高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管，广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教论坛杂志
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主管单位：广西高等教育学会
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主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
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国际刊号：1671-9719
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国内刊号：45-1312/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥292.80
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杂志介绍
高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管，广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：广西高等教育学会
主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
国际刊号：1671-9719
国内刊号：45-1312/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥292.80
关键词: 高校党建 服务理念
在高校党建工作中引入＂金钥匙＂服务理念,是高校党建工作理念、体制、方法的创新。党的宗旨、思想路线以及社会主义核心价值观决定了在党建工作中引入金钥匙理念不仅是可行的,而且是必要的。对提升党建工作的服务质量、改善党建工作的服务方向、促进高校党建工作的品牌化建设等方面发挥重要作用。
关键词: 高职院校 三基一化 学生党员 后续教育
校企合作的人才培养模式已经成为提高高职教育质量的题中之义,在这一背景下,要培养出高技能高素质的学生党员,就必须创新高职院校学生党员后续教育模式,构建＂三基一化＂学生党员后续教育新模式：通过提高学生党员基本人文素养,开展基本思想学习教育,强化学生党员基点服务意识,以实现学生党员后续教育工作常态化建设,最大限度发挥学生党员的主体...
关键词: 少数民族大学生 马克思主义信仰 新疆 长治久安
新疆少数民族大学生树立马克思主义信仰是坚持和发展中国特色社会主义道路、促进新疆稳定的保证,是培养社会主义事业接班人与发展社会主义和谐文化建设的根本保证,是打击＂三股势力＂分裂活动与抵御西方敌对势力和平演变的需要。是培养创造性人才与维护西北国防建设的保证。
关键词: 大学生 幸福教育 亚里士多德
亚里士多德认为,人的活动都是以某种善为目的,而人的活动的最大目的就是幸福,因此幸福就是人的活动的最大善。德性是既使一个人好又使他出色地完成他的活动的品质,幸福就在于合乎德性的活动。德性活动分为理智德性活动和道德德性活动,理智德性活动即沉思是人最大的幸福,而道德德性活动是适合大多数人的幸福。幸福的获得必须通过人的学习和努力,...
关键词: 高职院校 社会主义核心价值观 培育和践行 六个融入
当代高职学生价值观的主流是健康、积极向上的,但也存在一些不能忽视的问题,在高职院校培育和践行社会主义核心价值观十分重要,需要把培育和践行社会主义核心价值观融入课堂教学、融入校园文化建设、融入社会实践活动、融入网络思想政治教育、融入学校管理、融入教师队伍建设中。
关键词: 大学生 社会主义核心价值观 教育
从当前教育背景、教育对象和教育工作看,加强大学生社会主义核心价值观教育不仅重要而且必要。加强大学生社会主义核心价值观教育应紧紧围绕培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的总目标,着眼于强化大学生对社会主义核心价值观的社会认同,着力增强大学生社会主义核心价值观教育的实效性,通过优化教育环境、拓展教育内容、改进教育方法、完...
关键词: 高职院校 图书馆 诚信书吧 道德教育
以广西经贸职业技术学院为例,阐述高职院校图书馆＂诚信书吧＂的理念及运行过程。以信息化时代高职院校图书馆建设和青年学生诚信道德教育面临的问题为切入点,就如何通过诚信书吧教育学生、自觉养成良好的诚信行为习惯以及如何用活图书馆纸质藏书、服务师生提出了建设方案,并对诚信书吧的实施效果进行了总结。
关键词: 高职学生 法治意识 培养
通过对高职学生法治意识的分析,提出高职院校学生法治意识培养的对策,以增强法治观念,帮助高职学生理解和实践依法治国的基本方略,以正确的观念指导行为,促进高职学生全面发展。
关键词: 安全工程 安全评价 课程设计 教学改革 探索与实践
结合＂安全评价＂课程设计具体的教学实践,阐述工科专业课程设计的重要性、目的和主要内容;剖析该课程设计教学过程中存在的主要问题,探讨提高该课程设计质量的对策和措施。
关键词: 高校 中外合作办学项目 品牌建设
高校中外合作办学项目品牌建设能提升学生的受让价值和满足感,同时通过形成项目品牌效应实现项目的可持续发展。当前高校中外合作办学项目品牌建设存在着定位不够明晰、内部属性建设不够重视、国际化整体处于较低水平、品牌传播支撑环境不够有力、品牌文化氛围尚未得到营建等诸多问题,应通过加强对品牌的规划、重视品牌内部属性建设、关注品牌的...
