高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管，广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教论坛杂志
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主管单位：广西高等教育学会
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主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
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国际刊号：1671-9719
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国内刊号：45-1312/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥292.80
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杂志介绍
高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管，广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：广西高等教育学会
主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
国际刊号：1671-9719
国内刊号：45-1312/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥292.80
关键词: 云网络 高校学生党建 正能量群体
信息技术的发展和应用深刻影响着人们的学习、生活和思维方式,加强网络环境中的高校学生党建探索和实践具有重要意义。针对云网络环境下高校学生党建的立体空间特点,应用系统学、社会学、心理学理论和方法,提出要加强引导,使高校学生党员具有网络行为文明;注重培养,让学生党员干部成为网络群体中的意见领袖;群体示范,建设高校网络学生党建正能量...
关键词: 三落四融合 思政教育 实践
一元核心价值观引领多元价值观是一个长期的系统工程,需要久久为功,绵绵用力。通过实践探索,围绕青年学子的特点与需求构建“三落四融合”思政教育模式。从细处着眼,融合行业背景落细为工匠精神;从小处着手,融合核心课程落小为专业发展;从实处着力,融合就业前景落实为社会实践;同时融合新媒体,利用新技术增强思政教育的时代感和吸引力。
关键词: 高校辅导员 学生党建 地位 能力
辅导员是高校学生党建工作中发挥组织育人作用的骨干力量,在培育学生树立坚定的理想信念的过程中,他们是学生党员的精神指归、行动督导和榜样航标。切实提升高校学生组织育人的实效,就要着力提高辅导员的理论素养和思想引领力,增强学生党员的身份认同和归属感;提高辅导员解决实际问题的能力,增强党员对党组织的认知认同和亲近感;提高辅导员的开...
关键词: 地方高等院校 内涵式发展 思路 举措
党的提出要实现高等教育内涵式发展,坚持内涵式发展已经成为高等学校发展建设的共同目标和方式。地方高等院校是我国高等教育的重要组成部分,在内涵式发展过程中还面临诸多问题和困难,其内涵式发展的质量和效果直接关系新时代高等学校人才培养的质量。本文围绕地方高等院校内涵式发展,立足地方高等院校普遍性特点,着眼内涵式发展的规划、特色和...
关键词: 教学改革 新生研讨课 专业认证 创新教育
工程教育专业认证作为一种合格性评估,更多的强调学生对专业知识的掌握。而创新精神更注重学生的发散性思维。在工程教育专业认证背景下,高校如果不注重培养学生的发散性思维,就会弱化学生的创新精神。新生研讨课作为一种新的教学方式,主要是通过自由讨论教给学生探讨问题的方法,这对强化学生的创新精神具有重要意义。
关键词: 汉语国际教育 中国古代文学课 教学转型 课堂会通 课后读写
汉语国际教育与汉语言文学,同属中国语言文学学科大类,但它们的培养目标与就业岗位不同,“中国古代文学”课程在这两个专业的学时与学分不同,使用教材不同,因此,任课教师更需要关注教学转型的必要。在此基础上,尝试探索教学转型的几种可能：即从“精通”转型“会通”,从学生“听得懂”转型“讲得出”,加大阅读量,变“上学即听课”为“听课要读书...
关键词: 应用型人才培养 教学改革 地方本科高校转型
当前,地方本科高校转型发展备受关注,如何培养适合经济社会发展需要的应用型人才成为课程教学改革的关键。结合经济学本科专业学生所应具备的知识和能力目标,探索开设《产业经济分析综合实验》课程,通过科学设计综合性的实验项目、探索以现代教育信息技术与课程内容整合为驱动力,以项目目标的案例学习、思维训练、动手操作分析为组织手段,形成理...
关键词: 法律专业 实践教学 质量评价体系 构建
构建高校法律专业实践教学质量评价体系：一要明确评价的目的;二要建立多元主体评价机制;三要构建系统的评价指标体系;四要构建多维评价方法体系;五要构建动态评价时间轴;六要建立评价反馈及改进机制。
关键词: 大学教师 学风建设 路径 保障
大学教师是大学生思想政治教育的力量和学风建设的主体,但目前在学风建设中的作用发挥不够。文章在分析大学教师在学风建设中职责的基础上,从教育教学协同育人、拓宽教师教书育人途径和赋予教师多种身份的角度,探讨大学教师履行职责的工作路径,提出促成教师发挥学风建设优势和潜力的条件保障。
关键词: 大数据 经济管理 应用型人才 人才培养模式
大数据时代背景下,经管类高端应用型人才培养模式可设计为“宽口径厚基础＋实践技能”型。实现这一培养模式需要跨学科融合的方式,这不仅有利于培养大学生具有扎实的经济管理和计算统计等专业知识,而且还训练他们掌握大数据技术所必需的计算机和应用数学领域的实践技能,从而形成经管和理工学科交融的人才培养模式。本文选取了经管类学生大数据处...
