高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管,广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管,广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:广西高等教育学会
主办单位:广西高等教育学会;南宁师范大学
国际刊号:1671-9719
国内刊号:45-1312/G4
发行周期:月刊
全年订价:¥292.80
关键词: 新媒体 大学生 社会主义核心价值观
新媒体视域下加强西部地区大学生社会主义核心价值观教育,不仅关系到民族的未来和希望,也关系到祖国边疆的长期稳定和发展。因此,针对新媒体时代给高校社会主义核心价值观教育带来的机遇和挑战,提出西部地区高校适应新媒体演进格局,创新教育理念;依托新媒体教育平台,更新教育内容;完善新媒体教育机制,创新教育方法等社会主义核心价值观...
关键词: 供给侧改革 高职院校 社会主义核心价值观培育
在供求视野中审视高职院校社会主义核心价值观培育,存在社会需求旺盛、个体需求不足,供给环境不良、供给主体合力不足、供给质量不高等问题。推进高职院校社会主义核心价值观培育,需转变教育理念,供需两端发力;优化供给环境,推动理论与实践的契舍;打造供给共同体,形成供给合方;提高供给质量,扩大有效供给。
关键词: 高职院校 隶属关系 条块分割 管理体制
高职院校与主管部门的行政隶属关系决定着高职院校与其举办主体、投资主体、管理主体之间的关系。法律对高职院校举办主体的规定为高职院校隶属关系的形成提供合法性,政策对高职院校和举办主体的规范为高职院校的隶属关系提供合规性。不同的隶属关系具有各自的优势与劣势,对高职院校办学具有较大的影响。高职院校隶属关系已经呈现“条块分割”...
关键词: 计算机辅助工业设计 教学改革 设计类专业
本文在介绍了计算机辅助工业设计及其课程教学现状的基础上,深入分析了目前在教学内容、教学方法和授课形式方面的缺点与不足。从工业设计的完整流程出发,剖析了在各个阶段的设计工作中将使用到的软件工具。并在此基础上通过对比分析,提出了在调查研究、设计分析、概念设计、详细设计以及结构设计和样机制作阶段应该向学生讲授的计算机软件工...
关键词: 地方高校 全程互动 教学管理 一站式
新公共管理引入中国以来,在政府及公共部门管理取得良好社会效应,将新公共管理一站式服务模式引入高校教学管理仍属新兴事物。以新公共管理视闽,结合地方高校实际,分析高校教学管理存在问题,通过全程互动机制体制构建、管理流程再造、优化组织结构、建立一站式服务大厅、教学管理信息化、学习型组织构建、加强绩效评估监督等,进行高校全程...
关键词: 生物工程 双结业 课程体系改革
本文分析了实施“双结业”本科人才培养模式的优点。从课程体系改革、师资队伍建设、实践基地建设等方面,阐述了中南大学生物工程系“双结业”本科人才培养模式的改革与探索。同时,分析了“双结业”管理与运行中可能遇到的问题,提出了完善“双结业”本科人才培养模式的建议。
关键词: 教学模式 教学实施 教学效果
《概率论与数理统计》课程是大学中理工经管类等专业开设的一门重要数学基础课程。近年来,广西师范大学在《概率论与数理统计》课程教学改革中,将课程理论知识、现代信息技术与数学(或统计)软件操作、理论应用案例等三方面结合起来构建起“三维”的教学模式。该教学模式具有学习时间延伸、学习空间拓宽、学习方式灵活和实践应用递进的特征。...
关键词: 研讨式教学 海岸动力学 教学改革
论述了海岸动力学课程开展研讨式教学的必要性,根据研讨式教学的特点,从教师讲解和布置任务、课前准备、课堂讨论、课后补充、课程评价及教学总结五个环节进行了海岸动力学课程研讨式教学的构建,并对海岸动力学研讨式教学内容设计进行了探索,可为海岸动力学课程教学改革提供参考。
关键词: 专业导论 大学新生 课程设计 实践研究
大学新生入学后大多会面临一个较长的心理“迷茫期”,《专业导论》作为一门大学专业教育的启蒙课程,具有重要的教育使命和特殊的课程内容。结合广东第二师范学院教学改革的现实需要,从课程的性质定位、课程目标、课程内容、教学方式和考核方法等方面对《专业导论》进行了较为系统的课程设计。该课程已经在三届本科生中进行实践,均取得良好的...
关键词: 会展专业层次定位 人才培养目标定位 会展经济学 会展管理学
基于办学数量和办学层次较多,会展专业教育质量衡量标准缺失的现状,以会展经济学和会展管理学为两大基石,构建了我国会展专业的层次定位体系、人才培养目标定位体系和会展知识一能力体系,希望以此认识框架指导各类院校课程模块体系的设计,有助于推动我国会展教育走上特色发展之路。在规范分析的基础上,以广东外语外贸大学南国商学院为例,...
