高教探索杂志

我国高等教育治理结构的反思——结构功能主义的视角

关键词: 高等教育  治理结构  结构功能主义  

本文从社会学结构功能主义的视角出发，以治理理念—治理结构—治理机制三者之间的关联作为基本分析框架，分析了改革开放前后我国高等教育治理结构的变化，以及当前我国高等教育治理结构存在的问题及产生的原因。

经典学术权力研究的局限、影响和实质

关键词: 学术权力  支配关系  权力数量化  

　学术领域的权力研究主要囿于政治视角来分析，同时深受权力“主权个人”观念影响，主观地对权力进行分类和数量化．这给本应多元化发展的学术权力理论及其引导下的高校管理实践带来了一些弊端。经典学术权力研究的实质并非是所有的权力关系，而是显明的支配关系和那些不可容忍的支配关系背后的权力关系。　

大学学术权力与行政权力场效应研究

关键词: 大学  学术权力  行政权力  场效应  模式  

　随着我国高等教育系统改革重心的下移，大学内部的改革首先从提高教学质量入手，大学从政府权力让渡中获得的行政权力，在大学内部没有进行合理的制度安排。在分析我国大学行政权力相对泛化的基础上．构建了学术权力和行政权力场效应的关系模式，并分析了优化的原因，提出了二元权力场在大学中达到平衡的途径。

高等教育学历贬值的社会学解析

关键词: 高等教育  学历贬值  社会学  

　高等教育学历信号失调的一个集中体现即学历贬值。本文分析了高等教育学历贬值的成因及其表现，并指出学历贬值引发了更为激烈的学历竞争，给高等教育带来负面影响。

关于我国建设世界一流大学的思考

关键词: 大学  一流大学  世界一流大学  

建设世界一流大学我国现代化建设和民族伟大复兴的需要，是我国几代人的梦想。但在建设世界一流大学的过程中，我们应清醒地认识到我们的差距，思考我们的建设策略，任何急功近利、急躁的心态都无益于一流大学的建设，我们需要从根本上思考我们应如何建设大学和世界一流大学。

中国大学综合排名指标体系比较研究

关键词: 大学排名  指标体系  修正  综合排名  

指标体系（评价指标及权重）是决定大学排名的关键因素。本文选取《中国大学评价》、《网大中国大学排行榜》、《校友会中国大学排行榜》、《中国高校竞争力排行榜》四个国内大学排名体系进行比较研究。《中国大学评价》本质上是“中国大学研究成果和毕业生的总量排名”，其余三个排行榜是综合实力排名，《中国高校竞争力排行榜》指标最为全面。...

我国大学排行榜公信力的实证研究——以民间三大排行榜为例

关键词: 大学排行榜  公信力  指标体系  

　本文基于公信力的视角对我国目前较有代表性的三个大学排行榜进行了重新审视。首先，在阐述公信力的概念与测量方法的基础上．建立了大学排行榜公信力的测评量表。随后，通过因子分析与均值分析，对量表进行了信度与效度的检验．并对公信力的研究结果作了对比分析。最后，提出了我国大学排行榜的改进建议，并指出本次研究的局限性。

教育政策价值分析溯源

关键词: 教育政策  价值分析  溯源  

　教育政策价值分析经历了从无到有的过程。出现时间短，具有跨学科、跨系统的知识特征，较难驾驭是教育政策价值分析面临的迫切问题。但它的产生与发展同政策研究、教育研究、价值研究的发展趋势是一致的，并且对纠正相关领域的错误倾向有积极的意义：

树立和落实科学发展观促进高等教育健康协调发展

关键词: 科学发展观  高等教育  发展  

　深刻理解科学发展观的内涵，以科学发展观为指导，分析当前高等教育的形势。高等教育已跨入大众化阶段，体系结构和办学环境都发生了重大变化。高等教育在规模扩展过程中，不断推进各项改革，办学水平不断提高。对经济社会贡献力不断加大。当前高等教育发展亟需解决观念与认识问题、资源与投入问题、体制与管理问题。为全面落实科学发展观，努...

我国高校贷款风险的预警研究

关键词: 高校  贷款风险  预警模型  

　针对高校贷款风险的严重性和现有预警模型的不足，本文以我国31个地区的高校整体情况为研究对象，应用Logistic回归分析和BP神经网络技术两种方法，分别建立了两种预警高校贷款风险的模型。结果表明：Logistic模型时高校贷款风险识别和预警的准确率高达80％左右，总体上好于BP神经网络模型，可以应用于当前我国高校贷款风险的预警。最后．给出...

