广东职业技术教育与研究杂志

中药炭药传统炮制工艺改进探讨

关键词: 炭药  电热烘烤法  炮制工艺  

中药炭药炮制工艺多以传统炮制方法为主,存在着难于掌握火候、烟雾大等缺点。这些因素可能影响炭药成品质量及临床疗效。以《中国药典》2015年版炮制通则及《广东省炮制规范》为依据,运用电热烘烤法炮制炭药,优选出制备炭药所需的最佳炮制工艺,提高炭药的质量,克服传统炮制方法的不足,能为炭药进一步标准化研究提供参考。

论校企合作背景下中职学校项目课程的开发

关键词: 校企合作  中职学校  项目课程开发  

在校企合作背景下,学科专家决定学科课程之所以受批评是因为学科专家并不熟悉岗位的实际工作内容。行业企业的岗位专家对岗位的工作任务、职业能力尽管业务精通,但是对学生的学习特点及人才培养规律并不熟悉甚至非常陌生,因此让岗位专家完全承担课程开发的责任是不合适的。学校教师在项目课程开发中的主体地位应当是肯定的,因为只有教师才熟悉自...

浅谈职校汽修专业学生职业素养的培养策略

关键词: 职校  汽修专业  职业素养  培养策略  

根据对汽修企业用人需求的调研,笔者通过分析职校汽修专业学生的职业素养现状,针对汽修行业对学生职业素养的需求,提出了四个职业素养的培养策略,为职校汽修专业人才培养提供建议。

新环境下护理学生专业承诺现状调查及影响因素分析

关键词: 护理学生  专业承诺  影响因素  

目的:了解漳州卫生职业学院护理学生专业承诺水平及相关影响因素。方法:采用大学生专业承诺量表,以问卷调查的方式收集数据资料。结果:护理学生专业承诺呈中等水平,男生总承诺水平低于女生,大三低于大一大二,普通高职班低于高职单招班。一年级的护生中,不同年龄段专业承诺水平无明显差异,不同生活区域无明显差异。结论:护理学生专业承诺呈中等水...

高职高专护理专业健康评估课程微课资源库构建的必要性

关键词: 微课  资源库构建  健康评估  

高职高专护理专业核心课程健康评估是护理专业核心课程,是基础课与专业课的桥梁课。但是该课程信息量大,内容多,课时数少,成为学生公认比较难学以及教师认为比较难教的课程。随着互联网的广泛使用和多媒体技术的进步,健康评估课程微课资源库的构建和使用可以有效解决以上问题。

我国跨文化护理教学研究概况

关键词: 多元文化  跨文化护理  护理教学  

随着我国外资医院的发展和国际护理人员需求的增长,涉外护理人才匮乏问题日益凸显。目前,我国的涉外护理教学主要是以医学基础和护理专业课为主,辅以外语技能的加强,忽视了对跨文化意识的培养。笔者总结了跨文化护理的发展概况并对我国跨文化护理的课程建设、教学理论应用及教学方法的研究进行了归纳。

混合式教学模式在商务英语精读教学中效果研究

关键词: 商务英语精读  混合式教学模式  教学实验研究  

笔者根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》所确定的高职英语课程教学目标,将混合式教学模式应用于高职商务英语精读课程教学并利用问卷调查和访谈的实验方法对该模式的教学效果进行了研究。结果显示,虽然混合式教学法在高商务英语精读教学中的效果没有达到令人非常满意的效果,但是整体上看,该教学模式对提高商务英语精读教学效果和学生的英...

微信公众平台在选修课中的应用研究

关键词: 微信公众平台  选修课教学  高职院校  

高等教育的选修课与主修课不同,具有课时少、灵活性强、学生广等特点。主要问题包括:师生沟通少,受重视程度低,管理松散,教学质量不高,教学效果不理想等。笔者通过搭建选修课的微信公众平台,利用信息技术辅助课堂教学,调查学生对公众平台资源的态度,从而促进选修课信息化技术的应用和提高教学效果。

通识教育视域下在线课堂教学法对高校公选课教学质量体系优化探微

关键词: 通识教育  在线课堂教学法  公选课  课堂教学质量体系优化  

公选课作为高校推行通识教育的一个重要载体,其教学质量需要不断优化。笔者分析了当前公选课教学质量存在的问题:课程设计不合理,学生盲目选课,教师授课质量差异大,课程考核评价具有随意性。针对上述存在问题,笔者提出基于混合式教学的在线课堂设计。在线课堂从课程教学流程、课程内容、课程考核评价体系方面对传统公选课进行创新,这对于拓宽公...

