购物车(0)高教探索杂志是由广东省教育厅主管，广东省高等教育学会主办的一本北大期刊。
高教探索杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教探索杂志是由广东省教育厅主管，广东省高等教育学会主办的一本北大期刊。
高教探索杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：广东省教育厅
主办单位：广东省高等教育学会
国际刊号：1673-9760
国内刊号：44-1109/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 高等教育公平 教育机会 内在逻辑 制度实现
高等教育公平是一个统合概念，它是以机会公平为逻辑基点，逐步实现向过程公平和结果公平的拓展。高等教育机会分配的机制十分复杂，既受到学生个人禀赋与努力程度的直接影响，也受到家庭、社会等先赋条件的支持与干预，这些因素的综合作用使高等教育机会配置方面表现出空间结构、阶层结构等差异性特征，引起高等教育机会的不平等。解决高等教育...
关键词: 大学治理 大学理念 学术制度
审视推动大学走向卓越的大学治理之道，不可回避的两个关键性要素是大学理念与学术制度设计。探究基于大学理念的学术制度设计是审视大学治理之道的一个很好的视角。本文探究大学发展史上，基于从古典人文主义到学术资本主义大学理念的四种类型的学术制度设计，剖析大学治理之道。
关键词: 地方大学 校地合作 影响因素
通过扎根理论方法，对肇庆学院10位主持省级、校级协同创新项目的教师进行访谈，构建地方大学校地合作影响因素模型。研究发现，外部因素、内部因素、机制因素和项目因素是影响地方大学校地合作的主要因素。研究建议，要加强内外部环境的建设，建设良好的体制机制，设计优秀的校地合作项目，来提高地方大学校地合作质量。
关键词: 中华经典 阅读体系 阅读方式 推广路径
基于大学办学理念中必不可少的传承发展优秀传统文化的历史使命和服务社会的责任担当，针对近年来大学开展中华经典教育存在的问题，文章提出应以大学为核心，建构“五维一体”的中华经典阅读体系，实施多样态的中华经典阅读方式，开拓“三走进一走出”的中华经典阅读推广路径等，以期在一定程度上解决高校实施中华经典教育过程中存在的一些问题...
关键词: 现象学 高等教育学 方法论 学科建设 依附性
高等教育学作为一门学科不时受到非议，这与其学科建设依附性路径不无关系。现象学无论是作为一种哲学理论，还是作为一种研究方法，都表现了自明性的理论品质。这种自明性的理论品质表现在高等教育研究中，即为“面向高等教育本身”的精神气质、适用于高等教育生活世界的特性和如其所是的描述方式，这有利于高等教育研究摆脱依附，回归高等教育...
关键词: 学科 学科规训 学科建制 科学规训
学科规训是在学科生成发展的基础上提出的一种学科功能理论。正是在社会建制的过程中，学科具备了知识生产和人才培养的强制功能，拥有了规训的合法化权力力量。基于知识的权力正发生于科学进入大学时，它是学科规训理论的逻辑起点。科学不仅改变了知识生产的形态，促进了现代学科门类体系的建立，而且以“体制化”的力量给几乎所有的学科都烙上...
关键词: 通识教育 研究热点 知识图谱
为展现我国大学通识教育研究的总体“图景”，揭示热点主题的内涵、相关性及演进规律，文中选取以“通识教育”为主题的814篇文献，运用文献计量学方法进行系统分析。结果显示：本世纪以来，大学通识教育研究掀起一番热潮，发文量呈井喷式增长，形成了“通识教育内涵及相关概念辨析”“通识教育课程体系构建”“高职院校通识教育研究”等热点主...
关键词: 大学课堂 座位选择 学习成绩 实验研究
在无线网络覆盖校园、智能手机普及应用的情况下，很多大学课堂出现了“后排就坐”现象，也有课堂出现“前排抢座”现象。本文以山东大学5个《初级会计学》课堂为实验场，采集一个学期学生座位选择与成绩等相关数据，实证检验了座位选择与学习成绩之间的关系特征。结果是，越是向前就座的学生，学习成绩越高。班级规模、个人学习能力和主动性对...
