高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管，广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教论坛杂志
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主管单位：广西高等教育学会
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主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
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国际刊号：1671-9719
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国内刊号：45-1312/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥292.80
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杂志介绍
高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管，广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：广西高等教育学会
主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
国际刊号：1671-9719
国内刊号：45-1312/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥292.80
关键词: 中国梦 高校 思想政治教育 理想教育
＂中国梦＂是一个思想和话语体系,体现了中国特色社会主义的价值理念。＂中国梦＂思想已经成为我国思想政治教育的重要资源,应充分融入在高校思想政治教育中。融入的主要途径是贯穿到思想政治理论课和形势政策课教学中,融入到校园文化建设和社会实践中。
关键词: 高校思想政治教育 手机文化 媒介素养
当前,功能日益强大的手机已经成为大学生的生活必需品,逐渐占领了大学生的学习和生活领域,由此产生的手机文化成为一把＂双刃剑＂深刻地影响大学生的思想道德和行为习惯,其带来的负面影响极大增加了高校思想政治教育工作的难度。分析手机文化给高校思想政治教育带来的负面影响,探究新形势下规避手机文化消极影响的高校思想政治教育工作创新途径...
关键词: 传统文化 大学生 社会主义核心价值观 探析
中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的不竭之源。分析优秀传统文化与核心价值观的辩证关系,探讨新形势下优秀传统文化对大学生核心价值观教育的重要作用,提出结合优秀传统文化开展大学生核心价值观教育的新路径。
关键词: 高校党建 特色品牌 建设
以桂林理工大学为例,通过对该校党建特色品牌创建活动实践的创新模式和方法进行阐述分析和深入研究总结,探寻提升和改进高校党建的深层动机及原因,继而得出科学性、规律性的认识。
关键词: 社交媒体 大学生 核心价值观教育 途径
社交媒体开放、交互和跨界的特性与大学生核心价值观教育的要求相契合。要运用网络传播规律拓展大学生培育和践行社会主义核心价值观,应加强对社交媒体的研究,整合政府、社会、高校和教师各方资源,寻找大学生核心价值观教育的新途径。
关键词: 高职学生 思想政治教育 学校认同感
目前,我国高职学生学校认同感普遍不高,需要采取对高职学生进行自我意识的教育和引导,树立正确的世界观、人生观和价值观;改进学生管理模式,提高服务学生的质量;加强校园文化建设和校史校情教育;建立和完善与学生有关的奖励规章制度等多方面的措施来培养和提升高职学生的学校认同感。
关键词: 广西 社区教育 路径
广西社区教育在国家社区教育发展大环境的推动下,近年来取得了一定进展,但目前实践和研究都尚处于初始阶段,很多问题尚待解决,其中广西社区教育的推进,要通过科学分析推进社区教育的核心动力因素,参考已经取得的经验,有针对性地解决困扰社区教育推进的难题来寻找可行路径。
关键词: 地方本科院校 行政模拟法庭教学方法 校地合作办学
地方本科院校行政模拟法庭教学方法的保障研究还处于初始阶段,亟需进一步完善与发展。从校地合作办学的视角去探索地方本科院校行政模拟法庭教学方法的保障具有重要的意义。校地合作办学视角下的地方本科院校行政模拟法庭教学方法的保障应当体现在人力、物力以及财力三个方面,其中,人力保障是行政模拟法庭教学方法保障的前提,物力保障是行政模拟...
