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高教发展与评估杂志

杂志介绍

高教发展与评估杂志是由中华人民共和国教育部主管,武汉理工大学;中国交通教育研究会;中国高等教育学会;教育评估分会(协办)主办的一本CSSCI南大期刊。

高教发展与评估杂志创刊于1985,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

高教发展与评估杂志

CSSCI南大期刊 北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:武汉理工大学;中国交通教育研究会;中国高等教育学会;教育评估分会(协办)

  • 国际刊号:1672-8742

  • 国内刊号:42-1731/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥255.00

  • 要思考“得出思想”,而非“问卷加计算”——重温弗莱克斯纳的“大学研究观”

    关键词: 大学研究  弗莱克斯纳  高等教育研究  问卷  发展对象  文化软实力  内在规律  事物发展  

    当下,高等教育研究成为“显学”。“运动式”的研究工作,宛如潮水一般,一浪赶过一浪。这种研究,既不符合事物发展的内在规律,也不符合研究者的成长规律。“一朵花有一朵花盛开的时间,一棵树有一棵树成材的年限。盲目去追赶,只会徒增焦虑,扰乱自己的步调。”大学的发展,如同人的成长一样是循序渐进的。急功近利、揠苗助长只会损毁发展对象的内在...

  • 新时代中国高等教育研究的文化自觉

    关键词: 高等教育研究  文化自觉  中国社会  中国高等教育  与时俱进  

    伴随着中国社会的崛起与前行,中国高等教育也迈进了新时代。新时代是一个努力向前的时代,是一个不断远眺的时代,更是一个求新求变求发展的时代。中国的高等教育研究也在新时代滚滚向前的洪流中不断地与时俱进、不断地争先创新。但是,在向前眺望和奔跑的同时,我们还需要“向后看”,需要不断审视我们的过去、我们的传统,直至我们的文化。回望传统...

  • 高等教育研究的主体缺位与重心错位

    关键词: 高等教育研究会  主体缺位  重心  社会生活  学科性  多样性  政治  

    相对于一般教育研究,高等教育研究的特点是什么?一是高等教育作为教育的输出端,关联着社会生活的各个方面,因而高等教育研究涉及领域广泛;二是由于高等教育研究会涉及到社会的政治、经济、文化等多个方面,因而研究中更需要多学科的视野;三是由于高等教育研究内容的广泛性和研究视角的多样性,可能高等教育研究独具的学科性并不那么突出,再加上高...

  • 高等教育研究须有“扎根”意识

    关键词: 高等教育研究  意识  中国人民大学  中国高等教育  高等教育理论  凝聚人心  完善人格  美好生活  

    在给中国人民大学80周年校庆的贺信中,强调指出:“扎根中国大地办大学”是三个“培养人”的根本遵循。“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”依靠我们自己的大学,如何满足新时代人民对“美好生活”的追求与向往,是中国高等教育的时代命题。完成与解答这一命题,不仅需要扎扎实实、切合本土需求的高等教育实践,更需要引领这一宏大...

  • 学术生态亟待重构

    关键词: 学术生态  学术评价体系  高等教育研究  长江学者  中国知网  期刊数据库  社会舆论  南京大学  

    近日,学术圈撤稿事件引起了社会舆论的广泛关注。南京大学青年长江学者梁莹在过去几年里,陆续从中国知网、万方、维普等网络主要学术期刊数据库中删除了她自己的100多篇中文论文,这一事件一经曝光,引起了人们对学者学术不端、学术道德、学术诚信和现行学术评价体系等问题的热议,而这些都是中国高等教育研究发展中学术生态建设面临的一些突出问题...

  • 高等教育研究方法:目的抑或手段?

    关键词: 高等教育研究方法  学术思辨  学术评价  实证研究  

    在高等教育研究的学术语言表达上,追求晦涩难懂甚至玄乎其玄的表达方式,或者“唯实证”而“抑思辨”的高等教育研究方法观,都是将方法从手段上升到目的的偏颇观点。作为一种手段的高等教育研究方法,之所以发展成为学者追求的目的,很大程度上缘于中国学术评价的功利化与外在化。要让高等教育研究方法回归手段属性,至少需要我们从研究队伍专业素质...

