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国际汉语教育杂志

杂志介绍

国际汉语教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,北京外国语大学主办的一本部级期刊。

国际汉语教育杂志创刊于2016,发行周期为季刊,杂志类别为文学类。

国际汉语教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:北京外国语大学

  • 国际刊号:2096-3106

  • 国内刊号:10-1385/H

  • 发行周期:季刊

  • 主编寄语

    关键词: 汉语教学  改革开放  北京语言文化大学  北京语言学院  

    今年是改革开放四十周年。四十年间,中国方方面面都发生了翻天覆地的变化,包括汉语教学这个学科。把汉语教学作为一个学科来提,就是在改革开放之初的1978年。当年,在北京地区语言学科规划座谈会上,语言学界明确提出'要把对外国人的汉语教学作为一个专门的学科来研究'。此前的汉语教学只是一项工作,负责对外汉语教学的汉语教研组一直是留学生办公...

  • 对外汉语教学:学科建设四十年——成就与趋势,问题与顶层设计

    关键词: 对外汉语教学  学科建设  学科地位  学科发展规划  

    改革开放四十年来,对外汉语教学学科建设取得了巨大的成就。本文穷尽翻检了《语言教学与研究》(1979—2018)、《世界汉语教学》(1987—2018)和第一至十二届《国际汉语教学讨论会论文选》(1986—2017)1中所有有关学科理论研究的文献。概括和分析表明,学科建设的成就与发展趋势是:学科地位渐显化,学科研究精细化,学科体系国际化,教学理论模式化,教...

  • 汉语国际教育硕士:专业发展十一年

    关键词: 汉语国际教育硕士  专业发展  研究阶段  研究特点  

    自2007年汉语国际教育硕士专业设立以来,相关研究取得了巨大的成就。本文以'汉语国际教育硕士'为主题,检索了中国知网学术期刊全文数据库中相关文献,并对北京师范大学、华东师范大学以汉语国际教育硕士培养为主要议题的历届会议及近年来出版的相关教材与专著进行了分析,将汉语国际教育硕士研究分为两个阶段:2007—2011年为初兴阶段,以宏观探讨为...

  • 国际汉语教师教育的发展轨迹

    关键词: 汉语国际教育  国际汉语教师  教师教育  

    本文从培养体系、学科观念、培养标准、培养方式、培养路径等方面,回顾了国际汉语教师教育三十多年的发展历程,对有关教育观念、学术思想和实践操作等内容进行了系统梳理,并结合新时展的新形势、新需求,反思过去,面向未来,分析了国际汉语教师教育面临的新机遇和新挑战。

  • 汉语作为第二语言/外语教学法研究四十年之拾穗

    关键词: 研究  汉语国际教育  对外汉语  四十年  

    改革开放四十年,汉语国际教育/对外汉语教学发生了翻天覆地的变化,汉语教学踏踏实实地走向了世界。本文主要从影响汉语教学法研究的重要事件、二十世纪八九十年代汉语教学法的路子、新世纪以来汉语教学模式研究的兴起、教学法的借鉴与创新以及理论总结与实践等角度,以'拾穗'的方式回顾了四十年来汉语作为第二语言/外语教学法走过的历程,采撷了研...

  • 《全球化语境下的英美孔子学院本土汉语教学项目研究》出版

    关键词: 汉语教学  孔子学院  全球化  项目研究  

    配以实例,深入分析,清晰展现国际汉语教学中的若干焦点问题,为广大国际汉语教育从业者提供有价值的建议.内容简介:《全球化语境下的英美孔子学院本土汉语教学项目研究》精选国际汉语教学领域国内外学者的九篇文章,简要概括了英美本土汉语的教学现状,深入探讨了汉语教学的有效方法和教材内容设置,分析了孔子学院在本土汉语教学中的作用。

  • 对外汉语阅读教学研究四十年

    关键词: 对外汉语教学  阅读教学研究  阅读目的  阅读策略训练  

    对外汉语阅读教学从二十世纪五十年代中期发轫,但具有独立地位的阅读课则开始于二十世纪七十年代末,对外汉语阅读教学研究则发端于稍后的八十年代初。四十年来,对外汉语阅读教学研究有了长足的进步,但从总体上看,对外汉语阅读教学研究领域仍然很薄弱,有待进一步加强。本文将从以下四个方面对四十年来的对外汉语阅读教学研究进行反思:一、对外汉...

  • 国际汉语教材四十年发展概述

    关键词: 国际汉语教材  发展概况  改革开放  

    本文主要参照中山大学国际汉语教材研发与培训基地收藏的教学资源,对改革开放以来国际汉语教材的发展概况做一个总结,主要讨论了以下八个方面的内容:教材数量,教材类别,教材结构,教材媒介语,教材本土性,少儿教材,教材介质,课文文本难度。基于上述总结,本文指出了国际汉语教材研发的主要不足,提出了促进国际汉语教学资源研发的具体建议。

  • 汉语作为第二语言的习得研究四十年

    关键词: 汉语  习得  研究  

    汉语作为第二语言的习得研究与改革开放同步,迄今已经取得丰硕成果。本文首先选取一些关键节点和重要文献,特别是早期文献,对这一进程做简单回顾,特别关注研究方法的演进。随后以界面假说为例,阐述汉语作为第二语言的习得研究对学科发展的贡献。文章最后对未来发展做出展望:将汉语作为第二语言的习得研究纳入二语习得的学科框架;增强理论意识,挖...

  • 国际汉语教育研究发展趋势——以《国际汉语教育(中英文)》期刊发文主题研究为例

    关键词: 国际汉语教育  发展趋势  

    本文分析了《国际汉语教育(中英文)》期刊创刊十六年来发文的主题,通过发文主题的变化探讨了国际汉语教育研究十六年来的发展趋势。文章认为,国际汉语教育研究逐步向纵深发展,在发展过程中,'三教'问题始终是国际汉语教育研究的重要领域,汉语二语习得研究越来越受到重视,实证研究需要进一步得到加强。

  • 《汉语进修教育名师演讲录》出版

    关键词: 进修教育  

    本书在汉语教学界创新运用了讲座和演讲录一体的学术出版形式。演讲者有北京语言大学从事汉语进修教学的一线名师,也有汉语教学的名家学者。他们大多从教二三十年,本书是他们一线教学经验的精华总结。本书文字和录像相辅,可反复、对照研读观看:录像现场生动,名师仪态大方,透过讲座.

  • 《国际汉语教育(中英文)》来稿须知

    关键词: 英文提要  中文提要  出版者  著作权转让  

    1.字数:论文以8000—10,000字为宜。2.题目、提要和关键词:文章题目、提要、关键词请提供中英文,关键词不超过5个,中文论文的中文提要和英文提要以300字左右为宜;英文论文的中文提要300—500字,英文提要不超过300字(英文都使用Times New Roman字体,关键词之间用分号隔开)。3.基金项目:若为基金项目,标题右上角加*,脚注于页下,脚注内容为基金项目...

  • 《国际汉语教育(中英文)》征稿启事

    关键词: 国际汉语教育  汉语国际传播  汉语教学  

    《国际汉语教育(中英文)》是由中华人民共和国教育部主管,北京外国语大学主办,外语教学与研究出版社、北外中国语言文学学院、北外孔子学院工作处共同承办的学术刊物。国际标准连续出版物号为ISSN2096-3106,国内统一连续出版物号为CN10-1385/H,季刊,16开,公开发行。

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