高教探索杂志是由广东省教育厅主管，广东省高等教育学会主办的一本北大期刊。
高教探索杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教探索杂志
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主管单位：广东省教育厅
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主办单位：广东省高等教育学会
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国际刊号：1673-9760
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国内刊号：44-1109/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥280.00
杂志介绍
高教探索杂志是由广东省教育厅主管，广东省高等教育学会主办的一本北大期刊。
高教探索杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：广东省教育厅
主办单位：广东省高等教育学会
国际刊号：1673-9760
国内刊号：44-1109/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 大学治理 治理文化 治理主体 治理路径 治理效能
从文化的起源到发展，在东西方文化思想变革的推动下，治理的内涵不断得到丰富，其表层是一种制度发展范型，而深层则是文化发展历程的必然结果，是对主体文化、公民文化、法治文化发出的一种时代诉求。在大学治理的话语体系中，研究取向体现为工具理性重于价值理性，重视治理结构的完善而无视治理文化的形成。大学治理体现利益相关者之间的主体...
关键词: 高等教育体制改革 贡献率 新制度经济学
本文以新制度经济学为视角，将“高等教育体制改革”作为内生变量引入高等教育发展影响因素分析模型，基于1998—2011年的全国层面数据，借鉴柯布-道格拉斯生产函数分析模型实证分析了高等教育体制改革对高等教育发展的贡献率。研究发现，高等教育体制改革对普通高等教育发展具有显著促进作用，其弹性系数为0．6072，贡献率为9．42％。
关键词: 学生利益诉求表达机制 大学善治 协商共治
大学善治是大学治理的目标，其核心是协调大学各利益相关者的相互关系，以共同目标为纽带协商合作实现有效健全的管理。学生是高等教育的核心利益相关者，构建通畅有效的学生利益诉求表达机制，保障学生治校参与权，权衡大学各群体之间权益，凝聚各方共识，协商共治，是实现大学善治的基础。有必要通过提高目前学生组织的充分合法性，解决学生管...
关键词: 在线教育 教育生态系统 嵌入模式
教育生态系统是由教育及其周围环境相互作用而构成的统一整体，包括内部学校教育系统及组织等人类要素和外部软硬环境等非人类要素。在线教育是依附于学校教育的“影子教育”，能为传统学校教育系统查漏补缺。在线教育嵌入教育生态系统的模式包括内容嵌入、结构嵌入、评价嵌入、发展嵌入。通过对在线教育平台的实证分析，可以进一步检验在线教育...
关键词: 高等教育 管理理念 市场化
高等教育行政化管理理念在过去很长一段时期内迎合经济、政治体制的发展需要，也对高等教育的发展起到过积极作用。但是随着国际、国内环境以及高等教育本身的变迁，这一管理模式弊病丛生，成为高等教育发展的羁绊。为此，一种全新的市场化管理理念呼之欲出，它突出质量观、人本观、开放观、成本观。积极建构并实施市场化管理理念将极大地促进高...
关键词: 场域 高深学问 研究生教育场域
研究生教育场域是行动者之间围绕着高深学问展开教育性互动而形成的关系网络。学术关系和教育关系是研究生教育场域最主要的关系网络。行动者之间基于高深学问的教育性互动频率和强度越大，其学术关系密度和教育关系密度越大，场域建构就越完善，场域的型塑力也就越强。研究生教育场域是学术场域与教育场域的交集，共同遵循着学术与教育双重逻辑...
关键词: 硕士研究生 培养方案 分类培养
介绍了大学围绕分类培养理念重构学术学位和专业学位两类全日制硕士研究生培养方案的探索与实践。针对学术学位硕士研究生，构建了以课程学分、科研素质学分和创新能力学分为核心的培养方案学分体系；针对专业学位硕士研究生，构建了以课程学分、实践环节学分和专业能力学分为核心的培养方案学分体系。将学术规范与学术道德考核结果量化计分纳入...
关键词: 来华留学生教育 广东 路径选择
全球学生跨境流动兴起背景下，广东省来华留学生教育发展特征明显。基于国际趋势及地区发展需要，广东省采取奖学金激励、海外招生宣传、国际化课程建设、加强留学生教育管理等多种举措，提高了来华留学生教育的吸引力。广东进一步提高来华留学生教育吸引力的路径选择应针对发展中的问题，从观念变革、知识协同、组织再造与制度规范四个维度加以...
