国际汉语教学研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,北京语言大学主办的一本部级期刊。
国际汉语教学研究杂志创刊于2014,发行周期为季刊,杂志类别为文学类。
杂志介绍
国际汉语教学研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,北京语言大学主办的一本部级期刊。
国际汉语教学研究杂志创刊于2014,发行周期为季刊,杂志类别为文学类。
关键词: 主持人 汉语教学 编辑部 话题
本期话题是讨论汉语教学的研究方法,即讨论教师可以用什么方法来研究汉语教学的实践。为了讨论本期话题,本刊编辑部邀请几位专家于2016年10月16日进行了一次微信群讨论。一个多小时的讨论,大家取得了下面几点共识:
关键词: 心理学角度 对外汉语 教学角度 教学设计 教学研究 教学领域 教学内容 第二语言
一、教学研究在学科研究中的地位 对外汉语教学领域的研究主要包括三大类:语言学角度的研究、心理学角度的研究、教学角度的研究。当然还有文化学、社会学、哲学等角度的研究。从语言学角度,主要研究汉语第二语言教学内容的汉语要素的选择、排序和解释。从心理学角度,主要研究影响外国人习得和认知汉语的因素、过程和方式,揭示汉语学习的规...
关键词: 汉语教学 内容 国际教育 21世纪 教学研究 教学领域 一线教师 教师发展
21世纪以来,汉语国际教育空前发展,给我们提出了很多新的问题,需要我们对问题加以梳理,也需要用新的思路和方法来研究解决。特别是近年来国内外教育教学领域提倡的一些教学研究思路和方法,不但有助于解决我们面临的新老问题,也更适合一线教师使用,了解掌握这些方法,无疑会对学科建设和教师发展有所助益。
关键词: 汉语教师 教学研究 第二语言 教学设计 教学准备 教学过程 教学方法 教学效果
在汉语作为第二语言的教学研究中,我们通常会研究教师是如何教学的,包括教学准备(教学设计、备课等)、教学过程、教学方法/技巧、教学效果等,研究的路子和方法很多。近年来教育学界,也包括汉语教学界大力提倡,但实际应用却很少的一种研究路子是“行动研究”(action research)(崔永华,2004;王添淼,2015)。
关键词: 外语教学法 现实世界 演进 语言课堂 交际教学法 网络聊天室 信息技术 科技发展
科技发展特别是信息技术的普及,正在深刻地改变世界,外语教学也不例外。“今天的语言教学比历史上任何时代都更具互动性与想象力,交际教学法使语言课堂更具参与性,网络聊天室让那些即使是最害羞的学生也能张口说话动手写字,视频和互联网让从前难得一见的真实材料唾手可得,远程合作和社交网络使学生能够接触真实文化环境中的真实的目的语母...
关键词: 词 语素 构词法 构形法 语素的分类
国际汉语教学语法体系具有厚句薄词的传统与片面性。汉语的形、音、义以及汉字、音节、语素之间的关系复杂,汉语教学语法中“词”与“语素”的定义和界限应加以充分说明。语素的意义大类:实素和虚素,语素的形式类型:基本语素、语助语素、构形语素、构词语素。我们考察了一般的词法规则、汉语词法规则的特征并进行汉外对比统计,对汉语的单素...
关键词: 语法项目 理论语法 教学语法 对外汉语教学语法体系 语义语用规则
现行对外汉语教学语法体系在语法点的选取、分类、分级及解说上都存在诸多问题,与汉语理论语法和对内汉语教学语法纠缠不清,没有很好地体现对外汉语教学语法的特点,并缺乏教学可操作性。当前,我们需要也可以依据现有的成果对体系进行必要的修订。然而,为了建立一个理想的对外汉语教学语法体系,我们还必须着手以下几方面的工作:(1)基于...
关键词: 虚词 语缀 教学语法
本文以《现代汉语八百词》中的虚词和语缀为研究对象,通过对二者讲解特点的分析发现,该书通过文字和公式详细列出每一个词条的可能搭配、使用条件、分布规律、适用语体等,并配以大量实例辅助说明,同时下设“习用语”“比较”“同义词、近义词”“注意”等实用条目,帮助学习者辨析容易混淆的现象,厘清词条之间的关系。这些以具体用法为核心...
