关键词：农村留守儿童 心理健康教育 关爱模式 

摘要：农村留守儿童心理问题主要表现为情绪不佳、 性格孤僻, 敏感自卑、 认知消极、 交际障碍、 行为失范等.究其原因, 主要是家庭亲情呵护与管教的缺失、 学校教育理念与方法的滞后、 农村文化的衰落与社会关注不足等.构建更科学的农村留守儿童心理健康教育模式与机制,必须坚持以儿童为中心的基本路径, 构建政府指导、 家庭主责、 学校主导、 社会支持的 “四位一体”的心理教育模式, 充分发挥好政府的指导作用,家庭的基础作用, 学校的主导作用, 社会各界的辅助作用.

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