关键词: 美国文理学院 博雅教育 挑战与回应 院校研究
作为一类高等教育组织，美国文理学院至少经历了三次挑战。第一次挑战发生于19世纪早期，表现为实用主义与德国教育体制的冲击。第二次挑战发生于19世纪末20世纪初，表现为美国新大学与现代中学的双重挤压与同化。第三次挑战发生于20世纪末，是第二次挑战的延续，并因生源与资助的竞争而变得更加严峻。对于前两次挑战，文理学院总体上坚守住了传...
关键词: 综合性学术期刊 教育改革与发展 作者 高等教育研究 高等教育学会 1992年版 教育杂志社 广东省
《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的大型综合性学术期刊，由广东省教育厅主管，广东省高等教育学会主办，广东教育杂志社编辑出版。该刊系1992年版、
关键词: 新南威尔士大学 社会政策研究中心 智库 组织治理 科研模式 影响途径
“社会政策研究中心”是20世纪70年代后期澳大利亚政府在新南威尔士大学成立的一家著名智库，主要开展社会政策领域研究，为政府提供决策咨询服务。该智库的组织治理由早期的“集权治理”转型为当前的“协同治理”；科研组织模式包括核心资助模式、科研服务模式、科研协同模式和互动涉外模式；政策影响途径包括研究成果转化、公共舆论影响、科研...
关键词: 耶鲁大学 纽黑文市 协同创新 路径
耶鲁大学与纽黑文市之间的关系从紧张、逐渐缓和到互动合作，实现了高校与区域协同创新，取得共赢。其协同创新主要基于以下路径：理查德·莱文校长先进的办学理念和前瞻性的治校方略；政、校、企共同参与，合力推进协同创新的进程；发挥学校优势学科，开创支柱性产业；创立专门机构，促进科技成果转化；多渠道筹措资金，为协同创新提供物质基础...
关键词: 学生学习结果评价 质量评估 美国
学生学习结果评价是世界范围内大学教学质量评估的重要方式。质量认证背景下的美国高校学生学习结果评价更具代表性。从评价标准上看，它要求认知性与非认知性的学习结果相结合，强调人才知识、能力、素质相协调；从评价过程上看，它具有高等教育认证组织积极推动、高校主动参与、教师设计实施、评价工具的多元化运用、“证据文化”特色凸显等鲜...
关键词: 科层 合议制 政治 垃圾箱 共同治理
美国大学治理理论无论采取科层模式、合议制模式、政治模式、垃圾箱模式，还是共同治理模式都不能很好地解决大学治理实践的所有问题，其理论都有其特定的适用边界，也都存在某种程度上的理论缺陷。建设和改革我国现代大学治理制度，应深刻理解其理论内涵，掌握其理论不足，廓清这些理论的应用边界。
关键词: 学科制度 工程教育 实践教育
即将来临的工业4．0时代提出了未来工程师兼具多学科知识和系统思维素质要求，同时，这也向当前的高等工程教育提出了变革的挑战。在学科制度下，高等工程教育的实践教育具有在知识基础和组织建制等层面开展跨学科教育的独特优势。笔者所在大学根据现代工程的实践本质较早开展实践教育改革，创设了多学科交叉融合的工程生态环节，实施多元项目教...
关键词: 学习绩效 评价 比较 两岸大学生
本文在构建大学生学习绩效评价指标体系的基础上，以中国海洋大学和台湾义守大学为例，对两岸大学生学习绩效进行了定量评价与比较。结果表明，大陆地区大学生学习绩效状况尚有较大的提升空间，在学习能力、学习态度、学习行为、学习环境互动、学习产出方面与台湾地区大学生均存在着一定差距。进而基于此。提出了提升我国大陆地区大学生学习绩效...
关键词: 研究性问题 跨学科思维 自我导向 评价学习
在一个复杂而综合的时代，生活日益成为一种“跨学科”的体验。传统高等教育知识传输的学习模式已经过时，我们需要探索一种基于问题的跨学科学习方法来培养学生的跨学科思维。基于问题的跨学科学习是认知参与与情感参与的有机统一、自我导向与合作共享的双向互动、事实理解与意义生成的和谐融通的过程。基于问题的跨学科学习的有效开展，必须做...
关键词: 马克思主义 人的本质属性 思想道德修养与法律基础 微课教学设计
“人的本质属性”是自然属性与社会属性的辩证统一。思政课教师讲透其涵义是帮助学生客观认识自我，领悟人生真谛的逻辑起点，理解和正确处理好个人与他人、个人与社会、个人与国家的各种各样关系（即社会关系）的理论基点。微课教学是帮助教师实现这一教学目标的重要教学手段、教学技术、教学补充及教学资源，符合高职学生的认知特点和视觉驻留...
