高教探索杂志

高等教育服务中的信息不对称及规制分析

关键词: 规制  信息不对称  服务  制度经济学  市场  合作  体制改革  高等教育管理  教育评估  方向  

本文分析了高等教育服务信息不对称的原因以及传统规制框架的弊端,从制度经济学角度主张教育评估中介应该与政府、市场互补,进行合作规制,并针对我国规制实践中的问题,提出今后高等教育管理体制改革深化的方向.

我国高校聘用制改革的制度性屏障及其修正

关键词: 高校  聘用制  大学  中国  办法  人事制度改革  中心  屏障  制度性  人力资源配置  

我国高校以聘用制为中心的人事制度改革所遇到的制度性屏障是独特的,这不仅与大学聘用制的目标和制度特点有关,也与我国大学传统的管理体制、组织结构、人力资源配置方式等因素有关.为了推行聘用制,高校就要拿出办法来,修正这些制度性屏障.

独立学院发展问题与对策

关键词: 独立学院  办学  人才培养模式  特色  发展问题  对策  领导体制  产权制度  外部环境  合作  

独立学院在发展历程中,存在着不少亟待解决的问题,包括认识上的问题、独立学院自身的问题,还有政策、法制等外部环境的问题.独立学院要加强宣传,明确法律地位,明确办学合作双方的责任与权利,完善产权制度、领导体制,改革人才培养模式,办出特色,才能求得生存和发展.

关于我国高校本科专业建设问题的思考

关键词: 专业建设  高校  校本  本科专业  重点大学  专业理念  地方大学  体制  单位利益  抓大放小  

目前,由于我国现行的过于刚性的"显性模式"的专业建设体制自身的局限性,政府、高校、市场三者还没有真正有机统一起来,高校专业设置大同小异--重点大学无重点,地方大学无特色,专业建设的质量受到严重影响.因此,改变专业建设是部门权力、单位利益,是主管部门"统包管"、高等学校"等靠要"的传统计划经济的专业观,树立专业建设是承担责任、是迎接挑...

我国民办高等教育发展的制度环境分析与思考

关键词: 民办高等教育  中国  国民  公立高等教育  高教  民办高校  民办教育  制度环境  发展  制度规则  

改革开放以来,我国的民办高等教育逐渐恢复并取得了一定程度的发展.但与占绝对统治地位的公立高等教育系统相比,民办高等教育的力量还相当微弱.民办高等教育发展的制度环境还有许多不完善的地方.论文在对4省市民办高校进行调查研究的基础上,对我国民办高等教育发展的制度环境进行了分析.制度建设滞后、制度供给不足、制度规则不合理与不明确,直...

深化人事制度改革，创新用人机制，提高办学效益和水平

关键词: 办学效益  人事制度改革  教职工聘任制  高教  教师队伍建设  高校  水平  用人机制  创新  实行  

高等教育要健康、持续发展,必须深化人事制度改革,提高教师队伍建设水平.深化高校人事制度改革,要以转变观念为先导,以实行教职工聘任制为主线,以用人制度和分配制度改革为重点,以建立"人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低"的竞争激励机制为目标,创新用人机制,建立科学的人事管理制度.

美国研究型大学的产生与发展

关键词: 美国研究型大学  初创时期  改革  产生  挑战  阶段  经历  发展前景  正面  调整  

美国研究型大学的产生与发展,经历了萌芽时期、初创时期、成熟时期和调整时期等四个阶段.目前美国研究型大学正面临严峻的挑战,全面改革的序幕已经拉开.虽然改革取得了一定的成效,但美国研究型大学的发展前景仍然不容乐观.

耶鲁大学治理结构的剖析

关键词: 耶鲁大学  学术权力  理科  交融  剖析  教授  变革  治理结构  董事会  运作  

简要介绍耶鲁大学董事会的运作变革,以及耶鲁大学的行政架构和文理科教授会的学术治理,并指出行政权力和学术权力的交融是耶鲁大学治理的一大特征.

民办高等教育成本分担主体的比较研究

关键词: 民办高等教育  成本分担机制  主体  合理  国民  中国  剖析  国际比较  问题  划分  

本文在划分民办高等教育成本分担主体的基础上,通过国际比较,剖析了我国民办高等教育成本分担方面存在的问题,据此提出了建立合理成本分担机制的若干建议.

美国研究型大学教师考核制度研究

关键词: 教师考核制  美国研究型大学  制度研究  过程  考核体系  中国  特征  借鉴  考察  构成  

本文通过对美国研究型大学教师考核制度的考察,深入分析了美国研究型大学教师考核的类别、过程、构成及整个考核体系的特征,以期对我国研究型大学建立教师考核制度有所借鉴.

