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国家教育行政学院学报杂志

杂志介绍

国家教育行政学院学报杂志是由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办的一本CSSCI南大期刊。

国家教育行政学院学报杂志创刊于1999,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

  • 政府管理大学和大学自主管理的法治化思考

    关键词: 政府  大学  法治政府  依法治校  

    教育行政主管部门应当按照法治政府的要求管理大学。法治政府应该是职权法定的有限政府、透明公开的廉洁政府、诚信负责的责任政府、便民高效的服务型政府。大学要做到依法治校应当具备四种意识:合法意识、合理意识、证据意识、程序意识。

  • 多层面和谐视野下的现代大学制度体系构建

    关键词: 现代大学制度  和谐  体系  

    现代大学“和谐”制度体系的构建,是在我国当代具体条件下大学与社会外部之间、大学与大学之间、大学内部诸要素之间关系的多重构建。“和谐”大学制度体系是分层次的。宏观“和谐”制度确保政府和社会对大学要求的实现;中观层次的“和谐”制度确保大学自身目标的实现;微观层次的“和谐”制度确保师生和谐人格的实现。

  • 和谐文化建设背景下的大学和谐校园建设

    关键词: 和谐文化  大学  和谐校园  

    大学对于构建社会主义和谐社会、特别是和谐文化建设具有特殊重要的作用。当前,大学和谐校园建设中还存在一些矛盾和问题。大学必须围绕和谐文化建设来推进和谐校园的建设。

  • 树立多元和谐理念按课程要素配置大学资源

    关键词: 和谐理念  课程要素  资源配置  教学质量  

    课程建设水平是衡量一所高等学校教学质量的重要指标。随着现代知识的迅速膨胀、现代高等教育的快速发展以及我国中小学新课程建设的突破性进展,大学新课程的建设亟待加强。基于多元和谐理念,在现代大学课程建设中应将注重个性发展的“辅助成长”和按规定目标设计的“塑造培养”两类教育理念有机结合起来,按要素进行大学课程建设。

  • 学生参与:我国大学管理创新的动力机制

    关键词: 大学管理  学生参与  参与权  

    学生参与权是学生作为学校主体的重要体现。大学生参与大学管理会为大学管理注入活力,有利于大学管理创新和大学制度的完善。要推进学生参与管理活动的开展,不仅要确立现代教育理念、建立现代大学制度,还要不断提高大学生参与管理的能力。

  • 论研究生社会实践与人才培养

    关键词: 人才培养  研究生  社会实践  

    社会实践在研究生培养过程中发挥着重要作用。目前的研究生社会实践存在着一些问题,影响了研究生社会实践的效果。顺应新的研究生社会实践的趋势,应在加强和改进研究生社会实践方面采取对策。

  • 注重科研能力培养着力提高研究生教育质量

    关键词: 研究生  教育质量  科研能力  

    为适应当前经济、社会发展的需要,研究生教育必须重视和加强研究生科研能力的培养。为此,要更新研究生教学理念,强化研究生科研基本素质的培养;要优化课程设计。注重研究生实践能力的提高;要改进教学方法,增强研究生教学的针对性。

  • 我国大学毕业生供求形势与高等教育结构调整

    关键词: 大学毕业生  供求形势  需求预测  高等教育  结构调整  

    高等教育扩招一方面有利于我国人力资本的积聚、就业者科学文化素质的提高以及综合国力的增强;另一方面囿于我国劳动力总体供大于求,导致全国人才供求形势发生了逆转,开始出现大学生就业难的现象。根据当前我国劳动力结构状况、结合2015年人才需求预测,我国高等教育结构应进行如下调整:全国高等学校应重新定位;调整培养目标与人才规格;调...

  • 建国以来我国区域发展政策对高等教育的影响及启示

    关键词: 区域发展政策  高等教育布局  大学学科建设  

    建国以来,我国区域发展政策主要经历了区域均衡发展、区域非均衡发展、区域协调发展三个阶段。这对我国的高等教育结构布局、大学的学科建设与发展、高等教育管理体制改革产生了重要影响。由此看出,区域发展政策的变化勾勒出了我国高等教育的整体结构布局;经济政策是高等教育区域政策调整的主导因素;我国大学的学科建设和发展深受高等教育区...

  • 教育均衡发展指数构建及其运用——中国基础教育均衡发展实证分析

    关键词: 教育均衡发展  教育均衡度测算  教育均衡发展指数  

    育均衡实质上是指在教育公平思想和教育平等原则的支配下教育机构、受教育者在教育活动中平等待遇的理想以及确保其实际操作的教育政策和法律制度。教育均衡发展的本质是追求教育平等、实现教育公平。教育均衡发展从宏观层面分析是教育供给与需求的均衡,从中观层面分析是教育资源配置的均衡,从微观层面分析是学校教育过程包括内部课程教学资源...

