高教论坛杂志

贯彻评估新方案构建“五位一体”教学评估机制的实践探索

关键词: 新建本科院校  教学评估  五位一体  长效机制  

新建本科院校通过构建理论教学评估、实践教学评估、学科专业评估、常规工作评估、年度绩效评价“五位一体”的内部教学评估长效机制,构建合理评估指标体系，实施常态化评估。推动教学工作，促进教学管理不断规范和教学质量不断提高。是贯彻评估新方案的体现。广西财经学院在这方面积极探索和实践，取得显著成效。

构建高校基层党组织党建横向联动机制的探讨

关键词: 高校  基层党组织  党建  横向联动机制  

构建高校基层党组织党建横向联动机制，有助于高校基层党组织党建资源的优化整合和高校党组织活动方式的开拓创新。这一机制的形式表现为校内联动和校外联动，其主要内容有共管党员、共抓队伍、共促和谐、共创先锋等。构建这一机制需要统一思想认识、组织领导到位、制度健全完善、活动经费落实、定期督促检查等。

高校党建绩效评价系统的模糊综合评价方法

关键词: 高校  党建  绩效评价  模糊综合评价  

本文以高校党建为研究对象。应用模糊数学理论，针对我国基层党建系统的真实需求，把模糊综合评价法应用到高校党建绩效评价系统中，结合高校党建评价的实际情况将评价模型根据需要分成若干个指标，建立了因子集、评价集、隶属函数和权重集，实现对高校党建绩效评价系统的综合评价。

地方本科院校课程教学团队建设的探索

关键词: 西方经济学  课程  教学团队  建设  探索  

课程教学团队是教学团队的一种特殊形式，是建立课程建设有效合作机制的有力保证，是当今教学改革的一个重要方向。广西工学院西方经济学教学团队，以课程建设为载体，对教学团队建设进行了有益的探索,在团队建设的理念、团队构建、团队任务目标、团队文化等方面进行了有益的探索，取得了良好的成效。

高校思想政治理论课教学方法整合的研究

关键词: 高校  思想政治理论课  教学方法  整合  

整合高校思想政治理论课教学方法是深化教学改革的重要举措，也是提高教学效果的重要途径。其基本做法是选择一种方法为主，根据不同的教学对象、教学环境和教学内容把多种教学方法融合起来，形成一个最有利于实现教学目标优化的教学方法整合方案。思想政治理论课教学方法整合要求教师必须树立“以学生为本”的教学理念。必须具备扎实的专业基础...

电子商务专业实践能力培养研究

关键词: 电子商务  培养体系  实践能力  

通过调查各大求职网站，将电子商务人才岗位分为技术型、商务型和综合管理型，并详细总结了各类型岗位的能力需求。在此基础上，探讨了高等学校电子商务专业人才培养的类型以及教学体系的构建，并分析了具体的教学课程与实践环节设置。

信息安全专业差异化培养模式探索

关键词: 信息安全  多元智能  差异化  自主学习  人才发展方向  

泛泛的整体施教模式对学生的个体差异考虑不足，不利于学生的个体提高与成长。以多元智能差异化的视角研究信息安全专业的人才发展方向，从学生自主学习的角度出发。构建差异化的培养模式，有助于优化学生的个体发展,以此提高整个专业的培养水平。

民办幼儿园园长心理健康状况及应对策略论析

关键词: 民办幼儿园  园长心理健康  应对策略  

学前教育是基础教育的基础。随着我国民办学前教育发展以及竞争的加剧，民办幼儿园团长这一特殊群体心理问题日趋严重。本研究旨在通过问卷调查以及访谈法的方式调查研究民办园团长心理健康状况，探讨影响民办园园长心理健康的主要成因及应对策略。

高职院校思想政治理论课实践教学目标体系的构建

关键词: 高职院校  思想政治理论课  实践教学  目标体系  

构建高职院校思想政治理论课实践教学目标体系，必须适应和满足社会发展及学生个体发展的双重需要。高职院校思想政治理论课实践教学目标体系是一个集合体，从空间上看，由心理素质目标、道德素质目标、思想素质目标、政治素质目标和职业素质目标构成，具有层次性和多维性；从时间上看，由依次递进的近期目标、中期目标和远期目标构成，具有顺序...