关键词: 大学生 学生参与度 课堂教学质量 统计分析
近年来，关于课程教学质量改进提升的研究成果日益丰富，但大多是从教师教学的角度提出改进措施，从学生参与度的视角分析课程教学质量评价的成果还较为缺乏。本文以广州中医药大学391名在校本科生为研究对象，通过对学生参与度的调查，了解学生在学习人体解剖学课程的过程中参与各维度有效教育活动的程度及其对学习收获的影响，进而分析和评价...
关键词: 理论教育 实践品格 人文关怀
专业学生对理论知识体系的不熟悉以及理论本身的艰深等特点，导致理论教育与专业学习相隔。如何破隔以相融，让理论教育本身深入问学者身心呢？质在强调与应用理论的实践品格。具体有技与道两条路径：就“道”而言，要充分理解理论的生命温度和学科气质，教育者、问学者能与专业理论的生命体验共振；就“技”而言，需切实培养学生的专业素养，即...
关键词: 超越课堂 自主学习 理论依据 组织原则
超越课堂是一种新的教与学模式，从更广泛的视野来观察教与学的本质，为自主学习创造条件、提供平台，是当今自主学习的新发展趋势。自主学习理论、输入假说理论、输出假说理论以及系统论为超越课堂语言自主学习提供了理论支撑。超越课堂语言自主学习的组织与实施应遵循课堂与自主学习一体化、教师与学生自主并举原则，贯彻主体性和合作性等原则...
关键词: 语言经济学 汉语国际教育 问题 对策 长远规划
对汉语国际教育的现状加以梳理，针对现有不足，从语言经济学角度提出对策和建议，提出要提高汉语强势语言的地位和影响，制定合适的汉语考试标准，加强学科建设，提高教学质量和效率，并呼吁将汉语国际教育作为产业来开发。
关键词: 广东省 硕士研究生教育 科类结构
本文通过对广东省2010—2014年全日制硕士研究生招生数据进行统计分析后发现：广东省硕士研究生教育在这一阶段总体规模增长趋缓，学术型和专业学位结构调整明显；“文理”差距加大；专业学位科类发展差异显著。但是，学科结构与产业结构需求存在一定差距，类型结构不够合理。应围绕区域经济产业结构转型升级的需求来优化学科结构，同时在高等教...
关键词: 美国联邦政府 产学研协同创新 政策工具
20世纪80年代以来，美国政府颁布了一系列推动产学研协同创新的政策法规，实施了诸多重大政策工具，有效地推动了国家产学研协同创新。从政策工具视角来看，美国政府推动产学研协同创新路径包括倡导性政策工具、使能性政策工具、资助性政策工具和规制性政策工具。这些政策工具实施经验可为我国当前深入推进产学研协同创新提供有益借鉴。
关键词: 美国大学校长 市场力量 大学传统 高薪 争议
当前，美国大学校长的高薪现象引起了广泛的争论。赞成者认为，给大学校长支付高薪，是市场竞争机制的结果，是对其能力与付出的肯定；批判者认为，给大学校长支付高薪，不仅背离大学组织的慈善性质，而且有损大学的精神与价值。美国大学校长高薪背后的争论，实际上反映了市场力量与大学传统这两种逻辑之间的冲突。对于中国大学而言，政府以及大...
关键词: 加拿大 社区学院 学士学位 制度保障
20世纪90年代以来，为了满足社会对于高学历人才的需求，加拿大爱德华王子岛、曼尼托巴省、不列颠哥伦比亚省、安大略省和阿尔伯塔省逐步赋予社区学院学士学位授权资格。本文通过分析加拿大这5个地区社区学院授予学士学位的立法、发展现状、质量评估与项目审批，发现唯有具备一系列的制度保障，社区学院才能完成从单纯的学院到学位授权机构的华...