  • 院校研究的特征与实践价值

    关键词: 院校研究  实践价值  高等教育研究  高等教育发展  学术性研究  个体发展  普遍  大学  

    院校研究是高等教育研究领域的重要组成部分,而且是高等教育研究领域最具有实践价值的研究。如果说传统的高等教育研究,特别是学术性研究是聚焦于探索高等教育发展的普遍规律,那么院校研究则是在遵循普遍规律的基础上挖掘大学个体发展的特殊性和独特性,抑或称之为特殊规律。

  • 2018中国民办本科院校及独立学院科研竞争力评价研究报告

    关键词: 民办高等教育  民办院校  独立学院  科研竞争力  大学评价  大学排行榜  

    为了全面和持续地跟踪掌握中国民办本科院校及独立学院的科研发展状况,笔者在2018年继续组织开展了针对该群体高校的科研竞争力评价研究工作。2018年的评价对象包括153所民办本科院校和261所独立学院,评价指标体系设计遵循系统性、可比性、可操作性、可持续性、可重复验证、结合当前实际等六大原则,数据时间为2016-2017年,其中2016年的数据权重...

  • 利益博弈时代大学评价主体间的冲突与和谐

    关键词: 大学评价  评价主体  高等教育质量  价值理性  

    利益博弈时代的大学是一个由政府、大学、市场和社会共同参与的利益相关者的共同体,各主体都拥有评价的话语权。各主体价值取向的不同必然导致大学评价实践中的冲突和矛盾。矛盾和冲突本质上是利益博弈,利益争夺的主观动因是各主体的“为我”倾向,客观原因是高等教育资源的有效供给不足。厘清各主体的利益观、明确高等教育质量观、树立科学的评...

  • 中国高等农业教育发展的历程、现状与路径

    关键词: 高等农业教育  农业教育政策  教育规律  教育资源  

    中国高等农业教育经历了孕育萌芽期、动荡初成期、恢复重建期及新的腾飞期四个发展阶段,探索出了一条适应中国经济发展特色的高等农业教育发展道路,形成了中国特色的高等农业教育体系,并日趋完善,高等农业教育的内涵建设也在稳步推进,但支持高等农业教育发展的政策协同有待加强,面向农村的高等农业教育培养保障机制尚待健全。新常态下,中国高等...

  • 人口学变量对大学生综合幸福感的影响

    关键词: 综合幸福感  主观幸福感  心理幸福感  人口学变量  少数民族大学生  

    采用综合幸福感量表对内蒙古地区10所高校2780名少数民族与汉族大学生的综合幸福感、主观幸福感、心理幸福感及其与人口学变量的关系进行了系统考察,对性别、民族、生源地、年级、专业类型、是否为独生子女、恋爱状况及就读院校类型等多种因素与大学生综合幸福感的关系进行了统计分析。结果发现:内蒙古地区高校大学生的综合幸福感处于中等偏上水...

  • 德国精英高等工程人才培养的继承与超越——以巴伐利亚州软件工程精英硕士项目为例

    关键词: 工程教育  精英教育  学生发展  工程实践  人才培养  

    面对工业4.0的要求,德国精英高等工程人才培养逐渐超越传统的自主路径,探索更深层次的协同之路。其中,由慕尼黑大学等三所精英大学合作的巴伐利亚州软件工程精英硕士项目是比较有代表性的实践案例,其特点为:促进学生发展与工程教育规律的深度融合,通过课程项目深化协同,将工程实践嵌入培养过程。这对中国高等工程教育改革有一定的启示:中国工科...

  • 美国社区学院教师分类管理制度——源自美国圣路易斯社区学院的经验

    关键词: 美国社区学院  教师分类管理  薪酬制度  教师退出机制  

    高校教师分类管理在本质上就是高校管理主体依照一定的管理制度和规范,对专任教师进行差异化管理的实践活动。美国圣路易斯社区学院的教师分类管理制度由以“教学”为中心的教师分类聘任制度、以“规范”为特征的教师分类调配制度、以“学术交流”为主轴的教师分类培训制度、以“全职教师”为核心的教师分类薪酬制度、以“学校职能”为标准的教...

