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高教论坛杂志

杂志介绍

高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管,广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。

高教论坛杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

高教论坛杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西高等教育学会

  • 主办单位:广西高等教育学会;南宁师范大学

  • 国际刊号:1671-9719

  • 国内刊号:45-1312/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥292.80

  • 虚拟仿真技术对高校思想政治理论课的影响——基于SWOT分析法

    关键词: swot分析法  虚拟仿真技术  思想政治理论课  影响  

    虚拟仿真技术应用于教育领域是近几年研究的热点,我国也越来越重视思想政治教育,特别是高校的思想政治教育,加强高校思想政治教育必须要紧紧抓住思想政治理论课课堂教学这一主渠道。而虚拟仿真技术应用于这一课程教学势必会推动思想政治理论课改革。本文基于SWOT理论,分析了虚拟仿真技术应用于思想政治理论课的优势、劣势、机遇与挑战,并针对其...

  • 地方红色文化资源在高职思想政治理论课中的价值与实现

    关键词: 地方红色文化  思政课教学  运用  

    红色文化与思想政治理论课之间存在着内在的关联与契合,地方红色文化资源在助力思想政治理论课实现教学任务、丰富教学内容、提升教学效果等方面发挥着自身独特价值。雅安职业技术学院长期坚持红色文化育人的教育理念,以信息化教学平台为传播媒介,构建"课堂+基地+校园"三位一体的教育体系,利用地方红色文化资源在课堂教学中深化认知、解决困...

  • 计算思维教育面临的问题及其改革实践

    关键词: 计算思维  计算机教育  教学改革  

    分析、总结计算思维教育现存的现象与问题,介绍广西科技大学在全面推行计算机基础教学改革,大范围引入计算思维教育中确立的指导思想、对于计算思维及其教育的本质内涵的厘清,以及教学改革措施。

  • 基于Wikipedia的研究生专业课辅助教学模式探讨

    关键词: wikipedia资源库  研究生专业课  前序知识  学科交叉  自主学习  

    在学科交叉及研究生背景知识差异的背景下,提出了以Wikipedia(维基百科)资源库为辅助手段的研究生专业课程教学模式。研究生课程中不同学习背景的同学均会存在前序知识点的空缺,教学过程中由于课时限制,难以兼顾学术前沿知识和基础知识。认为借用Wikipedia资源库课前补充前序知识空缺点,课后巩固课程核心前沿知识点,十分有效。通过将每次课程...

  • 地方高校机械类专业课程教学建设及实践探析

    关键词: 机械类专业  地方高校  课程教学  建设及实践  

    在资源有限的地方高校如何进行有效的机械类专业课程教学是一个值得关注的研究课题。文章从教学方式和教学内容等方面出发,并以机械设计制造及其自动化专业的课程教学为样板,提出课程教学活动的"四个连贯通融、四个延伸拓展"总体思路并辅之以具体的诠释,以期能为提升地方高校机械类专业的课程教学质量提供一些有益的参考及启示。

  • 高校电子信息类创新型人才培养的实践探索——以新疆大学为例

    关键词: 创新型人才  电子信息类  

    新疆地处西北边陲,高校电子信息类专业发展水平普遍落后,本文立足新疆高校现状的基础,分析新疆高校近十几年来电子信息类学科教育发展过程中一直面临的问题和创新型人才培养的困难,以新疆大学信息学院电子信息类专业创新型人才培养的实践经验为例,探索和研究了具有地方特色的电子信息类创新型人才教育模式。

  • 在嵌入式系统教学中开展创新实践教育——以虚拟现实系统为案例

    关键词: 虚拟现实  嵌入式系统  实验教学  全息计算机  

    分析了虚拟现实技术与嵌入式系统课程的关系,以及在嵌入式系统课程中及时引入虚拟现实主题教学内容的益处。介绍了面向虚拟现实主题的课程教学设计,以虚拟现实头显设备为例开展案例教学,展示嵌入式系统技术在新兴领域的应用与发展。基于主流虚拟现实头显设备设计了相关实验,基础实验提供基本开发能力训练,而自主实验为学生提供发挥创意的空间。...