关键词: 教学反思 师范生 教育实习
本研究选取SX师范大学大四实习生,采用问卷法和访谈法,从教师个人发展、课堂教学活动、学生发展、影响因素四个方面,对师范生的教学反思情况进行了调查研究。发现存在以下问题：自我反思意识不足,缺乏自觉性;反思内容零散分散,不够深入、系统;反思理论基础薄弱,没有足够的反思能力。针对以上问题,进行了原因分析并提出了解决对策。认为师范生应...
关键词: 地方高校 研究生招生宣传 新媒体
招生宣传是研究生招生工作中重要环节,研究生生源质量直接影响着研究生教育的培养质量。地方高校如何利用新媒体凝练研究生招生宣传的长效机制,在保证报考数量的基础上吸引更多优质生源,打造研究生招生宣传的全方位深层次格局,显得尤为重要。通过分析当前地方高校研究生招生宣传的特征,阐释地方高校研究生招生宣传中新媒体建设的必要性,进而探究...
关键词: 管理科学与工程 课程设置 改革 研究生
课程体系作为教学计划的核心,是实现人才培养目标的重要载体。完善的学科课程体系建设对于提高教学质量有至关重要的作用,同时也是推进教学改革的应有之意。文章选取了国家第四次学科评估A级以上的10所样本高校的管理科学与工程的培养方案,对其培养方向、课程设置、学分要求进行分析,通过对比分析,发现这些样本高校在课程设置上更加重视方法类课...
关键词: mba教育 师资问题 建设路径
职业性、应用性是MBA教育的主要价值特征。我国MBA教育创新发展的主要瓶颈是缺乏既有深厚理论知识,又有丰富实践经验的教师队伍。为提高MBA人才培养质量,必须从师资队伍建设入手,通过引进培养,建立动态评价调整机制,开发和提升现有教师的能力,发挥校外合作导师的作用,让来自管理实践一线的胜任力进入培养体系。
关键词: 应用技术型 师资队伍结构 分类管理 评价机制
合理的教师队伍结构是普通本科高校转型应用技术型大学,建设应用型师资队伍的关键要素之一。通过消除学术职位的单一化设置,依据学术分工,实现岗位分类管理,调整“高学术能力、低工程能力”的师资结构,建立科学分类的学术评价机制,加强应用技术型大学师资队伍体系建设。
关键词: 住房消费 婚姻质量 高校教师
本文以北京高校教师为研究对象,探讨住房消费与个体生活质量（婚姻质量）的关系。首先,通过个案资料定性分析,归纳出影响婚姻质量的住房因子,即住房质量、住房是否与配偶共同所得、住房性质以及住房消费额占家庭收入的比例等住房因素。在此基础上,通过问卷调查收集资料或数据,采用统计分析的技术和方法,对变量之间的关系进行分析、处理,以验证定...
关键词: 物流业发展规划 职业教育 人才需求 广西
随着“一带一路”和东盟自由贸易区稳步推进,广西经济与社会发展突飞猛进,广西产业发生了深刻的变化,对物流人才的需求也随之改变。专业服务于产业,服务于地方经济是职业教育办学的基本原则。为此,必须根据广西物流企业对人才的需求情况,有的放矢地进行物流管理专业供给侧结构改革,使广西院校物流管理专业更适应广西区域经济发展,更好地为广西物...
关键词: 一体化 中高职衔接 共同体 立交桥
以一体化思路引领中高职衔接是符合我国国情的职业教育新理念,广西多所中高职院校整合资源、突出优势,借助职业教育共同体的优势,从强化师资队伍、稳定专业生源、系统化课程建设、中高职内涵互通,以及满足社会对高素质技术技能人才的需求等多个方面开展了理论与实践的探索,就打通中高职衔接“立交桥”开辟出了新的路子。
关键词: 高职高专英语课程改革 热点 citespace 可视化分析
为全面系统了解近二十年我国高职高专英语课程改革研究热点演进,文章运用Citespace软件对中国知网1999-2017年的高职英语课程改革相关论文数据进行可视化分析并得出：改革大致分成三个阶段,1999-2004年改革萌芽期、2005-2010年改革稳定发展期和2011-2017年改革震荡发展期;改革热点聚焦在课程目标中应用能力的培养、以工作过程为导向的工学结合实...
