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高教论坛杂志

杂志介绍

高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管,广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。

高教论坛杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

高教论坛杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西高等教育学会

  • 主办单位:广西高等教育学会;南宁师范大学

  • 国际刊号:1671-9719

  • 国内刊号:45-1312/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥292.80

  • 职业院校贫困学生自卑心理扶持方法探索

    关键词: 职业院校  贫困学生  自卑心理  扶持方法  

    对职业院校贫困学生的自卑心理扶持能否取得良好效果,取决于两个方面,一是对自卑心理产生的个体诱因和社会诱因有正确的判断,二是扶持方法有效.在扶持方法的选择上,既要考虑必要性、科学性和有效性的因素,还要考虑可行性、长期性和便捷性的因素.职业院校对存在自卑心理的贫困学生进行自卑心理扶持的时候,在方法选择方面,应优先考虑经济扶持方法...

  • 高校创新型二级学院党委实践探索

    关键词: 高校  二级党委  创新型党组织  

    党的“十八大”报告中明确提出要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党.作为承担为社会培养创新型人才直接任务的高校二级学院,其党委也必须重视“三型”党组织的建设工作,重点研究如何在实践中建设创新型二级学院党委,提出在强化思想导向作用、强化二级学院建设政治核心作用上下功夫、在服务全体师生上下功夫等六个下功夫.

  • 微时代背景下大学生思想政治教育的思考

    关键词: 大学生  思想政治教育  微时代背景下  改革  

    微时代背景下大学生思想政治教育面临着更新理念、补充新的教育内容、改进教育模式等问题,同时需要借鉴西方国家可取的经验和做法,在教育理念上倡导成“人”远胜于成“器”;在教育内容上需要一元为主,多元兼顾;在教育模式上,采用“对话”替代“灌输”.

  • 高校网络舆情视域下的大学生网络行为探究

    关键词: 高校网络舆情  大学生  网络行为  

    高校网络舆情从内容上进行划分,可以归为信息型网络舆情、维权型网络舆情和爱国型网络舆情等三类.通过对三类网络舆情的分析,可以发现大学生正在通过自己的方式积极了解外面的世界,表达自己的民主诉求,参与学校的建设和管理,争取平等的话语权,抒发自己的爱国情怀.与现实社会不同的是,他们的行为表现出了全新的网络社会特性.

  • 诚信教育与财经类高校人才培养

    关键词: 诚信教育  财经类高校  诚信人才  人才培养体系  

    诚信人才培养对于财经类高校具有重要意义.在人才培养体系中,加强诚信教育,有助于诚信人才的培养,并推动财经类高校的发展.在诚信度亟待提高的社会背景下,财经类高校加强诚信教育理念,从人才培养、师资引进再培训、课程设置、学生考核等方面强化诚信教育,从而培养出自觉践行诚信行为的高素质大学生,可以促进社会和学校共同发展.

  • 加强内涵建设,提高民族高等院校理工类本科人才培养质量的探索与实践——以广西民族大学化学化工学院为例

    关键词: 内涵建设  理工类  人才培养质量  探索与实践  

    面对广西经济发展的人才需求的形势要求,广西民族大学化学化工学院通过师资队伍建设、学科建设、专业建设、强化实践教学、加强学科竞赛活动和就业创业活动的指导等多种途径,加强理工科的内涵建设.经过化学化工学院多年的实践,效果明显,学生培养质量明显提高.

  • 浅析应用型高校涉农专业社团在实践育人中的作用——以聊城大学新农科技社为例

    关键词: 专业社团  新农科技社  实践育人  

    专业社团是在大学精神的指引下依托高校专业建立起来的学生组织,具有独特性、优质性、发展性和导向性.2012年聊城大学被评为山东省应用型特色名校立项建设单位,聊城大学“新农科技社”为国家级“优秀学生社团”,是山东省惟一国家级优秀支农型专业社团,该社团在巩固学生专业思想、调动主观能动性、完善心理素质、坚定核心价值观、丰富专业知识、...

