高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管，广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教论坛杂志
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主管单位：广西高等教育学会
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主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
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国际刊号：1671-9719
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国内刊号：45-1312/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥292.80
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杂志介绍
高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管，广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：广西高等教育学会
主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
国际刊号：1671-9719
国内刊号：45-1312/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥292.80
关键词: 高校思政课 人工智能化时代 教育理念 教育思路 教育方法
人工智能化时代已经向我们走来，高校的思政课教育需要把握时代脉搏，应对思维方式、价值观、教育教学方式方法的变化要求，将人的个性发展与社会性发展、自我价值与社会价值统一起来，转变教育理念、教育思路和教育方法。
关键词: 美丽广西 大学生 生态德育
分析广西高校大学生生态伦理价值观的现状，从地方性生态伦理教育的视角阐释美丽广西建设对大学生生态德育提出的新要求，通过将生态德育理论融入课堂教学、将生态德育价值融入内心信仰、将生态德育实践融入生活世界，让生态伦理价值观“入脑…‘入心…‘入行”，是加强大学生生态德育的可行性路径，可为美丽广西、美丽中国建设打下坚实基础，为...
关键词: 全面从严治党 高校教师党支部 建设 科学化
党的十八大以来，党中央推动全面从严治党，以更大力度推进党的建设新的伟大工程。在全面从严治党新形势下，在全面认清当前高校教师党支部建设取得成绩及存在问题的基础上，在准确把握全面从严治党的内涵和对高校教师党支部建设的新要求的前提下，着力在扎实推进高校教师党支部软弱涣散问题整治、深入推动“两学一做”学习教育常态化制度化、创...
关键词: 思想政治理论课 理论魅力 师资队伍 教学改革
课堂教学是加强大学生思想政治教育工作的主渠道。当前我国高校思想政治理论课“抬头率”不高是一个不容忽视的问题，新形势下应以理论、教师、教学三个着力点为支撑，充分彰显马克思主义的理论魅力，持续推进思想政治理论课师资队伍建设，进一步加强思想政治理论课教学改革，进而提高高校思想政治理论课的“抬头率”和思想政治教育工作的有效性...
关键词: 高校 思政课教学
将党的精神有效融入高校思政课教学，需要加强培训学习，深化理论研究，贡献理论智慧；整合教材内容，形成专题授课，促进课程改革；抓好实践教学，利用资源优势，增强融入效果；创新传播栽体，整合网上网下，营造融入氛围；建立长效机制，研制考核标准，检验融入效果。
关键词: 五大发展理念 高校思政课教学话语
五大发展理念融入高校思政课教学实效性从实践操作上取决于教学话语对学生的指导与影响。五大发展理念融入高校思政课教学话语的构建是提高教学实效性，增强大学生对q-国发展的理论自信、道路自信、制度自信、文化自信的需要。在构建教学话语过程中，要注重教学话语学术性、时代性、人本性。在路径选择上，把握五大发展理念，解读中国发展实践；...
关键词: 广西高校 壮族优秀传统文化 传承与创新
高校是传承与创新优秀文化的基本场所，广西高校承担着传承与创新壮族优秀传统文化的历史责任。在传承与创新壮族优秀传统文化方面，广西高校有着理念优势、文化优势和人才优势。基于此，广西高校应从理念、机制、队伍、课程、活动等方面着力，促使壮族优秀传统文化与校园文化的有机融合，使二者在融合中得到有效传承和与时俱新。
关键词: 知识反转效应 管理学 课程设计 教学实践改革
知识反转效应（ExpertiseReversalEffect）是指对于新手或较低知识水平者较有效的教学方法用于具有先备知识的学习者时，可能降低其教学方法的有效性或产生负面学习结果的教学现象。本文从教学内容表征、教学内容呈现以及教学认知策略三个方面结合教学实践中出现的知识反转效应进行了较深入的实践探索，取得了良好的教学进展和教学效果，并为《...
关键词: 协同创新 大学生 创业教育 生态系统
协同创新是高校开展创业教育的基础和前提，系统的创业教育体系对于推动高校教育教学综合改革，实现经济转型发展具有重要意义。文章分析了创业教育发展情况以及存在问题，提出了通过搭建创新创业教育协同培养平台、培育浓厚创业教育文化氛围以及三个“四结合”路径来构建大学生创业教育生态系统，以期实现各大高校与政府、企业和行业进行人才的...
关键词: 香港中文大学 概况 特点
内地高校近年来迅猛推进mooc教学模式促进网络平台与课堂授课的结合，香港中文大学E一1earning和思想政治教育mooc都是网络平台与课堂授课相结合的教学模式，香港中文大学E—learning和内地思想政治教育mooc都是网络平台与课堂授课相结合的教学模式。两相比较，内地思想政治mooc增加了网络视频、翻转课堂等互动模式，规模更大。但是，内地思想政...