动画专业《视听语言》课程教学方法研究

关键词: 视听语言  动画艺术  教学改革  

视听语言是影视艺术专业的基础课程。传统的教学重视其基础性。缺乏专业针对性。动画作为典型视听艺术，审美个性独树一帜，所蕴含的专业知识与传统视听艺术形态有诸多不同。因此，动画专业视听语言课程的教学应作出适当调整和改革，以提升教学质量。

基于工作过程导向课程体系改革的课堂设施建设探索

关键词: 工作过程  课程体系  课堂设施  学习情景  

基于工作过程导向的课程载学需要实现工作项目中的“学习情境”，把课程实施主体、教学过程、教学场所结合起来，这就要求大力加强课堂设施建设。本文把课堂设施分为基于听觉和视觉的设施、基于原理验证的设施和基于“学习情景”的设施，并对其内涵和功能做了分析和研究，在课堂设施建设的实践中取得了比较明显的效果。

北部湾经济区应用型英汉翻译人才培养模式的探索

关键词: 北部湾经济区  应用型  英汉翻译  人才培养模式  

随着北部湾经济区的深入发展，产业迅速扩大，新的行业不断涌入，与世界各国尤其是东盟国家间业务往来越来越频繁，所需英汉翻译人才日益增多。本文论述了英汉翻译人才的涵义，分析了北部湾经济区现有应用型英汉翻译人才培养模式存在的种种问题，提出培养应用型英汉翻译人才模式建构策略，为经济区产业发展提供动力。

海外就业导向型旅游人才培养模式探索——三亚学院旅业管理学院的探索与实践

关键词: 海外就业导向  旅游  国际化人才培养模式  

目前国内的旅游高校国际化人才培养模式如中外合作办学校、中外合作办专业、中外师生交流等，存在着学生学习成本高、难以大批量培养国际化人才的弊端。三亚学院在借鉴各种模式的经验基础上。通过近年来国际化人才培养实践，构建了间接的知识和技能教育国际化平台、知识和技能国际化实践综合平台和海外工作经历平台，初步形成了以海外就业为导向...

高职工程造价专业《建筑结构》课程教改尝试

关键词: 建筑结构  课程  分层次教学法  

在分析高职工程造价专业生源和《建筑结构》课程教学现状的基础上，从教学内容、教学方法等方面阐述了课程教学改革的思路，并以钢筋混凝土梁的配筋教学为例。详细介绍了分层次教学法在教学中的应用过程。实践证明，分层次教学法在《建筑结构》课程教学中具有良好的教学效果。

现代远程教育背景下劳模教学模式的探索

关键词: 远程开放教育  劳模  教学模式  

探索现代远程教育劳模教学模式意义深远，我们根据它的主要特点，从理论支撑、模式选择、策略运用等三个方面认真探索其构建方式。

知识转型背景下的教师教育课程改革探索

关键词: 知识转型  教师教育  课程改革  

客观、普遍和中立的现代科学知识观给教师教育带来了深刻的影响，从根本上制约了课程教学论的发展与变革；当代知识观从认识论和方法论上对教师教育改革产生重要推动作用，促成了人们对教育尤其是教师作用的重新思考；更新课程内容体系，营造新型的课堂环境，重新定位师生关系，丰富教育教学方式，打造新型教师教育共同体，将彻底改变当前我国教...

浅谈文学人类学视野下的外国文学教学

关键词: 文学人类学  外国文学教学  世界文学  比较文学  

知识全球化背景下的世界文学观念发生重大变化，在本质上指向一种以跨学科为精髓，以比较文学为方法，追求人的价值和人文精神的文学人类学。从文学人类学视野出发，外国文学教学应坚持在文化大语境下把握外国文学，坚持比较文学观念，坚持人文精神等教学理念；应重视一些边缘性的文学、生态文学、东方文学以及与文学相关的国外文化等方面内容的...

基于工作过程的计算机网络专业“2＋1”人才培养模式的探索

关键词: 课程体系  探索  改革  构建  

面对高等职业技术教育存在的课程教学的困境，努力探索基于工作过程的“2＋1”课程分层次教学模式，大胆革新课程教学内容与方法，构建基于“2＋1”模式课程体系，收到比较好的效果。

依托校企合作开发高职动漫类专业校本教材——以《二维动画综合创作》课程校本教材开发为例

关键词: 校企合作  高职动漫类专业  校本教材开发  

文章结合高职动漫类专业课程校本教材开发的实际经验，分析了现有高职动漫类专业教材的缺点，提出高职动漫类教材应依托校企合作,开发包含有完整企业项目的校本教材，并提出高职动漫类专业校本教材的开发原则，强调校企合作共同开发校本教材对学生职业能力培养所起的重要作用。

基于校企合作理事会框架下的毕业生就业见习基地建设与思考

关键词: 校企合作  毕业生  就业见习基地  建设  

在就业形势日趋严峻的背景下，大学生个人的职业能力无疑是毕业生实现就业的最有效武器。广西建设职业技术学院坚持以社会需求为导向，依托行业办学优势，与行业企业共建了一批毕业生就业见习基地，为毕业生职业实践能力的训练与提高探索出了一条新的路子。

创意经济背景下大学生实践创新能力培养研究——以调研影集策划制作为例

关键词: 创意经济  大学生  实践创新  能力培养  

在创意经济背景下，如何根据“90后”大学生的行为心理特征。实施实践创新能力培养，关系到大学生毕业后就业发展问题和国家创新型人才培养质量问题。调研影集策划制作项目非常适合“90后”大学生成功心切扣视图化思维习惯等特点，通过调研摄影活动策划、调研摄影技术培训、调研摄影实践操作、调研摄影资料分类、调研摄影资料分析、调研对象项目...