  • 媒介融合语境下新闻实习的内容

    关键词: 媒介融合  实习内容  显性  隐性  规范  

    媒介融合改变了新闻生产和传播的方式,生产和传播方式的改变必然改变新闻工作者的职业理念和工作方式.新闻学专业学生的实习内容要适应媒介融合的现状.在当下,新闻学学生进行实习不仅要继续重视传统的实习内容,而且适时适量增加有关媒介融合的实习内容.学生要了解媒介融合的相关知识,要学习、掌握不同性质、不同类型媒体的采访、写作、编辑、评...

  • 关于对高等学校办学成本问题的思考——基于现有高等教育政策的分析

    关键词: 高等学校  办学成本  分析  

    在指导高校制定学校的发展定位规划工作中,发现很多高校由于缺乏对本校办学成本的核算和分析,导致求大求全,学校的办学效益和质量都不高,办学特色也不鲜明.从国家现有的对高校设置的基本条件和政策规范入手,结合本地实际,对高校办学成本作一个基本的梳理,以益于各高校加强成本核算,提高办学效益,更加科学地制定好高校的发展定位规划.

  • 基于情境式集成实训的高职学生职业素养的培养与考核

    关键词: 情境式集成实训  职业素养培养与考核  模糊综合分析法  层次分析法  

    高职学生职业素养的养成是提高学生就业竞争力的关键.分析高职学生职业素养培养的重要性,根据现有职业素养培养现状及存在的问题,提出在职业素养培养过程中,创新实训教学方式,搭建情境式集成实训教学平台;结合柳州职业技术学院“先进制造实训工厂”这情境式实训教学平台,构建科学的职业素养评价指标;同时,采用科学的方法对情境式集成实训教学下...

  • 基于实践教学困惑的数学职前教师MPCK的培养

    关键词: 数学职前教师  数学阅读  困惑  培养  

    通过分析试教、说课和实结,发现职前教师在实践教学中感到困惑和困难的事件主要有:如何挖掘数学思想方法并用于数学教学、数学教学中如何融入数学史、如何设计问题串和问题情境、如何确定教学重难点和解决的关键、怎样设计教学目标等,这些均与职前教师缺乏MPCK有关.基于此,应从以下几个方面培养职前教师的MPCK:一是培养职前教师的数学阅读能力...

  • 民族高等院校化学化工类本科专业人才培养模式内涵建设的探索与实践

    关键词: 民族高等院校  化学化工类  本科专业人才培养模式  内涵建设  

    民族高等教育在民族地区专业人才培养过程中起到了重要作用,从化学化工类人才培养目标、课程体系、以学科竞赛及科研活动推动创新型人才的培养等方面阐述民族高等院校化学化工类本科专业人才培养模式的内涵建设.通过实践证明,该模式取得了一定成效.

  • 民族地区商科专业学科竞赛体系的构建与实践

    关键词: 民族地区  商科  创新能力  学科竞赛  

    民族地区商科类专业学生创新能力培养受制于生源质量、人才培养理念、教师指导等方面的差异.学科竞赛作为一种独特的创新能力培育方式,是民族地区商科类专业学生摆脱创新能力培养桎梏的理想选择.搭建商科类专业学科竞赛体系框架,从制度建设、平台搭建、师生激励等三个方面构建一个学科竞赛运行模式,取得了良好的效果.

  • “体验式”教学模式在对外汉语教学中的实践

    关键词: 体验式  对外汉语教学  亲身经历  汉语思维  

    在对外汉语教学备受重视的今天,探讨高效的教学方法已成为我们的一大课题.“体验式”教学源于“体验”一词,主张把被动式的知识传授变为主动的体验式理解与吸纳.在实际情境中学习,在亲身经历中学习,感受中国文化,学习汉语知识,享受语言乐趣.

  • 高师美术课程设置现存的问题与改革探究——以广西艺术学院美术教育学院为例

    关键词: 美术教育专业  课程  改革  教学  能力  

    国家至上而下进行中小学美术课程改革带来了学校美术教学的重大变革,作为中小学美术教师人才培养“母机”的高等美术师范院校,积极应对中小学美术课程改革,深入研究实践,科学调整课程结构,形成合理完善的课程体系,这为培养新型的中小学美术教师发挥著积极作用.