  • 人的社会化动力研究的教育价值——人的发展动力研究的教育价值探讨之三

    关键词: 社会化动力  个体社会化  交往关系  物质环境  教育价值  

    人的社会化动力主要来自于人的个性社会化趋向力、社会人际交往关系对个体的同化力、社会物质环境对人的影响力。学校教育研究和掌握人的社会化的动力作用十分重要。学校开展青少年社会化的教育,要重视其交往能力的培养、生存能力的训练;要重视青少年的道德人格教育、公民意识教育;要进行青少年的公益心与文化认同教育。

  • 略论大学科研及其组织重构

    关键词: 大学  科学研究  组织重构  

    科学研究的水平不仅影响着大学教学和社会服务职能的发挥,而且影响着学校的类型和层次。随着现代科学的发展,科学研究的“组织化”程度呈现出不断提高的趋势。为此,我国大学应以独立研究机构的建设为抓手进行科研组织的重构,努力提升科技创新的能力和水平。

  • 论地方新建高校贷款风险及其规避

    关键词: 地方新建高校  贷款  风险规避  

    地方新建高校为加速自身建设和发展的进程,大胆引进金融资金。由于地方新建高校还贷高峰的到来和还贷能力有限,巨额本息的支付使其面临严峻的财务风险,同样也使银行面临着相应的金融风险。应采取有效策略规避风险,即从政府的角度进行防范,教育主管部门加强对地方新建高校贷款的监管,银行建立对地方新建高校信贷管理的评估体系。

  • 独立学院发展中的问题与对策探析

    关键词: 独立学院  问题  对策  

    独立学院作为一种新型办学模式,正逐步成为我国高等教育扩大本科办学规模和提升大众化教育水平的重要途径。但同时,它作为一个新生事物,在实际办学过程中也暴露出一些问题,严重阻碍了其健康有序的发展。因此,对存在的问题及其对策进行深入研究和探索、用以指导独立学院的办学实践在目前显得尤为重要。

  • 高校学生伤害事故中的学校法律责任

    关键词: 高校  学生伤害事故  学校责任  认定  

    在高校学生伤害事故中学校责任的认定具有不确定性,高校、学生、司法界对此有不同的理解和认识,高校承担责任有逐渐泛化的趋势。通过分析高校承担责任的原则、条件、方式以及必备的法律要件,提出降低学校法律责任的几点建议:加强安全和法制教育;严格落实各项管理制度;建立保险责任制度;设立学生伤亡事故赔偿基金。

  • 当代大学生的心理健康问题及教育应对

    关键词: 大学生  心理健康  原因  解决方法  

    当代大学生的心理健康问题主要是学业问题、人际关系问题和恋爱问题。解决这些问题主要有以下途径:教育学生合理评价自我、树立正确的学习目标;加强人际交往教育,帮助学生建立良好的人际关系圈;重视对大学生的性教育,培养其成熟的恋爱观和科学的性观念;加强高校心理辅助工作力度,拓宽心理咨询的渠道。

  • 示范性高职学院建设现状分析与对策建议

    关键词: 示范性高职  特色  对策  

    通过对首批入选国家示范性高职学院建设项目的28所院校的样本数据分析,就示范性高职学院的建设问题提出对策建议,即:示范性高职院校的预审标准和高职高专人才培养水平评估指标体系应强化内涵建设指标,弱化部分硬件指标如占地面积、建筑面积等;适当降低专任教师与学生的比例,提高兼职教师的比例与准入标准;第二、三批示范性高职院校立项应...

  • 德国私立高校的发展和变化——以不来梅雅各布斯大学为例

    关键词: 德国  私立大学  不来梅雅各布斯大学  

    德国高校的传统是国家化,私立高校始终都是德国高等教育系统里的配角。近年来,德国私立高校有了一些新的发展和变化,出现了以不来梅雅各布斯大学为代表的一批私立高水平研究型大学,他们是当下德国私立高校的发展方向。

  • 韩国职业教育的经验及其启示

    关键词: 韩国  职业教育  启示  

    从世界范围看,韩国是职业教育发展较好的国家之一,已建立了自初等职业教育一直延伸到高等职业教育并与经济、科技发展相配套的专门职业教育体系。韩国职业教育的发展历程及其成功经验,对于完善我国职业教育体系、促进国民经济发展具有一定的借鉴意义。

  • 日本教育行政地方分权化改革的背景及其评价

    关键词: 教育行政改革  地方分权化  教育委员会制度  公共教育管理  

    以民主化、地方自治和专门化为基本理念,战后日本对战前的中央教育集权体制进行了重组,使其教育行政体制开始由战前的中央集权型向地方分权型转化。但由于受重层管理的教育行政结构的制约,结果形成了日本所特有的在制度上是分权的而现实中则是集权的教育行政管理体制。不过,对教育行政进行地方分权化改革一直是日本公共教育管理改革的主要议...

  • 美国大学董事会、校长、评议会权力关系解析及启示

    关键词: 美国大学  董事会  校长  评议会  

    美国大学内部的权力体系主要由董事会、校长和评议会等构成。校长是大学的权力中心,但校长也要受到董事会和评议会的制约。董事会主要决定学校的大政方针、对外关系以及学校的财政与资产,对学术事务甚少介入。评议会则主要负责学术事务的决策。借鉴美国的经验,我国的大学要明确党委和校长的职能权限,要强化大学的学术权力,要加强民主管理和...

  • 国家教育行政学院隆重举行兼职教授聘任仪式

    关键词: 国家教育行政学院  聘任仪式  兼职教授  专家学者  实践经验  院长  

    2007年9月28日上午,国家教育行政学院隆重举行兼职教授聘任仪式,聘请48位具有较深理论功底和实践经验的专家学者为兼职教授。这是我院继前两次聘任34位兼职教授之后,适应“十一五”时期学院事业发展的新形势新任务,第三次开展这一工作。在聘任仪式上,郑树山院长为每位受聘教授颁发了聘任证书。

  • 《教育管理辞典》(第三版)

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