高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管，广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教论坛杂志
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主管单位：广西高等教育学会
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主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
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国际刊号：1671-9719
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国内刊号：45-1312/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥292.80
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杂志介绍
高教论坛杂志是由广西高等教育学会主管，广西高等教育学会;南宁师范大学主办的一本省级期刊。
高教论坛杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：广西高等教育学会
主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
国际刊号：1671-9719
国内刊号：45-1312/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥292.80
关键词: 一带一路 高校思想政治教育 话语权构建
在“一带一路”建设沿着高质量发展方向不断前进的新的历史时期,我国高校思想政治教育话语权构建也面临着新的冲击与挑战,为思想政治教育工作的开展提出了更高要求,在当前时代背景下构建思想政治教育话语权核心是增强社会主义意识形态话语影响力,关键是坚定当代大学生文化自信,重点是引导学生树立人类命运共同体观念,为服务中国特色社会主义建设...
关键词: 国家安全教育 三个警 二个保 一个长
国家安全是头等大事,是人民安居乐业的前提和基础。高校历来是国家安全工作的重要领域,是意识形态斗争的前沿阵地,加强大学生国家安全教育成为一项紧迫的战略任务。当前,高校应着眼于科学预防,注重提高大学生对敌对分子的警惕意识、对身边人的警觉意识、对自身的警醒意识;立足于“保国家”和“保自身”的基本原则;着重于“一个长”的工作要求,切...
关键词: 供给侧 思政教育 引领性 有效性 精准性
将供给侧理论引入高校思政教育,是高校适应经济新常态的一种主动作为。通过审视现有思政教育的供需错位、权威不够、覆盖面不广等问题,赋予其供给侧改革思维下的新含义,从而进一步优化路径,增强引领性、有效性、精准性供给,助力高校思想政治教育的新发展。
关键词: 红色文化 价值观 中国特色社会主义
红色文化作为传统优秀文化的一种,因其特有的文化内涵和不可替代的价值作用成为每个中国人都应信仰的文化力量。通过分析红色文化与青年特点的整合程度、与校园教育的融入程度及红色文化传播数字化进程速度这三方面主要问题,对如今红色文化发展的现状进行剖析讨论,并具体阐述了针对以上问题的解决措施,力求在结合青年特点的基础上,使红色文化得...
关键词: 教师特征 高校 学生评教 影响
近年来高校日益重视人才培养能力的提升,其中加强课堂教学质量管理与评价是关键环节。学生评教制度是高校普遍实施的课堂教学质量管理与评价方法。为探究高校学生评教结果的有效性,本研究选择Z高校作为研究对象,引入教师性别、年龄、入职年限、职称、最高学位5个背景特征作为自变量,通过单因素方差分析(ANOVA)及计算效应量(ES)和统计检验力(powe...
关键词: 原理课教学 灌输性 启发性 科学发现
灌输性教学和启发性教学是一对矛盾,灌输性教学便于教师在有限的时间内阐述更多的知识,但是课堂沉闷,学生丧失创造力,启发性教学能够弥补灌输性教学的缺点,所以如何实现灌输性与启发性的统一是思政课教学改革的重点。通过把归纳逻辑中的科学研究方法引入原理课教学,即在科学说明、马克思主义理论的发现、科学理论的评价上实现二者的统一,进而实...
关键词: 混合式教学课程 学习评价体系 非合作博弈
混合式教学课程中,经常因学生的自主学习不足,导致教学效果较差。针对这个问题,首先,将教师和学生在混合式教学课程学习评价体系中的关系建立为博弈模型,利用学生学习时对于成绩的关注度,引导学生刻苦学习。其次,统计分析了2014年、2015年、2016年和2017年试验班级的相关数据,验证了新设计的学习评价体系对于提高学习效果的有效性。结果表明,在...
关键词: 新时代 大学生 社会责任担当意识 培育
加强大学生社会责任担当意识培育是新时代中国特色社会主义人才培养的迫切要求,是高校思想政治教育重要课题,对国家发展与社会进步具有十分重要的意义。马克思主义相关经典论述、中国优秀文化中社会责任思想、新时代中国特色社会主义思想为大学生责任担当教育提供了重要理论遵循。高校要积极进行实践探索,丰富社会责任担当意识的培育内容,创新社...
关键词: 地方高校 教学督导 青年教师 教学能力提升
高校教学督导在教学活动中既具有咨询与参谋的作用,也是保障学校教学质量的重要抓手,不但是高校建设一流大学的关键助推力,而且对教师尤其是青年教师教学能力提升具有积极的引领作用。然而由于我国高校教学督导仍处于摸索阶段,在助推青年教师教学能力的提升方面存在亟待解决的问题。为此,需要进一步创新督导理念,丰富督导形式,强化督导作用,为青...