  • 对大学教师分类设岗制度的质疑

    关键词: 大学教师  岗位制度  学术自由  

    大学以科研、教学为主要考量因素进行教师岗位分类能否达到提升教学与科研质量之目的是值得质疑的。科研与教学之间并不存在实质性的冲突,两者之间的冲突是大学教学与科研的非正常发展模式造成的,因此,科研与教学之间的冲突并不是大学教学与科研质量进一步提升的关键制约因素。大学教师按“教学-科研”分类设岗不仅无益于大学教学与科研质量的提...

  • 叶公超的外语教育思想

    关键词: 叶公超  教育思想  课程教学  学科发展  英语教育  

    叶公超是民国时期一位有影响力的英文教授。在其十四年的教学生涯中,他广涉多门文学课程教学,深受学生欢迎。他在文艺批评方面学有所专,强调文学批评应注意理论与实践相结合。他客观地分析了当时英文系教学中存在的一些问题,重视语言基本功训练,并提出了语言与文学分系的建议。他的这些想法既顾及到当时社会需求,也考虑到外语学科发展。他担任一...

  • 完善高职院校学生养成教育——评《高职思政教育互动式实践指导》

    关键词: 互动式教学模式  高职院校  实践指导  思政教育  养成教育  学生  思想政治教育  心理距离  

    高职院校的思想政治教育互动式教学实践能够有效地拉近学生与教师的心理距离,改善师生之间关系,促进彼此的交流和合作,从而增强思想政治教育的教学质量,提高其教学效果。目前很多高职院校的思想政治教育并没有充分利用互动式教学,思想政治教育的有效性并不明显。为了优化高职院校的思想政治教育互动式教学模式,提升思想政治教育的课堂活力,刘俊...

  • 高校创新创业教育提升策略——评《大学生创新创业教育》

    关键词: 创新创业教育  中国高校  大学生  课程设计  专业教材  课程教学  课程设置  因材施教  

    目前,中国高校创新创业教育取得了初步成果,但创新创业教育的体系尚不规范,尤其是创新创业教育的课程设计尚不完善,部分高校的创新创业教育缺乏权威的专业教材,无法支撑起创新创业教育的课程教学,且部分高校的创新创业教育课程设置过于笼统,不能针对不同的专业因材施教,不能满足不同专业学生对创新创业知识的需求。针对当前高校创新创业教育存在...

  • 美术教育教学与实践--评《美术教学及其实践艺术》

    关键词: 美术教育专业  教育教学  实践  高校教育  艺术  教学内容更新  学科建设  教育工作者  

    高校美术教育专业教学的开展,明确了美育的精神内涵和积极作用,随着中国教学体制改革的不断深化,高校的美术教育逐渐得到了重视,然而从当前高校美术教育专业的教学实际来看,其教学理念仍相对落后,教学内容更新缓慢,教学模式过于单一,这些问题都阻碍了高校美术教育的发展。如何对高校美术教育进行创新、提高其教学质量是高校美术教育工作者的工作...

  • 树立大学生科学创业观——评《大学生创业教育》

    关键词: 创业教育  大学生  创业观  科学  自主创业  就业压力  社会热点  创业实践  

    大学生的自主创业已经成为关注度极高的社会热点,如何在严峻的就业压力下,培养学生的自主创业观念,引导大学生积极投身自主创业实践,以创业带动就业进而解决大学生的就业困难的问题,是大学生创业教育的重点。结合当前社会背景和大学生自主创业实际,李书民编写了《大学生创业教育》一书,该书以培养大学生创新、创业精神为主旨,精选了经典的创业案...

  • 新时期的国际商务英语翻译——评《国际商务英语语言与翻译研究》

    关键词: 商务英语翻译  国际商务英语  英语语言  世界经济发展  发展中国家  全球经济一体化  国际通用语言  文化交流  

    在全球经济一体化的背景下,英语作为一门国际通用语言,在各国之间的经济合作和文化交流中都起到至关重要的作用,商务英语在多元信息时代应运而生。中国作为世界上最大的发展中国家,其在世界经济发展中的重要地位日益凸显,与其他国家的贸易合作越来越频繁,囯际商务英语的使用也随之剧增。《国际商务英语语言与翻译研究》一书从新时期国际商务英语...

