高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管，广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教论坛杂志
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主管单位：广西高等教育学会
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主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
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国际刊号：1671-9719
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国内刊号：45-1312/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥292.80
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杂志介绍
高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管，广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：广西高等教育学会
主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
国际刊号：1671-9719
国内刊号：45-1312/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥292.80
关键词: 大学生 以人为本 全面发展
把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，在提高专业素养的同时陶冶高尚情操，把握人生正确航向，做到德才兼备，是当代大学生成长的核心；把创新思维和社会实践紧密结合起来，在社会实践中增长才干，不断提高创新创业能力，切实掌握服务人民的过硬本领，做到知行统一，是当代大学生成长的关键；把全面发展和个性发展紧密结合起来，在全面发...
关键词: 省情教育 地方院校
省情教育是党的基本路线教育和国情教育地方化的具体实践，应成为高校形势与政策教育的重要组成部分。我校开展省情教育的主要做法是：全方位、多渠道地开展，抓住地方院校与江西经济建设的切入点，针对不同时期省情教育的侧重点，建立和完善省情资料库和人才库。
关键词: 高校学生党建 有效措施 问题
学生党建是高校党建工作的重要组成部分，本文对当前高校学生党建工作中存在的问题做了详细的分析，提出了若干加强和改进学生党建工作的有效措施。
关键词: 大学生 思想政治教育 实效性 影响因素
本文从影响思想政治教育实效性的因素出发，深入分析观念因素、管理因素、人本因素等方面在思想政治教育中的作用，进而有针对性地提出增强思想政治教育实效性的对策。
关键词: 高职院校 大学生 专业课教师 社会主义核心价值观教育
当前高职院校大学生的价值观主流积极健康向上，但也出现了价值目标短期化、价值取向功利化、价值实现围绕自我等有失偏颇的现象。在专业课教学中加强大学生社会主义核心价值观教育十分重要，为此，要发挥专业课教师在大学生核心价值观教育中的作用：各专业课教师要以身作则，加强政治理论学习；要充分挖掘专业课教学过程中的价值因素；要以培养...
关键词: 低碳理念 有机化学 教材 课堂教学
有机化学与“低碳理念”密切相关。本文从教材内容、课堂教学现状和与国内外教材对比等角度简要分析了当前有机化学教学中“低碳理念”的渗透贯彻状况，对在教学中更好地贯彻这一理念提出了一些建议。
关键词: 项目驱动 研究型学习 创新能力培养 团队创新
大学作为创新能力培养的重要平台是国家创新体系有机组成部分。针对我国高校人才培养模式缺乏创新性的现状，按照研究性学习和基于问题的学习模式，提出基于科研项目驱动的大学生创新能力培养新途径，充分发挥研究型大学的科研优势，搭建创新人才培养新平台。利用科研团队承担的科研项目，经过凝练、派生，再设计成为大学生创新能力培养的驱动项...
关键词: 企业学院 双主体 双赢
校企合作教育是实现高等职业教育人才培养模式的有效手段。江苏建筑职业技术学院本着“互相支持、双向介入，优势互补、资源互用，互惠双赢、共同，发展”的原则，与用人单位紧密合作，共同培养人才，实现了高职院校培养高质量技术应用型专门人才的目的，取得了良好的效果。
关键词: 思想政治理论课 教学 混搭法
高校思想政治理论课教学运用混搭法，将能有效提高表达或呈现的信度与效度。高校思想政治理论课教学运用混搭法要遵循符合大学生的接受规律和特点、围绕一个主基调或主题的原则．努力推进高校思想政治理论课教学内容的重构，实现教学内容从平面向立体的转化，推进高校思想政治理论课教学方法的重组、教学方法和教学内容的优化配置与组合，实现教...