例析基于人文学科的公选课有效教学策略

关键词: 人文学科  公选课  有效教学  策略  

实施有效教学策略是提高公选课教学质量的重要举措。基于人文学科的公选课有效教学。既应遵循人文学科教学的一般规律,又须结合公选课这一特定课型的具体特点。其中课前准备策略须彰显精心谋划，课堂教学策略须强调悉心优化，师生互动策略须突出有心强化。

对财经院校非统计专业统计学课程实践教学的探讨

关键词: 统计学  实践教学  教学环节设计  

统计学实践教学是实现财经类非统计专业培养目标的重要手段。本文着重阐述了统计学实践教学环节如何系统一致的设计实施，并就实践中出现的问题和改进措施进行了说明。

基于C／S架构移动学习平台的设计研究

关键词: 移动学习  j2me  功能模块  

移动学习以其随时、随地、高度交互的特点逐渐赢得了学习者的青睐。本文探讨了基于C／S架构的移动学习系统的设计。开发了基于J2ME—J2EE移动学习的总体平台，阐述了移动学习系统的客户端、服务器端和数据库系统的实现方式，并采用RMS的本地存储技术实现网络离线状态下的学习。实现了移动学习“总是在线”的学习需求。

案例教学法在社会保障教学中的SWOT分析

关键词: 案例教学法  swot分析法  社会保障  

案例教学是一种不同于传统的常规讲授式教学的教学方法，具有较强的实践应用性。本文通过案例教学法在社会保障教学应用中的SWOT分析，明确了案例教学法的优劣所在，认为分阶段实施是发挥案例教学法优势、规避和化解不足、实现预期教学目标的有效策略。

高校“两课”课程“教学做”一体化教学模式探索

高校“两课”课程“教学做”一体化模式体现了以人为本的要求，从加强实践教学环节、创新教学手段方法、改革教学评价机制等多方面着手，以教师为主导，学生为主体，最大程度地保证学生在教学过程中“学中做”和“做中学”，以克服“两课”课堂教学与实践教学相分离，教、学、做相隔离等缺陷，增强“两课”教学的科学性、实效性。

利用计算机辅助提高土木工程专业认识实习的教学质量

关键词: 计算机辅助  土木工程  认识实习  

认识实习是土木工程专业实践教学环节的重要一环，而受到时间、地域以及指导教师的社会关系、实习经费、学生安全问题等的影响，指导教师很难选择到相对合理且内容全面的认识实习工程项目类型及地点。针对认识实习中存在的这个问题，文章提出，合理利用计算机的辅助，可从4个方面对提高土木工程专业认识实习实践教学质量。

理工科院校广告学课程设置现状与优化研究

关键词: 理工科院校  广告学专业  课程设置  优化  

合理的课程设置是高校实现培养目标的基本保障。广告学是一门实务性很强的学科。知识的动态发展相当显著，随着网络技术的飞速发展以及广告行业的转型，理工科院校在进行广告学课程体系建构时必须考虑两个问题：一是如何将前沿知识与核心知识有机整合，既保证课程体系的稳定性又考虑到前沿发展的动态性；一是如何充分发挥理工科院校的学科优势来...

探析“导学式”教学法在医学英语教学中的积极作用

关键词: 医学生  医学英语  积极作用  

医学英语是把医学院校学生的专业知识和英语相结合的特色专业。在临床实践中有着非常重要的作用，但是由于医学英语涉及的内容相当专业，生词、难词特别多的特点，学生们在学习医学英语的过程中有很大的困难，如何帮助学生们攻克难关，提升学习兴趣，是教师们必须面对的问题。本文主要从“导学式”教学法在医学英语教学中的积极作用入手，探析“...

