购物车(0)高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管，广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管，广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：广西高等教育学会
主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
国际刊号：1671-9719
国内刊号：45-1312/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥292.80
关键词: 思想政治教育 双创教育 关系
思想政治教育与双创教育作为高等教育的重要组成部分,两者之间有着密切的联系。思想政治教育是双创教育的价值导向,保证双创教育立德树人的政治方向,而双创教育是思想政治教育的时代载体,培育和践行社会主义核心价值观的有效平台。通过建设思想政治教育、双创教育与专业教育的＂三融合＂,将思想政治教育、双创教育融入人才培养的全过程,实现思想...
关键词: 大学生 红色文化教育 现状 对策
红色文化作为中国革命精神的重要文化,是大学生思想政治教育的重要组成部分之一。本文以中山大学为例,通过分析当前大学生红色文化教育的现状,提出高校应该整合资源,落实＂两个结合＂并立足＂双微＂,突出思想引领,推动大学生红色文化教育的蓬勃开展。
关键词: 大学生 廉洁教育 动力机制 优化
新形势下,大学生廉洁教育动力机制在教育主体引导力、接受主体内驱力、教学手段传递力、教育环境支撑力等方面仍存在一些问题。提升大学生廉洁教育的效果,必须正视大学生廉洁教育动力机制的不足并探求优化的具体途径。优化大学生廉洁教育动力机制,需要常态化、制度化、社会化,进一步强化教育主体的引导力,激发接受主体的内驱力,增强教育手段的传...
关键词: 思想政治教育 顶岗实习 师范生
开展顶岗实习期间师范生思想政治教育,既有必要又有可能。陌生的环境、繁重的任务和角色转换及各种现实冲击给实习生心理上、思想上带来的巨大压力等,为思想政治教育融入专业实习提供了契机。要以实习生日常面对的问题为载体,坚持思想政治教育与实习管理和职业认同感培养相结合,发挥情感作用,在潜移默化中提高实习生思想素养和从教信心。在择业...
关键词: 地方高校 创新实践能力 人才培养质量 自动化专业
＂中国制造2025＂和＂新工科建设＂对地方高校自动化专业培养学生创新实践能力提出了新的要求。本文分析了目前地方高校自动化专业学生创新实践能力培养的必要性和存在的主要问题。在此基础上,结合作者所在学校的自动化本科专业建设实际情况,从课程体系构建、学科竞赛、校企合作和师资队伍建设等四个方面对地方高校自动化专业学生创新实践能力的...
关键词: 交互讨论式 教学视频 脚本
慕课（MOOC）和私播课（SPOC）是信息技术与教育教学融合的产物。建设慕课和私播课最重要最核心的是拍摄高质量的教学视频。目前,国内外慕课视频基本上是传统教学的呈现,形式比较单一。写作交互讨论式视频脚本,拍摄谈话形式的教学视频,在内容和形式上都是创新,需要在内容体系转换、重点难点把握和结构体系等方面对脚本进行科学构思和精妙设计。
关键词: 互动式教学 应用导向 胶体与界面化学
在《胶体与界面化学》课程的教学过程中探索各种形式的互动式教学方法,以生产、生活、科研应用为导向,从演示实验、情境创设和融合前沿三方面进行互动式课程学习。通过教学改革与实践,提高学生的学习兴趣,培养学生的自学能力和综合素质,达到了良好的教学效果。在掌握理论的基础上,有助于培养学生成为研究型人员或动手能力强的技术应用型人才。
关键词: 教材建设 英日中文 食品产业体系 食品经济
本文列出了网上图书购买主流网站（英文：www.amazon.com;日文：www.amazon.co.jp;中文：www.dangdang.com）上出版时间为1999年后的中日英文＂食品产业体系＂课程教材。对作者国家、作者学术背景、版次、主要内容与特点等进行了比较,并比较和总结了中日英文＂食品产业教材＂课程教材出版情况,据此提出了针对我国新教材编写的建议。
关键词: 结构力学 教学改革 工程背景 卓越计划 现场型
对贵州土木行业前景进行了简单介绍。指出了当前教学中以结构力学为代表的力学课程的缺点。指出了结构力学教学改革的目标和措施,结合教学实践和教学反思,提出了重视绪论课、结构力学知识应结合工程和生活实际、重视情感与价值观教育、提升课堂教学互动、以静定结构内力计算为核心、开展专业课背景的竞赛、健全课程考核评估体系等七项措施。最后...