  • 提升网络舆情机制的科学化水平——评《高校群体性事件网络舆情治理实证研究》

    关键词: 群体性事件  网络舆情  科学化水平  高校  实证研究  治理  个人情绪  社会群体  

    大学生是思想最活跃、知识体系最丰富的社会群体之一,他们经常利用社交媒体并乐于发表自己的观点,对社会热点事件的关注度较高。大学生往往能被高校群体性事件激起传播和谈论的热情,进而演变成为高校群体性事件网络舆情的主要推动者。同时,由于一些大学生的个人学习压力和就业压力过大,网络便成为了其发泄个人情绪的主要渠道,在面对高校群体性事...

  • 啦啦操教学技能创新——评《校园啦啦操及节奏体语教学与案例》

    关键词: 体育教学  啦啦操  技能创新  案例  体语  节奏  校园  大学生学习  

    啦啦操是一项极具感染力的体育运动,它集音乐、舞蹈、艺术和运动于一体,不仅对大学生艺术素养、审美能力和舞蹈能力的培养有着推动的作用,也对大学生身体素质的提高具有重要的影响。当前我国素质教育改革的进程不断加快,对大学生体育和美育的要求也随之不断提升,啦啦操作为体育教育的重要内容,将其在现有的体育教学中进行大力推广和普及,有利于...

  • 民族音乐文化的保护与传承——评《我国少数民族音乐资源的保护与开发研究》

    关键词: 少数民族音乐  保护与开发  音乐资源  民族音乐文化  保护与传承  中华民族文化  非物质文化遗产  保护和传承  

    少数民族音乐是中华民族文化的重要组成部分,如何进行少数民族音乐资源的保护和传承是弘扬民族文化的重要课题。在新媒体时代,少数民族音乐与其他非物质文化遗产一样,面临着诸多保护和传承的困难,《我国少数民族音乐资源的保护与开发研究》一书分析了少数民族音乐保护和开发的挑战与机遇,积极探索了少数民族音乐资源保护和开发的有效机制,以期形...

  • 新媒体视域下的高校思想政治教育——评《新媒体时代高校思想政治教育的解构与重塑》

    关键词: 高校思想政治教育  新媒体时代  思想价值观念  解构  视域  主流价值  社会稳定  意识形态渗透  

    新媒体技术的开放性对高校思想政治教育的舆论导向带来了严峻的挑战。一些是符合社会主流价值取向的健康信息,对大学生的思想价值观念起到积极正向的引导作用。也有一些是消极的虚假信息,这类信息所传播的思想对国家安全和社会稳定造成冲击,对大学生的价值取向带来极大的负面影响。在新媒体时代,大董的网络信息承载着多元的价值取向,各种价值观...

  • 高校心理健康教育实用方法——评《高校心理健康教育操作实务》

    关键词: 心理健康教育  操作实务  高校  心理健康问题  大学生  健全人格  社会竞争  关系问题  

    大学生的心理健康教育是高校教育的重要内容之一,是培养大学生健全人格的重要途径。当前社会竞争日益激烈,大学生面临的人际关系问题、就业问题及个人生活问题不断加剧,其心理压力过大导致的心理健康问题日益凸显。在这样的背景下,高校要关注大学生的心理问题,积极寻求实用的心理健康教育方法,提高心理健康教育的整体水平,帮助大学生更好地解决...

  • 《高教发展与评估》专栏作者新作评介

    关键词: 专栏作者  高教发展  评介  评估  湖北经济学院  晚明时期  一以贯之  副教授  

    晚明时期,对死亡议题的关注,是当时思潮的重要焦点之一。就在谈生说死的众多讨论中,公安“三袁”也深入其间,亲身自证,思考反省了生死的问题。湖北经济学院中文系副教授刘芝庆博士的专著《自适与修持——公安三袁的死生情切》的出发点,就是对于“三袁”生命最关心的问题,即其切身于心、一以贯之的思考重心——生死,不论是对死亡的焦虑,还是不知...

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