公立高校的类企业治理结构与效率

关键词: 公司  企业治理结构  风险分配  国家政府  运行效率  扩大  公立高校  自主权  发现  决定  

许多国家政府正在扩大公立高校的自主权,把它们改造成更像公司的组织.本文通过对公立高校权利与风险分配的分析,发现许多国家高校在治理结构上确实具有与公司相似之处.本文还对由高校权利与风险分配所决定的运行效率进行了分析.

高等学校分类发展的管理学阐释

关键词: 高等教育系统  高等学校  高校  科学定位  观点  自身发展  层次性  外部环境  管理理论  目标  

高等教育系统具有一切系统的本质特征.高等学校分类发展,遵循的是整体(结构)管理理论,旨在保持高等教育系统外在的整体性、内在的层次性、目标的一致性、环境的适应性.高等学校分类发展实质是要求高校科学分析学校外部环境和自身发展状态,以系统的观点,对自身进行科学定位.科学定位是高等教育系统及其高校发挥最佳效能的成功之道.

“高等学校公共治理”概念的基础——理论、问题及规范的视角

关键词: 组织基础  公共治理  资源基础  市场失灵  规范  问题  概念  高等学校  理论基础  文章  

"高等学校公共治理"概念的理论基础是第三部门理论、治理理论和公共治理理论,问题基础是和高等学校相关的政府失灵、市场失灵和学校失灵,规范基础包含权力基础、利益基础、组织基础、社会基础、资源基础和道德基础.文章在此基础上总结出此概念的内涵.

对合并后综合性大学特色化建设的探讨

关键词: 特色化建设  综合性大学  高校合并  新课题  整合  文章  突破  优势资源  目标  挑战  

高校合并的共同特征是综合,重建特色是合并后综合性大学普遍面临的新课题.文章在阐明合并后的综合性大学进行特色化建设面临挑战的基础上,认为合并后的综合性大学进行特色化建设的关键是重新定位、确定目标、整合优势资源、重点突破,并提出进行特色化建设的措施.

论提高高校学生评教质量的方法和策略

关键词: 高校学生  学生评教  教育评价  策略  文章  涵义  方法  质量  因素  影响  

学生评教是教育评价的重大课题.文章探讨了高校学生评教及其质量的涵义,以及影响高校学生评教质量的因素.在此基础上,文章提出了提高高校学生评教质量的方法和策略.

广州大学城建学院

关键词: 广州大学城建学院  专业设置  人才培养  学校建设  

广州大学城建学院是广州大学的二级学院，初建于1960年，由中国著名建筑师林克明教授创办，2000年7月经教育部批准并入新广州大学。现名誉院长周福霖教授是中国工程院院士。

大学学术管理组织的历史演进及其启示

关键词: 学术管理  大学管理  启示  维度  理论依据  历史演进  发展规律  体制改革  组织  中国  

本文考察了大学学术管理组织的历史演进,并从中得出了几点启示,希望能够从历史与逻辑统一的维度把握其本质与发展规律,并能够对我国大学管理体制改革提供新的理论依据.

中等职业学校升格过程中国有资产流失现象透析

关键词: 升格  学校合并  中等职业教育  中等职业学校  职业技术学院  过程  负面影响  中国  国有资产流失现象  规模效应  

中等职业教育学校合并、升格组建职业技术学院,是我国职业教育的一项重大改革,实现了资源重组、优势互补及一定的规模效应,为我国职业教育今后的发展开辟了光明的前景,但其产生的负面影响也不容忽视.本文分析了各中等职业教育学校合并、升格过程中国有资产流失的现状和原因,并针对性的提出了改进措施.

公立高校二级学院发展中的问题与对策

关键词: 二级学院  公立高校  高等教育系统  办学条件  师资结构  教学资源  教学质量  发展  创新管理  问题与对策  

公立高校二级学院在社会发展中起了重要作用,但是它们自身的发展也存在规模偏小、师资结构不合理、教学资源缺位、教学质量不理想等问题.本文提出,只有树立科学的发展观、强化管理、协调高等教育系统内外矛盾关系、优化办学条件、创新管理体制,才能很好解决这些问题,带来二级学院的健康发展.

邮购启事

抓住“泛珠三角”经济协作契机实现高校教师资源共享——对“实施人才资源区域共享战略”的省思

关键词: 经济协作  人才资源共享  战略  第一资源  区域内  契机  高校教师  教师资源  观念  

树立和落实科学发展观,要树立人才资源是第一资源的观念.抓住'泛珠三角'经济协作契机,加强区域内人才资源共享,有效地挖掘人才资源,高校要以此实现教师资源共享.