高职教学中基于微信公众号的微课程应用探究

关键词: 职业教育  微信公众平台  微课程  

从基于微信公众平台的微课程在教学中的应用技术和特点,探究分析了该学习模式在教育中的应用现状,为高职高专教学改革提供新的思路。

第二课堂成绩单制度下高职院校学生创新能力培养途径研究

关键词: 高职院校  创新能力  第二课堂成绩单制度  社会实践  

党的报告提出了建设创新型国家的重大战略方针,指出从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化。到那时,我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列。2018年,团中央、教育部印发《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》,明确了实施共青团第二课堂成绩单制度的指导思想,确立了“...

全国高职汽车营销竞赛规程解析及发展趋势分析

关键词: 高职  汽车营销大赛  赛项规程  发展趋势  

全国职业院校技能大赛是专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大、联合主办部门最全的国家级职业院校技能赛事。汽车营销赛项从2012开办到2017年已经举办六届。在六届比赛的经验积累中,竞赛规程已经从初期的探索阶段发展到现在的成熟阶段,赛项设置也在逐年发生变化。同时,赛题的公布及竞赛现场的透明度也在近几年得到了广大参赛院校的认可...

以广东省为例的高职学生评价慕课调查分析

关键词: 高职  慕课教育  可行性研究  

慕课作为互联网和多媒体技术不断进步的产物,顺应时展的潮流,是教育发展的必然趋势。目前,慕课在我国处于快速发展阶段,各大高校和机构纷纷以积极的态度参与其中,积极探索,努力打造独具特色的慕课平台。为了使慕课能够更快更好地在我国普及,同时为高职教育教学质量的提升探索新的有效途径,笔者以广东省为例,对学习慕课的在校高职学生进行调查,了...

航海雷达操作与应用课程项目化教学改革的研究与实践

关键词: 航海雷达操作与应用  项目化教学  

航海雷达操作与应用课程的特点是理论教学与实践并重、理论知识与操作技能密切相结合。采用项目化教学,将海船三副和内河船舶三副考证内容融入到相应的工作任务中。大部分项目直接对应到“海船三副适任证”、“内河船舶三副适任证”职业资格证书考核工种中的相应鉴定点,使学生在取得航海技术学历证书的同时也能获得职业资格证书。在课程考核过程...

基于英语竞赛的高职学生跨文化能力培养及课程建设研究

关键词: 英语竞赛  跨文化能力  课程建设  

以赛促教以赛促学的提出对高职学生提出了新任务和新要求。英语竞赛全面提升了学生英语知识水平,同时也暴露了普遍存在的问题。其中最明显的一点就是学生跨文化意识的缺失。探讨参赛学生在比赛过程中因文化缺失而导致的失分情况,重点讨论英美文化在英语教学、英语学习的重要性,结论是高职学生的跨文化能力培养以及跨文化课程建设刻不容缓。

互联网+时代下现代信息技术运用于针灸学教学的探究

关键词: 现代信息技术  针灸学  微课  同屏器  蓝墨云班课  

2015年7月4日,国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,对教育提出了探索新型教育服务供给方式的要求,鼓励学校利用数字教育资源及教育服务平台,逐步探索网络化教育新模式。笔者结合广东茂名健康职业学院实际情况曾多番尝试将现代信息技术融合进教学实践中,经多次摸索之后,现探究出一种相对来说效果好、可行性高的模式,以供同行参...

建构主义视角下“翻转课堂”在形势与政策课程中的应用

关键词: 建构主义  翻转课堂  形势与政策  

形势与政策课程是高职院校思想政治理论课的重要组成部分。在信息时代背景下,思想政治理论课需要不断探索改进教学方式,增强思政课的针对性和实效性。笔者在建构主义理论视角下,探讨“翻转课堂”的教学模式及其特点,将“翻转课堂”应用到形势与政策课教学中,分别从“课前—课中—课后”全过程重新建构教学流程,探索思政课教学新模式。

内科护理学思维导图智能云教学案例浅析

关键词: 内科护理学  思维导图  智能云教学  

内科护理学是临床医护体系教育中最为基础和重要的学科,而人体解剖的视觉立体感特别复杂难以想象和分析,故而笔者用思维导图合并图解把立体复杂的思维平面简单化,方便学生随时随地展开分析,为了节省课堂讲授图解的时间,特别尝试利用智能云教学APP辅助课堂内外教学,丰富师生线上、线下互动,达到教学智能化,提高学生学习效率和教学效果。

蓝墨云班课在高职运动治疗技术教学中的应用

关键词: 蓝墨云班课  运动治疗技术  

随着移动互联网时代的发展,大量线上教育平台的应运而出,蓝墨云班课的出现打破了传统的教学模式。笔者通过蓝墨云班课在高职运动治疗技术教学中的具体应用,探讨蓝墨云班课在教学中的积极作用。

技工学校校企深度合作关系的建立条件研究

关键词: 校企合作  技工学校  建立条件  

校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。笔者通过走访广州市内兄弟院校调研了校企合作项目开展的实际情况,发现了一些问题,比如:个别企业觉得“亏本”不想再继续深度校企合作了,还有企业觉得预想和实际差距太大,合作效果不如人意。为什么会出现这些问题呢?哪个环节出现了问题呢?作为一个校企合作的工作者,研究如何建立校...