  • 高校体育选项课中开展体能训练探究

    关键词: 高校  体育选项课  体能训练  影响因素  解决策略  

    高校将体能训练融入体育选项课教学中,符合高校体育教学发展的需要,可以不断提高学生体能训练技术水平以及体育教师的教学技能.但在目前高校体育选项课中存在诸多影响体能训练的因素,包括体能训练教学目标不够明确、体育选项课偏向选择运动量较小的体育项目、体育选项课教师业务能力有限、没有将体能训练与专项运动相结合.应该从学生心理需求出...

  • 在UML教学中多层次任务驱动教学方法的探究

    关键词: 任务驱动教学法  多层次任务驱动  毕业设计  

    针对UML课程教学存在的问题,提出一种多层次任务驱动教学方法.该方法在UML课程的各个教学环节中逐层布置封闭性任务、半开放性任务和开放性任务,案例情景设置循序渐进,逐步提高学生自主性学习.同时与毕业设计相结合,把毕业设计软件建模作为UML课程的开放性任务,两个过程相互促进、相辅相承,既提高UML课程的教学质量,又提高毕业设计的质量.

  • 多媒体视阈下高校英语课堂有效教学策略

    关键词: 有效教学  多媒体  课堂教学  

    现代信息科技革命已使多媒体技术成为高校英语课堂的主流教学手段,不过很多教师却陷入将多媒体教学等同于有效教学的误区.实际上,高科技并不一定意味着高效率.衡量课堂教学效率的一个指标是课堂有效教学时间与实际教学时间的比率.多媒体环境下,教师仍需提高对课堂有效教学策略的认知,通过改进教学设计、优化教学资料的呈现方式等积极措施增加课...

  • 高校党课教学话语变革探析

    关键词: 高校  党课教学  话语变革  

    实现高校党课教学话语体系变革,就是要明确马克思主义大众化是高校党课教学话语变革逻辑起点、马克思主义中国化是高校党课教学话语变革理论起点、中国社会变革是高校党课教学话语变革现实起点,打造一批教师队伍是高校党课教学话语变革主导力量.

  • 高校思政课青年教师队伍特征分析及其建设策略

    关键词: 高校  思政课  青年教师队伍  道德建设  

    高校“思政课”青年教师是社会主义核心价值观和社会主义道德体系构建的重要队伍,他们本身的道德观念从政治、经济、生活、学术等方面的观念上来看都存在矛盾性,具有二维性特征;针对这一群体存在的特征及其所担负的使命和责任,学校应重视教师队伍教育与建设,教师个人也应不断完善自我,将自我教育内化为自觉行为.

  • 职业规范、职业精神与职业责任——论高校教师职业道德教育

    关键词: 职业规范  责任  道德教育  

    当前,社会公众对教师的期望值越来越高,对教师的职业道德要求越来越严格,加强高校教师职业道德教育,应明确对高校教师职业道德规范的认知、注意职业自律内化职业精神和培养高度的职业责任感三个方面.

  • 广西高职“80后”英语教师职业倦怠状况分析

    关键词: 广西高职  职业倦怠  

    了解广西高职院校“80后”英语教师职业倦怠的状况,为寻求有效预防和缓解措施提供可参考的依据.主要采用问卷调查的方式,以广西9所高职高专院校的77名“80后”英语教师为调查对象,对其施测职业倦怠量表.该量表主要是采用美国心理学家Maslach和Jackson 1981年编的MBI职业倦怠量表(Maslach Burnout Inventory),由三个维度构成,即情绪衰竭、低个...

  • 论应用型本科教学管理制度的建设

    关键词: 应用型本科  教学管理制度  服务观念  

    应用型本科教育是一种新型的本科教育,有别于普通本科,需要以实用型人才培养为办学定位,进行教学模式的改革.但目前这类院校的教学管理制度却呈现出滞后、不适用、约束教学实践工作的现状.应用型本科践行实用型的教学模式,亟待相应的教学管理制度改革.如何从制度保障、教学管理体制、教学监控模式、教学管理文化方面进行教学管理制度的变革,一切...