关于21世纪初广东高等师范教育体系重构的思考

关键词: 高等师范教育  中小学教师  专业化水平  新体系  师资  社会化  资格考试制度  广东  障碍  开放  

根据广东率先实现现代化的需要,建议提高广东中小学教师的素质和专业化水平,高标准设定广东中小学教师的任职资格,建立高标准的中小学教师资格考试制度,促进广东高等师范教育体系的开放和社会化,构筑无障碍立交型广东高等师范教育新体系.

民办高等学校教师队伍建设任重道远——广东省民办高等学校调查

关键词: 民办高校  教师队伍建设  民办高等学校  教师队伍结构  高水平  教师继续教育  民办高等教育  广东  发展  思路  

本文针对广东目前民办高校教师队伍建设、师资培训状况等方面存在的问题进行调研,旨在了解民办高校教师队伍结构、教师继续教育现状及培训需求,为建立一支稳定的高水平的民办高校专职教师队伍,促进民办高等教育的发展提供一些思路.

信息技术与高校课程整合的探索

关键词: 信息技术与课程整合  高校  网络学习资源  教师培训  教改  学习环境  网上资源  多元化  建设  解决方案  

本文主要从信息技术与课程整合的内涵入手,对多元化背景下信息技术与课程整合的解决方案进行了有效的探索,提出网络学习资源的建设、学习环境的建设、基于网上资源利用的教改试验、教师培训、学生多元化能力培养五大解决方案.

基于校园网络平台的高校思想道德修养课多媒体教学应用

关键词: 思想道德修养课  多媒体教学  高校学生  校园网络  兴趣  授课  尝试  平台  基于网络  基本模式  

为了提高高校学生学习思想道德修养课的兴趣和思想道德修养课授课的效果,作者尝试借助网络进行思想道德修养课的多媒体教学.本文总结了在运用网络进行思想道德修养课多媒体教学应用中的经验,提出了基于网络平台的思想道德修养课多媒体教学的基本模式、特点和应注意的问题.

KRASHEN的语言输入假设与我国外语教学

关键词: 外语教学  语言输入  褒贬  外语界  二语习得  假设  年代  教育界  中国  实际  

语言输入理论是二语习得的一个非常重要的理论.自从S.Krashen在20世纪70年代提出这一理论以来,外语界和教育界对它的评介褒贬不一.本文拟结合我国外语教学的实际,探讨该理论的指导意义与局限性,以期更好地服务于外语教学.

复合型应用性IT人才培养模式的探索——以杭州电子科技大学为例

关键词: 应用性  培养模式  it教育  it人才  复合型  高校  专业  it企业  it产业  it业  

随着IT业的快速发展,各国对IT人才的需求猛增.如何解决我国IT教育普遍存在层次单一、教学内容滞后、理论与实践脱节等问题,培养具有真才实学的复合型应用性IT人才已成为当务之急.高校必须围绕国民经济和社会信息化的需要,加快学科和专业的调整,主动适应社会经济结构的发展,紧紧跟踪IT技术的发展趋势,大力加强与IT企业的联系和合作,积极探索产学...

搭建临床能力培养平台提高中医临床教学管理质量

关键词: 能力培养  临床教学管理  学生  临床能力  高等中医教育  有效途径  平台  机制保障  有效实施  机会  

中医临床教学是高等中医教育教学的有机组成部分,是培养中医学生临床实践能力的有效途径.中医临床教学的有效实施,有赖于中医临床教学管理提供机制保障,提供临床实践机会,搭建能力培养平台.中医临床教学管理在临床实践这个平台上,监控临床教学全过程,提高临床教学质量,培养合格准中医师.

当代大学生心理发展特点与高等教育新理念

关键词: 高等教育创新  当代大学生  心理发展  新理念  大学生心理  大学生学习  高等教育管理  发展观  变革  素养  

本文分析了当代大学生心理发展的新面貌、新矛盾和新问题,提出了新形势下高等教育创新变革的新理念:树立新的大学生心理发展观,树立新的大学生学习素养观,树立新的高等教育培养目标观,树立新的高等教育教师角色观,树立新的高等教育大学精神观,树立新的高等教育管理方式观.

在校大学生贫富差距及其影响的调查与研究

关键词: 在校大学生  学生思想  基础  对策  消除  不良影响  贫富差距  

本文在对本院400名学生进行仔细调查的基础上,深入分析当前大学生间的贫富差距及其对学生思想行为心理等方面的影响,并提出消除贫富差距对大学生不良影响的一些对策.