关键词: 商务汉语教学 缄默知识 显性化 课堂情境
缄默知识作为人类知识的基础，对人类的学习行为具有导向作用；商务汉语教学过程中存在大量的缄默知识，对课堂教学的效果产生正面或负面的影响；缄默知识的显性化是提高教学效果的重要手段，通过科学地设计课堂情景，可以有效地促进学生关于商务汉语等的缄默知识的显性化，提高商务汉语教学的效果。
关键词: 高校 思想政治理论课 专题研究式 教学
本文介绍了专题研究式教学的内涵与特点，阐明了高校思想政治理论课实行“专题研究式”教学的意义，并提出了思想政治理论课实施专题研究式教学的工作思路。
关键词: 胶体与界面化学 轻化工程 教学改革
本文结合轻化工程专业的办学特色与实际教学经验，针对《胶体与界面化学》课程的特点，从教学内容、教学手段、实践性教学环节及考试方法等几个方面探讨了该课程的教学改革，突出针对性和实用性。通过探索适应轻化工程专业《胶体与界面化学》课程需要的培养模式，提出深化轻工专业的《胶体与界面化学》教育教学改革方案、措施和政策性建议，为本...
关键词: 流体力学 层层置疑 实践 教学法
介绍了层层置疑教学法的基本概念，通过层层置疑，创造意境，激发学员学习兴趣；举一反三，培养逻辑思维能力；层进分析，培养对比分析能力；联系实际，增强工程实践能力等四个方面分析了层层置疑教学法在《应用流体力学》课程教学中的应用情况和几点体会。
关键词: 案例分析 能力培养 间接经验教训 双机制
从案例及案例分析的概念着手，依据案例分析的主要目的，并以贵州马岭河风景区缆车坠落一案的案例分析为例，探讨高校案例分析课程的教学功能。研究表明：案例分析课程的学习，能使学生在很大程度上以间接经验来弥补直接经验的不足，通过吸取间接经验教训来增强其解决实际问题的能力；案例分析与实践环节相辅相成、互相促进，是培养学生实际工作...
关键词: 木材科学与工程专业 双语教学 教学模式
本文从木材科学与工程专业学科特点和高等学校本科生教学规律入手，对在该专业开展双语教学的现状和存在的问题进行了深入地分析和探讨，并着重从课程选择、教材编写、师资培训、教学模式等方面为更好地开展双语教学提出了自己的方法和见解。
关键词: 科学 人文 融合 完整教育
科学教育与人文教育相互结合、相互渗透、相互制约，才可能是一种现代大学的“完整教育”。广州大学作为地方院校在这方面做了一些初步探索和实践：转变教育思想观念，确立科学和人文相融合的现代大学完整教育理念；整合资源整体搬迁，促成院系、学科、专业之间的依托、补充和融合，优化科学和人文相融合的现代大学完整教育环境；改革课程编制，...
关键词: 高校 思想政治理论课 人才培养水平
高校思想政治理论课是社会主义大学的本质体现，提升人才培养水平是我国高等教育事业改革发展的方向，高校思想政治理论课在提升人才培养水平中成为把握政治方向、确保教育目标实现的关键角色，并起到关键的作用。
关键词: 马克思主义基本原理概论 音体美专业 专业针对性教学模式
针对当前音体美专业《马克思主义基本原理概论》教学质量与育人效果不佳的状况，教师必须改革传统的教学理念与方式，应根据音体美学生的专业特点，采取专业针对性教学模式，对教学内容、教学方法与考核方式三个方面作出相应调整，从而增强该课程的教学吸引力，提高教学效果，达到育人目的。
关键词: 机械专业 实验体系 教学改革
在当今专业合并和新材料、新技术、新工艺、新设备不断出现的形势下，结合机械专业核心课程实验体系现状，提出了机械专业核心课程实验体系教学改革思路，讨论了其实施方案和建设措施。从近几年的改革实施与应用情况看，取得了良好的效果。
关键词: 大学英语 形成性评价 实验
科学合理地运用形成性评价，有利于提高课堂教学效果和学生的自主学习能力，促进学生的全面发展。本文在介绍形成性评价基本内涵的基础上，结合实践探讨了形成性评价在大学英语教学中的具体运用，并提出需注意的问题。
关键词: moodle
S—P表是将测试、练习的得分数据排列为分数矩阵，并对矩阵按照学生和问题的特性进行分析、评价的一种有效方法。而S—P表的评价功能，最初由手工绘制，随着计算机的发展人们可以用计算机程序来实现，可需手工输入数据后统计处理，不能实现自动化完成评价功能。Moodle是在信息化教学环境下应运而生的课程管理系统产品，在Moodle中本身就具有测试...