  • 任务驱动教学法在第二外语语音教学中的应用——以法语语音教学为例

    关键词: 语音  任务  语境  迁移  评价  

    第二外语习得受到诸多不利条件限制,在起步阶段,语音规范是学习者需要重点攻克的瓶颈之一。可尝试创新教学手段,引入任务驱动法,对第二外语语音教学进行实验性改革。研究目的在于通过系统的观察与反思,完善任务内容与形式,实现语音知识与语言环境的有机结合,从而提高教学质量,为语言体系的构建夯实根基。

  • 从“课堂”到“社区”:公管类大学生社会治理创新能力培育模式变革探析

    关键词: 社会治理  创新能力  公管类教学  模式改革  

    提高大学生的社会创新能力,是新时代高等学校实践教学和人才培养模式改革的重要内容。公共管理作为承担未来社会治理创新人才培养的主要学科,理应不断强化培育大学生的综合社会实践能力和治理创新意识。传统的模块式教学方式无论从完善创新性公共管理知识体系设计方面,还是从提升学生专业素养与实践技能角度,都面临改革创新的局面。与其相比,社...

  • 翻转课堂模式下高校外语类课程课堂活动设计与实践——以《基础日语》课程为例

    关键词: 翻转课堂  课堂实践  设计  实践  基础日语  

    以结构主义、功能主义为理论指导,以任务型教学法设计原则为基础,在日语专业《基础日语》翻转课堂中设计了句型应用、小组会话、课题发表及日剧听记配音等课堂实践活动形式,开展了为期四个学期的教学实践。问卷调查数据显示,大部分学生参与此类课堂实践活动愿意强烈,在实践过程中收获较大,语言应用能力得到提升,相关课堂实践活动适合推广至其他...

  • 教育国际化背景下对外汉语教学中跨文化交际能力的培养

    关键词: 教育国际化  对外汉语教学  跨文化交际能力  培养  

    随着经济全球一体化程度的加深,教育国际化已成为必然趋势。在教育国际化背景下,跨文化交际日益频繁。对外汉语教学是一种典型的跨文化交际活动。本文阐述了教育国际化背景下跨文化交际能力培养的重要性,分析了跨文化交际能力培养的教学方法,并提出跨文化交际能力培养的建议。

  • 新媒体对大学课堂教学传播的影响及其应对策略

    关键词: 新媒体  大学课堂  教学传播  应对策略  

    新媒体环境下,大学课堂教学传播成了一个开放的系统,传播场域变得非常复杂,且受到智能手机影响,传播过程中噪声加大,学生利用手机拍多媒体课件代替做笔记,延迟了吸收内化的学习过程,而师生双方在课堂教学传播系统当中的地位也发生了变化。要构建适应新媒体环境的大学课堂传播系统,要解放思想,更新理念,使课堂教学传播突破时空限制,向课外延伸;使...

  • “双一流”背景下高校教师教学发展与评价体系的探索与实践——以郑州大学为例

    关键词: 双一流  本科教育  教学发展  教学评价  

    本文结合我国高校教师教学发展中普遍存在的问题和郑州大学实际情况,从教师教学能力培训体系的建立、教师教学能力评价-改进制度的完善、教师教学发展支撑体系的构建、教学治理体系的创新、教学激励机制的实施、教学交流与展示平台的搭建等六个方面,详细介绍了近两年来郑州大学在构建教师教学发展与评价体系上的探索与实践,为创建一流本科教育奠...

  • 大类招生背景下地方高校土地资源管理专业人才培养思考——以成都理工大学为例

    关键词: 大类招生  地方高校  土地资源管理  人才培养  

    本文在系统梳理大类招生的缘来、地方高校定位、土地资源管理专业特点的基础上,思考如何推进大类招生后的成都理工大学土地资源管理专业人才培养工作,并从地方高校该专业面临的困境角度,提出了解决问题的一些建议。

  • 我国法律职业伦理教育存在的问题与对策

    关键词: 专业培养方案  法律职业伦理教育  师资力量  

    对于法律职业共同体而言,法律职业伦理对其稳定、地位乃至声誉具有重要的保障功能。当前,在我国法学教育中,法律职业伦理教育仍处于被忽视的地位。因此,我国应当将法律职业伦理教育作为必修课程开设,加强法律职业伦理教育的师资力量,升级法律职业伦理教育的教学方式、方法,让法律职业资格的获得与法律职业伦理教育相衔接,从而达到提高法律人才培...

  • 电信类专业工程素养提升一体化设计实践

    关键词: 工程素养  应用型高校  人才培养方案  课程揉和  

    工程素养的培育提升是应用型高校人才培养的重要内容。针对电信类专业工程素养培养锻炼的设计实践问题展开探索,从影响相关专业工程素养培养质量的人才培养方案宏观设计入手,对直接支撑支持电信类专业工程素质与能力的电子电路类课程、专业计算机工具与应用类课程、专业知识技能实习实践类课程的一体化、综合化教学问题做出了适合专业实际的揉和...