微视频融入教学的效果研究

关键词: 微视频  android应用开发基础  实证研究  高职  

研究采用教学实验的方法来将微视频融入到Android高级开发技术课程在一学期教学中的教学效果。在这个实验中,选取了两个高职教学班约100名学生作为研究对象。在“提高学生对Android开发的动手能力”核心思想的教导下,将学期过程分为“复习”、“理论与实验课”、“项目实验课”、“实训周”四个阶段,在“理论与实验课”、“项目实验课”阶段中融...

刍议构成设计在室内设计中的应用研究

关键词: 构成设计  室内设计  应用  

室内设计离不开构成设计的诸多元素,加强设计者对构成设计的了解和研究,进一步提升室内设计的艺术美感,从而设计出更对符合人们需求的室内空间作品。

基于实训教学培育“工匠精神”的思考与建议

关键词: 工匠精神  实训教学  

“工匠精神”作为现代学徒制的核心精神,在职业院校中培育的方式有很多种。从实训教学特征要素来看,学校实训教学的确是培育“工匠精神”的主要途径。从实训教学的三个特征—环境与角色、任务与进程、作品与强化,可分析“工匠精神”应如何融入实训教学以及通过明确实训目标、创新实训教学方式以及强化实训课程评价更好地利用实训培育“工匠精神...

学生标准化病人在健康评估双语考核中的应用

关键词: 学生标准化病人  健康评估  双语考核  

为了提高教学质量,让学生更好地把书本知识运用到临床实践中去,广州卫生职业技术学院对2017级英语护理班健康评估课程进行教学改革,招募了一批高年级学生作为“学生标准化病人”(Student Standardized Patients,简称SSP)进行培训,将这批“学生标准化病人”用于健康评估操作考核,且采用全英文的对话形式。通过调查问卷的形式反馈效果,经过分析发...

浅谈高职高专医用计算机应用基础课程改革

关键词: 医学计算机应用基础  高职  课程改革  

笔者分析了当前高职高专医用计算机应用基础公共课存在的不足之处,提出了改革的思路及改革具体实施方案。探索医用计算机应用基础的教学模式,探索如何调动学生学习的积极性,培养学生自主学习、终生学习的能力,为今后的教学拓展空间,为学生成功培养终身学习能力奠定基础。

高职英语精读教学中跨文化交际教学的探究

关键词: 跨文化交际  高职  英语精读  课堂教学  

随着经济全球化的不断深入,“一带一路”战略的实施,中国与世界各国的交流越来越紧密,跨文化交际能力的培养已成为外语教学中的一个重要的教学目标。而在高职英语精读教学中,教师重语言教学轻文化教学现象突出,培养学生的跨文化交际能力困难重重,情况不容乐观。

“影响酶促反应速度的因素”教学设计与反思

关键词: 酶促反应速度  影响因素  教学设计  教学反思  

笔者在使用人卫版高职高专“生物化学”教材过程中,对教材内容进行整理分析,明确该教材具有科学性和实用性。现以“影响酶促反应速度的因素”为例,阐述笔者的教学设计与教学反思,希望加强同行间的教学交流,促进教学工作的开展。

老年大学教师队伍建设存在问题及解决对策

关键词: 老年教育  师资队伍建设  

国家《老年教育发展规划》的颁布为今后老年教育的发展明确了方向,但是教师队伍建设却严重滞后,是制约目前和今后老年教育发展的重要因素。查摆目前老年教育教师队伍建设存在问题,结合“加快培养一支结构合理、数量充足、素质优良,以专职人员为骨干、与兼职人员和志愿者相结合的教学和管理队伍”的总体目标,提出今后一时期加强老年教育师资队伍...

高职食品类专业卓越人才培养的创新与实践

关键词: 卓越人才  工学交替  食品质量与安全专业建设  

在实施广东省一流高职院校高水平专业建设过程中,笔者以食品质量与安全专业为例,根据广东省食品行业特点,将卓越型人才分四个类型,即:技术创新型、技艺工匠型、企业管理型和自主创业型。在工学结合五阶集成的背景下,开展卓越人才培养的创新与实践。

新高考背景下高中生涯教育课程实施问题研究

关键词: 新高考  生涯教育课程  实施  

2014年公布的高考改革方案改变了以往高中教育的文理分科模式,高考科目的选择在很大程度上与大学专业直接挂钩。因此,为了使得高中生对未来接受的教育内容和职业规划有所了解,其生涯教育课程需要得到提前实施。另外,目前生涯教育课程实施还面临着实施困难、水平落后等关键问题。要解决这些问题离不开教育行政部门各个学校和任课教师等社会各方面...