关键词: 高职学生 手机依赖 对策
选择浙江省温州市高职院校为研究对象,通过问卷调查与统计分析的方法对大学生手机依赖的状况进行分析。研究发现,该地区大部分学生能正确合理使用手机,但仍有部分同学存在手机依赖。此外,手机依赖在性别、专业上差异不大,但在不同年级中差异较大,高年级的学生对手机依赖的程度远高于低年级的学生。通过访谈,进一步了解形成手机依赖的成因并提出...
关键词: 涉农高职院校 市场营销专业 实训实习基地 建设模式
培养创新应用型人才是近年来对高校人才培养质量提出的更高要求。阐述涉农高职院校校内外实训实习基地建设现状,以广西农业职业技术学院为例深入剖析了校内外实训实习基地建设模式,分享笔者在市场营销校内外实训实习基地建设探索中的几点体会和认识。
关键词: 生命化 心理健康教育 课程教学改革
生命化教育是一种源于生命教育和指向全人教育的过程性教育理论,以此出发探讨了生命化心理健康教育的课程教学改革,一是探讨生命化心理健康教育课程教学改革的理论基础,二是提出了生命化心理健康教育课程教学改革的具体实施路径。
关键词: 网络程序设计 任务驱动 案例主导 四步教学 工学互促
从目前网络程序开发人才供需矛盾入手,指出课程教学亟待解决的问题,详细介绍了JSP网络程序设计教学改革方案,包括任务驱动的内容组织设计、案例主导的课堂教学、＂看-学-练-创＂四步教学法、工学互促方式开展实习实训。实践表明这种教学模式强化能力培养,真正实现教学做三位一体,收到了很好效果。
关键词: 思想道德修养与法律基础 人生境界 培养
《思想道德修养与法律基础》课程要求当代大学生要珍惜大学生活,开拓新的境界,以人生境界培养为视角开展教学研究有助于提高对本课程教学内容的整体性把握,还有助于划分整合本课程教学内容的层次,并进一步提升和增强教学的效果以及效果的持续性。
关键词: 本科毕业论文 建构主义 公共管理类
近年来,本科毕业论文因流于形式而饱受质疑,基于广东海洋大学公共管理专业457篇毕业论文的文本分析发现,公共管理类本科毕业论文在制度设计和教学实践两方面都日益凸现其局限性。建构主义教学理念强调以学生为中心的学习模式,有助于解决目前毕业论文教学的困境,以建构主义教学理论为指导从执行过程、课程设置、导师制度和评审标准四大方面提出了...
关键词: 艺术类专业考试 思考
经济社会发展对艺术类人才的需求以及人们对艺术类专业考试及艺术专业就业前景的高期望值,使得我国普通高等学校艺术类专业招生报考持续升温、＂火热＂。相关高校应以此为契机,扩大艺术教育的供给,合理调整艺术专业设置,结合地方特色加强艺术教育的改革,推动艺术教育事业的发展并加以完善。
关键词: 桂商文化 传承 商贸人才 培养
传承优秀桂商文化是富民强桂的时代要求,广西经济社会新发展需要打造桂商文化品牌,培养现代商贸人才需要传承优秀桂商文化精神。广西经贸职业技术学院以传承桂商文化为己任,将现代商贸人才培养与桂商文化传承创新深度融合,逐步形成了学院内涵发展、特色办学的育人自觉和文化追求。
关键词: 发展经济学 运用
案例教学在本科发展经济学教学中扮演着重要的作用,但在教学中往往存在着＂就案例学案例＂的误区,为了避免这一误区,将＂时政＂引入案例教学则显得较为必要。将＂时政＂案例分为时政新闻和热点以及时政论坛两大类,认为＂时政＂案例在发展经济学教学中能够增强学生对案例认识的感知度,提高学习兴趣,在学习过程中注重将知识的灌输转变为能力的培养...
