期刊在线咨询服务, 立即咨询
国家教育行政学院学报杂志

杂志介绍

国家教育行政学院学报杂志是由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办的一本CSSCI南大期刊。

国家教育行政学院学报杂志创刊于1999,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

  • 从应然之思到实然之举:现代大学制度下高校纪检监察机制论析

    关键词: 高校  纪检监察  

    现代大学制度作为一种基于协调和改善大学与政府、大学与社会、大学内部行政权力与学术权力关系而提出的治理思想和管理策略,力争解决政府如何依法管理大学、大学如何自我民主管理的问题,其内在的主旨与精神为高校纪检监察机制的完善提供了新思路。在全面深化高等教育综合改革的进程中,梳理现代大学制度对高校纪检监察机制的应然要求,考量其实然...

  • 基于人才培养全过程的创新创业课程体系建设研究

    关键词: 创新创业教育  课程体系  高等教育  教育改革  

    创新创业教育是我国创新驱动国家发展战略的要求,也是深入推进高校教育改革和提升教育质量的重要举措。创新创业教育应与专业学习相契合,形成面向全体学生,覆盖人才培养全过程的创新创业课程体系架构;按照“三类三级”的课程建设原则和评价指标体系,将创新创业教育的相关要求融入人才培养的全过程;提出创新创业教育课程建设实施的主体及其责任,...

  • 再论“校园文化建设的研究生时代”——基于武汉部分研究型大学的调查与思考

    关键词: 校园文化  研究生时代  一流大学建设  

    校园文化的研究生时代要以研究生为主导,具有高学术水平、高度社会化、创新精神和创造力。基于武汉部分研究型大学的调查,发现样本高校正进入校园文化的研究生时代,主要表现在:研究生校园文化活动参与积极性高,社会活动参与热情高,社会责任感较强,人际交往表现出一定的生活阅历,闲暇安排以学术为重。迎接校园文化的研究生时代,需要进一步发挥研...

  • 师范生免费教育政策的十年回顾与展望

    关键词: 师范生免费教育政策  师范教育  免费师范生  

    师范生免费教育政策既是提升师范专业纳优能力的现实需要,更是回归师范院校办学特色和实现国家“教育优先发展”战略的应然诉求。师范生免费教育政策实施过程中,招生政策稳中有变,培养政策逐渐改进,就业政策稳步放宽。纵观十年,该政策在促进师范专业纳优能力回升、提高师范生培养质量、改善师范生就业等方面做出重要贡献的同时,也面临招生形式单...

  • 国家教师资格考试改革背景下教师教育发展路径研究

    关键词: 教师教育  教师资格考试  挑战  机遇  路径  

    教师资格证作为一种对教育行业从业教师的许可认证,随着教师资格考试变成国考,意味着“师范”的专属性消失、教师教育面临解制的可能风险,以及教师转变为国考“服务者”。但教师资格国考强化了教师职业的专业性、准教师的创新意识和能力等,教师教育体系能够提供有力的保障。只有发挥教师教育专业的优势,才能真正把握机遇。独特的学科综合优势和...

  • 论教师教育课程的价值转向——从技术旨趣、实践旨趣到解放旨趣

    关键词: 教师教育课程  技术旨趣  实践旨趣  解放旨趣  

    长期以来,我国教师教育课程深陷工具理性和技术主义的思维困境。技术旨趣下,教师被定位于“教书匠”、“技术员”等工具性角色,教师教育课程往往追寻教师对确定性知识和程序性技能的掌握;实践旨趣下,教师教育课程虽然具有理解与互动的性格,然而容易被异化,导致“实践”的肤浅化和技术化,陷入传统的教师技艺模仿培养模式;而在解放旨趣下,强调将“...

  • 大学专业教师德育责任弱化的制度原因及改革建议

    关键词: 大学  专业教师  德育责任  制度原因  改革建议  

    大学专业教师肩负着“教书育人”的重要使命,在大学生德育方面具有情感优势、认知优势和实践优势。但“二元化”的教育体系、忽视德育工作的教师评价制度、不健全的师生交往制度、缺位的科研与社会服务育人制度以及“重知识、轻精神”的教学质量管理制度等制度性因素却使得专业教师的德育责任日益弱化,所具有的德育优势也无法彰显。为此建议,从...

  • 高校师生关系功利化倾向及矫正

    关键词: 高校  师生关系  功利化  师生关系共同体  

    高校师生关系应是无功利色彩的“亦师亦友”关系。现实中高校师生关系却表现出功利化的倾向,主要表现在师生关系上的“物质化”、“工具化”、“平淡化”等方面。引发并导致功利化倾向的主要因素有社会大环境的渗透影响、教学空间环境的改变、师生考核评价机制和标准的偏差等。矫正并形成健康、和谐的高校师生关系,应引导师生完善自身的道德品行...