关键词: 五星教学原理 汽车运用工程 课堂教学 实践
针对汽车运用工程课程课堂教学中存在的问题，以五星教学原理为指导，对汽车专业课程的课堂教学模式进行改革和实践，课堂教学立足解决现实的汽车应用问题。以“学以会用、学以致用”为目标，通过“激活旧知一示例新知一尝试应用一融会贯通”四个教学环节，在课堂教学中真正实现从“以教为中心”向“以学为中心”的转变，突出学生知识应用能力的...
关键词: 课堂教学 创新思维 通信电路 教学设计
以《通信电路原理》课程中的一节课为例，介绍在课堂教学中坚持知识与能力统一、启发工程思维的教学理念的教学实践。介绍将知识的传授和素质的培养结合，从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、板书设计等多个角度展开教学设计的过程。分析了从方法能力和思维模式两个层次对课堂教学的重新解读。
关键词: 境模拟教学法 人力资源管理 适用性
人力资源管理是一门实践性、应用性、操作性很强的课程。由于情景模拟教学法的仿真实践性、互动协作性、体验趣味性、自我认知性等特点，决定了其在人力资源管理课程教学的适用性。人力资源管理课程中实施情景模拟教学法主要有内容选择与情景设计、团队组建与明确主题、角色扮演与引导控制及小组总结与教师评价四个环节与步骤。
关键词: 模拟法庭 实践教学 法律人才
模拟法庭实践教学在新形势下为培养创新性法律人才发挥了显著作用，模拟法庭课程已被引入我国诸多高校法学院。然而，在传统法学教学模式影响之下，模式法庭实践教学在课程内容、教学组织形式、师资配备以及课程学生评价体系方面仍存在诸多问题，这直接影响到模式法庭课程设置目标的实现。针对这些问题，亟需采取适当措施对相关教学活动予以规范...
关键词: 远程教育 交互影响距离理论
毕业论文设计是学校规定的综合性教学实践环节，是检验远程本科毕业生学习成果的有效手段。学生独立做好毕业设计工作对于提高远程学生教学质量和远程本科学生的综合素质具有重要意义。交互影响距离理论是远程教育的重要理论之一，对于远程本科毕业设计有一定的影响和启发。本文通过对交互影响距离理论的理解和分析，基于对话、结构、交互距离和...
关键词: 培养模式 大类分流 专业分班 大类分流信息化
“大类招生，分流培养’’模式正处在我国高校教育教学和人才培养模式改革的探索和推广阶段，专业大类分流工作任务重要而艰巨。梳理专业大类分流工作过程，讨论“学分绩点优先”和“学生志愿优先”两种主要大类分流方式，分析“I型直线分班一‘Z型折线分班”和“S型曲线分班”三种主要专业分班方式，设计开发专业大类分流信息化软件系统，并将...
关键词: 马克思主义 学习观 时代价值
马克思恩格斯在创立科学社会主义理论、指导各国无产阶级解放运动的过程中，始终坚持科学的态度，努力探索真理，勇攀科学高峰。他们善于向经典理论学习、向实践学习、向工人群众学习、向所犯的错误学习，理论与实践结合，在实践中不断发展、完善理论。马克思主义学习观对全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，实现中华民族...
关键词: 慕课 满意度 影响因素 人口统计学特征
对612名选修慕课大学生的调查显示：95．1％的学生满意度较高，4．9％学生的满意度较低。从人口统计学变量分析满意度的影响因素为：男生的满意度显著高于女生；大四学生的满意度显著高于低年级学生；理工科学生的满意度显著高于文科学生；但是，学生的生源地和院校类型对满意度没有显著影响。为了提高慕课满意度，应重视女生学习体验，鼓励她们...
关键词: 桂林地方文化 网络课程开发 网络课程应用
以校本教材“桂林地方文化”为范本，选择桂林“十独”文化为主要内容，开发网络课程；阐述网络课程在教学过程中的应用和所收到的良好效果，探究其推广应用的价值，让桂林地方文化在学校教育中传承和发展。
关键词: 大数据 精准 资助 扶贫
高校学生资助是国家扶贫的一项重要内容，是保证国家教育公平的重要举措。大数据技术为高校学生资助工作提供了新角度和新方法，指出高校学生资助工作中存在的问题，分析大数据助力学生精准资助的可行性，并介绍了大数据时代高校精准学生资助工作的相应策略，实现大数据技术与人文关怀的有机融合，促进实现教育公平。
关键词: 辅导员 社会资本 专业化建设
辅导员社会资本是指在高校系统背景下，辅导员拥有的社会关系资源及关系网中潜在的能够挖掘的，能实现多方利益的社会资源。挖掘、利用、维护好这些资源，推动辅导员专业化建设，对高校思政工作和高等教育发展具有极大的促进作用。研究从辅导员社会资本概念出发，结合辅导员社会资本挖掘利用过程中存在的问题，从优化队伍管理、营造良好互动环境...
