高教论坛杂志

高校应增强学生民族文化意识的培养

关键词: 高校教育  教育改革  民族文化意识  培养  调查分析  

采取随机问卷方法对西北农林科技大学不同年级学生的民族文化认识水平进行调查,分析高等教育阶段学生的民族文化意识。结果为被调查学生的整体民族文化意识较好,不同年级学生呈现一定差异,从大一到毕业年级学生和硕士生,民族自豪感、民族文化意识、爱国主义情怀呈现增强趋势;表现比较薄弱的是对我国知名品牌、传统戏剧文化等方面的认识。调查结...

“德性实践”在当代大学生道德教育中的应用

关键词: 大学生  道德教育  德性实践  

'德性实践'是基于人的实践可能性将'德性'渗透入人们的日常生活实践并在实践中不断促进人的道德发展,是'德性'和'德行'的统一。厘清'德性实践'思想的基本内涵和当代价值并进行现代化处理,将其有效应用于大学生道德教育中。

新时期高校统战工作创新模式探索

关键词: 统一战线  高校统战工作  体制机制  路径选择  

新时期,开展高校统战工作,需要充分利用新媒体、新技术谋划工作;建立健全统战体制机制;加强统战干部、统战对象的理论学习和完善党外干部的选拔工作等。

涂尔干道德教育思想对大学生公共精神培养的启示

关键词: 涂尔干  道德教育  大学生  公共精神  

大学生公共精神是公民伦理道德建设中一项十分重要的内容。借鉴涂尔干的道德教育思想里提出的'纪律精神''牺牲精神'和'自律精神'三要素,在大学生公共精神培养中,应增强纪律约束,培养大学生的社会公德;应以利他为前提,培养大学生的公共责任;应加强大学生的自我修养,提升自律能力;应增强大学生的社会参与,培养公共情怀。

十三五时期一般地方高校的挑战与机遇

关键词: 十三五时期  一般地方高校  挑战  机遇  

十三五时期是我国全面建设小康社会的决胜期,综合改革也处于深水区和攻坚期。社会经济新常态和高等教育新发展使一般地方高校面临的挑战和机遇都前所未有,只有理清面临的挑战与机遇,确立正确的办学理念、办学定位及发展措施,才有可能抓住机遇,克服困难,实现科学发展。

本科新生研讨课《遗传密码——生命与自然》的教学实践探索

关键词: 教学改革  新生研讨课  遗传密码  生物工程  

为弥补传统课堂教学的不足,帮助学生尽快实现从传统学习方式到探索性学习方式的转变,我院首次开设了新生研讨课《遗传密码——生命与自然》。本文对该课程的教学实践进行了系统的分析与总结,对本课程的教学内容、组织实施形式和教学效果考核进行了一定的探索,提出一套可行的教学方案。

旅游管理专业课程体系的重构:岗位能力视角

关键词: 岗位能力  旅游管理专业  课程体系  模块化  

当前,国际高等教育课程改革特点突出显示,发展学生综合能力是推动和促进课程改革的重要途径。结合应用型地方本科高校的特点与旅游管理专业办学定位,构建基于培养学生岗位能力的课程体系至少包含具体化的能力素养、所属的层次及功能化的课程模块。其中,层次化体现岗位能力的分层与不同阶段要求,功能化的课程模块促进学生获得岗位能力。

高等教育评估中的“数字陷阱”及其规避

关键词: 高等教育  教育评估  数字陷阱  

大数据时代的来临,使得高等教育评估中数据使用的重要性日益凸显,也由此而产生了'数据崇拜'的实存与流弊。然而'数据崇拜'背后存在的'数字陷阱'问题不可不防,如结论错误、样本偏差和结论失信等。它会造成人们对高等教育评估公信力产生质疑,对教育教学工作产生误导与阻碍以及无法对评估结果做出有效判断等严重影响。规避高等教育评估中的'数字陷...

独立学院创新创业教育改革问题初探

关键词: 独立学院  创新创业教育  改革  

在国家实施创新驱动战略背景下,深化创新创业教育改革是推进独立学院综合改革、促进毕业生更高质量创业就业的重要举措,是转型发展的现实需要,是解决创新创业教育与专业教育现实矛盾的需要。在分析独立学院创新创业教育现状的基础上,从理解独立学院创新创业教育的重要意义、明确创新创业教育与专业教育的关系、设计创新创业教育与专业教育的融合...