  • 处境与策略:“双一流”战略背景下地方高校的学科建设

    关键词: 地方高校  学科建设  策略  

    “双一流”战略为地方高校学科建设带来了严峻挑战,也提供了难得机遇。人才竞争更加激烈、资源获取更加艰难和建设环境更加窘迫是地方高校学科建设面临的主要挑战;竞争性的动态发展机制、学科建设的分类策略和人才合理有序流动的政策保障为地方高校学科建设提供了难得机遇。“双一流”战略突出了学科的实力、特色和贡献,地方高校应结合自身学科...

  • 应用型高校品牌建设的难点及改革路径探析

    关键词: 应用型高校  品牌建设  难点  国际经验  路径  

    应用型高校是我国高校分类体系中重要的组成部分,在转型与发展的过程中,仍然面临着定位与属性、教学与科研、社会服务与文化传承方面的诸多疑难问题,制约其更好地发展和更大程度上作用的发挥。先行国家已有的经验表明应紧贴历史转型与社会需求、强调做与学的高度互动、融合人才培养与生产研发。因此,立足我国现状,提出应用型高校在专业建设、加...

  • 高校引领支撑创新驱动发展的理性思考与路径选择

    关键词: 创新驱动发展  高校科技  运行机制  创新链一体化  

    实施创新驱动发展战略为高校带来了新机遇和新挑战。美俄高校服务国家创新发展的历史经验和政治论高等教育哲学为高校引领支撑创新驱动发展提供了借鉴参考与正当性基础。研究认为,应当将创新主体互动生成的创新活动流程化,提高创新链条各环节之间的联系和融合程度,基于创新链的一体化设计,一方面重点深化传统高校科技运行机制综合改革,另一方面...

  • 我国工程师制度改革中工程教育的创新发展:经验借鉴与制度因应

    关键词: 工程师制度  改革  工程教育  经验借鉴  制度因应  

    注册工程师制度作为当前国际上对工程技术人员进行管理的专业职业资格管理制度,对推进工程技术人员管理走上规范化、市场化、法制化、国际化发挥了重要作用。从工程教育在工程师培养中的目标定位以及工程师制度对工程教育的作用机制出发,在借鉴发达国家注册工程师制度成熟经验的基础上,为推进我国工程教育创新发展提供新的路径。

  • 论制约我国职业教育发展的主要矛盾

    关键词: 职业教育  制约  矛盾  分流  职业资格  学历教育  

    职业教育得到国家高度重视和大力推进,同时又面临制约其自身发展的各种矛盾,主要有职业教育社会地位的提高与社会鄙薄职业教育的观念意识的矛盾,职业教育的大力发展与职业教育在教育体系中旁枝地位的矛盾,职业教育重在职业技能的培养与传统学历教育办学模式的矛盾。解决这些矛盾的相应对策,主要有对教育定位于培养人才的诠释,职业教育体系应该依...

  • 高职院校教育质量治理:形式与内容的三重统合

    关键词: 高职院校教育质量治理  治理概念  理论抽象  学术形塑  制度培育  

    在高职院校教育质量问题治理化与治理化思维下高职院校教育质量管理互动过程中,高职院校教育质量治理这个概念开始浮出水面。高职院校教育质量治理如想成为高职院校教育质量管理主流范式理论,应在概念、抽象与理论等三个方面分别与理念、具体与行动等实现统合。

  • 十八大以来教育反腐传播效果评估研究——基于网络舆情(2013-2016年)的分析

    关键词: 教育反腐  传播效果  网络舆情  

    基于对2013-2016年间教育反腐事件的网络舆情分析,试图研究十八大以来教育反腐传播的效果。研究显示:2013-2016年度教育反腐工作与中央保持步调一致,教育反腐舆情压力呈逐年上升趋势;高等教育领域反腐事件易引发公众关注,教育反腐政策法规引发公众关注有限;教育反腐政策法规突破传统传播模式,商业性综合网站成为新的推手;教育反腐舆情事件扩散...

  • 学员风采

    关键词: 国际知识产权  学员  博士生导师  成纤维细胞  大学校长  生物制药  基础理论  生长因子  

    李校堃,1964年2月出生,陕西富平人。温州大学校长,教授、博士生导师。研究方向为生物制药,在基础理论与工程化研究方面取得国际领先水平。他领导的科研团队在国际上首次将成纤维细胞生长因子开发为临床药物。为我国加快开发具有自主国际知识产权的基因工程新药做出了突出贡献。

  • 扬州大学

    关键词: 扬州大学  重点综合性大学  共建高校  合并办学  师范学校  人民政府  学位授予  中央领导  

    扬州大学是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学,是全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校,被中央领导同志誉为"高校改革的一面旗帜"。1992年,学校由在扬办学的6所高校合并组建而成。办学历史最早可以追溯到1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创建的通州师范学校和通海农学堂。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市大兴区清源北路8号,邮编:102617。