关键词：内涵发展 教师教育 体制创新 

摘要：高等教育走内涵发展道路的趋势，使内涵发展成为教师教育体制创新的现实要求。以内涵发展寻求教师教育体制创新，需要建立以学科专业为基础和重心的发展创新机制，建立以教师队伍建设为主体的人才运行机制，建立办学思路明晰、朝气蓬勃的院校发展动力机制。

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{3}标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。

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