购物车(0)高等职业教育探索杂志是由广州市教育局主管，广州番禺职业技术学院主办的一本省级期刊。
高等职业教育探索杂志创刊于2002，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高等职业教育探索杂志是由广州市教育局主管，广州番禺职业技术学院主办的一本省级期刊。
高等职业教育探索杂志创刊于2002，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 科学人文 发展趋势 第七次全国代表大会 第八次全国代表大会 社会发展史 人类生命 文化的作用 科学技术
当前，科学技术迅猛发展，推动了社会的整体前进，而人文文化的作用也不容忽视，并且随着时代的发展越来越引起重视。2006年，在中国文联第八次全国代表大会中国作协第七次全国代表大会上指出：
关键词: 墨子 教育思想 高职教育
在中国的传统教育思想中，墨子的教育思想独树一帜，对当前探索高职教育发展的新思路有着一定的指导作用。通过对墨子教育思想的研究，结合高职教育发展的现状，可以培育与弘扬经世致用的文化精神，积极探索“中高职三二分段”人才培养模式，塑造“能工巧匠”型专业教师队伍，大力提升学生的职业素养，从而推进高职教育改革与发展。
关键词: 高职生 职业生涯教育 就业质量
高职生就业率与就业质量近年来成为高职院校需要解决的首要问题。职业生涯教育在这个过程中扮演非常重要的角色。高职职业生涯教育存在多种问题：高职生在职业意识上存在多种缺失；学校职业生涯教育的内容、师资与教学手段都跟不上学生的需求；企业在招聘时对待高职生的不公以及对岗位要求不明确；政府在就业、校企与家校合作、毕业生就业以及拨...
关键词: 自主学习 精品课程 共享资源 学习平台
从当前我国高等学校精品课程的建设及应用现状出发，分析了不同自主学习模式对教育机构提供的精品课程或资源共享课程的需求，提出了基于自主学习模式的精品课程网络共享资源后续建设项目与标准建议。
关键词: 高职院校 高职学生 创业教育 现实需求
通过对浙江省部分高职院校师生对创业教育认知状况的问卷调查和实地访谈，显示出目前浙江省部分高职学生对创业教育的了解还不是很清晰，但其对创业教育却有着较为强烈的现实需求。在教育方法上，高职学生青睐于参与式、情景式、体验式等教学模式，据此提出相应的改进措施和建议。
关键词: 高职高专 英语 分层 差异教学 教育过程公平
高职高专英语科生源个体差异严重。基于分层的差异教学尊重个体差异，充分发掘个体潜能，从教学对象分层、目标分层、教学过程分层及评价分层等诸多方面保证每一个学生都能在原有水平上得到应有的提高，将有力地促进教育过程公平的实现。
关键词: 职业教育政策 对话活动 职业技术教育中心 教育行政部门 文化协会 中高职衔接 教育部 省教育厅
2012年12月13日，由教育部和英国文化协会共同主办、教育部职业技术教育中心研究所与广东省教育厅共同协办的中英职业教育政策对话活动在北京举行。此次对话活动的主题是“推进中高职衔接构建现代职教体系”。教育部副部长鲁昕和英国文化协会总裁戴维信出席会议并作主旨发言。中英双方有关部门、部分地方教育行政部门、职业院校、研究机构和行业...
关键词: 行动导向教学法 房地产市场营销 高等职业教育
现代高职教育提倡以工作过程来系统化课程体系，培养高端技能型人才。从房地产市场营销课程传统教学法存在的不足入手，以房地产经营与估价专业面向的岗位群为导向，房地产营销人员工作的流程为主线，应用行动导向教学，对房地产市场营销课程教学进行改革，以期对高职院校房地产经营与估价专业的课程教学发展做一些有益的探索。
关键词: 机电类专业 高职生 就业力模型
通过研究制造加工企业对机电类专业高职生员工的能力要求，从而建立机电类专业高职生就业力模型。调查表明，机电类专业高职生的再学习能力、敬业精神、发现及解决的问题能力、沟通协调能力及团队合作能力对其日后就业尤为重要，在此基础上总结出对高职院校机电类专业发展的启示。
关键词: 高职教育 毕业生跟踪调查 内涵建设
针对目前高职院校毕业生跟踪调查工作存在的只重形式不重内涵建设的问题，研究与借鉴麦可思公司高等教育人才培养质量测量与评估的理念与实践，借鉴其科学的调查方法、独特的技术手段，丰富的数据挖掘经验，阐述毕业生跟踪调查的目的与意义、方法与步骤，并对调查数据进行分析与解读，以此深化高等职业教育毕业生调查工作，推动并优化创新高职院...
关键词: 兼职教师管理 职业学校 企业人员 教育部 企业社会责任 工作程序 面向社会
教育部12月13日对外《职业学校兼职教师管理办法》，规范了职业学校面向社会聘请兼职教师的工作程序，强调职业学校应建立合作企业人员到职业学校兼职任教的常态机制。同时将选派兼职教师的数量和水平纳入考核企业社会责任的重要内容。
关键词: 辅导员 学生朋友 新型师生关系
尝试从学生朋友的角度探讨了辅导员与学生之间建立新型师生关系的相关问题。首先，对辅导员的学生朋友角色的基本特征进行了阐述，并对辅导员成为学生朋友的可能性进行了分析。随后，具体分析了辅导员成为学生的朋友、建立高校师新型师生关系所存在的诸多问题及其原因。最后，提出了一些可行性建议。
关键词: 高职教育国际化 课程 教师
由于社会发展及高职教育自身发展的需要，高职教育必须走国际化发展的道路，其目的是把跨国界和跨文化的观点和氛围与高职教育的管理、教学、科研和社会服务等主要功能相结合，培养思想文化上具有本土根基，国际视野；在专业技能上能够占领高地，能文能武的高素质、国际化高技能人才。高职教育国际化的核心是围绕国际通用职业资格证书进行高职课...
关键词: 德国 美国 企业 职业教育
德国和美国企业参与职业教育有着较为悠久的历史，也有着多元的动机诉求、广泛的参与形式以及完善的制度保障，深入研究并总结其主要经验，很有现实意义。应重新认识企业参与职业教育的内涵和重要性，加快完善相关法律法规，明确企业参与职业教育的法定角色，激发其积极性；把行业指导、企业参与的职业教育运行机制作为长效机制来抓。
关键词: tafe学院 高职教育 市民培训 社会服务
澳大利亚TAFE体系作为国际上较成功的教育模式之一，有许多突出特点。认真研究借鉴TAFE模式经验对发展我国高职教育、拓展高职院校的社会服务职能特别是探索建立市民培训机制具有重要意义。在分析TAFE模式的突出特点和可借鉴性意义的基础上，以广州为例，对TAFE模式启示下建立以高职院校为平台的广州市民培训机制进行可行性论证。
关键词: 职业教育论坛 广州市 征稿启事 番禺职业技术学院 示范性高职院校 国内统一刊号 国际标准刊号 职业教育研究
《广州职业教育论坛》（原《广州番禺职业技术学院学报》，双月刊）是广州市教育局主管，国家首批示范性高职院校广州番禺职业技术学院主办的职业教育类学术期刊，国内统一刊号CN44-1695／G4，国际标准刊号ISSN2095．364X。本刊立足职业教育研究领域，本着鼓励学术争鸣、服务职业教育实践的办刊主旨，为广大职业教育研究者和实践者提供开放的学...
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