大学生网络参与高校民主管理的调查分析——以扬州大学为例

关键词: 大学生  高校管理  网络参与  调查分析  

以扬州大学全日制本科学生为调查对象,采用问卷调查的方式,从信息获得、参与动机、参与方式、参与层次、参与效用等五个方面对大学生网络参与高校民主管理的现状进行了比较全面的深入了解。同时分析了大学生在网络民主参与过程中的主观参与意愿、客观参与条件、参与管理效用等实际运用中的突出矛盾与问题。

高校学分制下学生选课管理存在的问题及对策──以桂林理工大学为例

关键词: 高校  学分制  选课管理  问题  对策  

学分制管理模式能够充分调动学生的自主性,利于学生知识结构的层次化,在高校中逐渐盛行。高校学分制下学生选课是伴随学分制的出现而产生的,由于过程的复杂性、需要考虑多方面因素,在实施过程中存在着一些不足。本文针对高校学分制下学生选课管理存在的一些问题,结合自身在教务选课管理多年的工作经验,尝试提出一些改进的建议,为高校选课制和学...

微课在体育舞蹈教学中应用的探索

关键词: 体育舞蹈  微课  微视频  大学生  

通过阐述微课在体育舞蹈教学中的作用和必要性,利用问卷调查了解微课教学对学生掌握知识和动作技能的重要性。通过分组实验,总结出来能够有效提高体育舞蹈教学质量的传统教学与微课相结合的混合式教学模式;以及微课给学生、教师、体育舞蹈课堂教学、体育舞蹈技术及艺术特点方面带来的变化。

高职高专汉语专业地方文化特色教学的多元化探索——以桂林文化城特色教学为例

关键词: 地方文化  桂林文化城  汉语专业  特色教学  方法  

在高职高专院校的汉语专业人才培养过程中融入地方文化特色教学,有利于文化的传承,增强专业的实效性和特色化。地方高校的汉语专业可以在组建特色教学团队、教学方法、人才培养模式等方面进行多元化探索,形成一套地方文化教学的特色体系。

动物学校外实习基地群建设的探索与实践

关键词: 动物学  实习基地群建设  探索与实践  协同育人  

以广州大学大亚湾临海动物实习基地群建设为实例,阐明了动物学野外实习基地群建设的重要性及存在的问题。实践证明,通过积极申报各级各类项目、建设区域性的动物学实习基地公共平台,以实现资源共享、加强基地内涵建设、探索校企协同育人、扩大基地的使用功能等措施,在一定程度上解决了实习基地建设中存在的问题并使基地建设进入一个良性发展的轨...

材料成型专业卓越工程师校企合作培养模式初探

关键词: 材料成型专业  模块化  培养  

卓越计划旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量的各类型工程技术人才。为了解决实习岗位低端化的问题和单个企业无法提供大量实习岗位的问题,在一定经费支持下,机械工程学院依托余姚市模具协会,与当地多家模具企业建立了产学研合作关系,联合成立专业建设指导委员会,负责组织学生企业培养,依据专业人才培养目标,制定了'教...

人文体育观在高校体育教学中的构建及发展对策

关键词: 人文体育观  高校体育教学  构建  发展  对策  

针对当前高校体育教学中人文缺失较为严重的现象,在'以人为本'教学思想的感召与引领下,对在高校体育教学中构建人文体育观的社会价值进行评述,对其相关的发展对策进行探讨。旨在为在高校体育教学中全面贯彻与实施素质教育,有效改善高校体育教学社会实用价值低下的现状,在确保高校学生体育自主学习意识有效生成的基础上,为实现对学生体育综合素质...

CBI主题模式在商务英语专业基础阶段《综合英语》教学中的应用——以广西财经学院为例

关键词: 主题模式  商务英语专业  基础阶段  综合英语  

内容依托式教学理念(CBI)旨在将外语作为学习学科内容的媒介,使学科内容的学习与外语技能的训练得以有机结合。CBI理念下的主题模式能有效地帮助学生在语言技能和学科知识两方面得到同步提高。本文探究了这一教学模式的理论基础,并以真实案例分析了在商务英语专业基础阶段《综合英语》课程教学中如何引入这一模式的方法,试图为促进商务英语课程...