关键词: 国际视野 人才培养 大学英语 通识教育 课程建设
国际视野人才的培养是我国高等教育人才培养的重要任务,也是大学英语教学的目标之一。然而,大学英语教学的现状难以满足国际化视野人才培养的需求,因此亟待加强大学英语教学改革,积极建设大学英语通识教育课程,从而实现大学英语教学为培养国际化视野人才服务的目标。其中,充分利用现代技术手段是大学英语通识课程建设的最佳途径。
关键词: 校本素材 高校思想政治理论课 运用
一个学校在长期发展和教育教学实践中积累下丰富的校本素材,其本身蕴含着深刻的教育意义,在思想政治理论课教学中运用校外素材具有不可比拟的优势;思政课教师要敢于和善于利用校本素材,以增强思想政治理论课教学的吸引力和感染力。
关键词: 数学阅读 能力 试验 数学思想方法 mpck
为改变职前教师数学阅读能力较差的现状,对学校2010级和2011级职前教师数学阅读能力培养进行了实验研究。研究分两个阶段,主要通过阅读教科书获得教与学需要的MPCK,借助试教体验、说课理解、微格深化、实习检验提高职前教师的教学技能,实验效果显著。本研究方法也适用于在职数学教师数学阅读能力的培养。
关键词: 高职院校 组织文化 校企合作 企业文化
校企联合是培养专兼职教师的一种有效途径,但在实施的过程中,由于双方组织文化深层差异,影响了高职院校师资队伍整体水平的提高。从组织文化的物质层面、行为层面、制度层面和精神层面分析在校企联合培养师资的过程中,校企文化差异对师资队伍建设的影响,探讨几种整合校企文化的具体途径。
关键词: 远程开放教育 复式 教师 专业发展
构建远程开放教育复式教师专业发展模式,既体现当代教育理论中教师专业发展的科学理念,又符合泛在学习环境下教师专业发展的现实诉求,是促进远程开放教育教师个体与群体和谐发展的生态模式。
关键词: 大学生 偏好 异质性 评教指标
高校传统的评教方法受到了众多专家学者的质疑,其中一个重要的原因是这些方法并没有考虑大学生对各评教指标会产生不同的偏好,导致不能客观、准确地对被评教师作出评判,对促进教师教学质量的提高没有发挥应有的作用。有鉴于此,在评教过程中,高校应该在考虑大学生对各评教指标偏好的基础上,确定各评教指标的偏好值及其所占比重,运用科学统计方法...
关键词: 广西医科院校 国家助学贷款 风险 控制
国家助学贷款作为一种无担保信用贷款,成为了广大家庭经济困难学子上学的＂绿色通道＂。通过对广西5所医科院校进行实证数据分析,发现由于银行制度不健全、学校教育简单化、学生还贷意识及能力薄弱的原因,广西医科院校国家助学贷款中存在信用风险、还贷能力风险、管理风险三种主要风险。因此,健全国家助学政策法律机制、实施有效的教育培训活动...
关键词: 易班 社团 思想政治教育
易班平台作为教育部重点支持的大学生网络社区,承担着高校网络思想政治教育的重要责任。而社团是大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地,是加强和改进大学生思想政治教育的有效载体。将易班平台引入社团建设中,不仅能有效地解决社团管理中存在的一些问题,而且符合高校网络思想政治教育的立场。
关键词: 商谈伦理 精神交往 商谈教学法
思想政治理论课课堂教学是师生、生生之间的互动与交往过程,是主体之间灵魂的碰撞与升华。商谈教学法继承并发扬了马克思主义的精神交往理论和借鉴了哈贝马斯的商谈伦理思想。较传统教学法而言,具有克服一言堂的独白式教学弊端,突显课堂教学双方的主体间性关系,消解思政课堂师生话语差异的优势。明晰商谈对象,营造商谈氛围,革新商谈范式,提升话...
关键词: 新建本科院校 思想政治理论课 校园实践
无论是从思想政治理论课的学科特点还是从新建本科院校的实际条件、校园文化诉求看,新建本科院校思想政治理论课都有推行校园实践教学的必要性。新建本科院校思想政治理论课应在坚持一些基本原则的基础上,多开展校园主题活动以使学生认知社会,开展校园调查以使学生了解社会,参加校内服务活动以使学生实现理论内化与外化。
关键词: 高校 思想政治理论课教学 有效性 生活化 模式
高校思想政治理论课教学在目标定位、内容阐释、方法实施和考核评价等方面,存在脱离大学生生活实践的现实问题。为了提高大学生思想政治教育的有效性,提高大学生的生活境界,改善思想政治理论课课堂生态,需要从讲述生活、体验生活、反思生活和超越生活四个方面着手,建构高校思想政治理论课教学的＂生活化＂模式。
关键词: 高校 思想政治理论课 互助合作研究性教学模式
实施研究性教学,是提高高校思想政治理论课教学实效性、建设创新型国家的必然要求。目前,高校思想政治理论课研究性教学还处于摸索经验阶段,许多问题尚未得到很好的解决。因此,实践探索了＂师师互助合作研究模式探索、师生互助合作研究模式探索、生生互助合作研究模式探索、实践教学环节中的互助合作研究模式探索＂四种互助合作研究性教学模式,...