关键词: 理论力学 翻转课堂 教学模式 blackboard平台
从地方高校要培养高层次应用型人才的目标出发,结合理论力学课程的特点,深入进行了教学方法和教学模式的研究,将“翻转课堂”引入到了理论力学教学中。详细介绍了翻转课堂教学模式的构建,包括课前学习教学设计、课堂教学活动设计,以及合理的教学评价设计。最后对翻转课堂教学模式的应用效果进行了分析和总结,得出了这种教学模式对提高学生...
关键词: 法律教学 案例研习 智能技能
法律教学的主要任务,是培育学生的智能技能,即解释和适用法律的能力。案例研习是培育智能技能的最佳方式。案例研习包括四个步骤,即个体研习、小组讨论、班上讲述和教师点评、总结。为使案例研习取得实效,应在课程设置、规则制定、案例选择和授课人数等方面采取针对性的策略。
关键词: 微课 翻转课堂 儿童口腔医学
传统课堂教学方式以教师为学习中心,课本的知识则是这个学习中心的中心。这种教学方式的弊端在于将学生作为被动接受知识的主体,忽视其主观学习的能动性以及知识整合能力。为了弥补传统教学中的这些不足,提高教学的效果,我们将基于“微课”与翻转课堂相结合应用于儿童口腔医学教学中,充分调动学生学习积极性,成效提高显著。
关键词: 信息与计算科学 校企合作 人才培养 模式
研究校企合作下信息与计算科学专业人才培养模式,能够有力推动信息与计算科学专业教学课程体系改革。本文首先探讨了信息与计算科学专业实施校企合作的必要性,并针对当前校企合作过程中存在问题,提出了一些加强信息与计算科学专业和企业合作的有效措施。
关键词: 高校 文献检索课 试题库 建设
基于试题库的建设,实现无纸化网络考试及教考分离,可减轻教师的负担,让他们把更多的精力投入到教学工作当中,同时激发起学生学习的热情,进一步提高了文献检索课程的教学质量。本文以广西医科大学网络考试平台为依托,结合本校文献检索课程考试的实际,从试题库的设计原则、参数指标、质量控制以及实践效果等几个方面,对文献检索课试题库的...
关键词: 大学英语课程 晨读模式 创新探索
分析如何创新和发展大学英语课程的晨读模式,为提升学生英语学习质量和学习效率奠定良好且坚实的基础。针对英语晨读的活动开展研究及讨论,了解了英语晨读的必要性及研究相关的理论资料和信息,再进行广西外国语学院的晨读模式创新探索。
关键词: 控制性详细规划 课程改革 城乡规划专业
从控制性详细规划课程的作用入手,分析控制性详细规划课程存在的主要问题,提出控制性详细规划课程与其他课程衔接、教学内容和教学方法三个方面的改革对策。
关键词: 高校教师 工作满意度 职业倦怠 离职倾向
高校教师是民族地区高等教育发展的中流砥柱,他们的工作满意度对其工作态度和工作行为有直接的影响。采用自编问卷,对贵州省10所高校的教师进行了工作满意度的问卷调查。通过分析贵州高校教师各方面工作满意度,发现教师的总体工作满意度处于中等水平,且其工作满意度与职业倦怠和离职倾向显著负相关。指出贵州高校教师在工作中面临激励不足,...
关键词: 教学能力保持 教学能力 能力提升 地方本科高校 英语教师
地方本科高校的转型发展过程中,教师扮演着十分重要的角色。对广西5所地方本科院校100名英语教师的能力基础、能力保持及能力提升进行了调查研究,结果显示:教师的能力基础比较好,不存在明显的性别和职称的差异;能力保持状况则与语言接触量有关系,接触量减少是英语教师语言磨蚀的主要原因;而能力提升的普遍欠缺在于教师职业意识倦息及缺少...
关键词: 高校教师发展中心 数字资源 资源组织 tpack
高校教师发展中心数字资源组织应满足不同教师专业发展对资源的个性化需求及教师专业发展不同阶段对资源的持续性需求。基于TPACK来构建高校教师发展中心数字资源组织框架,以及主题的数字资源分类策略、元数据的数字资源描述策略和内容标签的数字资源聚合策略。
关键词: 高校 学生管理 特别权力关系 法律保留
目前,高校在学生管理行为仍处于强势地位,常常越过权限对学生活动加以干涉,这与法治的理念相悖。高校与学生之间的关系属于特别权力关系中的公营造物之利用关系。在依法治校背景下,实现学生管理法治化是当前高校学生管理工作的应有理念。法治既要求对高校管理权进行限制,也要求对学生的权利加以保护。
关键词: 阻力 教学质量 教学质量保障体系
加强教学质量保障体系建设,既是教育行政主管部门的要求,也是本科院校面向社会与市场需要的主动应对。但是本科院校建设教学质量保障体系面临三方面的阻力:一是教师内心对改革有一种自发的抵制;其次是多种多样的教学质量观在实践中产生的冲突;第三是学校质量文化的改变,引发部分成员的不适应,产生对于教学质量保障的怀疑与抵触。为更好地...