高校的政治权力分析

关键词: 政治权力  党委会  董事会  

高校的政治权力是高校中一种独立存在的权力，决定着高校的基本发展方向，具有全局性、战略性的重要力量．是高校内外多种力量综合要求的体现。正确认识这种的权力存在及其特征，构建新型的“党委性董事会”，对于正确区别政治权力与行政权力，防止行政权力的过度膨胀，完善高校权力平衡机制等，具有重要的现实意义。

论高等教育服务提供社会化：基于治理理论的视角

关键词: 高等教育  服务  社会化  治理理论  

　过去，政府垄断提供高等教育服务提供已造成了诸多失灵，必须推行高等教育服务提供社会化的方式，将政府在高等教育服务方面的“提供者”和“直接生产者”角色分开，引入高等教育服务提供的竞争机制，实现消费者主权。高等教育服务提供社会化的主要方式有：行政合同、特许经营、教育凭单制度和政府采购等。

高校学生住宿费欠缴关键影响因素实证研究

关键词: 学生住宿费  关键影响因素  实证研究  对策  

高校学生住宿费欠缴问题严重影响了高校后勤的正常运作和发展，同时也不利于大学生良好品质的培养。文章首先分析了关于学生住宿费欠缴关键影响因素的国内外研究现状。采用李克特7级量表法，设计开发了高校学生住宿费收缴量表，以湖南省3所教育部直属高校学生为调查对象，对高校学生住宿费欠缴的关键影响因素进行了实证研究。最后，根据实证研究...

更正

高校教学评估与教学管理制度创新

关键词: 教学评估  教学管理制度  制度创新  

　高校教学评估与教学管理在目标导向上是一致的，二者相互协同、相互依存，共同促进高校发展，提高教学质量。从教学评估的角度着眼，可以发现现行教学管理制度存在的一些突出问题。实践中，要全面实现教学评估的功能，以及促进高校教学改革与发展，必须进一步推进教学管理制度创新。

高等教育目标超越的动因分析与走向探寻

关键词: 高等教育  目标超越  动因分析  走向探寻  

从2000年到2005年，高等教育入学率以超越“99全教会”预期目标四倍的速度超常规提高，创造了教育奇迹。在这一奇迹的动力系统中，市场机制起到了最为重要的决定性作用，但也造成了一些问题，产生了一些弊端。解决这些问题和弊端，需采取强化教育的公益性、完善教育的投入机制等措施。

试析美国州级高等教育管理机制

关键词: 州高等教育管理机制  州政府管理  美国高等教育  

　如何构建州高等教育管理机制，如何在政府部门和高校之间分配权利和责任，领导和影响着美国各州高等教育事业的发展。当前美国州高等教育系统的管理结构可分为分割式、统一式和联邦式三大类型。不同的高教系统管理模式均有其优缺点，每个州的高教管理系统都是政府与高等教育在其政治、经济、历史、文化环境作用下的结果。

亚洲四国公立高校“转制”实践述评

关键词: 新加坡  日本  韩国  印度  公立高校转制  

　本文介绍了新加坡、日本、韩国和印度四个亚洲国家实施高等教育民营化过程中的公立高校“转制”改革实践。虽然各国在理论上或字面上使用的是不同的概念，改革实践也是形态各异。但在不同的改革背景下，这些国家高等教育民营化和公立高校“转制”也存在着一些共同的特点。

耗散结构与协同学理论视野下的高校学科建设

关键词: 耗散结构理论  协同学理论  学科建设  

学科建设是高校工作的基础，对于提升学校的办学层次和社会声誉有着至关重要的意义，是学校各项工作的根本和核心。但是，在实践探索过程中，人们对学科建设的理论研究显得较为薄弱，至今还没有形成一套成熟的理论来支撑或指导实践。为此，本文从耗散结构与协同学理论的视野出发来看待高校的学科建设，以期为学科建设提供理论支持。

从两类不同性质学位论文的文本分析看研究生培养

关键词: 学位论文  教育硕士  普通硕士  研究生培养  

　通过临时项目小组对各250本教育硕士与普通硕士学位论文的文本分析，以定量分析的方式从问题意识、学理意识、方法意识和规范意识四个维度、九个变量揭示了研究生培养取得的成绩、存在的问题和发展的方向。

广东高校研究生管理人员工作满意度调查研究

关键词: 工作满意度  研究生管理人员  激励  调查研究  广东  高校  

　本文采用自编的《工作满意度问卷》对广东省高校研究生管理人员的工作满意度进行调查研究。统计分析的结果表明：评定研究生管理人员工作满意度的相关因素从强到弱是工作回报、工作本身、制度因素、领导因素、自我效能感、人际关系、工作负荷。研究生管理人员在工作满意度各个维度的得分．从高到低的排列是：自我效能感、工作本身、领导因素、...