关键词: 学科竞赛 实践教学 创新
专业课程教学改革应以专业人才培养目标为指引,以创新型、应用型人才培养为宗旨,以满足社会人才需求为导向。学科竞赛作为高等院校培养实践和创新型人才的有效途径,在培养学生创新思维和应用能力方面具有独特功能。专业课程实践教学与学科竞赛相结合的应用型创新探索,旨在引导学生以赛促学、学以致用,发掘创新潜能,提高综合素质,增强未来的职业...
关键词: 计算思维 高等教育 有限性 确定性 机械性
随着社会的进步个人拥有的计算能力越来越强,计算思维成为个人的基本技能,影响着很多课程尤其是理工科课程的教学活动。计算思维的标志是有限性、确定性和机械性,以高等数学和线性代数课程中两个重要概念的教学为例说明满足有限性、确定性和机械性的内容需要进行教学改革以培养学生的计算思维和改善教学效果。
关键词: 汉语国际教育 专业课 技能特征 微格教学 问题与路径
汉语国际教育作为新兴专业,其专业课微格教学面临着宏观和微观层面的诸多问题。这些问题的产生除了与该专业发展的现状、微格教学法的自身属性密切相关之外,还与专业课微格教学的研究状态、管理部门与教学主体的应对机制和策略等存在着密切的关系。管理层、组织层和教学层彼此联动,建立完备的专业课微格教学体系,打造高质量的教学团队,培育优秀...
关键词: 智慧课堂 智慧教学 雨课堂 智慧教学组织
雨课堂等智慧教学平台在高校的应用推广是高校教育教学信息化、智能化的必然趋势。智慧教学平台的应用与普及为推进教学的深层改革提供了很好的条件,同时也对传统的课堂教学的改革和创新提出了新的更高的要求。本文在阐述智慧课堂概念与特征、智慧教学本质与要求的基础上,对高校基于雨课堂教学平台的智慧教学的组织实施进行探究,拟为高校推进智...
关键词: 动商 公共体育 专业化 教学改革
运用文献资料法、实证法和归纳法等科研方法,基于动商视角,从理念创新、教学模块、授课模式、师资提升和引入APP评价等方面,对独立学院的公共体育专业化教学改革进行了探索和实践,认为：动商和公共体育＂专业化＂两种理念有着高度的契合度;公共体育专业化教学改革探索,明显提高了学生的动商水平和核心竞争力,大幅度提升了体育教师的专业素养。
关键词: 教育信息化 高校教师 信息素养
信息技术在当代不断深入发展,并得到了广泛应用,教育亦受到了信息技术的深层次影响。在高等教育信息化的大背景下,高校教师必须直面各种挑战,着力解决信息意识不强、信息知识储备不足、信息运用能力欠缺、信息道德缺失等问题。面对以上问题,高校加强信息道德教育、加强信息环境建设、增强教师的信息安全意识等,应当是可取的解决策略。
关键词: 教师专业成长路径 计量分析 专业发展
以中国知网数据库2000年至2018年有关教师专业成长路径的相关文献为研究对象,以Excel、SPSS22.0、BICOMBS2.0、和Ucinet6.0等软件为工具从文章数量、期刊分布、发文量区域分布、作者情况、关键词热点和基金资助六个方面分析我国教师专业成长路径研究的现状和热点。针对核心期刊领域至今尚未形成,人均发文量较低,高产作者少,基金支持结构不合理等...
