国家教育行政学院学报杂志是由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办的一本CSSCI南大期刊。
国家教育行政学院学报杂志创刊于1999,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
国家教育行政学院学报杂志是由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办的一本CSSCI南大期刊。
国家教育行政学院学报杂志创刊于1999,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:国家教育行政学院
国际刊号:1672-4038
国内刊号:11-5047/D
发行周期:月刊
全年订价:¥340.00
关键词: 国际化 领导人才 干部教育培训
在全球化背景下,随着经济社会发展变化,领导者面临新挑战,国际领导人才培训在战略定位、培训理念、体制机制、内容方式和师资建设方面,呈现出一些新趋势。在此过程中,中国干部教育培训开展了有益的探索和实践,在资源整合、开门开放办学、方式方法创新、国际性建设等方面,创造了许多行之有效的做法。把握国际化背景下领导人才培训的新趋势...
关键词: 高等教育 综合改革 现代大学制度 人才培养 人事制度
深化高等教育综合改革、推动高等教育内涵式发展。就必须突破重点领域和关键环节的体制机制障碍。我国高等教育的发展,需要在建立现代大学制度、提升人才培养质量、建设高水平师资队伍等方面做出积极探索,推进大学治理体系和治理能力的现代化。
关键词: 协同创新 绩效评价 平衡计分卡 评价指标
建设协同创新中心是我国提升高校创新能力的重要战略举措,而创新能力的高低集中表现在协同创新中心开展创新研究所产生的绩效成果,因此,有效的绩效评价体系成为促进创新能力提升的保证。通过引入平衡计分卡的理念和方法,可为协同创新中心构建一个系统、高效、可行的绩效评价体系,从而为日后协同创新中心的绩效评价提供有价值、可借鉴的手段...
关键词: 教育体制改革 管办评分离
从教育大国迈向教育强国的过程中,我国的教育在管理、办学、评价方面的权限关系及运行状态呈现出新的特点,急需从理论、实践和路线上聚焦问题求索答案。推进教育管办评分离是重启教育改革议程的时代诉求,是深化教育领域综合改革的核心命题,是构建现代教育治理体系的必然选择。教育管办评分离改革路向,需要着力解决好顶层设计、简政放权、社...
关键词: 高校总会计师制度 制度绩效 治理逻辑 治理策略
我国高校总会计师制度已经出台30余年,这项制度在设计过程中包含了教育始于公平的政治逻辑、资源配置注重效率的市场逻辑和人才培养重视发展的教育逻辑。但30多年以来,该项制度在实施过程中却面临着“推而不广”和“绩效偏低”的困境。通过分析“推而不广”的治理逻辑发现,该项制度在设计与执行过程中存在着有限理性与行为选择、路径依赖与制...
关键词: 教育家型校长 研究共同体 理性自觉
通过对当前教育家型校长培养的“两极模式”的弊端进行分析,认为无论是教育理论优先还是教育实践优先都无法真正打通教育理论与教育实践之间的桥梁。教育家型校长成长的标志是理性自觉的实践者,其具有实践、理性、自觉的特征。因此,对于培养基地来说,构建研究共同体是教育家型校长培养的理性选择,并在这样的培养理念指导下,在课程设计、平...
关键词: 现代大学制度 校院两级管理 治理结构
现代大学制度建设的政策实践有赖于对其动力结构和启动机制的认知和建构。学院作为大学最基本的教学和科研主体,深化校院两级管理、激发基层学术共同体的内部活力是中国现代大学制度建设的动力源泉。五年来各试点学校在深化校院两级管理方面进行了有益的探索,取得了显著成效。同时,一些深层问题逐步显现,亟待总结、提升和反思,以加快中国特...