普及化下的高职教育发展定位——以北京为例

关键词: 高等教育普及化  高职教育  定位  北京  

当前，京津沪地区已经进入高等教育普及化阶段。以普及化为背景和视角重新进行高职教育定位是我们面临的一项新课题。普及化下，应对高等教育系统内外部的诸多变化和要求，高职教育应该以终身教育理念为指导，在培养高级应用型技术人才的同时，注重发展人的个性，将学历教育与培训并举，强化培训与服务功能，提升办学层次，发展技术本科教育。并...

高职高专院校实践教学质量保障体系探析

关键词: 质量保障体系  实践教学  高职高专院校  

实践教学是高职教育提高教学质量的重要方面，也是当前高职教育研究的热点课题。本文分析了教学质量保障体系的内涵和高职高专院校加强实践教学的重要性。提出了建立有利于高职高专院校实践教学的教学质量保障体系的若干措施。

我国高职教育“双师型”教师政策分析

关键词: 高职  双师型  政策  

随着我国经济的快速发展，高职教育越来越受到重视。师资队伍是高职人才培养的关键，我国自20世纪90年代提出“双师型”教师政策，至今已有十余年时间。对政策进行回顾和分析，有利于我们认清政策的实施状况和未来走向。本文分析了高职“双师型”教师政策的背景、内容和影响，以期对其进行清楚的阐释，并试图探索完善该政策的途径。

论校园文化符号系统的建构与创新

关键词: 校园文化  符号  系统建构  创新  

校园文化符号研究有利于校园文化的充分认知与有效传播。本文借用洛特曼文化符号圈理论对校园文化符号进行系统性建构．认为校园文化符号系统是由符号圈“中心”、中间区域、边缘和界限构成的统一体；校园文化符号系统依靠自我创新、位移创新、互动创新三种创新机制进行创新性运作。

用社会主义核心价值体系指导高校校园文化建设

关键词: 社会主义核心价值体系  高校校园文化建设  

　社会主义核心价值体系是党中央在新的历史条件下、在实践的基础上归纳总结并确立的关于社会主义中国新的价值理念和导向，作为高素质人才摇篮的高等学校．肩负着培养人和造就人的历史使命．它是践行社会主义核心价值体系的理所当然的至为重要的场所。高等学校如何自觉地用社会主义核心价值体系指导校园文化实践．是摆在我们面前的一个崭新课题...

学校社会工作与学生思想政治工作创新

关键词: 学校社会工作  思想政治工作  创新  

学校社会工作以学生生活中的问题为导向，属于一种补救性的心理治疗。其以人为本，助人自助的理念与个案工作、团体工作和社区工作方法，运用于大学生思想政治工作，将有力推动思想政治工作的改革和创新，实现思想政治工作的与时俱进。

加强大学生思想政治教育与建设和谐校园的思考

关键词: 大学生  思想政治教育  和谐校园  

　建设和谐校园既是建设社会主义和谐社会的应有之义，也是高校可持续发展的内在要求。加强和改进大学生思想政治教育，是建设和谐校园的重要途径；建设和谐校园，必须加强和改进大学生思想政治教育。

当代大学生生命教育探析

关键词: 生命教育  缺失  关注生命  

　当前我国大学生轻生事件的频发，与大学生命教育的缺失有着紧密关系。缺失生命教育的教育是一种不完整的教育。生命教育本质上是关爱生命的教育，以提高生命质量，促进人的全面发展。当前高校生命教育状况差强人意，要采取行之有效的措施，实现教育的真正目的：

加强和改进大学生人文素质教育的实践与思考

关键词: 大学生  人文素质教育  构建  

当代大学生人文素质缺失是科技信息时代派生的快餐文化在教育领域引起负面影响的结果。它影响到大学生的综合素质，特别是思想素质，创业素质的优化，削弱了大学生的核心竞争力。因此，必须从战略上、体制上、机制上加强和改进大学生的人文素质教育，培植当代大学生的人文精神。

