购物车(0)国家教育行政学院学报杂志是由中华人民共和国教育部主管，国家教育行政学院主办的一本CSSCI南大期刊。
国家教育行政学院学报杂志创刊于1999，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
国家教育行政学院学报杂志是由中华人民共和国教育部主管，国家教育行政学院主办的一本CSSCI南大期刊。
国家教育行政学院学报杂志创刊于1999，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：国家教育行政学院
国际刊号：1672-4038
国内刊号：11-5047/D
发行周期：月刊
全年订价：￥340.00
关键词: 哈尔滨工业大学 自主创新能力 中央党校 李君如
大会让我做一个演讲，演讲的题目是大学自主创新能力的提升。坦率地讲，这样的题目对我来说是一个很大的题目。我作为一个校长，可能关注更多的是哈尔滨工业大学自身的发展以及解决自身发展过程中的问题。但是，因为大会有这样的要求，加上最近我正在中央党校学习，刚才中央党校李君如副校长谈的很多观点也使我很受启发。在这样一个场合，我非常...
关键词: 邓晓春 教育科研 教育管理学
邓晓春以勇于开拓和无私奉献的人格魅力，深深地吸引和影响着他的同僚与弟子，逐渐形成了以“服务与创新”为特色的教育科研品牌，在构建“现代高等教育管理学”学科体系和“为宏观教育决策服务”方面做出了突出贡献。
关键词: 高职教育 高职院校 实训教学
突出实训教学环节，既是高职教育的必然要求，也是高职院校的重要特色。目前，高职院校专业实训教学中普遍存在以下问题：缺乏系统的认识．缺乏比较规范的专业实训教学大纲；缺乏指导实训教学的专业教师；缺乏对专业实训教学的资金投入；以到企业实习代替专业实训教学。要解决这些问题，需采取如下对策：在校内专业实训基地加强基础技能训练；全...
关键词: 科学发展观 高职学院 办学理念 发展战略
如何贯彻、落实科学发展观，举办让人民满意的高等职业教育，是广大高职院校必须认真解决的重大理论与现实问题。用科学发展观提升办学理念，制定切实可行的学院发展战略，是实现高职学院健康、可持续发展的关键。
关键词: 教师 法律地位 权利义务体系 教育法
教师权利义务体系是教师法律地位的表现。要保障教师的合法权益，首先需要明确教师在各种法律关系中的法律地位，科学定位教师的法律身份。随着我国教育制度改革及教师人事管理制度改革的深入，教师的法律地位问题显得日益突出和关键，已成为当前我国教育法学研究和法制实践中的一个重要课题。要重构我国的教师权利义务体系，必须采取如下措施：...
关键词: 教师 权利 义务 实现保障 中国 教育法
教师的权利和义务是教育法学的重要理论课题。我国的教师权利和义务有基本权利和义务与特殊权利和义务之分。教师的权利和义务是教师在与其他教育主体或社会主体权利义务关系中实现的。教师权利和义务实现的保障体系应由自我保障、法律保障、组织保障和社会保障等方面构成。
关键词: 教师职业道德 主体性道德人格 教师道德义务感
遵循教师职业道德的继承性，需要传承教师职业道德的优良传统；根据教师职业道德的历史性，还要结合时代特点，重塑教师职业道德，促进教师主体性道德人格的发展。为此，要不断改进教师考核和管理制度，增强教师职业道德践行能力，不断提高教师自身的道德素质。
关键词: 高校 思想行为 分析与对策
我国高教“70后”青年教师的主流是积极、健康、向上的，但伴随着我国社会的深刻变革，这代教师在其成长过程中也存在着不少的问题。加强对高校“70后”青年教师的思想教育工作尤为重要。应加强对高校“70后”青年教师思想教育的科学研究，促进教师思想教育工作的不断创新；坚持以人为本的思想教育原则；遵循教师成长规律，推进思想道德建设的深...
关键词: 民族基础教育 教育质量 依法治教 师资队伍
教育质量始终是教育事业可持续发展的生命线。建国以来，新疆民族基础教育的发展取得了举世瞩目的成就，但随着经济社会的不断发展，新疆民族基础教育的质量问题日益突出，必须加以研究和解决。
关键词: 学生 道德品质 特点 大学生 中学生 小学生
学生的道德品质发展水平是随着年龄的增加、学段的上升而不断提高的。分析研究大中小学生道德品质发展的特点，能使学校德育更具针对性，从而使学生沿着他律——他律和自律——自律的轨迹循序渐进。
关键词: 农村职业中学 校本课程开发 农村经济与社会发展
从社会学的角度分析，农村职业中学校本课程开发对于农村教育适应农村经济与社会的发展、培养农村现代化建设所需人才和服务于新农村建设都有重要的价值。农村职业中学校本课程开发要遵循适宜性、发展性、特色性、统整性等原则，同时还要构建有效的社会支持系统。
关键词: 地方高校 政府导向型 社会导向型 定位
高等学校的定位是当前我国高等教育领域迫切需要解决的一个问题。我国高校一直存在着两种不同类型的定位：政府导向型定位和社会导向型定位。地方高校必须从政府导向型定位转变为社会导向型定位，走有序竞争的可持续的特色发展道路。地方高校在社会导向型定位过程中必须建立两个制度：高等教育市场调研制度和高等教育市场细分制度。
关键词: 多校区大学 大学文化 文化整合
高校的合并和扩张使我国许多高校形成了一校多区的格局。各校区文化的整合是其实质性融合的重要标志和成功保证。对多校区大学而言，文化的相对独立性给校区之间的文化整合增加了难度；对于向外扩张形成的多校区大学而言，其文化整合也面临着文化出现断层的挑战。要促进多校区大学文化的实质性融合，应从整合文化“硬件”以达貌合、整合文化“软...