关键词: 应用型高校 互动教学模式 经济管理类
围绕应用型高校培育高素质技能型人才的目标要求,对经管类专业教学方式中的互动教学模式进行了研究文献的综述,包括互动教学模式的应用视角、类型以及保障措施等方面。基于理论教学和实践教学的不同教学形式,提出了互动教学模式的具体类型的划分,并对经管类专业互动教学模式的未来研究提出了相关建议。
关键词: 婚庆 婚庆教育 需求 供给 桂林
婚庆产业是朝阳产业,其对婚庆人才的需求日益专业化、细分化。在分析婚庆行业发展现状和趋势基础上,探索行业对婚庆专业人才需求的数量和规格要求以及婚庆专业人才供给的数量和现状,为婚庆专业人才的培养提出建议。
关键词: cbi 大学英语 教学模式 权重视角
源于西方国家二语习得的CBI教学理念及其教学模式,无疑对我国新时期大学英语教学改革具有重要的启发意义和借鉴作用。然而,没有任何一种语言教学模式具有普适性,CBI教学理念的践行及其教学模式的构建和选择必须与具体的语言教学实际相结合。本着理论与实际相结合的基本原则,首先介绍了国外的CBI教学理念及其教学模式,然后立足于我国高等教育及其...
关键词: 板书 ppt 土木工程专业英语 单词 调查问卷
对桂林理工大学博文管理学院土木工程专业2011级8个班级进行划分,选择1、2、7、8等4个班级采用PPT教学,另外4个班级采用板书教学。从课堂实践中了解和掌握学生的学习动态、学习情绪以及配合程度,通过对课堂表现、单词默写成绩以及调查问卷的结果进行统计分析和对比,使用实际的数据解释两种教学方式对于土木工程专业的学生在专业英语学习中的适宜...
关键词: 大学英语 师资状况 职业发展
因应日渐全球化的时代环境,全国高校开始了新一轮的教改探索。以广西大学为例,从师资结构和教师生存客观环境变化两方面分析广西高校大学英语师资的现有状况与处境。同时,对时代变化和教改背景驱使下大学英语教师的未来职业走向进行了探讨。
关键词: 全媒体 突发事件 宣传工作应急机制
大众传媒进入了全媒体时代,如何积极有效地应对突发事件,维护学校安全稳定,已经成为高校亟待解决的现实问题。建立宣传工作应急机制,及时将事件信息公开,做好学校形象维护和重塑工作,是有效处置突发事件的最重要保障;也是全媒体时代应对网络化快速发展、营造良好舆论环境、满足公众知情权、建设和谐校园的需要。
关键词: 物联网 实训室 管理 架构
从当前我国实训管理存在的问题入手,介绍了物联网的特征和架构,依照物联网的架构体系,引入物联网技术,设计了基于感知层、网络层和应用层的三层物联网,从而形成一种集定位、跟踪、管理和监测于一体的实训平台。详细分析了平台的功能,提出了需求构建、模型评估、政策制定的主要实现步骤,对我国高校的实训室建设具有一定的指导意义。
关键词: 模糊数学 模糊综合评价 实践能力 隶属度转化
结合汽车检测与维修专业学生实践能力实训的关键行动,构建了柳州职业技术学院＂汽车检测与维修专业学生实践能力＂绩效评价的指标体系。根据专家投票或打分统计结果来确定底层指标的隶属度,评价出学生实践能力的等级。隶属度转化算法应用于学生汽车实践绩效评价之中,得到了稳定而可靠的评价结果。该成果对指导学生实践有一定的参考价值和指导意...