关键词: 地方本科院校 应用型人才 企校合作
应用型人才与传统的学术型人才培养模式不同,地方本科院校应从应用型人才的规格设计、应用型人才培养方案的制定、应用型人才培养环节的设计、校企协同育人机制的建立等四个方面予以实施,以达到规格严格,功夫到家的人才培养目标,为区域经济社会发展培养高素质的应用型人才。
关键词: 农林经济管理 培养目标 乡村振兴 nvivo软件 质性分析
乡村振兴需要各类优秀管理人才,优化农林经济管理专业人才培养目标将有利于调整人才培养定位和方案,培养出更符合现实需求的专业人才。利用NVivo11软件,从人才类型、社会角色和教育素质三方面对全国38所高校农林经济管理专业人才培养目标进行质性分析。研究发现:我国农林经济管理专业人才培养定位有一元型、二元组合型和多元综合型三种,并以一元...
关键词: 云课堂 智慧教育 研究态势
以中国知网文献总库收录的2437篇文献为样本,运用Spss、citespace等分析软件,从时间维度、期刊来源、核心作者和关键词等多个方面进行分析,发现教育云课堂的研究起步较晚,存在很大的研究空间;研究力量较为涣散,核心作者不突出;发文质量不高,核心期刊所占比例较低;“慧学云”教育云平台、基于云技术的混合式教学研究以及基于云计算的Mooc教学平台...
关键词: ieet工程教育认证 环境工程专业 核心能力
IEET工程教育认证是促进工科专业人才培养规范化和国际化、提高人才培养质量的有效措施。根据IEET工程教育认证规范要求,设立环境工程专业培养的8项核心能力,通过优化课程体系、开设Casptone课程等措施构建其核心能力培养体系,同时采用课程评价、毕业生调查问卷等措施对核心能力的达成度进行评价,从而确保环境工程专业学生具备IEET工程教育认证...
关键词: 科学技术哲学 课程 实践教学
科学技术哲学实践教学存在的问题主要体现在三个方面:一是对科学技术哲学实践教学研究的重视程度不够;二是科学技术哲学教学改革多侧重于作为思想政治理论课的研究生自然辩证法课程,缺乏哲学专业开设的科学技术哲学课程的实践教学研究;三是实践教学缺乏系统性、实践教学模式和方法过于单一、实际效果不理想和缺乏实践教学保障机制的研究。为之指...
关键词: 高等教育 国防教育 课堂教学 问题与对策
进入中国特色社会主义新时代,以同志为核心的党中央做出了关于加强全民国防教育的重要指示。高等学校是全民国防教育工作的战略高地。30多年来,普通高校国防教育课程建设取得了诸多成绩,但在传统教学模式下,也存在部分课堂教学效果不佳的现象。针对相关问题的研究及应对策略的探索证明了普通高校国防教育工作只有紧扣时代脉搏,不断深化改革,激发...
关键词: 问题导向 研讨式教学 计算生物信息 课程
结合东北林业大学计算生物信息基础课程教学改革的探索和实践,阐述了计算生物信息基础课程的教学现状、基于PBL的研讨式教学模式、实践应用以及遇到的问题和解决方案,探讨了开展问题导向研讨式教学的必要性和可行性。在计算生物信息基础课程教学中,为提高本科生的主动学习能力、团结合作能力、数据分析能力、科研实践能力,提供了可借鉴的课程教...
关键词: 经典导读 跨界教学 跨界项目合作 跨界思维 跨界教材
经典导读跨界教学是普通高校通识教育在“互联网+”时代教育背景下的教学改革,目的在于提升学生的人文素养,培养具有跨界思维的创新型人才。经典导读跨界教学表现为教学内容的跨界与整合、课堂组织方式的跨界项目合作、课外阅读作业的跨界创新,并对教师的跨界素养、教材的跨界编写提出了新要求。
关键词: 群体加速创新理论 迭代式创新方法 积木式创新方法 工程实践教学
针对工程专业人才培养中实践教学效果改善和思想责任素质提高的协同培养目标,深入剖析当今青年学子成长特点和互联网环境的交互影响,研究开发群体加速创新理论,提出基于群体加速创新理论的迭代式创新方法和积木式创新方法。将两种方法应用于教育教学改革,探索出一种工程实践教学新模式。通过学生在相同岗位实践的深入、互学和长进,实现迭代式群...
关键词: 教育部 人文社科 新疆项目
以2009-2017年教育部人文社科研究新疆项目立项情况为研究对象。通过对2009年以来教育部人文社科研究新疆项目立项数、学科分布、项目类别等方面进行分析,以此为依据对新疆各高校人文社科研究特点和潜力进行比较,探讨新疆高校哲学社会科学研究发展规律。
关键词: 学位论文 评审办法改革 国际化 高效化
学位论文是研究生学习和科研水平的重要反映,权威、公正的学位论文评审办法对高校人才培养至关重要。本文在分析学位论文评审办法改革重要性以及当前评审办法不足的基础上,结合“双一流”建设要求,从高效化、国际化、因材考核以及优化评审四个方面提出了新时代下博士和硕士研究生学位论文评审改革的可行建议。所提建议将有助于保障我国高校研究...