  • 基于学生主体性发展的高校教学管理探究

    关键词: 学生主体性  高校  教学管理  

    促进学生主体性发展是现代高等教育的重要理念,在高校教学管理中,教学管理的计划性、导向性、规范性与学生的自主性、主动性、创造性具有和谐共融关系.为了适应学生主体性发展,要树立相应的学生观、教学观和管理观,构建新的教学管理制度、管理模式、学习评价体系和教学服务机制,提供利于学生自主发展的教学管理环境.

  • 高职班级“全员式管理”的实践探索与思考

    关键词: 全员式管理  实践探索  意义  体会  思考  

    在实践中探索实施了全班学生共同参与班级管理、轮流履行班干职责的“全员式管理”模式,这种模式对于实现教育过程公平、促进高职教育内涵式发展、实现以就业为导向高职办学方针、构建和谐班级及提升学生可持续发展能力都具有积极意义.同时在实践中体会到只有正确定位班主任工作价值、研究班级学生管理规律、创新班主任工作理念、掌握班级学生管...

  • 当前高职院校生命教育的困境与对策

    关键词: 高职院校  生命教育  大学生  心理健康  困境  对策  

    社会的深刻变革使大学生面临的压力越来越大,高职大学生生命困顿事件也逐年增多.虽然生命教育在校园中早已有所开展,但其所面临的困境不容忽视,解决生命教育中的困境,是当前高职院校德育工作必须正视的重要课题.本文针对高职院校生命教育的困境现实,初步探讨了一些改善的对策.

  • 高职院校会计专业实践教学体系的构建——以广西国际商务职业技术学院为例

    关键词: 高职会计  实践教学体系  措施  

    目前高职院校会计专业的实践教学体系还存在许多与实际需求不相匹配的地方,很有必要重新探索研究建立一整套适应高职教育特点的会计实践教学体系,从而实现高职教育人才培养的要求.从构建实践教学体系的必要性入手,分析当前高职院校会计专业实践教学体系的现状,重点探讨构建适应会计专业的实践教学体系的具体措施.

  • 农村现代流通人才培养的改革与创新——以广西经贸职业技术学院为例

    关键词: 农村现代流通  人才培养  改革  创新  

    高职院校承担着服务经济社会发展的重要使命.广西经贸职业技术学院立足发展需求,通过构建差异化发展战略、合理定位引领改革实践、突出创新发展与特色发展的“三步走”发展战略,围绕农村现代流通技术技能人才培养这一核心办学指导思想,深化改革实践,把人才培养深度融入农村现代流通产业发展,呈现出“服务需求、定位引领、优化结构、强化特色、激...

  • 论高职高专文学概论课程与学生职业能力的培养

    关键词: 文学概论  职业能力  高职高专  课程教学改革  

    作为高职高专院校专业主干课程之一,《文学概论》课程现有的教学改革缺乏深入细化的思考和行之有效的改革举措,十分有必要以应用型人才培养模式为导向,深入细化教学改革,积极追求新的教学模式和实践体系,建构新的评价考核模式,在增强学生文学素养和专业能力的同时,切实培养他们的职业能力,真正实现与其他课程尤其是方向性实践课的对接.

  • 基于高职会计技能竞赛的实践教学探讨

    关键词: 会计技能  竞赛  实践教学  

    在介绍会计技能竞赛内容及方式的基础上,通过分析当前会计技能竞赛现状及组织竞赛过程中存在的获取信息缓慢、竞赛用软件设备不齐全等问题,对完善会计实践教学、提升会计专业学生职业素养提出建议.

  • 以技能竞赛推动高职会计专业教与学

    关键词: 技能竞赛  高职  会计  

    在高职会计专业学生中举办技能竞赛能够有效提高教育教学成果,提升人才培养水平,对高职会计专业的教学起到极大的推进作用.但是,当前高职会计专业技能竞赛还存在诸多问题.深入解析高职会计专业教学现状,分析高职会计专业建立技能竞赛平台、开展技能竞赛的重要意义,并阐述搭建高职会计技能竞赛平台的有效对策.