关键词: 高职院校 供给侧 物流管理 人才培养
本文通过分析广西高职物流人才培养的现状,对广西高职物流人才培养的供给侧结构、培养质量等方面进行了思考。提出了只有加强广西物流职业教育教学指导委员会的指导作用,提高广西物流职教集团的运作效率,才能进一步深化产教融合、校企合作,才能更好地培养物流人才。
关键词: 管办评分离 质量保障 自我评估
自2002年进入高等教育大众化发展阶段以来,高校质量保障体系建设成为实现内涵式发展的重要途径。通过分析管办评分离的内涵和2003年以来高校质量保障体系建设的实践经验,将质量保障体系建设分为三个阶段并剖析了政府、高校、外部评价机构在各阶段质量保障体系中发挥的作用。通过厘清高校内部教务部门、教学单位和质量管理部门的职责联系,提出了...
关键词: 核心竞争力 船舶与海洋工程学科 培育路径
针对船舶行业的形势及船舶与海洋工程学科的发展现状,指出了研究该学科核心竞争力的必要性。影响船舶与海洋工程学科竞争力的因素很多,以该学科下的轮机工程专业为例进行分析研究,其核心竞争力可概括为学科主导力及高素质人才的培养能力两大方面。提升学科核心竞争力可从学科研究方向、教师队伍建设、科学研究中培育和发展学科特色、高素质人才...
关键词: 家庭经济困难学生 精准认定 定量评价 定性评价 长效机制
高校学生资助工作是高校人才培养的重要内容之一,也是实施科教兴国和人才强国战略,促进教育公平和社会和谐的重要举措。精准识别资助对象成为高校资助工作的前提和关键,也是长期困扰高校资助工作的痛点和难点,本研究在精准扶贫的视角下,以大数据建立海量数据库和互联网＋连接数据库并实现数据共享为手段,以建立家庭经济困难学生精准认定定量评价...
关键词: 大学校长 素质 调查
本文以我国42所“一流大学建设高校”的现任校长作为样本,结合定量与定性资料与数据,主要从个体特征、教育背景、任职背景、社会角色、研究成果等几个指标对大学校长进行调查,分析了我国“一流大学建设高校”现任校长的素质现状及存在问题。研究结果对大学校长治校、高校领导管理、校长遴选等实践操作层面的工作提供了一定的参考依据。
关键词: 长沙地区 少数民族 大学生 文化适应
编制《长沙地区高校少数民族大学生文化适应调查问卷》,对长沙地区高校683名少数民族大学生进行问卷调查,结果发现：性别、是否为独生子女、民族、家庭、年级、专业等因素对少数民族大学生文化适应产生了显著影响;学校、家庭、社会应共同努力为高校少数民族大学生营造一个良好的成长环境。
关键词: 港澳台大学生 国家认同 现状 影响因素 对策
在大陆学习的港澳台学生的国家认同对港澳及两岸的长期稳定、繁荣和发展,以及实现祖国统一具有十分重要的意义。基于厦门大学的调查分析表明,目前,在大陆学习的港澳台学生的国家认同整体状况良好,但也存在部分同学认知不足,对各地区关系的把握不够准确,国家认同意识薄弱等问题,须从加强交流实践、改变管理方式、创新教育方法、培育文化力量、加...
关键词: 新时代 高校干部培训 机制
干部培训工作日趋专业化、多元化,这不仅给高校干部培训工作带来了变革与发展的新机遇,也反衬出当前部分高校干部培训工作中存在理念落后、考核制度匮乏等一系列问题。故本文通过研究新时代下干部培训创新的趋势,提出在未来的高校干部培训之中,需要以全局化的思维来制定战略规划,在方法方式上要突出理论与实际结合、完善培训制度,把握好新时代下...
关键词: 学分制 教学管理 研究主题 知识图谱
文章利用计量学方法,基于中国知网期刊文献数据,利用Citespace、SPSS等数据分析软件对学分制文献进行知识图谱分析,提炼出我国高校学分制研究的四个研究主题,即学分制教学制度下人才培养过程及管理研究、基于学分制教学改革的问题和对策研究、不同形态“学分制”教学管理的机制研究以及学分制教学制度的本质及特征研究。同时,通过多维尺度分析得...
关键词: 大学生 总体国家安全观 内化
大学生总体国家安全观内化是一个连续的心理演变过程,相继经历图式认知、被动依从、局部同化、顺应融合四个发展阶段,其内化过程具有显著的层次递进性、主观能动性和心理波动性等主要特征。促进大学生总体国家安全观内化的培育策略在于注重宣传解读、尊重学生主体、强化持续教育和回应现实诉求。
关键词: 标签理论 高校特殊群体学生 教育与管理
标签理论认为初级问题行为处理不但会进一步发展成更严重的次级问题行为,而初级问题行为转化为次级问题行为过程中贴不合理的标签是关键因素,贴标签过程不仅影响他人对某一个人的看法,也影响该人的自我意识,直接或间接导致学生越轨行为的发生。在高校特殊群体学生教育和管理过程中,教育者和管理者要树立正确的教育和管理理念,增强育人意识和能力...
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