如何让学生在思政课堂上体验“在场”的妙处

关键词: 思政课  体验在场  学习兴趣  

为什么思政课上很多学生不来上课不爱听课?可能涉及客观因素、教学制度、考试制度等等原因。但还存在着一个“在场”的问题。想要让学生体验课堂“在场”,教师就要传递爱的信号,训练学生的思维并让他们产生兴趣。让学生在课堂上受益,让学生有强烈的“在场”体验和欲望,让学生产生“在场主体”和“在场信任”的感觉,让他们自己做主。

大国外交背景下的中国高校口译教育的问题与研究

关键词: 中国  大国外交  口译教育  外语策略  

中国作为活跃在世界舞台上的大国,如何构建人类命运共同体,如何展现更加开放的中国理念、中国智慧,都离不开外交活动沟通的纽带——高端的外语人才。在中国高校纷纷设立口译学科的背景下,我国仍在口译人才上出现短缺,表明我国在口译教育的战略定位上仍存在弊端与不足。因此,明确外交大国的口译教育理念,完善战略管理体制,打造全方位多元化的高校...

产品中心课型的实践探究——以二维动画设计与制作实训课程为例

关键词: 产品中心课型  工作过程结构  仿真教学  结果驱动  

产品中心课型根据工作过程结构和职业活动规律安排教学过程,保证实训课程的仿真性,注重产品结果,强调产品制作过程中的团队合作。以实现产品的行为结果为主要目标,培养学生获得综合职业能力的课。

中职英语教学中渗透心理健康教育的实践探讨

关键词: 中职  英语教学  心理健康教育  

中职英语新课程标准中特别强调:“要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力。”在英语教学过程中,对中职学生进行心理健康教育,需要教师在营造学习氛围的过程中进行渗透,在教学环节中进行带入,在实践教学中进行应用,对学生的心理发展状况进行全面的了解,促进他们...

社区高血压患者家庭随访的情景教学设计

关键词: 社区护理学  高血压患者  家庭随访  情景教学设计  

社区护理学是研究促进和维护社区人群健康的一门新兴学科。社区护理人员中中专学历所占的比例大,而社区护理工作具有较强的综合性和实践性,因此调动学生的学习兴趣,锻炼学生的思维,提高分析问题、解决问题的能力是很有必要的。笔者以社区高血压患者的家庭随访的情景教学设计和实践为案例。

良好师生关系的构建与英语课堂中专生自主学习能力的培养

关键词: 师生关系  英语  中专生  自主学习  

英语是一门综合性很强的学科,整个过程需要师生的共同参与和实践,以学生为主体展开讨论、争辩、演示和交际,探索并获取信息和知识,培养学生的求知欲和兴趣,健全学生的个性和人格。因此,在英语教学中,激发学生的学习兴趣,使学生具有自主学习的习惯和自主学习的能力具有重要的现实意义。师生关系作为教育大厦的基石,在教育教学过程中发挥着举足轻...

语文教学中如何培养幼师生的口头表达能力

关键词: 幼教专业  口语表达  建议  

口语表达在与幼儿教育中十分重要,作为知识的传播者,幼儿教师必须具备一定的口头表达能力,否则很难胜任本职工作。所以,对于培养幼师学生应该注重语音准确、表达清晰等基本技能。从目前幼师专业的现状来看,很多幼儿师范生的口语表达能力不强。基于此,笔者对幼师生口语表达的建议进行了探讨。

关于职业院校教学诊断与改进工作的几点思考

关键词: 职业院校  教学诊断与改进  原则  策略  

职业院校的教学诊断与改进工作是学校提升人才培养质量,维持自身生存和发展的需要。各学校应遵循政策引导、内需驱动、全局统筹、精准改进、全员参与,上下统一、循环开展、长效运行,诊改结合、重在改进的原则基础上,找出并弥补教育教学中的不足之处,进一步规范学校办学的行为,在创新驱动下不断取得进步。

案例教学法在健康教育教学中的效果评价

关键词: 案例教学法  健康教育教学  教学效果评价  

盲生钢琴教学中无声手指练习的实践与反思

关键词: 盲生  钢琴  初学阶段  无声手指练习  

笔者根据盲生在钢琴初学阶段中的实际教学情况,经过一年半的教学实践—反思—修改—再实践,编排设计了具有针对性的无声手指练习,教学实效明显。主要表现在:①盲生在钢琴课堂的主动参与性大大增加。②盲生能更好地理解与感受教师所要表达的技术要领。③每个盲生都能得到适合自己的训练方法。④提高了盲生在手指训练上的效率与质量。