关键词: 留学生 勤工助学 法规 冲突 协调
随着自费来华留学生的增加,留学生勤工助学的问题越发突出。自1978年以来我国有关勤工助学的法规经过了空白期、校内开放期和校内、校外开放期,目前仍存在一些冲突,如勤工助学是否适用于非学历留学生、是否允许勤工助学、勤工助学是否属于就业等。为了更好地发挥勤工助学吸引留学生并帮助其完成学业的作用,应对现行法规冲突进行协调,修改“...
关键词: 高校教师 绩效考核 激励机制 完善
绩效考核是高校教师管理的重要内容,高校教师的绩效考核应该建立灵活的薪酬激励机制、有效的精神激励机制和合理的职业发展激励机制。重物质激励,轻精神激励;重奖励,轻约束;激励的针对性不强,绩效考核与师资培训、薪酬制度、岗位管理等关联度不高,是当前我国高校教师绩效考核激励存在的主要问题,其原因是由于管理观念的落后,管理导向的...
关键词: 行政管理部门 管理职能 教育职能 关系辨析 定位
文章从“职能”这一微观的角度论述高校行政管理部门应发挥的作用,着重阐述了高校行政管理部门在履行“教书育人”职责中的重要性,梳理得出高校行政管理部门教育职能回归的途径与方法。
关键词: 高校家庭经济困难学生 资助工作 社会工作
当前高校家庭经济困难学生资助工作存在着理念滞后、功能缺失、模式单一的局限性,与帮困助学的现实需要有着较大差距,需要进一步改革和创新。将社会工作的理念与方法引入高校家庭经济困难学生资助工作中,可以弥补当前工作中存在的缺陷与不足,促进家庭经济困难学生资助工作理念的重塑、功能的拓展和模式的创新。
关键词: 全日制教育硕士 实践能力 培养模式 全程化
提高教育硕士的实践能力是教育硕士培养工作的重要任务,是实现教育硕士培养目标的核心和关键。探索实施“实践能力培养全程化”模式,可以凸显教育硕士专业学位的实践品性,为教育硕士实践能力培养寻求新的路径。通过构建课程体系、变革课程实施方式、建立实践平台、强化论文应用导向、健全质量保障管理机制等探索与实践,已取得良好效果,显示...
关键词: 旅游类高职 职业认同 影响因素
为探究旅游类高职院校学生职业认同的影响因素,编制了旅游类高职院校学生职业认同问卷,对10所旅游类高职院校的1832名学生进行了调查和分析。结果表明:决定旅游类高职院校学生职业认同的主要因素是组织认同,年级、是否担任学生干部和城乡生源地对职业认同亦有影响。旅游类高职院校可采取分年级对高职学生进行精准式职业生涯规划辅导,丰富校...
关键词: 创新工作室 运行机制 高职院校
在创新工作室的建设过程中,制定了符合实际情况的管理制度,建立了创新工作室的保障激励机制,完善了创新活动技能竞赛管理制度,并在实施创新工作室人才培养的过程中取得了较好的效果,增强了学生的创新意识,提高了学生的创新实践能力。
关键词: 建筑行业需求 高职学生 工匠精神 养成教育
在供给侧结构性改革背景下,如何加强学生“工匠精神”养成教育,增加技术技能人才精准有效供给。鉴于建筑行业自身信念的缺失和建筑类高职人才培养上存在的“短板”,必须把握现代建筑行业“工匠精神”养成教育的新要求,明确现代建筑行业员工职业素养的新内涵,精准发力培养学生的“工匠精神”。
关键词: 教育学科 学术共同体 成果共享
任何学科的发展都是学术共同体集体努力的结果,通过对2012—2014年教育学术共同体成果共享的研究发现,教育学术共同体具有一定的成果共享意识,初步树立起了多学科意识,具有一定的国际视野,重视吸收国外同行的研究成果,但对其他学科及本学科其他研究者的研究成果吸收借鉴偏少,共享的研究成果比较陈旧,对最新研究成果的消化吸收不足。为了...
关键词: 财经 高校 科研水平 差距
对39所省属财经类高校2009-2013年的科研发展水平数据分析显示:5年来,39所省属财经类高校科研发展水平不平衡,存在一定的地域差距;39所省属财经类高校科研发展水平的变化趋势表现为东西部地区内部高校间科研水平差距呈缩小趋势,中部地区高校差距呈扩大趋势;39所省属财经类高校在科研投入、科研产出、科研能力和科研效率四方面都表现出一定...
关键词: 高教研究期刊 稿约 创刊
《高教论坛》于1985年创刊,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一。从2002年第5期起,山西、
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