关键词: 自学考试 发展定位 变革
随着我国高等教育改革向纵深推进,自学考试面临空前激烈的挑战。自学考试迫切需要变革：重新定位,明确今后发展方向及人才培养目标;适时调整专业与课程体系,完善服务,确保质量,以促进自学考试的健康、可持续发展。
关键词: 应用型大学 机械工程专业 人才培养 探索
以机械工程及自动化专业为例,根据当前北部湾经济区机械制造业发展的趋势,分析机械工程及自动化专业人才培养存在的问题和优化人才培养方案的必要性。在此基础上,提出人才培养的对策,为培养出真正的适应于北部湾经济区发展的机械工程及自动化专业应用性人才进行探索。
关键词: 第二课堂 语言实践平台
《大学英语》第二课堂多为传统活动,网络建设较为薄弱。依据社会人才需求理论和＂连接主义＂学习理论,根据互联网时展的特点,拟构建英语语言实践平台。此平台在人才培养模式和《大学英语》教学模式两个方面均有创新,具有移动性、泛在性和个性化的特点,能解决非英语专业学生英语环境实践机会有限和《大学英语》第二课堂教学实践与社会实际人才需...
关键词: 主题式项目 大学英语 课程内容重组
基于主题式项目在大学英语课程内容重组的意义,提出人本性、整体性、动态平衡性和实用性的实践原则,在大学英语课程内容重组过程中,构建相同的主题、写作特征以及以专业性内容为依托的主题式项目框架设计,使大学英语教材内容与学生项目实践学习得以融合。
关键词: 商务英语 目标需求 课程体系 职业能力
目前应用型大学商务英语专业的课程体系构建和学生职业能力培养就英语模块来说已相对成熟与完善,而商务模块较为薄弱。通过调查以企业为主的用人单位对于商务英语学生的需求,归纳出该专业学生应具备的知识、技能和素养,以优化商务英语专业现有课程体系,提升学生职业定位的清晰度,从而更好地服务于地方经济,符合学校办学定位。
关键词: 数学文化 概率统计 教材设计
概率统计教材中的数学文化元素相当丰富,当前高校概率统计教材中的数学文化元素集中体现在注重学生生活常识和应用技术背景的渗透、注重信息技术的结合和计算能力的培养,但也普遍存在数学史知识缺乏、数学文化元素呈现方式单一、多元文化缺失等问题。为此,提出进行教材设计改革的意见和建议。
关键词: 中外合作办学 雅思教材 编写原则 编写程序
由于专属的雅思教材的缺失,中外合作办学项目下雅思课程的教学效果常常不尽如人意。如何编写出适合国际合作班学生使用的英语教材已经成为困扰雅思教学的突出问题。尝试从教材评价指标、二语习得理论以及雅思考试三个维度出发探讨雅思教材的编写原则,并阐述雅思教材编写的六项基本程序。
关键词: 机械制图 制图标准 循环学习法 循环训练法
《机械制图》课程中制图标准是绘制机械图样惟一的依据,是机械制图的＂语法规则＂。目前在《机械制图》的课程教学中＂教＂和＂学＂都忽视这一重要基础。学生运用制图标准的能力直接反映出学生的机械制图专业水平,因此在《机械制图》课程教学中重视制图标准的基本知识,采用循环学习法和循环训练法,提高学生运用制图标准的能力,并全面应用到《机...