关键词: 高等教育评估 学生学习结果 niloa 美国
近二三十年来，学生学习结果评估在高等教育领域受到前所未有的关注。美国国家学习结果评估研究所（NILOA）通过两次全国调查收集关于学生学习结果评估的信息和数据，旨在发现和传播大学内部有效利用评估数据的方式，并针对有效使用评估数据的大学进行有指导性的案例研究。通过对NILOA的调查解析，探讨美国大学学生学习结果评估的现状与挑战。
关键词: 香港中文大学书院制 书院精神 通识教育 导师制
香港中文大学书院制融合了中国古代书院和西方住宿学院的文化精髓，在传承和发扬书院精神中发挥了重要作用，是对人类文明和教育制度的巨大贡献，其成熟的导师制、完善的通识教育课程体系、润物细无声的非形式教育以及充满人性关怀的全人教育理念对我国创新人才培养模式具有极高的参考价值，也对建立我国现代书院制具有显著的示范效应。
关键词: 工科 专业学位研究生 职业胜任力 自我效能感
提高专业学位研究生的职业胜任力是专业学位研究生培养的重要目标之一。基于大众创业、万众创新的背景，本研究主要探讨高校“双创”教育对工科专业学位研究生职业胜任力的影响以及自我效能感的中介效应。研究结果表明：高校“双创”教育包括认知性、模拟性、实践性和反馈性“双创”教育四个维度；“双创”教育对工科专业学位研究生的职业胜任力...
关键词: 角色认知差异 研究生师生关系 对话模式
角色认知一致是研究生师生关系和谐的前提，对话是实现角色认知一致的重要渠道。目前我国研究生师生关系在总体和谐的前提下，一定范围内也存在矛盾和冲突，建构合理对话模式是解决师生角色认知差异进而实现师生关系和谐的重要途径。本文首先从要素分析入手说明对话模式变迁与研究生师生关系发展的关系，确立研究生师生合理对话模式与和谐师生关...
关键词: 人际适应 体育运动 参与程度
采用问卷调查、数理统计等研究方法，对大学生体育运动参与程度的现状及其与人际适应的关系进行调查分析，结果表明大学生体育运动的参与程度对人际适应能力有着显著的影响：（1）参与体育运动的大学生的人际适应能力明显高于不参加体育运动的大学生；（2）参与集体项目运动为主的大学生人际适应能力明显高于独自运动为主的大学生；（3）参与体...
关键词: 创业教育 tpb 创业意愿 大学生
研究基于计划行为理论的视角，引入创业教育变量，构建了大学生创业教育对创业意愿的影响模型。以常州大学城六所学校的在校学生为调查对象，运用结构方程模型探讨了大学生的行为态度、主观规范和感知行为控制对创业意愿所产生的影响。研究结果表明：（1）行为态度受到主观规范和创业教育的双重影响；（2）创业教育对创业意愿存在显著的正向影响...
关键词: 高校女生 高校辅导员 群体特征 工作策略
随着高校女生比例连续几年超过男生，我国高校已进入女生多于男生的历史时期。我国高等教育发生的巨大变化，令高校辅导员面临的工作日趋复杂，这要求高校辅导员改变工作策略，学会用社会性别分析的方法去研究分析女生的身心发展和成长特点，针对女生的特点调整工作的内容与重心，关心女生的学习与发展，不断提高女生的综合素质，建立起一套适合...
