关键词：网络自主学习模式 自主学习 建构主义 教师角色 

摘要：本文在自主学习理论和建构主义学习理论的基础上，结合基于计算机网络的英语自主学习模式的特点与教学经验的反思，探讨了大学英语教师在这一新型教学模式中应当充当的角色。

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