关键词: 全程化就业指导 基本路径 辅导员
全程化就业指导正成为当下高校就业指导工作的基本理念。实践表明切实有效地构建全程化就业指导工作体系,有助于学生发展和成才。辅导员是开展全程化就业指导工作的中坚力量。从辅导员的视角提出推进高校全程化就业指导工作的基本路径,探讨促成学生成长发展的育人模式。
关键词: 高中教育 高职教育 招生考试制度改革 学制改革
我国高职教育的办学现状总体发展良好,但面临生源紧张、师资缺乏、学制长、办学质量不理想、实习疏于管理等问题。改革普通高中、高职的学制,分别把三年制高中、高职教育改为两年制,有利于缓解劳动力市场劳力紧缺现象,节省教育资源。实行高职冬季高考和单招制度,这样有利于改善其招生考试中录取劣势。
关键词: 民办高职 校企一体 创新驱动 人才红利 新引擎
加快发展现代民办高等职业教育,是党中央、国务院作出的重大战略部署,对于深入实施创新驱动发展战略、创造更大人才红利新引擎、加快产业转型升级和经济增长结构性调整具有重要意义。从人才红利内涵入手分析民办高职院校在开发人才红利方面具有的得天独厚优势以及实现这一经济增长新引擎的校企一体化办学机制的运行状态,并以重庆房地产职业学院...
关键词: 5s管理 高职素质教育 推行
随着企业现代化建设步伐的加快,企业对员工的素质要求越来越高,为加快高职院校学生毕业后＂职业化＂转换速度,应尽早在高校学习阶段开展适合企业要求的素养教育。为此,详细介绍高职院校学生个人素质教育中融入5S管理理念,构建学生优秀个人素养的实践途径。
关键词: php课程 职业能力发展规律 任务驱动 小组协作
根据行业和高职人才培养需要,基于职业能力发展规律对PHP课程内容进行重组,探讨任务驱动和小组协作教学法在课程中的应用。
关键词: 技能竞赛 影响因素 指导团队 训练方法
高职院校技能竞赛的成绩在某种程度上代表了学校的办学水平,汽车专业技能比赛尤为激烈,技能竞赛取得成绩的因素有很多。然而高效的指导团队、优秀的参赛选手、科学有效的训练方法,对于取得好的成绩可以达到事半功倍的效果。
关键词: 高职 教师资格证 考证 教学策略
以高职大学生教师资格证考证课程教学为例,结合自己指导学生参加教师资格考试的经验,从教师的教学准备,学生的知识储备、技能学习、考前准备以及学校在信息和师资支持等方面,阐述了提高教师资格证考证通过率的课程教学策略。
关键词: 立体化 实践教学 三维一体 模式
立体化实践教学的开展是适应高职院校形势发展的客观需要,对高职学生价值取向教育具有社会性与实效性,弥补了课堂理论教学的不足,丰富了思想政治理论教学的模式。高职院校思想政治理论课程应实施＂三维一体＂的教学模式,着力通过学校课内外活动实现学生的专业技能与人文素质融合,通过企业顶岗实习实现企业文化与个人修养融合,通过社会义务服务实...
关键词: 高职 口译技能 训练 口语
口译与口语都是语言输出的表现形式,在一定程度上具有相关性。从认知理论角度出发,阐明思维与语言之间的联系,确定口语与口译之间的联系点,并利用口译技巧帮助高职专业英语学生提高其口语表达能力。
关键词: 高等教育研究期刊 高等教育学会 稿约 高教研究期刊 公开发行 2007年 高教所 厦门大学
《高教论坛》于1985年创刊，是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一（据厦门大学高教所1989年统计，当时全国共有高教期刊750余家，公开发行的仅十来家，本刊便是其中之一）。《高教论坛》是西部12省、市、区惟一公开发行的高等教育研究期刊，从2002年第5期起与山西、甘肃、重庆、福建等省市高等教育学会联办，2007年第6期起，山东省...
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