关键词: 招生制度 培养模式 改革探索
高等教育人才培养模式改革试点高校经过五年的探索,在本科生的多元招生和博士研究生的“申请一审核”招生制度,大类招生和培养模式,转专业制度,以及小班化、研讨式的教学模式等方面积累了丰富的经验,形成了不少可以推广的经验和成果。由于教育效果的滞后性,这些改革成果还需要在未来更大的范围内得到进一步的检验和借鉴。
关键词: 大学生领导力 swot分析 农林院校 发展策略
推进大学生领导力教育是我国高等教育发展领域的重要课题之一,它不但是社会变革的现实需要,而且是当代大学生发展的理性诉求,并且符合高等教育质量提升的政策导向。当前农林院校的大学生领导力教育在制度设计、实践探索和体制机制运行等方面还存在不少问题,在制定农林院校大学生领导力教育的未来发展规划时,可采取SWOT分析法以综合分析它的...
关键词: 高等职业教育 混合所有制 利益相关者
从历史的视角考察了我国高等职业教育的发展模式及其制度特点。探讨了高等职业教育混合所有制改革的理论基础和现实需求,构建了高等职业教育混合所有制的四元三维权力结构体系,对今后进一步研究高等职业教育混合所有制改革有着重要的理论价值和实践意义。
关键词: 职业院校 企业 技术技能
我国经济社会发展进入了“新常态”发展时期,技术进步和产业结构调整使企业技术技能积累内容、层次、方式和积累周期发生了变化,这对我国现代职业教育的改革与发展提出了更高的要求。通过对职业院校对企业技术技能积累的促进作用进行了解读,认为职业院校应通过人才培养和技术研发两个重要的渠道在企业的技术技能积累过程中发挥作用,才能真正...
关键词: 高职院校 学校满意度 专业满意度 学习满意度
以“国家职业教育改革创新示范区”高职院校学生满意度为研究对象,抽取1420个样本进行分析,研究发现:高职院校学生满意度整体情况较好,与学生对学校及对专业的总体满意度相比,学生对自身学习情况的满意度最低;“人际关系”和“规章制度”因子对学生的学校满意度的影响较大,“教师教学”和“规章制度”因子对学生的专业满意度和学生自身学...
关键词: 地方应用型本科 课程考核改革
我国地方本科院校课程考核存在不适应应用型人才培养要求的诸多问题,其课程改革应定位于地方性、应用型,通过借鉴德国应用技术大学课程考核方式,以课程考核改革为突破口,逐步推进相关课程改革,实现过程评价与最终评价相结合、以评价促学习,提高应用型人才培养质量。
关键词: 美国州立大学 校院权力配置 价值取向
探究大学的校院两级权力配置对于改善高校管理以及提高管理效能意义重大。通过运用文献研究和比较研究方法对美国州立大学校院两级权力配置进行了研究.在揭示基本概念内涵和阐释美国州立大学的使命与成就的前提下,重点论述美国州立大学校院两级权力配置的基本状况以及美国州立大学校院两级权力配置的合理向度与价值取向.以期为我国高校内部管...
关键词: 银川市 学院 中国企业500强 能源 普通本科高校 历史文化名城 福州大学 民办教育协会
银川能源学院(银川大学)坐落于中国历史文化名城银川市南大门,是由教育部批准设立、中国企业500强宝塔石化集团创办的一所普通本科高校。学校是宁夏教育厅和银川市政府共管共建院校,福州大学对口援建的高校,中国民办教育协会副会长单位,全国应用技术大学(学院)联盟理事单位,宁夏地方本科高校转型发展试点院校,宁夏唯一一所招收留学生...
关键词: 马克思主义基本原理 教学体系 观点创新 实践思维方式 科学理论体系 教学新体系 教学工作者 课堂教学
由倪志安教授等著的《马克思主义基本原理教学新体系——基于实践思维方式的阐释》立足马克思主义科学理论体系的基础,基于实践思维方式的阐释,试图构建一个适合课堂教学的体系框架,这也始终是马克思主义基本原理教学工作者面临的一个重大课题。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市大兴区清源北路8号,邮编:102617。