形成性评估对工科大学生英语听说能力发展的影响

关键词: 形成性评估  工科大学生  英语听说能力  发展  

经济全球化的发展对工科人才的外语听说能力提出了更高的要求。为提高学生的英语听说能力,桂林理工大学以英语视听说课程为试点,结合学校自身特色,实施了输出驱动原则下的教学评估方式改革。改革成果显示:视听说课程考核方式的改革在一定程度上促进了工科类大学生英语听说能力的发展。

土木工程专业英语教学方法改革的探索与思考

关键词: 土木工程  专业英语  教学方法改革  

针对土木工程专业英语在目前教学过程中遇到的困难和问题,结合课程自身的特点,明确了专业英语的教学目标,且对教学方法提出了一系列的改革措施,并将改革的教学方法付诸实践,对教学效果做出总结,提出一系列行之有效的具体建议。

大学教师的双向考量

关键词: 大学教师  资格  考量  选聘  

大学作为一个传授知识的场所,其中的教学人员,一定要有丰富的专业知识和教学技能,一定要热爱教学工作。大学应摒除唯学历和唯职称的偏见,不拘一格选聘大学教师。

高校辅导员队伍专业化职业化建设困境及改善

关键词: 高校辅导员  专业化  职业化  改善  

从高校辅导员的角色分析出发,发掘专业化职业化的内涵,提取高校辅导员专业化职业化的特征,阐述高校辅导员队伍专业化职业化建设的进展,指出高校辅导员队伍专业化职业化建设的不足,提出高校辅导员队伍专业化职业化建设的改善对策。

审核评估背景下地方工科院校实践教学质量监控体系的构建──以桂林理工大学为例

关键词: 审核评估  地方工科院校  实践教学  质量监控体系  

构建实践教学质量监控体系,对提高地方工科院校实践教学质量有着积极的作用。本文首先介绍了在审核评估背景下,构建实践教学质量监控体系的重要性,分析了当前实践教学质量监控存在的问题,最后以桂林理工大学为例,介绍了地方工科院校实践教学质量监控体系的构建思路与实践。

基于工程师文化培育的“卓越计划”班级建设

关键词: 卓越计划  高校班级文化  工程师文化  

班级作为高校教育管理的基本单位,是开展大学生思想政治教育的主要阵地。班级文化建设是进行班级教育管理、培养优良班风学风的重要途径,也是班级建设的重要组成部分。本文通过对高校班级建设中存在的问题进行归纳分析,以北京科技大学'卓越计划'工程师班为例,从主体化、精神文化、物质文化、行为文化、制度文化五个层面探析开展班级文化建设的途...

新形势下高校教师考核评价工作探析

关键词: 高校  人事制度改革  教师考核评价  

完善教师考核评价制度是加强高校师资队伍建设的重要手段和提高办学质量的有效途径。在全面深化高等教育领域综合改革的新形势下,应该树立教师与高校共同发展的评价理念,设计灵活有效且弹性的评价内容并借助多元主体的积极参与实现多角度立体化评价。同时,确保高校内部微观权力主体的良性运行保障评价过程的公平,畅通'激励多数、问责少数、发展...

基于强化理论的高校学生积极行为支持策略

关键词: 强化理论  高校学生  积极行为  支持策略  

强化理论指出人的大部分行为是习得的,并依赖于特定的强化物。高校学生行为管理的重点在于塑造、巩固和发展师生共同认可的积极行为,具体包括为学生塑造新的积极行为、及时连锁学生已有的积极行为、用契约管理巩固积极行为等内容。本文在分析强化理论对高校学生积极行为管理所带来的启示的基础上,提出了以正强化为主要思路的大学生积极行为支持...

中小学教师网络空间建设现状与区域推进策略

关键词: 教师网络空间  三通两平台  区域教育信息化  

实现'网络学习空间人人通'(简称'人人通')是当前教育信息化持续深化的关键,而教师网络空间的建设与应用是实现'人人通'的重要突破口。近年来,区域教育行政部门虽通过一系列的措施架构了网络空间服务设施,并迅速开通了大量的教师网络空间,但存在着严重的'建而不用'的现象。为此,我们在深入了解湖北省教育信息化实验区教师网络空间建设现状的基础...

地方性高校校际交流学分转换中存在的问题研究

关键词: 地方性高校  交流生  学分转换  

随着改革开放的深入,高等教育大众化的逐渐推进,地方性高校逐年扩招,致使教育资源紧缺。为了解决该种困局,地方性高校不断实践探索出一套校际交流的新型培养模式。虽然,校际交流培养模式经历了十多年的探索,但教学管理中学分转换仍然存在诸多问题有待解决。本文主要采取参与式观察、访谈法和文本分析等研究方法,探索地方性高校校际交流学分转换...