地方高校“三全两化”本科教学质量保障机制的研究与实践——以广西师范大学为例

关键词: 高校教学质量  保障机制  研究  实践  

教学质量是高校发展的生命线，构建高校内部教学质量保障长效机制是确保和提高大众化高等教育质量的重要措施。本文借鉴全面质量管理核心理念，探讨广西师范大学全员参与、全面评价的内部教学质量保障体系长效机制的构建与实践。

教育信息化环境下职业技术学院图书馆服务方式探讨

关键词: 教育信息化  图书馆  服务方式  

根据目前职业技术学院信息化建设和职业技术学院图书馆的现状，探讨教育信息化下职业技术学院图书馆服务方式，提出了一种以网络为基础，构建图书资源数据仓库，引入信息化管理手段，为师生提供主动式、开放式、移动式便捷服务的图书馆新服务方式。

以科学发展观为指导加快发展广西学位与研究生教育

关键词: 科学发展观  广西  学位与研究生教育  加快发展  

加快广西学位与研究生教育的发展，必须以科学发展观为指导，树立可持续的和谐发展理念，贯彻落实以人为本的基本宗旨，统筹规模、层次、结构、类型的协调发展，逐步形成适应广西经济社会发展需要的学位与研究生教育体系。

全日制农业推广硕士专业实践技能的构成与培养

关键词: 农业推广硕士  实践技能  构成  培养  

农业推广硕士的专业实践技能由基本技能、专业技能与创新能力构成，基本能力是形成基本技巧的前提，能力通过不断训练演变为基本技能。基本技能通过与专业实践的有效结合形成专业技能，专业技能进一步提升为创新能力。提出了在研究生阶段应进一步提升专业实践技能，强化创新能力尤其是实践创新能力的培养。

创新型交通信息工程及控制专业研究生培养的课程教学

关键词: 教学  研究性教学  研究生培养  交通信息  

为了达到提高研究生创新思维能力、培养创新型人才的课程教学目的，针对我国交通信息工程及控制专业研究生创新能力不足的问题，从课程教学体系改革、研究性教学模式、实践性教学、一体化教学平台等角度探讨高质量、创新型专业研究生的培养。

地方高校专业学位研究生培养模式的探索

关键词: 地方高校  专业学位  培养模式  

面对国家大力发展全日制专业学位研究生的教育背帚，分析目前地方高校专业学位研究生教育中存在的问题，从制定培养目标、培养方案、课程设置、教学方法改革、实践模式、双导师制等方面对专业学位研究生培养模式进行了探索。

高职高专护理专业《护理管理学》课程改革的探讨

关键词: 护理  护理管理学  课程改革  

探讨高职高专护理专业《护理管理学》课程改革，旨在更好地全面贯彻落实教育部有关高等职业教育的文件精神。适应当前医疗护理事业的发展，满足护理岗位对人才的需求。深化校企合作、工学结合，探索适合高职高专护理人才培养目标的课程新体系；编写适合教改需要的特色教材，实现专业课程内容与职业标准对接；改革教学方法，体现“教、学、用”一...

新时期高职院校心理健康教育盲点与对策研究

关键词: 高职生  心理健康教育  盲点  对策  

随着素质教育的发展。学生心理健康问题愈来愈受到学校的关注。针对目前高职生心理健康教育的现状，本文着重分析了在高职院校开展心理健康教育所存在的盲点。并由此提出了化解盲点的建议措施。

北部湾经济区复合型外语创新人才培养的思考

关键词: 北部湾经济区  复合型外语创新人才  大学英语  人才培养  

北部湾经济区的建设与开发取决于国家给予的特别优惠经济政策及人才的培养，而人才的培养特别是复合型外语创新人才的培养，在给大学英语教学提供新的机遇的同时也面临着新的挑战。本文在借鉴国外改革经验的基础上，根据北部湾经济区的人才需求具体情况，对北部湾经济区建设的人才开发、大学英语教学的目标、课程建设及复合型外语创新人才的培养...

校企合作、工学结合的动漫设计与制作专业的教学改革探讨——通过校企合作深化教学改革

关键词: 校企合作  建筑动画  教学改革  

本文以广西建设职业技术学院计算机与信息技术系开展校企合作为例，分析了校企合作过程中存在的一些典型问题，提出解决问题的具体措施，通过校企合作促进了专业教学改革，为高校开展校企合作工作提供借鉴。

浅谈项目实施检验法在《市场营销学》中的应用

关键词: 项目化教学法  项目实施检验法  市场营销学  应用  

自从高职院校推行项目教学法以来，任务驱动、项目设置与实施情况的检验成为教师教学的主要手段，尤其在新生学习《市场营销学》课程中，如何实施项目教学并掌握学生项目完成的情况，既是教师引导学生掌握专业技能基础知识的必经环节，也是教师教学效果和学生实施项目成果的具体体现。本文试就《市场营销学》课程教学中为检验学生项目完成情况所...