关键词：高职教育 模式 转型 

摘要：本文讨论分析了高职“双师型”教师队伍的概念及建设的三种模式——复合模式、混合模式、理想模式；并结合我国高职院校教师队伍的现状，提出了“双师型”教师队伍的建设，应走复合模式——混合模式——理想模式的可持续发展之路，即在建立复合模式的基础上，尽快实现混合模式的转型，然后通过扩大混合模式中个体能力结构的“双师”比例．逐步实现向理想模式的转型。

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