高师学前教育专业学生核心素养发展探析——基于中国学生发展核心素养视域

关键词: 核心素养  高等师范院校  学前教育专业学生  发展  重点  

核心素养是覆盖多个生活领域的,能够适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。关注学生发展核心素养,就是关注面向未来教育要培养怎样的人的问题。学前教育专业学生的素养培育直接关系到未来幼儿园教师和幼儿教育的质量。基于中国学生发展核心素养视域,构想将人文情怀、审美情趣、探究品质、反思能力、认同意识、实践能力等十二个...

网络环境对高职思想政治理论课教学吸引力的影响

关键词: 高职思想政治理论课  网络环境  教学吸引力  影响  

网络环境对高职思想政治理论课教学吸引力的影响有其内在机理,并具有双重性。其积极影响主要体现在网络环境的平等性增强学生的主体地位、丰富性优化课堂的教学资源、交互性创新教师的教学方法、开放性拓展课堂的教学时空;消极影响主要体现在网络环境的复杂性消解课程的教学内容、难控性削弱课堂的教学管理。

现代学徒制下电力类职业院校与企业合作探究——以广西电力职业技术学院为例

关键词: 现代学徒制  电力类职业院校  校企合作  

校企深度合作是职业院校推行现代学徒制的基础。以广西电力职业技术学院为例,分析现代学徒制下校企合作面临的困难及原因,提出基于现代学徒制创新校企合作机制的若干举措。

基于利益相关者理论的高职旅游院校社会影响力构建

关键词: 高职旅游院校  社会影响力  利益相关者  

针对目前存在旅游人才需求量大,旅游人才缺乏,高职教育社会认可度低,高职旅游院校吸引力弱的尴尬局面,本文指出高职旅游院校有必要构建社会影响力,提高社会吸引力。本文以利益相关者理论为基础,对高职旅游院校利益相关者进行识别和分析,以平衡不同利益相关者的利益诉求为基准,构建高职旅游院校社会影响力。

基于广西柳州汽车城的高职英语课程改革探索

关键词: 千亿元产业  汽车城  高职行业英语  课程改革  

我国高等职业教育在国家大力发展职业教育的方针指引下得到蓬勃发展。在国家示范性高职院校进行基于省级重点打造的14个千亿元产业之一的汽车行业的高职英语课程改革,既体现高等职业院校人才培养的地缘性特征,也符合'学校服务的行业最好是当地支柱产业'的基本要求。本文对汽车行业英语教学的目标、内容、方法、评价进行探讨,促使高职公共基础课...

高专英语听力教学现状调查分析——以广西幼儿师范高等专科学校听力教学个案为例

关键词: 高专英语  听力理解  听力策略  

听力教学与听力能力的提高息息相关,因此了解听力课的教学现状对提高大学生的听力理解能力有着重大意义。本研究以广西幼儿师范高等专科学校学生为调查对象,旨在了解大学英语听力课的教学现状。研究发现,听力实践状况与学习策略之间呈现显著性相关。因此,灵活地使用听力策略是非常有效且有必要的。

高职《网络营销》课程混合教学模式的探讨与改革

关键词: 网络营销  在线学习  混合教学  

随着信息技术在教育领域应用的日益广泛,集合传统课堂教学和网络教学二者优势的混合教学模式,越来越受到我国教育界的重视。本文以高职《网络营销》课程为例,探讨在高职院校开展混合教学研究与改革。首先论述了混合教学的发展背景和研究现状,分析传统《网络营销》课堂教学的缺点,然后对混合教学的意义进行分析,最后以高职《网络营销》课程为例,...

人的全面发展理论视野下农科类大学生创业教育思考

关键词: 人的全面发展理论  农科类大学生  创业教育  

本文从人的全面发展理论入手,通过探讨农科类大学生创业教育的现状、面临的问题,就如何发展农科类大学生创业教育,以人的全面发展理论为基点,结合农科类大学生的实际对创业教育提出意见,以进一步提高农科类大学生创业教育水平,鼓励农科类大学生进行创业,从而提升大学生创业就业质量和层次。

广西高校青年教师职业倦怠的社会人口学影响因素研究

关键词: 高校青年教师  职业倦怠  影响因素  

地方高校新农村基地建设与社会服务功能的实践探索——以广西大学为例

关键词: 地方高校  新农村基地建设  社会服务功能  

提升地方高校社会服务功能,促进地方经济社会和谐发展是地方高校的基本职能。广西大学服务新农村基地建设工作的实践表明,地方高校新农村基地的社会服务功能主要体现在科技、教育、经济和文化服务几个方面,影响其功能发挥的主要因素有经费、基地建设队伍和校地协同服务管理机制。要进一步提升新农村基地的社会服务功能,还须落实基地建设经费保障...

《高教论坛》稿约