关键词: 高校学生活动 赞助 管理
在校园文化活动中，“拉赞助”已成为一种比较普遍存在的现象。其利表现为：一是在一定程度上弥补了学生活动经费的不足；二是为学生提供了实践机会，培养了学生的实践能力；三是增加了高校与企业的交流，有利于科技成果的转化。然而其弊端也比较明显，即：容易造成学生活动的“高消费”，容易使学生活动偏离方向，影响了正常的校园秩序。因此，...
关键词: 创造力 父母教养方式 人格类型
本研究通过调查249名大学生，考察不同的父母教养方式与大学生创造力的关系，以及人格类型在其中的调节作用。结果表明，（1）当代大学生创造力水平总体中等偏上，其中优势创造个性是挑战性，劣势创造个性是想象力。大学生创造力各维度与积极人格特质显著正相关，与消极人格特质显著负相关。（2）不同父母教养方式的大学生在创造力和人格特质上...
关键词: 教学表征 高校教学督导 分层教学督导
教学督导工作是提高高校教师教学水平，促进教师专业发展的重要途径。教师专业发展阶段研究表明，处于不同发展阶段的教师其教学成熟度、教学特征以及从事教学活动的心理存在显著差异。为提升教学督导工作的针对性与实效性，高校教学督导工作应根据不同发展阶段的教师的教学表征来确定教学督导的理念、内容与逻辑路径，对高校新手教师、熟手教师...
关键词: 成果导向 教学能力评价
适合高校类型及教育教学模式的教学能力评价体系及机制能够促进教师教学水平的有效提高，从而促进教学质量和人才培养质量的不断提升。目前，高校教师教学能力评价体系存在多校一面、区分度较低的情况。即未根据学校类型、人才培养定位、教育理念和模式设计有针对性的教师教学能力评价体系，导致教师教学能力评价信度、效度不高。本文将对特定教...
关键词: 校企合作 学校为主导的培养模式 工科研究生培养
在校企合作中，坚持以学生为本，把培养人放在首位，探索以学校为主导的工科研究生培养模式。有选择地与国内外骨干企业合作，将培养工科研究生创新实践能力分为两个阶段，一是学习和实践阶段，二是开发和创新阶段。分析在校企合作中培养工科研究生存在的实际问题，提出有效的解决措施，取得较好效果。
关键词: 新媒体 研究生 信息素养 提升路径
随着互联网技术的高速发展与广泛应用，新媒体对人们的信息获取、信息加工处理等产生了巨大的影响。在此背景下，研究生良好信息素养的培养迎来了新的挑战。文章分析了当前研究生信息素养现状，提出新媒体环境下研究生信息素养的提升路径。
关键词: 卓越计划 化工类研究生 创新能力 提升路径
培养具有创新能力的高层次化工类创新型人才是国家发展和行业发展的需要，同时也是化工类研究生培养高校和相关专业教育者的重大职责与使命。本文是基于卓越计划的视野，对化工类专业研究生创新能力的提升路径进行研究，结合目前化工类研究生创新能力培养的现状，总结分析对化工类研究生创新能力提升的影响因素，找出化工类研究生创新能力培养存...
关键词: 新工科 高职高专 创新创业
新工科教育理念强调交叉融合、创新开放、多元培养、协同育人。高职高专院校应主动适应新经济发展常态，立足新经济的“新”，创新人才培养理念，创新教学方式与技术，深化产学合作、产教融合、科教协同，构建创新型学生卓越成长的创新创业教育体系。
关键词: 高职 公共基础课 有效教学 评价指标体系
本文在分析现有高职公共基础课教学质量评价的现状和存在问题，确定体系构建原则，根据开放式问卷调查结果，确定影响课堂教学质量的关键因素，构建课堂教学质量有效评价指标体系，通过评价发现问题，找到解决I＂＊-1题的办法，从而提高教学质量。
关键词: 校企合作 茶树栽培与茶叶加工专业 现代学徒制
顺应高等职业教育的发展趋势，广西职业技术学院在茶树栽培与茶叶加工专业开展了现代学徒制人才培养试点。本文结合现代学徒制开展实践情况论述了“四三三”培养途径的形成和实践效果，并提出了提高茶树栽培与茶叶加工专业现代学徒制人才培养实践效果的建议。
关键词: 融媒体 高职思政课 配方 工艺 包装
媒体的发展变化影响着社会主流价值的传播，融媒体时代，高职思政课要因时而进、因势而新，主动顺应融媒体传播特点，利用融媒体新技术，加强“配方研发”，满足思政教学多样需求；创新“工艺设计”，实施思政教学深度加工；进行“整体包装”，塑造思政教学崭新形象。
关键词: 高等职业教育 实训指导书
实训是高等职业院校学生能力培养的重要环节，一本好的实训指导书是顺利实施实训的关键。通过分析以往实训指导书编写模式的优缺点，提出了“任务＋学生为中心”的实训指导书编写模式，既从实训任务实施的重要性出发，同时又考虑给学生留有“余地”。把握“任务”和“学生”的度，并以《电工考证实训》实训指导书编写为例进行了实践与探讨。
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