关键词：高校教师党支部 理论学习 实效性 

摘要：高校教师党支部理论学习缺乏实效性, 具体表现为： 一是教师党支部独立开展党务工作的支撑体系不够; 二是党支部理论学习流于形式的现象比较严重; 三是教师党员的党史知识和党的理论知识有待进一步提高.因此, 提高高校教师党支部理论学习的实效性, 一是要全面加强教师党支部建设; 二是落实好 “两学一做” 和 “” 制度; 三是教师党支部要组织教师党员深入学习中国历史和中共党史.

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