关键词: 化工原理 课程设计 sql server 软件开发
化工原理课程设计是化工类专业学生的重要实践环节，传统的手工计算繁琐而且错误率高，计算机辅助教学软件很好地解决了这些问题。化工模拟软件如ASPENPLUS以及Pro／II等具有很多优点，然而此类商业软件价格高昂，在教学中利用率低，造成资金的极大浪费。本文针对本专业教学的实际需求，利用最新的ASP．net（C#）网络技术，设计开发出一套化工原...
关键词: 工学结合 双主体 任务驱动 项目外包 实训基地
本文主要从以下几个方面探讨计算机网络技术专业的建设：以网络工程及服务外包项目为纽带，深化“4T一体”递进式工学结合人才培养模式改革；引入行业标准及培训认证体系，重构基于企业信息化职业岗位的工作过程的课程体系；校企互兼互聘，共建双师结构教学与技术服务团队；校企共建校内外实习实训基地。
关键词: 高校 质量文化 建设策略 评价
根据高校质量文化内涵，分析了质量文化建设策略评价指标体系的设计原则，即目标性与过程性相结合、继承性与发展性相结合、全面性与可操作性相结合、定性评价与定量评价相结合，构建了质量文化建设策略评价指标体系，涵盖质量精神文化、质量制度文化、质量行为文化、质量物质文化和质量文化建设成效等五个方面，计算了指标权重，为高校组织实施...
关键词: 高校教师管理 需要层次理论 激励机制
在高校教师管理中应用马斯洛需要层次理论的目的是构建高校教师激励机制，提高教师的工作积极性和创造性。应用马斯洛需要层次理论，需要对高校教师进行低层次需要的激励和高层次需要的激励。
关键词: 工作满意度 青年教师 调查研究 广西旅游院校
论文选取广西旅游院校青年教师为调研对象，设计了工作本身、工作环境条件、人际关系、薪酬福利待遇、进修晋升、领导与管理等6个维度的工作满意度量表，通过统计分析，总结出青年教师工作满意度在构成因素、人口统计因素各个方面的现状，在此基础上有针对性地提出了提高广西旅游院校青年教师工作满意度的具体策略，为学校的管理决策提供了相关...
关键词: 网络游戏规则 大学生 激励机制 创新
为了更好地调动当前大学生的学习积极性和成才内驱力，需要借鉴网络游戏对玩家的有效激励规则，围绕建立科学有效的目标激励体系、健全以学生为本的过程激励机制、完善以行为归化为目标的负向激励措施、提升激励结果的公平性等，不断加强大学生激励机制的创新、提升大学生激励工作的实效性。
关键词: 网上评教 效度
学生评教是课堂教学评估和质量监控的一种重要手段。本文对影响高校网上评教效度的主要因素进行分析并提出相应对策。
关键词: 高校档案信息资源 管理 德育
高校档案信息资源管理是通过有效的手段进行高校档案信息资源的合理配置，促进高校档案信息资源的开发、利用和增值，实现教书育人的可持续发展，在德育中具有重要的地位和作用。而要发挥高校档案信息资源管理在高校学生德育中的作用，需要更新思想理念；追求高校档案信息资源的丰富化，着力环境建设；追求高校档案信息资源的网络化，强化德育功...