关键词: 交叉学科 学科设置 研究生培养
根据实践体会讨论如何科学、规范地设置交叉学科,明确交叉学科定位和人才培养目标。同时,对交叉学科研究生教育的培养方案、课程体系、导师配置、论文选题、学位授予等培养环节及其管理机制进行探索。
关键词: 检察权 独立性 保障
论述了检察权的概念、性质、功能和特征,从我国检察权独立行使的历史沿革和检察权不能独立行使的现状进行分析,找出检察权不能独立行使的原因所在,提出一些如何在司法体制改革背景下保障我国检察权独立行使的措施,以保证司法公正和提高司法公信力。
关键词: 高职教育 企业文化 融合 途径
适应时展,高职院校应积极彰显精神文化,提升学生职业素养、人文素养、科学素养,彰显制度文化,培养学生工作文化风范,营造职企文化融通氛围,彰显课程文化、实践文化、校园文化,立体多元,构建具有鲜明企业文化特色的高职育人模式。
关键词: 广西 高职院校 新型城镇化 技能型人才培养
广西新型城镇化建设成效显著,进程明显加快,新型城镇化建设为高职教育带来了前所未有的机遇和挑战。在分析新型城镇化与高职教育辩证关系的基础上,指出广西高职教育服务新型城镇化面临的发展困境并提出对策建议。
关键词: 制度变迁视角 行业特色型人才 高职人才培养模式 高职教育
制度变迁视角下,高职院校也需要根据当前时代背景和企业的发展需求,培养行业特色型的高职人才,使更多的学生能够满足当前社会和企业对人才的需求,为高职学生未来的工作和发展奠定良好的基础。主要对制度变迁视角下的行业特色型高职人才培养模式进行分析和研究,以期能够通过有效的教学指导,不断提升高职学生的实践能力和学习能力,并培养学生形成...
关键词: 高职 积极教育 心理健康 新模式
目前高职心理健康教育工作缺乏系统性、实践性和时效性,不能满足职业教育发展的需要,从积极心理学角度入手,通过积极心理健康教育制度的建立、课程的实践、活动的开展和融入专业技能教育及日常生活等途径,促进学生心理健康,建立以积极教育为核心的心理健康教育新模式。
关键词: 校企联合 现代学徒制 室内设计专业 职业院校
广西理工职业技术学院在室内设计专业教学改革中试点推行校企联合培养的现代学徒制的探索,学生与企业技师、学校教师签订师徒协议,以师父为引领,坚持校企融合,坚持师父传授技能立足于岗位,做到专业与产业、职业岗位对接,提高了学生职业技能水平,提升了学院的人才培养质量。
关键词: 微课 高等教育 实践教学
选择高校实践教学作为微课的设计对象,分析了高校实践教学的现状,教学组织的特点,寻找高校实践教学下的微课特点,提出了基于微课的高校实践教学设计原则、设计思路与设计要点,探索了微课发展趋势。
关键词: 高职学生特点 应用写作 有效教学模式
在高等院校大众化教育的背景下,高职院校的学生和课堂都出现了诸多新特点。在对高职学生的共性特征及当前与之对应的应用写作课堂现状作了分析的基础上,打破常规,因材施教,积极创新应用写作教学模式和方法,在实践中探索出五种适合学生特点的应用写作课堂有效教学模式。
关键词: 高等教育研究期刊 高等教育学会 稿约 高教研究期刊 公开发行 2007年 高教所 厦门大学
《高教论坛》于1985年创刊，是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一（据厦门大学高教所1989年统计，当时全国共有高教期刊750余家，公开发行的仅十来家，本刊便是其中之一）。《高教论坛》是西部12省、市、区惟一公开发行的高等教育研究期刊，从2002年第5期起与山西、甘肃、重庆、福建等省市高等教育学会联办,2007年第6期起，山东省高...
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