  • 启发式教学在材料力学课程中的探索与实践

    关键词: 材料力学  启发式教学  问题情境  

    本文阐述了如何在材料力学课程中应用启发式教学,通过列举两个案例,探讨启发式教学的前提与关键:教学问题情境的创设、提出疑问的时机、引导学生的适时性与适度性。在材料力学学时缩减的背景下,运用启发式教学,能够较好地实现学生知识体系的构建,工程意识的启蒙。

  • 硕士研究生主动性人格对学业适应的影响:学业自我效能感的中介作用

    关键词: 硕士研究生  主动性人格  学业适应  学业自我效能感  

    适应是个体通过自我调整,认识环境、改善环境、发展自我的过程。随着高等教育的大众化和研究生教育规模的不断扩大,大学本科新生适应不良问题的普遍性被研究生新生学业适应问题所取代。本文以287名硕士研究生为研究对象,考察硕士研究生主动性人格对学业适应的影响,以及学业自我效能感在二者之间的中介作用。结果发现:(1)硕士研究生学习适应、...

  • 广西高校工商管理学术型硕士课程体系构建

    关键词: 工商管理  学术型硕士  课程体系  广西  

    以隶属于基础层、核心层和实践层的六大课程模块为线索,充分考虑"互联网+创新创业"战略以及广西本土资源禀赋对于课程体系的影响,构建出传统创新创业理论与新兴创新创业理论有机衔接、一般共性规律与广西自有特色相互补充、理论型课程与实操型课程协同增效的广西高校工商管理学术型硕士课程体系。

  • 市场导向的省属高校专业硕士特色化培养模式

    关键词: 专业硕士  培养模式  市场导向  特色化  

    省属高校要提高专业硕士的培养质量和就业竞争力,必须以市场为导向,发展特色之路。课题组以湖北省S大学为样本,进行了关于研究生培养质量与市场需求的匹配情况调查,根据调查结果的分析,提出了省属高校全日制专业硕士培养模式的特色化途径:培养目标的特色化:以市场为导向,立足地方;培养方式的特色化:以专业实践为核心,实现市场反馈联动;质量评...

  • 代际传递视角下高职院校大学生创业问题的实证分析

    关键词: 高职学生  创业  代际传递  实证分析  

    当前,创业已成为一股不可抗拒的时代潮流席卷全球。在构建大学生创业代际传递的理论基础上,运用945份高职学生创业问卷调查数据,对创业代际传递进行实证分析,结果发现,父母创业经历对高职学生的创业态度、意愿和行为具有明显的代际传递效应。相对于父母没有创业经历和父母创业失败的学生,父母创业成功的学生对创业更加支持,产生创业兴趣和创业想...

  • 柳州职业教育专业布局和结构调整优化路径探究

    关键词: 柳州  职业教育  专业布局  路径  

    党的报告关于职业教育发展,提出要"深化产教融合、校企合作",再次强调了现代职业教育发展应与地方社会经济相适应的发展思路和办学原则。以柳州职业教育深化产教融合,积极适应地方经济转型升级、培育经济发展新动能,主动实施专业布局和优化专业结构为案例,研究基于现代职业教育体系构建和"大职教"视角下,职业院校实施专业布局调整和专业结构...

  • 服务东盟的高职校企合作人才培养探析——以柳州城市职业学院与上汽通用五菱校企合作办学为例

    关键词: 高职  校企合作  东盟企业  人才培养  

    以柳州城市职业学院与上汽通用五菱校企合作办学为例,阐述高职院校伴随企业走向东盟共同培养高素质国际化人才的必要性和可行性,并提出办学层次是决定校企合作育人质量的标准;机制建设是校企合作育人运行机制的保障;有效的招生策略是校企合作育人的基础;人才培养的共同实施是校企合作育人的质量保证。

  • 广西普通本科院校分类实证研究

    关键词: 广西普通本科院校  分类  实证研究  

    运用非介入性方法收集广西普通本科院校的相关行为特征数据,以普遍认同的高校三大职能为主要依据,以人才培养为基本分类维度,从学术角度将广西24所院校分为了研究型院校、教学研究型院校及应用型院校,每个类型高校又分为Ⅰ型和Ⅱ型;非学术角度则依据办学规模将24所院校分为了大规模、中等规模和小规模三个类型,依据学科覆盖分为综合型、多科型及...

