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高等职业教育探索杂志

杂志介绍

高等职业教育探索杂志是由广州市教育局主管,广州番禺职业技术学院主办的一本省级期刊。

高等职业教育探索杂志创刊于2002,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

高等职业教育探索杂志

省级期刊

  • 主管单位:广州市教育局

  • 主办单位:广州番禺职业技术学院

  • 国际刊号:2096-272X

  • 国内刊号:44-1726/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 关于高等职业院校人才培养定位与培养模式问题的思考

    关键词: 人才培养定位  高等职业院校  培养模式  高级技术人才  高职院校  中等职业院校  普通本科院校  技能人才  

    一、高职院校人才培养定位与培养模式的现状与困惑 高等职业院校的培养定位和培养模式问题,是大家所关注的核心问题。经过多年的讨论,目前在某些方面似乎已经达到了基本的共识。人们逐渐意识到,高等职业院校的人才培养定位,是既要区别于中等职业院校,又要区别于普通本科院校。与前者的区别在于高职以培养高级技术人才或技能人才为目标,以...

  • 论职业素质、职业能力与职业环境及其辩证关系

    关键词: 高职院校  职业素质  职业能力  职业环境  辩证关系  

    高职院校培养高素质技能型人才,必须以职业素质为核心,以提高职业能力为主要目标,以职业环境为主要培养平台。职业素质是职业能力的内涵基础,职业能力是职业素质的外在表现,职业环境是职业素质与职业能力的必备条件,三者之间是一种辩证统一的关系。

  • 和谐社会构建中高职教育与社会流动的关系探讨

    关键词: 高职教育  社会阶层结构  社会流动  和谐社会  

    合理的社会流动是构建和谐社会的基础。在构建和谐社会的过程中,高职教育与社会流动相互促进:高职教育通过扩大高等教育入学机会和提供社会培训,能够促进社会的合理流动,社会的合理流动通过彰显高等教育“升迁”和“改善”功能,有利于扩大高等教育需求,进而推动高职教育的持续发展。

  • 高职院校教师评价制度的现状调查与分析

    关键词: 高职院校  教师评价制度  现状  对策  

    采用问卷调查法对广东省六所高职院校的教师评价制度进行调查研究,分析了教师评价制度的现状,指出了其中存在的一些问题,并提出了相应的对策建议。

  • 高职物流专业学生英语应用能力存在的问题与实践探索

    关键词: 物流专业英语  听说读写译技能  案例教学  

    高职院校物流专业毕业生英语应用能力欠佳的现实,主要源于教师素质不高、教材内容不够实用和教学方法落后等。若要改变这种现状,多途径提高物流专业英语教师素质,培养“双师”型教师;校企联手,共同开发实用物流专业英语教材;改革现有教学方法,引入案例教学是提高物流专业学生英语应用能力的行之有效的方法。

  • 大学英语大班教学中合作学习模式初探

    关键词: 合作学习  英语教学  大班  

    合作学习理论是一种以学生互动为中心的现代、创新的课堂组织策略。通过分析目前大学英语的教学现状和弊端以及合作学习在英语大班教学中的必要性,阐述如何将该理论应用到实际英语教学过程中以及由此产生的促进作用,以此提高学生的英语水平,活跃课堂气氛并促进学生良好心理素质的形成。

  • 网络数据库课程“一体化”教学模式应用实践

    关键词: 教学改革  一体化  网络数据库  案例教学  教学模式  

    通过研究“教、学、做一体化”教学模式在网络数据库课程中的应用,分析了实施“一体化”教学的必要性,论述了教学改革的内容,对“一体化”教学模式的预期效果进行了深入的研究,并对“一体化”教学模式的实际效果与原始教学模式的实际效果进行了详细的分析和比较。在“教、学、做一体化”教学模式下,学生对数据库设计流程、数据库应用系统的...