关键词: 教育理论与实践 思想政治教育工作 学生综合素质 高校思想政治 课程结合 高等教育 世界观
在高等教育中，思想政治教育是提高学生综合素质的重要课程，对于帮助学生建立正确的世界观、价值观、人生观有着十分重要的作用。当前。高校思想政治教育工作中存在着理论与实践课程结合不紧密的情况，导致无法真正发挥思想政治教育工作的实效性。笔者在阅读《思想政治教育学原理》一书后对高校思想政治理论与实践有了自己的看法。
关键词: 语用特征 英语学习 英语名词 句法 语义 搭配 言语
句法、语义与语用特征虽然在理论上分别属于不同的研究领域，但是在具体的言语成品中，三者之间存在十分紧密的关系．相互渗透、相互影响、相互联系。因此只要研究其一．就必须与另外二者相联系。
关键词: 中山大学 学院 高校学校 国家教育部 占地面积 全日制 在校生 院校
中山大学新华学院（院校代码：13902）经国家教育部批准设立的一所涵盖文、理、医、工、经、管、法、艺等学科的综合性全日制普通高校学校。学校于2005年成立，建有穗莞两个校区，占地面积1456亩，面向全国招生，已招收十二届学生，在校生21552人。
关键词: 大学英语教学模式 跨文化教学 全球化背景 教学研究 国际环境 教学需要 教学理念 教学原则
在国际环境下，大学英语跨文化教学需要形成改革思维，建立创新的教学理念，树立起跨文化教学原则，正确开展跨文化教学，平衡好文化与语言的关系，建立起综合、科学的大学英语教学模式。《全球化背景下大学英语跨文化教学研究》从认知、情感、行为三个方面对大学英语教学中的跨文化问题教学进行研究。全书分为五个章节，第一章为引言。
关键词: 英语教学法 大学英语教学 教学方法论 教程 学生阅读 现代社会 语言工具 学习工作
在现代社会，英语已成为一种主流的语言工具，在生产生活与学习工作中都有着十分重要的作用。伴随着英语重要性的提升，高校英语的教学也面临着全新的挑战与发展。如何提升教学水平，选择合适的教学方法，满足学生的学习需求，已经成为大学英语教学的重大课题。在众多相关著作中，《英语教学法教程》十分适合师范院校英语专业学生阅读，
关键词: 钢琴教育 现代高校 课改背景 当代美国 教育思路 实践 创新 教育教学改革
当前我国高校在新课改背景下进行的钢琴教育教学改革如火如荼。以期实现教育理念、教育模式和教育方式上的改观。实现多元开放式教学，让现代高校钢琴教育具有浓郁的时代气息，呈现出轻松灵动的个性化特点。中国钢琴教育历来强调对学生的技术训练，
关键词: 礼仪教育 礼仪修养 高素质人才 高校学生 大学生 中华民族 文明古国 礼仪之邦
中华民族创造了几千年光辉灿烂的文化，自古就被称作“文明古国、礼仪之邦”。所谓礼仪就是为了维护社会正常生活形成的一种约定俗成的、人们共同遵守的道德规范，它是人际交往的基础和前提，更是伴随我们一生的必修课。礼仪是中华民族的文明瑰宝，更是中华民族的精神遗产。礼仪修养是用来衡量一个人的气质、文化与学识、修养和价值、知识水平、...
关键词: 项目化教学 应用型本科 专业课程 项目教学 室内设计 环境设计 课程改革 18世纪
应用型本科转型的核心任务是课程改革．而课程项目化是强化办学理念的体现．也是促进课程改革走向优质的有效途径。课程项目化教学最早可追溯到17和18世纪意大利罗马建筑师学院的建筑设计竞赛，18世纪末欧美国家纷纷开始设立工业学校和职业学校，“项目方法”也从欧洲传到了美国，
关键词: 大学英语课堂 课堂教学策略 互动式教学 师生互动 教学方法 现代教学模式 思维交流 社会经济
社会经济的发展带来了我国现代教学模式的转变。尤其是对于大学英语课堂来说。师生互动式教学越来越受到人们的推崇。所谓师生互动。指的是教师与学生之间在课堂上的情感与思维交流。这种交流能够促进二者相互之间发生作用。
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