  • 资源整合共享视角下高校创新创业教育路径分析

    关键词: 资源整合  资源共享  创新创业  路径分析  

    高校创新创业教育是落实我国创新驱动发展战略,促进经济转型升级,推动高等教育综合改革的重要领域,探索资源整合共享视角下的高校创新创业教育路径具有重要意义。高校创新创业教育存在多头管理、资源分散的问题,专业教育资源和创新创业教育资源分化的问题以及校内资源和社会资源分离的问题等。针对这些问题,可以从创新创业教育组织管理机构的整...

  • 供给侧改革背景下省属高校本科专业结构优化探讨

    关键词: 湖南省  省属高校  本科专业  结构优化  

    专业是人才培养的基本载体与平台。文章以湖南省为例,首先分析了湖南省省属高校本科专业存在学科覆盖面广、专业布点的学科差异性大、独立学院专业设置更为集中等基本特点,进而剖析了湖南省省属高校本科专业结构存在的较为明显的专业同构化、专业结构与经济社会发展需求存在一定差距、专业设置与建设特色有待提升等现实问题,在此基础上,提出健全...

  • “双一流”建设背景下学生工作质量提升的理路探析

    关键词: 学生工作  质量提升  

    "双一流"建设背景之下,学生工作需不断改革推进,着力内涵发展、突出质量提升是题中应有之义。以"一流"为改革的方向,着力打造一流工作文化,推进人本文化、科学文化及创新文化建设;通过完善学生工作队伍、体系和制度建设,努力争创一流工作实效;在审视与深思之中,学生工作更应迈向"一流",加快改革优化步伐,循序渐进推动学生工作质量提升。

  • 新高考招生录取政策改革对地方高校人才培养的潜在影响及应对策略

    关键词: 新高考  地方高校  招生录取政策  

    目前,高校招生录取方式调整为"专业+学校",突出专业优先原则。我国新高考改革政策的改革不仅影响到高中阶段的教学,尤其对地方高校的人才培养将产生众多影响,各专业间生源竞争将冷热不均,部分专业可能面临生源不足的窘境,各专业内部生源知识背景结构更趋多元化,以及将加剧各专业间的教育资源配置不均,损害高校的专业生态平衡。为了应对新的招...

  • 免费师范生职业理想现状调查研究——以桂林师范高等专科学校为例

    关键词: 免费师范生  职业理想  职业理想教育  

    能否树立正确的职业理想直接影响到免费师范生的专业学习以及今后的从教状态,通过对236名免费师范生职业理想进行问卷调查,发现女生的职业理想分值要比男生高,少数民族学生的职业理想分值要比汉族学生略高,高年级学生的职业理想分值要比低年级学生高。从而提出要加大政策宣传、有针对性地强化职业理想教育、建立免费师范生流动和退出机制、改善...

  • 大学生转专业前后学业发展的相关性研究

    关键词: 转专业  电气工程  学习成绩  

    转专业制度在我国很多高校已普遍存在,真实了解这些转专业学生后期发展状况,对于完善转专业制度、更好地为转专业学生提供合理的引导具有重要意义。本文对中国矿业大学(北京)近年来72名转入电气工程专业学生的学习情况、参加竞赛情况以及继续攻读硕士学位等情况进行了分析总结,以此为基础提出了加强转专业考核的建议。对于相关高校制定或完善...

  • 生态文明视域下高校生态道德教育困境与改进路径

    关键词: 生态文明  生态道德  生态道德教育  

    党的报告指出,要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。生态道德教育是生态文明的重要组成部分,加强对大学生进行生态道德教育既是时代的要求,也是学生全面发展和高校思想政治教育内容拓展的需要。高校加强生态道德建设,应在建设社会生态文明大环境下进行,通过开展生态道德教育,探索生态道德教育的新途径、新方法,促进学生形成理性的道德意识和生...

  • 自媒体时代高校心理危机管理工作的挑战与对策

    关键词: 高校  自媒体  心理危机  心理健康  

    自媒体具有传播主体节点化和自主性、传播方式交互化和高速性、传播内容碎片化和多样性等特点,对高校心理危机管理工作产生了重要影响。通过推陈自媒体下心理危机管理观念、打造高校学生心理危机监控系统、创建学生心理危机精准研判模式、构建高校学生心理危机干预体系、建立高校心理危机工作反馈机制等举措创新心理危机管理模式,有效地适应新媒...

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