高校师生双向视角心理契约相互责任的实证研究

关键词: 高校师生  心理契约  测量分析  责任履行  

双向视角心理契约的问题此前还停留在理论思辨的规范研究阶段。文章将高校教师与学生两个群体作为心理契约主体的双方，开发了一套能对双向心理契约进行有效测量的问卷量表，通过收集并分析师生两个渠道的调查数据，对高校师生心理契约的内容、双方责任履约的相关性及履行的情况展开实证研究．验证了双向视角心理契约理论的一些假设。

《陕西教育》（高教）征稿

高校业绩津贴制度对教师组织承诺的影响研究

关键词: 业绩津贴制度  程序公平认知  组织承诺  

　已有研究证明：高校业绩津贴制度的分配结果将会影响教师对学校的组织承诺．且分配公平认知在业绩津贴制度对教师组织承诺的影响中起部分中介作用。本文从公平认知的另一个维度——程序公平认知的角度进行了研究．研究表明：高校业绩津贴制度中的三个维度（岗位、能力和业绩）中只有能力和业绩两个维度对程序公平及组织承诺存在显著影响，且程...

综合性大学参与教师教育的问题及对策

关键词: 综合性大学  教师教育  问题  

　综合性大学参与教师教育的历史并不长，在办学过程中会遇到办学资格、学生来源、教育思想、管理体系、学生就业等方面诸多问题。我们应该在态度、政策、方法、目标、观念上多方转变，勤加协调，分类指导，以实现教师教育的持续、良好发展。

大学生职业生涯发展教育在大学教育中的定位研究——来自南京市五所重点大学的调查报告

关键词: 工科大学生  职业生涯发展  就业指导  就业能力  

本文以南京市五所重点大学的工科类大学生为调查对象，调查了大学生职业生涯发展状况、就业指导课程现状、影响大学生就业能力因素三个方面问题。调查反映出：在大学初期进行职业生涯发展培养教育是必要的，且这时机也是最佳的；高校就业指导教育不可或缺，但内容和形式都必须改革；对重点大学工科类大学生更应该重视情商方面的素质培养。基于此...

基于学生就业能力提升的高等教育改革思考——来自广东某高校毕业生的问卷调查

关键词: 就业能力  高等教育  教育改革  

　对广东某高校毕业生的问卷调查的结果显示，市场是当前高校毕业生就业的主渠道。在市场经济条件下，基于学生就业能力提升考虑．对我国高等教育改革的建议是：加强学生能力培养；完善专业方向和专业课程设置，改善专业结构，提升专业教学质量；把第二课堂活动与学生专业素养提升结合起来；推动校企联合。

大学生自杀典型案例的分析与思考

关键词: 大学生  自杀  案例  分析  思考  

　为保障大学生的生命安全，增强高校对大学生自杀行为的防范意识，维护高校的稳定和家庭的完整，笔者及所在课题组对湖北高校近三年来20所高校的20起大学生自杀典型案例进行了深入的分析，提出了大学生自杀预防和心理危机干预的若干措施。

大学生就业能力与社会需求差异研究——基于对重庆市1618名大学生和272家用人单位的调查

关键词: 大学生  就业能力  社会需求  差异  建议  

近几年来，我国高等教育在实现精英教育向大众教育转化的过程中，出现了大学生就业难的社会问题．并日益引起社会各方面的关注。导致这一社会问题的原因是多方面的，而大学生自身就业能力无疑是一个重要致因。调查发现，大学生就业能力与社会需求之间存在若干差异，而高校对此承担着主要责任。本文分析了高校在培养大学生就业能力过程中存在的问...

一种新型本科人才培养模式——“框架＋强势”

关键词: 人才培养模式  本科  学生个体  培养过程  专业群  文章  

文章在现行专业培养模式的构架下，提出一种在专业群框架平台上对学生个体强势能力进行极化培育的人才培养模式（以下简称“框架＋强势”培养方案），并讨论其实施途径和培养过程等．为进一步进行改革实践奠定基础。

新时期高职院校教学研究与改革

关键词: 教学研究  教学改革  高职院校  全国普通高等学校  人才培养质量  教学工作会议  科教兴国战略  高等职业院校  

周济部长在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上指出：质量是高等学校的生命线，各高等学校必须高度重视人才培养质量。教高[2006]16号文件指出：各级教育行政部门和高等职业院校要深刻认识全面提高教学质量是实施科教兴国战略的必然要求。也是高等职业教育自身发展的客观要求。怎样提高教学质量呢？核心是抓好教学研究（简称教研）、教学...