关键词: 高校收费 微观政治 行为策略
目前，高校收费引起社会广泛关注。高校收费从法律意义上讲包括许可收费、合理收费、违规收费三种。从教育实际状况看，高校的收费问题与微观政治行为有关。高校的微观政治行为有其积极的策略方式和内容。从价值判断基础上讲，高校微观政治行为的目标选择应符合教育组织的整体目标和社会公认的价值准则。
关键词: 组织工作 长效机制 高校 党的先进性
高校党的组织工作是实现党对高校的领导、培养社会主义事业建设者和接班人的政治保证和组织保证。组织工作要以开展先进性教育为契机，紧紧围绕人才培养这一根本，始终抓住“领导班子和干部队伍建设”这一关键，突出“基层党组织建设和党员教育管理”这一重点，不断加强组织部门自身的建设，努力建立健全体现党在高校先进性的长效机制。
关键词: 高校辅导员 职业化
职业化是稳定高校辅导员队伍的一个必然选择，也是克服其边缘人地位的根本。但职业化的推进需要具备多方面的基本条件，目前高校辅导员职业化的许多条件尚不完备。要推动辅导员队伍的职业化，需要从专业化方面进行突破，从完善辅导员培训制度入手。高学历化是推动辅导员队伍职业化的一个重要契机。
关键词: 高职高专院校 人才培养 水平评估
高职高专院校要做好迎接人才培养工作水平评估工作，必须做好如下工作：着眼发展，高度重视，充分认识评估的目的与意义；量化硬指标，强化软指标；把迎评促建工作落实到评估方针上来。
关键词: 辅导员队伍 机制体制 建设 高校
问卷调查表明，当前辅导员队伍建设中亟待关注的问题依次是：辅导员队伍的发展问题、加强培训机会提高政治业务素质问题、明确岗位职责问题、提高政治地位和经济待遇问题等。针对以上问题，应健全机制，为辅导员发展搭建平台；加强培训，提高辅导员队伍整体素质；准确定位，明确辅导员工作职责。
关键词: 英国 高等教育 政府干预 中国
从中英政府干预高等教育比较可以看出，我国应在政府干预形式和干预模式方面注意借鉴英国的经验。在政府干预形式方面，要完善投资体制、拓宽经费筹措渠道，提高法律的稳定性和科学性；在干预模式方面，要把握好干预的度，保证干预模式的规范和适度。
关键词: 杜威 课程观 现实启示 教育观
杜威的课程观是其实用主义教育观的突出表现。“教育即生长、生活和经验的改组改造，学校即社会”是其课程观产生的理论基础；杜威的课程观以儿童为出发点，社会是其课程设计的重要因素，在对课程本质的理解上，经验是其课程论的核心。随着近年来我国新课程改革的推进，杜威的课程观对我们具有重要的启发意义。
关键词: 创新型国家 高校创新 创新研究 胡锦涛总书记 科技发展战略 国家创新体系 创新人才 科学技术 自主创新
在今年1月9日召开的全国科学技术大会上，总书记发表了题为《坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话，提出了“建设创新型国家”的科技发展战略目标，创新型国家建设由此成为各领域议论的热点话题。高校创新既是国家创新体系的重要组成部分，同时又是实现“建设创新型国家”这一战略目标的前提和基础，在创新型国...
关键词: 高等教育学科 中央教育科学研究所 学术委员会 高等教育研究机构 中国高教学会 教育管理研究会 专家咨询委员会 决策咨询委员会 教授 邓晓春
邓晓春，1946年生，安徽省芜湖市人，中共党员，研究员。现任辽宁教育研究院院长（1992年11月至2006年3月）．辽宁省政协委员．国家教育发展研究中心专家咨询委员会委员．全国教育科学规划领导小组高等教育学科组成员．中国高教学会常务理事兼学术委员会委员．中国高等教育管理研究会副理事长．中央教育科学研究所兼职研究员，辽宁省委、省政府...
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