关键词: 高职教育 学生管理 探讨
随着高等职业教育改革和发展的不断深入，传统的学生管理模式已不适合目前高职大学生的特点，逐渐暴露出学生思想政治教育、学生El常管理工作、以及管理机制等方面的问题。本文通过分析高职院校学生工作中存在的主要问题，按照培养学生成才的目标和要求，提出改善学生管理的建议。
关键词: 金鱼缸效应 高等教育 学生管理 启示
高校学生民主化管理是高校民主政治建设的必然要求，是贯彻落实党的教育方针，培养合格建设者和可靠接班人的必然途径，是对学生民主意识培养和教育的必然过程。本文通过分析行政学领域的“金鱼缸效应”的理论内涵，总结行政管理民主化模式的有效途径，为建构高校学生管理民主化管理的科学模式提供有效借鉴。
关键词: 高校教师 多媒体教学 素养
多媒体在高校的迅速普及使传统的教师角色受到了冲击，凸显了教师素养的不足。高校教师多媒体教学素养是实现教学有效性的关键因素之一，提升教师素养对-r-＇~r＊高校的教学质量具有重要的意义。高校教师可以从意识、知识、能力和态度四个维度提升多媒体教学素养。
关键词: 高校 留学回国青年教师 特点 培养
本文通过认真分析广西高校留学回国青年教师的特点，针对目前留学回国青年教师工作中存在的问题，提出加强政治素质教育、发挥团队协同互助作用、开展有针对性的岗前培训和制定倾向性的优惠新政策等培养和管理对策，有效促进留学回国青年教师个人发展和高等教育的健康发展，实现高校和留学回国青年教师的“双赢”。
关键词: 硕士生 入学考试 问题 对策
现行硕士生入学考试制度存在的主要问题是复试走过场，这是造成录取的硕士生专业知识和专业技能低下的主要原因。此外，现行的硕士生入学考试制度严重地干扰了高校教学秩序，对本科教学质量产生了很大影响。采取加大复试差额比例、增加专业综合课考试、改变考试时间等对策，能有效地解决现行硕士生入学考试制度存在的问题。
关键词: 畜牧类专业 毕业生 就业心理 心理诱导
高职畜牧兽医类专业毕业生由于其专业及行业的特点，面临较大的就业心理压力。本文通过问卷调查，了解高职畜牧兽医类专业大学生就业主要心理问题，据此提出做好高职畜牧类专业学生就业心理诱导的对策，帮助学生塑造健康的就业心理，提高心理承受能力，实现顺利就业。
关键词: 高职院校 品牌价值 管理 策略
本文通过对高职院校品牌价值管理的内涵和作用进行分析和研究，并在此基础上提出可通过强强联手、品牌延伸、挑战行业领导者和品牌价值创新等品牌价值管理策略，实现对高职院校品牌价值的管理和维护，达到品牌价值创造和价值不断增值的目的，全面提升学校的内涵和实力。
关键词: 高职 教材 电机及拖动基础
以《电机及拖动基础》教材为例，从与新技术同步的教材内容体系、具有高职特色的教材风格到精选实用案例，巧解典型例题，阐述了编写质量高、生命力强的高职优质教材的理念与体会。
关键词: 高职学生 图书馆 阅读 措施
通过问卷调查、学生在图书馆的借阅情况统计分析等，发现高职学生存在阅读目的不明确、阅读氛围不浓厚、阅读方法不科学等问题。因此，高职院校图书馆要采取有效措施，改善阅读环境，做好新生入馆教育、举办读书节等活动，调动高职学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，繁荣校园文化。
关键词: 任务驱动 项目导向 教学模式
本文以《网站规划与设计》课程为例，对任务驱动项目导向教学模式的应用进行了探讨，并给出实践效果和注意事项。
关键词: 高职院校 实训教学 问题探讨
实训教学是高职院校培养应用型技能人才不可或缺的关键环节之一。但目前高职院校实训教学效率不高，影响了技能型人才培养质量。文章分析了当前高职院校校内实训教学效率不高的主要因素并提出了相应的对策，对提高高职院校实训教学效率和质量具有积极的指导意义。‘
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