关键词: 团体心理辅导 积极心理品质 违纪大学生
近年来,高校大学生违纪现象日益突出,而且其间伴随着各种心理问题,违纪大学生积极心理品质的培养问题已受到了教育管理工作者的极大关注。本文根据违纪大学生的心理特点,结合《中国大学生积极心理品质量表》,有针对性地为违纪大学生需要重点培养的心理品质设计团体心理辅导方案,以期为高校进一步加强和改善违纪大学生心理健康状况,培养积极心理...
关键词: 订单定向 免费医学生 教学满意度 专业认同
为调查订单定向免费医学生对教学满意度、专业认同的情况,对订单定向免费医学生的教学培养提出有针对性的建议和措施。本研究采用整群随机抽样的方法,选取广西卫生职业技术学院2015级订单定向免费医学生作为研究对象。调查结果表明,订单定向免费医学生对学校的条件最满意的首位是教学质量,贫困生组较非贫困生认为家境与遵守契约的相关度更高,男...
关键词: 高校 创新创业 毕业生调查
在全国上下掀起＂大众创新,万众创业＂这一背景下,创新创业教育成为民办本科高校深化教育教学改革的重要途径。本文首先确立调研指标体系,以三江学院2016届毕业生调查数据为基础,分析当前民办本科高校创新创业教育现状及存在的问题,从加强双创教育文化宣传、课程体系、师资队伍建设、教育实践平台等四个方面,提出加强江苏民办高校创新创业教育的...
关键词: 重庆市 高等教育 综合实力 提升策略
通过对重庆市高等教育的规模结构、学科专业建设、科学研究水平、师资队伍建设、转型发展等方面的分析发现,经过近十年建设,重庆市高等教育取得了长足进展,但还存在着差距与不足：高等教育结构有待进一步优化、＂双一流＂建设有待加强、师资队伍规模与结构有待调整等。提升重庆市高等教育综合实力势在必行：坚持走内涵发展与特色发展道路,要加强...
关键词: 开放大学 内部控制体系 评价机制 内部监督
开放大学是一所新型大学,所谓的＂新型＂,既有其办学定位和理念的特殊性,也见于其在教育、学习、管理和服务等环节的突破。基于此,本文阐述开放大学的办学特点以及内部控制建设的重要性,对开放大学内部控制建设现状及问题进行综合分析,最后提出开放大学内部控制构建、应用及评价的合理化建议,从而保障开放大学持续、健康、有序发展。
关键词: 赴外交换生 短期跨文化适应 异质文化 国际理解 合作交流
伴随着留学热升温和归国潮到来,提升中国高校交换生的跨文化适应水平不仅关系着他们在国外的学习和生活质量,而且影响到其回国后与国家战略、行业需求以及我国经济社会发展需要的对接契合度。赴国外高校交换生在跨文化环境适应、跨文化人际交往、跨文化心理调适等方面存在问题;提高个人知识技能、包容接纳文化差异、构建多元化社会支持系统、保...
关键词: 高校学生 顶岗实习 法律风险 教育管理职责
由于高校大学生顶岗实习的法律性质尚存争议,高校在顶岗实习中面临的法律风险也较不确定。现有涉及大学生顶岗实习纠纷的案例表明,法院判决高校承担责任的主要依据就是高校未尽到教育管理职责。因此,高校应当从规范选择顶岗实习单位、完善顶岗实习安全教育机制、购买顶岗实习责任保险等五个方面全面履行教育管理职责,以控制和规避潜在的法律风险...
关键词: 马克思主义理论 硕士研究生 科研能力
提高马克思主义理论学科研究生科研能力是马克思主义理论学科建设中一项十分重要的工作。受学科建设、导师队伍及学生自身等多方因素影响,马克思主义理论学科研究生科研能力相对较低。我们要通过加强学科建设增强学科自信;重视学生科研意识培养养成科研自觉;加强导师队伍建设提升导师培养能力等途径,促使马克思主义理论学科研究生科研能力得到较...
