以能力为本位的高职《演讲与口才》课程教学改革的探索

谭永平 广西电力职业技术学院 广西南宁530007

关键词:高职教育 演讲口才 能力本位 教学方法 

摘要:针对目前高职演讲与口才课程教学的一些现状及问题,提出了以能力为本位,优化教学内容,创新教学手段、方法和模式以及考核评价是提高高职演讲与口才课程教学效率和质量的有效路径。

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