关键词：立德树人职责 研究生导师 测量结构 测量量表 

摘要：在分析研究生导师立德树人职责的概念和内涵基础上,构建了研究生导师立德树人职责的七维度测量结构,开发测量量表并编制了调研问卷,以江苏高校的研究生导师为调研对象发放并收集调研问卷,将356个有效样本数据平均分成两组,利用SPSS和AMOS软件分别进行探索性因子分析、验证性因子分析和信度分析,检验了测量量表的有效性。研究结果表明,开发的研究生导师立德树人职责的测量量表具有良好的信度与效度,可以用来度量分析研究生导师立德树人职责的落实现状,也可以为相关研究提供理论依据。

高教论坛杂志要求:

{1}文章署名两个以上作者的，其间均以“，”隔开，并在姓名下写明对应的单位全称和邮政编码。

{2}鼓励原创首发，来稿文责自负，如有抄袭按惯例追责。来稿一律不退，请作者自留底稿。

{3}本刊保留依《著作权法》获享的所有权利。未经本刊书面许可，任何机构和个人不得以任何形式对本刊进行翻印、网络转载或其他形式的传播，违者将依法究责。

{4}获得各项课题资助的来稿将优先发表（需要在稿件首页注明）。

{5}引征二手文献、资料，需注明该原始文献资料的作者、标题，并在其后标注“转引自”及该援引的文献、资料等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社