  • 广州地区中高级“加工中心操作工”技能鉴定的问题与对策

    关键词: 技能鉴定  现状  对策  

    分析了广州地区中、高级“加工中心操作工”技能鉴定的现状及存在的问题,并提出了相应的对策,以期引起有关部门的重视,使该工种的技能鉴定工作逐步规范和完善。

  • 推动地方探索实践完善民办教育政策体系

    关键词: 政策体系  民办教育  探索实践  民间投资  教育领域  资金进入  中央领导  教育部  

    教育部日前在浙江省温州市召开关于鼓励和引导民间资金进入教育领域工作座谈会,贯彻落实中央领导重要批示和《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》,全力办成几件有影响的实事,以提振出资者的信心。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。

  • 高职双轨制创新人才的培养模式探索与研究

    关键词: 双轨制  创新人才  培养模式  

    阐述了创新能力与创新人才的内涵与关系,研究了典型创新人才的培养模式,分析了高职创新人才培养存在的问题,提出了双轨制创新人才培养模式,并对创新教育平台、协同创新机制与体制进行了研究。

  • 高职院校“工学结合”人才培养模式校本实践探索

    关键词: 高职院校  工学结合  人才培养模式  

    “工学结合”是职业教育人才培养模式改革的切入点,也是高职院校教学改革的重点和难点。围绕“一技之长+综合素质”的校本人才培养目标,从培养目标、课程体系、教学方法与手段、实践教学条件、师资队伍以及教学管理等要素出发,系统规划人才培养模式改革。并根据各专业的行业背景和专业特点,形成各具特色的人才培养模式。

  • 雅斯贝尔斯的教育思想对高校人文素质教育弱化的疚治意义

    关键词: 教育本质论  教育功能论  教育方法论  人文素质教育  

    当前高等教育虽然取得了日新月异的发展,但是其人丈素质教育的弱化现象也日益凸显,重读雅斯贝尔斯的经典原著,其教育思想中关于教育本质、教育功能、教育方法的观点,对当前高等院校人文素质教育的弱化,具有十分重要的疚治意义。

  • 广州教育城不再停留在纸上 建成可容纳31所职校

    关键词: 教育事业  职业教育  教育发展  人才培养  

    广州教育城将不再停留在纸上。目前,广州市市长陈建华率队对广州职业教育基地选址进行调研,并在当天下午召开座谈会。陈建华表示,广州将大力发展职业技术教育,大手笔规划建设广州教育城,为建设幸福广州提供智力支持和人才保障。陈建华透露,今明两年选择面积10—20平方公里,规划建设“广州教育城”起步区。据介绍,有关部门初步制定了花都...

  • 基于校本实践的高职大学生素质教育体系建构

    关键词: 高职学生  素质教育体系  校本实践  

    为提高高职教育的社会认同度和影响力,高职院校必须提高教育质量,促进学生职业能力和综合素质的发展。针对高职院校素质教育认识中的某些错误认识,澄清素质教育的概念和内涵,并构建基于广州番禺职业技术学院校本实践的素质教育体系,从德性、知性和实践三个层面进行素质教育实践探索。

  • 高职院校国际化实践的校本探索与思考

    关键词: 高职院校  国际化  实践  思考  

    以广州番禺职业技术学院为例,总体归纳了近年来高职院校国际化实践途径,主要包括人员互访交流、共同开发专业与课程、引进职业资格证书培训、进行师资培训、推动学生短期交流研习,互设研习基地等,以及伴随着国家示范院校建设和质量工程建设,国际化工作取得的显著成效,同时也指出了当前存在的问题,明确了后示范时期高职国际化遵循的“十六...

  • 德国职业教育师资培养经验及启示

    关键词: 德国职业教育  师资培养  职业能力  

    德国有非常完善的职业教育师资培养和任职资格考核认定体系,要求教师具备四大领域的能力,并完成12项工作任务。要成为一名职业学校的教师,不仅要有高学历,而且必须有企业工作经验和教育教学能力,要经过三个阶段严格的系统培养,并通过各项考核才能达标。建立我国现代职业教育体系,提高职业教育质量,满足经济社会发展对各类技能型人才的需...

  • 《广州职业教育论坛》征稿启事

    关键词: 职业教育论坛  广州市  征稿启事  番禺职业技术学院  示范性高职院校  学术期刊  教育局  双月刊  

    《广州职业教育论坛》(原《广州番禺职业技术学院学报》,双月刊)是广州市教育局主管,国家首批示范性高职院校广州番禺职业技术学院主办的职业教育类学术期刊,

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