关键词: 地方院校 环境工程专业 生源结构 就业特征
以肇庆学院环境工程专业本科生入学数据和就业数据为基础,探讨环境工程专业生源结构和毕业生就业特点,为环境工程专业创新创业教育和应用型人才培养提供参考。分析结果表明,肇庆学院环境工程专业生源以城镇生源为主,以广州和肇庆生源居多;跨行业就业的比例高于行业内就业的比例;在环保企业从事环保工作的毕业生中,从事工程设计生产类的比例最高;...
关键词: 风险评估 机制构建 安全管理
风险评估是高职院校顶岗实习安全管理的科学基础和重要依据。构建高职院校顶岗实习风险评估机制,有助于提升高职院校风险管理和抗风险能力,最大限度降低风险发生的可能性和风险危害。文章基于构建高职院校顶岗实习风险评估机制的必要性和内涵分析,探讨了高职院校顶岗实习风险评估内容的确定、顶岗实习风险评估流程的细化以及顶岗实习风险评估指...
关键词: 高职学生 核心素养 实践
在确立高职学生发展核心素养的基础上,通过＂最佳搭配＂的方式,将各项核心素养的分项融入到相关的课程和教育活动中。通过探索与实践,列举了四个不同侧面核心素养培养的案例,阐述不同核心素养的不同培养模式和路径,并从学校和学生整体取得的成绩获得对核心素养培养效果的间接佐证。
关键词: 高职院校 大学生 思想政治教育 五大发展理念
用＂创新、协调、绿色、开放、共享＂五大发展理念推进高职院校思想政治理论教育新发展,需要在传承与发展中创新高职院校思想政治教育;在整体平衡中推进高职院校思想政治教育协调性发展;以生态价值观引领高职院校思想政治教育绿色性发展;在对外交流中提升高职院校思想政治教育话语权;在以人为本中促进高职院校思想政治教育的共享性发展。
关键词: 思政课程 课程思政 思想政治教育
医学高职院校加强＂课程思政＂建设需要理清＂思政课程＂到＂课程思政＂转变的价值、思路和对策之所在。医学高职院校＂思政课程＂到＂课程思政＂转变的价值在于破除思想政治教育＂孤岛效应＂和＂两张皮＂现象,使思想政治教育从＂专人＂转向＂人人＂,从＂专课＂转向＂全课＂,从＂专段＂转向＂全段＂,从而把思想政治工作贯穿教育教学全过程。医学...
关键词: 美国高校 学生事务 以生为本
美国高校学生事务的主体内容广泛,具有丰富的多样化乃至个性化服务举措,体现了大学工服务内容。其学生事务的特点在于学生主体意识发挥的特别好,强调＂以生为本＂、学生工作队伍专家化、学校和学生关系的法治化。这些特点对推动我国高校学生事务队伍上的专家化、服务上的人本化、校生关系上的法治化具有一定的启发。
关键词: 受教育程度 影响因素 教育水平 回归分析
基于2014～2015年第三轮中国家庭追踪调查（CFPS2014）全样本调查数据,本文采用排序模型与几率比分析方法研究了受教育程度的影响因素。结果表明：个人期望的受教育程度、对未来的信心程度及对互联网作为信息渠道的重视程度,家庭中父母的最高学历,地理上城乡及地区的分类对受教育程度有显著促进影响;个人的年龄、性别、使用互联网学习与社交的频...
关键词: 大学生 网红 调查 思想政治教育
借助4G网络的快速发展互联网已成为我国主要传播媒体,大学生更是接受网络文化的主要人群。对大学生视野中的＂网红＂现象开展问卷调查,进行数据统计分析。旨在掌握大学生视野中的＂网红＂负面有哪些,找出问题深层次原因,结合本校思想政治教育的实例对解决问题的方法进行探究。使大学生树立积极健康的价值观、人生观,为实现＂两个一百年＂的伟大...
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