巴西教师教育的发展及启示

李文莉 浙江农林大学天目学院 浙江临安311300

关键词:巴西 教师教育 

摘要:教师教育政策是影响教师专业发展的重要因素,因此对教师教育政策的研究具有十分重要的意义。巴西形成了较为完善的教师资格制度,实行激励机制促进教师教育发展,并不断创新理念,取得了一定的成效,为我国教师教育改革提供借鉴。

国家教育行政学院学报杂志要求:

{1}参考文献等要素完整、规范,按照顺序编码制著录。

{2}来稿要求主题明确、结构严谨、数据可靠、文字简练。

{3}标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。

{4}作者姓名、职称、学历、工作单位、通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱应附于文末,以便联系。

{5}关键词3-8个,尽量采用标准主题词,若主题词表中无该关键词的可使用自由词。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

国家教育行政学院学报

CSSCI南大期刊
1-3个月下单

关注 11人评论|1人关注
相关期刊
  • 热带作物学报
    北大期刊 1-3个月下单
    中国热带作物学会;中国热带农业科学院;中国科技出版传媒股份有限公司
  • Journal of Thermal Science
    CSCD期刊 1-3个月下单
    中国科学院工程热物理研究所
服务与支付