关键词: 语言教学 应用语言学 讲坛 北京大学 密西根大学 教育学院 对外汉语 讲学活动
2012年6月,应北京大学对外汉语教育学院时任院长张英教授邀请,美国著名语言教学专家库玛教授(B.Kumaravadivelu)在北京大学开展了为期三周共八次的讲学活动。库玛教授于1986年在密西根大学获得应用语言学博士学位,1995年任圣荷西州立大学(San Jose State University)语言学和语言发展系教授。
关键词: 语言教学法 历史 麦克风 教授 竟然 讲台
很抱歉,我不会说中文。但是,刘教授①刚才的介绍,我竟然都听懂了(听众笑)。坐在后面的能听见我说话吗?我不想坐在讲台上用麦克风讲话,因为我想尽可能离你们近一点。
关键词: 语言教学法 后方法 听说法 自然法 克拉申 交际法
晚上好,感谢大家今晚的参与!看起来你们还没有对我感到厌倦,不过“好戏还在后头”。正如我昨天所说,今天的内容其实是同一个主题的第二个部分。昨天我讲了语言教学法的历史发展,回顾了一些重要的教学法:听说法、交际法以及克拉申的自然法等。但我同时也指出是时候该超越方法了。所以今天的主题是“超越方法”。
关键词: 翻转课堂对 外汉语教学 自主学习 行动研究
本文报告了一项翻转课堂模式在美国大学中文课程中实施的行动研究。这项持续三轮的行动研究旨在运用翻转课堂,通过视频的方式将词汇和语法教学放在课前,利用现代技术构建生态化的教学环境,整合真实性的教学资源,激发学生学习兴趣,提升学生自主学习能力,为课堂上更有效地引导学生进行探究性学习并实现知识内化提供支撑。行动过程中,基于“...
关键词: 对举格式 习得 范畴化 概念整合
对举格式是现代汉语一类重要的语法形式。针对日本学习者的语言调查显示,对举格式中成分对举背后所含有的汉语母语者的范畴化认知因素以及语义形成过程中的概念整合模式给学习者造成了一定的学习障碍。此外,日本学习者在对举格式的学习过程中还表现出对结构形式认识的不足以及日语母语的迁移等特点。因此,该格式的教学应该结合词语文化内涵义...
关键词: 短期汉语教学 非测试评估 自评 分班
自评是否可以用于短期汉语项目分班是一个有待验证的问题。本文从假设、自评设计、自评与测试的相关性、换班情况等方面分析了几次自评分班的试验。结论是:自评的信度已达到客观题测试的要求,自评与测试有较高的相关性,因此,在短期汉语进修项目中有可能用自评取代测试。自评省时省力,无须监考,将提高管理工作的效率。但自评用于分班是有限...
关键词: 对外汉语教学 内涵 名称 新学科
“对外汉语教学”这一名称,据吕必松(1993)和施光亨(2012)回忆,是1982年筹备中国对外汉语教学学会时确定的,至今使用了30余年,已为学界认可,是这门新学科的正式名称。自从它出现之日起,就有对这一名称表述不够理想的议论,但又想不出更好的名称,只好沿用。
关键词: 语音教学 汉语研究 韩国 学生 教授 国语
(一)you、wei、wen的教学 2014年夏,代审北京第--#b国语学院编的《国际汉语研究论丛》书稿,里边有韩国孟柱亿教授讨论用《汉语拼音方案》教韩国学生学汉语的文章。他提出,应该对《汉语拼音方案》做一些修改。我认识孟教授,就写信建议改说根据教韩国学生的情况,做一些教学调整。他接受了我的意见。
关键词: 本科专业建设 对外汉语 国际教育 联席会 教育专业 高校 华东师范大学 北京外国语大学
2016年10月14日至16日,由华东师范大学、北京语言大学、北京外国语大学、上海外国语大学联合主办,华东师范大学对外汉语学院承办的“2016年全国高校汉语国际教育本科专业建设研讨会暨第三届联席会,,隆重召开,全国60余家院校、出版社、相关机构的150佘名代表出席此次研讨会。
关键词: 普林斯顿大学 汉语能力 成功人士 中文教学 事业 中国 学习者 language
由美国普林斯顿大学北京班(Princeton in Beijing)主办的“汉语能力与中国事业”(How and Why Language Learning Is Useful in China Careers)——美国各界成功人士谈中文学习在职业发展中的作用研讨会,于2016年10月22—23日在普林斯顿大学古耀特楼(Guyot Hall)10号举行。
关键词: 汉语教材 泰国 实践基地 中学 大湄公河次区域 大学出版社 落地 海外
泰国当地时间2016年11月8日,“第二届大湄公河次区域汉语教师教学研讨会暨2016年北京语言大学出版社汉语教材及中文读物巡展”在泰国孔敬府举行。此次会议由北京语言大学出版社(简称“北语社”)主办,泰国孔敬府Wittayayon中学及欧阳语言学校承办。
关键词: 国家重点实验室 新闻出版业 成功 标准 科技 汉语国际推广 研究实验室 大学出版社
2016年12月28日,北京语言大学出版社(简称“北语社”)申报的“ISLI在汉语国际推广与中国文化‘走出去’产品的应用创新研究实验室”成功入选国家新闻出版广电总局首批新闻出版业科技与标准重点实验室,成为16家首批跨领域综合性省部级国家重点实验室之一。本次重点实验室的成功获批,标志着北语社的数字出版工作又上了一个新的台阶,走在全国...
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