  • 关于工业文化融入高职“概论课”教学的思考——以柳州职业技术学院为例

    关键词: 工业文化  高职思政课  概论课  高职大学生  

    探讨工业文化融入高职思想政治理论课教学的具体路径:首先在教学理念上应坚持意识形态第一、深层文化为主、与专业相结合,其次在教学方法上可采用案例教学法、现场授课法、文献查找法等,再次打造一支具有高度工业文化自信自觉教师队伍、建立一个概论课与专业课教师进行沟通的平台作为教学支撑,最后分别把柳州的工业文化精神分为几个部分并以工...

  • 信息化技术与高职体育课程教学整合的研究与建设

    关键词: 信息技术  高职体育  课程整合  

    随着素质教育的发展和信息化技术的推进,信息化技术与高职体育课程整合逐步成型.从分析目前高职体育教学的现状出发,在理论上对信息化技术与体育教学的整合意义展开论述、进行分析,从学院营造良好的信息化研究基础环境、教师个体树立体育信息化教学意识、更新体育信息化教学方法、优化体育信息化教学评价等途径,尝试构建信息技术与高职体育课程...

  • 浅析高校新生入学心态及引导方法

    关键词: 高校新生  入学心态  引导方法  

    及时准确把握高校新生入学后的心态,是保证每一位新生健康成长的重要环节.积极健康的心态有利于他们形成良好的目标导向、轻松愉快地适应大学生活;不良的心态会影响他们的学习和生活,甚至形成错误的目标导向,使学生从大一开始就偏离了正轨,结果,虚度年华、荒废了学业.结合新生高中时的生活和心态,对高校新生入学后可能存在的心态进行分类,并提出...

  • 论政治文明在少数民族地区社会主义美丽新农村建设中的作用

    关键词: 政治文明  少数民族地区  社会主义  美丽新农村  

    从五位一体视角去审视社会主义美丽新农村建设,政治文明是其中重要一环.把政治文明融入少数民族偏远贫困地区社会主义美丽新农村建设,必须首先加强基层党组织建设,建立一支人员结构合理,具有一定领导力、战斗力和创造力的党员队伍;其次必须加强政府职能建设,转变GDP挂帅和地方保护主义观念,把生态GDP考核作为重点;最后必须加强民主法治建设,让社...

  • 高校网络安全知识技能学习资源平台的开发与管理构建

    关键词: 高校网络  安全知识技能  学习资源  开发  管理  

    随着网络信息技术的发展,互联网技术的低接口、深入性、便捷化越来越明显,微电子技术使得信息传递和扩散的速度越来越快.整合信息资源、开发管理平台对信息进行筛选、管理,建立有效的信息管控机制,这是引导高校互联网健康发展、促进大学校园网络和谐的必然选择.

  • 论新加坡高职教育特色对我国高职教育的启示

    关键词: 新加坡高职教育  特色  启示  

    随着信息化时代的到来,科学技术迅猛发展,经济和社会发展对高级技术与管理人才的需求量日益增长,在科学技术突飞猛进的今天,人才就是第一生产力.我国的高等职业技术教育仍然存在着诸多问题与不足,如师资队伍建设不完善、质量保障不到位、国际化程度低下等.正处于改革阶段的我国高等职业技术教育,适当借鉴和吸收其他先进国家的发展经验是极有必要...

  • 稿纸

    关键词: 高等教育研究期刊  高等教育学会  稿纸  高教研究期刊  公开发行  2007年  高教所  厦门大学  

    《高教论坛》于1985年创刊,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一(据厦门大学高教所1989年统计,当时全国共有高教期刊750余家,公开发行的仅十来家,本刊便是其中之一)。《高教论坛》是西部12省、市、区惟一公开发行的高等教育研究期刊,从2002年第5期起与山西、甘肃、重庆、福建等省市高等教育学会联办,2007年第6期起,山东省...

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