关键词: 罗家伦 教育人 政治人 双重角色
罗家伦作为民国时期著名大学校长，既要承担中国高等教育现代化的历史重任，又要肩负起救亡图存、改造社会的政治任务，具有“教育人”和“政治人”的双重角色，具备教育与政治的双重关怀。这两种角色之间不仅仅能相互融合统一，也有难以调和的矛盾与冲突。由于罗家伦过多地将“政治人”角色强行运用于教育之中，以至于他被“边缘化”甚至被长期...
关键词: 王星拱 大学教育 教育思想
王星拱是20世纪中国著名的教育家、化学家和哲学家。作为教育家，他在教育领域，一生孜孜不倦，兢兢业业，先后任省立安徽大学、国立武汉大学和中山大学校长。在长期的办学实践中，形成了自己广博、深邃而独特的大学教育思想，其内容涉及大学的任务与使命、大学生的培养目标以及求学、治学的具体态度与方法等有关大学教育的诸多方面。他的大学教...
关键词: 校企合作 博弈分析 收益函数 企业
校企合作作为一种公共物品（教育）的生产合作，普遍存在学校“一头热”的现象，因此研究并引导企业参与是关键。利用博弈分析的理论框架，基于企业和社会收益的不同视角对企业参与校企合作的行为展开研究，形成以下三点结论和建议：一、行业中企业规模越分散（n越多），校企合作的可能性越低，校企合作可选择在规模集中的行业中展开或者加强学...
关键词: 大学教师 职称评审 学术产出
“教授”是衡量大学教师学术水平的重要标志，通常与教师的多种利益相挂钩。因此，多数教师都把获得这一头衔作为最高目标来追求。但教授职称获得前后教师在学术的投入和产出却呈现出“过山车现象”。本研究以H农业大学2010年评审通过的35名正教授为对象，从、出版著作和科研获奖三个维度，对以评审通过年为分界线的前5年和后5年的学术产出进行...
关键词: 大学 创业 定位 资源禀赋
大学的创业是一个连续频谱，很多大学都在不同程度上存在创业行为。大学的创业优势同其资源禀赋密切相关。如果定位不当，大学的创业活动将因为资源误配而大量增加成本，并且创业边际收益也会受到很大影响。研究型大学的创业应当立足于科研资源禀赋；教学科研型大学的创业应当同时立足于教学资源禀赋和科研资源禀赋，并根据学校的具体情况适当地...
关键词: 场域 资本 惯习 青年教师
布迪厄的场域理论为我们研究青年教师的现实境遇提供了一个独特的视角。运用“场域”、“资本”、“惯习”等概念，我们发现，大学是一个有等级的科层场域，青年教师处于大学场域的底部和边缘，受到处于重要地位的人的支配。青年教师各项发展资本都比较薄弱，在场域的竞争中处于劣势。青年教师的发展需要加强自身资本的积累，需要大学组织的支持...
关键词: 高校 课外思想政治教育活动 调查研究 问题与对策
对粤西六所高校一至四年级在校学生的调查显示，学生对高校课外思想政治教育活动的必要性认识不一，对参与高校课外思想政治教育活动的态度积极与消极各半，高校课外思想政治教育活动机制不够完善，活动形式单一、内容枯燥。针对高校课外思想政治教育活动存在的问题，提出相应的对策：加强学生全面发展教育，提高学生对课外思想政治教育活动意义...
关键词: 大学生 道德文化 教育
大学生的道德文化教育是高校立德树人工程的重要方面。当前大学生正面临现实诱惑的无形冲击、网络游戏的负面影响、娱乐场所的环境诱惑、传销手段的缺德欺骗、黄毒刺激的严重伤害、潜在规则的无形推手等突出问题，高校需要通过制定道德文化教育的目标任务，打造道德文化教育的培育平台，营造道德文化教育的环境氛围，创新道德文化教育的活动方法...
关键词: 吉林大学 珠海市 学院 全日制普通高等学校 合作建设 教育投资 整体规划 建筑风格
吉林大学珠海学院（以下简称“学院”）是2004年5月经教育部批准，由吉林大学和珠海市华政教育投资有限公司按照“新模式新机制”合作建设的全日制普通高等学校。学院按照澳洲滨海建筑风格整体规划设计建造，校园依山傍海，
关键词: 广东技术师范学院 应用型专门人才 本科高校 学校办学 协调发展 动手能力 创新精神 全日制
广东技术师范学院天河学院是经教育部批准设立的全日制本科高校。学校办学以工科为本，工、管、经、文、艺等多学科协调发展。着力培养基础扎实、知识面宽、动手能力强、富有创新精神的高素质应用型专门人才。
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