关键词: 筛选机制 共享 慕课 高等教育公平 补偿
高等教育公平的实质是其作为一种社会资源的分配正义。高等教育资源的有用性、稀缺性与准公共性、共享性是引起公平性讨论的必要前提,而分配的结果取决于特定的制度安排。当代高等教育是一个排他性的筛选机制,能力标准的道德任意性以及受干扰下的混同均衡是引发实质和程序上非正义的因素。高等教育公平是一个不断发展完善的历史进程,慕课的兴起...
关键词: 地方高校 精准资助 家庭经济困难 量化评测模型 模糊层次分析法
在高校精准资助育人工作中,为有效解决学生家庭经济困难量化评测的问题,从多方面、多角度综合选取适当的指标集,构建地方高校学生家庭经济困难量化评测指标体系和层次结构模型;基于模糊一致矩阵,利用改进的模糊层次分析法,有效解决了实际应用中评测指标较多、评测具有模糊性、申请对象众多等难以处理的问题,比较便捷地实现了对申请对象的量化排...
关键词: 东盟留学生 来桂留学生 留学生规模 比较优势
近十几年来,广西已成为我国接收东盟国家留学生最多的省区之一。东盟来桂留学生国别以越、泰、老为主,其中各国规模结构略有差异;学历教育规模较小,其中国别分布集中化程度高。结合现状推论东盟来桂留学生教育发展的比较优势为广西稳健发展的经济环境,广西的教育水平与部分东盟国家相比具有一定优势且特色鲜明,双方高等教育合作交流密切,两者之...
关键词: 职业能力 中高职衔接 课程建设
课程衔接是中高职衔接的重要基础,课程建设关系到中高职衔接的质量与效果,对提高中高职衔接人才培养质量有着关键性作用。本文通过分析汽车营销与服务专业中高职衔接课程建设存在的问题,提出中高职衔接的课程建设思路,给出基于职业能力的中高职衔接在课程目标、课程内容、教学方法、教学评价等方面的建设建议。
关键词: 高职院校 技能大师 工作室
我国颁布越来越多的政策支持职业院校建立技能大师工作室,高职技能大师工作室是培养高素质技术技能人才的有效途径。合理构建工作室的建设方案,才能使工作室发挥重要作用并取得一定的成效。在分析技能大师工作室建设现状的基础上,构建了工作室的建设方案,并且对工作室的运行成效进行分析。对高职院校建立技能大师工作室进行实践探索,为高职院校...
关键词: 高校思想政治理论课 创新创业教育 融合研究
创新创业教育融入高校思想政治理论课是新时展的必然选择、有利于推动思政课的创新发展及发挥学生的主体性。目前存在着内容融合程度低、融合方式不明确、缺乏专业师资队伍、融合机制不够完善等问题。解决路径主要在于完善思政课创新创业教育内容、发挥高校思政教育体系的作用、加快复合型教师队伍建设、建立科学考核监督机制。
关键词: 综合性高校 人文学科 创新创业教育平台
创新创业教育是国内外高校教育研究关注的热点,学科差异视角是一个较新的领域。从学科差异角度探索性提出构建适应于人文学科从基础教学到创业服务“一体四翼”创新创业教育平台。通过四个承担不同职能的子平台即创新创业教学基础平台、交叉学科实训平台、交叉学科创业实践平台以及信息共享与服务平台的差异化功能,发挥创新创业教育平台优化人文...
关键词: 学术资本主义 科研 教师 影响
在经济全球化和高等教育市场化的影响下,很多国家兴起了学术资本主义,学术资本主义的影响深入到大学的各个层面。作为大学重要职能的科研以及科研主力军的教师不断走向市场,在此背景下,学者们将大学的社会服务职能等同于学术资本主义、科研方向转向应用研究,教师群体分化严重、个体价值观产生偏移。社会主义制度下的中国大学也未幸免于难,面临着...
关键词: 保守 超越 象牙塔 社会责任
大学由“象牙塔”逐渐演变成了“动力站”“加工厂”,大学作为社会的大学,承负其为社会担当的责任,承担其对国家负责的使命是大学发展的必然。在大学与社会之间,既需要有保守的定力,又需要有超越的张力,在保守与超越之间衡平好关系,实现大学肩负社会责任的使命。
关键词: 建国70年 开放办学 回顾 展望
高校开放办学是一项全方位多层次的长期系统工程。我国高校开放办学经历了从初创到成熟的历史进程,取得了引人注目的伟大成就。建国70年来,高校开放办学涵盖教育机会、办学资源、培养模式、国际交流等领域的开放样态。开放办学的基本经验表现为政策主导转向自主开放、环境倒逼转向主动变革、经验模仿转向开放引领三个方面。简政放权促进高校自主...
关键词: 高等教育学会 科研人员 教育工作者 学术期刊 高校教师 高教研究期刊 中国大陆地区 论坛
《高教论坛》于1985年创刊,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一。从2002年第5期起,山西、甘肃、重庆、福建等省市高等教育学会参与联办《高教论坛》,2007年第6期起,山东省高等教育学会也加入了联办的行列,是国家新闻出版广电总局第一批认定的学术期刊。30多年来,在全33广大的高校教师、科研人员、管理干部和学生及其他教育工作者的...
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