试论组织文化对高等教育产品的影响

关键词: 学校教学  高等教育  文化服务  组织文化  高校  校对  高等院校  产品  知名度  产出  

高等院校作为提供教育和文化服务的非营利组织,组织文化是其组织资源的重要组成部分,它关系到学校教学质量的提高,关系到学校培养的人才的素质,关系到学校的形象和知名度,关系到学校的成败和兴衰.因此,高校对组织文化的构建必将对其高等教育产品的产出产生重要影响.

高职人才培养模式的理论与实践探索——广东省高等职业技术教育研究会2004年学术年会综述

关键词: 高等职业技术教育  高职人才  人才培养模式  高职教育  育人  研究会  学术年会  职业人  广东  中国  

2004年10月29～30日,广东省高等职业技术教育研究会2004年学术年会在深圳职业技术学院举行.本次会议以"高等职业技术教育人才培养模式"为主题,就我国高职人才培养模式的构建理论、途径与方法,国外职业人才培养模式的特点与体系,高职教育学制改革、高职教育人才培养模式定位、高职教育创新等热点、焦点问题进行了广泛地交流、探讨.本文对专家及论...

广州大学科技贸易技术学院欢庆建校二十周年

关键词: 学院  广州大学  学科  国家教委  科协  成人学历教育  高等学校  贸易  广州市  科技  

广州大学科技贸易技术学院是广州市科协主办的高等学校，前身为“广州市科技干部进修学院”，1984年3月由广州市委、市政府批准成立；1985年底改名为“广州市科技干部学院”；1988年6月经国家教委正式备案定名为“广州大学科技干部学院”，1993年开始举办成人学历教育。2001年5月经广州市编办批准更名为“广州大学科技贸易技术学院”。

遵义医学院珠海校区

关键词: 医学院  珠海校区  留学  遵义  本科  讲师  教授  大连  归国  中级职称  

遵义医学院创建于1947年，前身为大连医学院，1969年南迁遵义，更名为遵义医学院，是一所公办全日制本科高等医药院校。学院现有教授、副教授550余人，讲师等中级职称600余人，有一批留学归国博士、省优秀科技人才250余人组成的教学和科研骨干。

广东商学院成人（继续）教育学院

关键词: 广东商学院  成人教育学院  教育学院  专业学科  二级学院  沿革  办公室  培训部  发展  

广东商学院成人教育始于1988年。广东商学院成人(继续)教育学院是广东商学院的二级学院。她由广东商学院培训部、成人教育办公室、成人教育处、成人教育学院沿革而来。历经16年发展起来的成人教育学院充分发挥广东商学院专业学科、

深圳大学

关键词: 综合性大学  综合大学  本科教育  平方  全日制  深圳大学  校园  港元  发展研究  香港  

深圳大学是1983年5月经国务院批准成立的全日制综合性大学，是目前深圳市惟一一所以本科教育为主、积极发展研究生教育的综合大学。深圳大学坐落在美丽的深圳湾畔，与香港元朗隔海相望，拥有一个面积1.44平方公里的校园，有风格独特、

茂名学院高州师范分院

关键词: 学院  师范学校  毕业生  教师  基础教育  综合素质  文化古城  茂名  创办  粤西  

茂名学院高州师范分院坐落在粤西文化古城高州市市区鉴江河畔，依山傍水，环境幽雅。该校前身是广东高州师范学校，创办于1930年，七十多年来，为基础教育培育了三万多名教师。其毕业生历来以综合素质好、工作能力强而深受用人单位欢迎，被誉为“育师的摇篮”。

暨南大学深圳旅游学院

关键词: 学院  暨南大学  旅游学  名校  办学  中国  旅游教育  深圳  世界旅游  质量认证  

暨南大学深圳旅游学院，是百年名校暨南大学在深圳的办学窗口，是我国内地首家通过世界旅游组织旅游教育质量认证的旅游学院。

南海广播电视大学·南海成人学院

关键词: 广播电视大学  学院  学校  中等职业技术教育  办学体制  继续教育  学历教育  重点发展  上学  领导班子  

南海广播电视大学、南海成人学院，现为两块牌子、一套领导班子的办学体制，学校由本部和东校区两部分组成，本部重点发展大专、本科以上学历教育以及继续教育，东校区重点发展中等职业技术教育。校园占地80多亩，校舍建筑面积4万6千多平方米，学校以南海综合信息网为平台，

团结奋进的广东工业大学自动化学院

关键词: 化学  学院  广东工业大学  团结  成就  目的  自动化  创办  发展  奋斗  

广东工业大学自动化学院的前身于1958年创办，经过几十年的团结奋斗，开拓进取，取得了引人瞩目的发展和成就。