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高教探索杂志

杂志介绍

高教探索杂志是由广东省教育厅主管,广东省高等教育学会主办的一本北大期刊。

高教探索杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

  • “双一流”建设:传统超越之思

    关键词: 战略创新  人才培养  公平竞争  一流高等教育系统  

    “双一流”建设是我国新时期高等教育发展的创新战略,其实施过程不可重蹈以往建设之旧路。为此,须对“双一流”建设策略的创新本质、核心内涵、实施路径和结构特征四个方面进行深度反思。“双一流”建设的策略实质是理念创新,不能一味依靠模仿与借鉴;“双一流”建设的核心内涵是人才培养,抓不住这一主线建设不成“双一流”;“双一流建设”的实施...

  • 高校学生管理引入处分听证程序的法律思考

    关键词: 高校  学生管理  处分听证程序  

    新修订的《普通高等学校学生管理规定》规范了申诉程序,但未明确处分听证程序。高校学生管理引入现代行政程序法治核心要素“听证”,通过明确规定高校学生管理处分听证程序、成立处分听证专门委员会、确立听证笔录的案卷排他原则及听证不公开等一系列措施,构建高校学生管理处分听证程序制度,对深化依法治校实践、强化大学生权益保障、促进高校学...

  • 形象修复理论视角下的高校危机传播管理

    关键词: 高校  形象修复理论  危机传播  策略  

    为维护高校形象,保证正常的教学和科研活动秩序,以及高校学生的个体发展,高校越来越重视危机传播管理的运用。面对信息传播技术和沟通方式的巨大变革,传统的高校危机传播管理已无法适应新时代的要求。针对危机事件对高校形象的损害,形象修复理论主张从战略角度对高校形象加以维护,并最大限度地提高形象价值。运用形象修复理论分析高校危机传播现...

  • 法学一流学科建设及其人才培养模式探析

    关键词: 复合型人才  一流学科  法学教育  卓越计划  

    我国法学一流学科建设既是依法治国的要求,也是国家治理方式转变的体现。我国现阶段法学院校发展存在着同质化、大学理念行政化色彩浓厚、法学人才培养模式定位模糊、法学课程体系不足、核心竞争力缺失、国际性视野不足等问题。法学一流学科的构建,应当以完善法学人才培养模式为重心,以具备核心竞争力为目标,以国际化的视野为导向,为法学学科发...

  • 教师资格“国考”背景下的师范生培养:视角更新与路径重构--基于卢曼社会系统理论的分析

    关键词: 教师资格  国考  师范生  社会系统理论  

    随着教师资格考试改革的全面实施,师范生培养需回答如何适应与调整的问题。依据尼克拉斯·卢曼的社会系统理论,不难发现,其系统的开放性与封闭性自我指涉为分析师范生培养的系统运作规律提供了崭新的视角。基于此,从封闭和开放两个基本维度为师范生培养的长足发展提供新的理论基础和实践可能,同时提醒我们对师范生培养系统运作中存在的风险进行二...

  • 生师互动对学习收获的影响:第一代与非第一代大学生的差异分析

    关键词: 生师互动  学习收获  家庭第一代大学生  多群组分析  

    基于1698名大学生的调查数据表明:家庭第一代大学生的生师互动和学习收获感知显著低于非第一代大学生,且这种显著差异随着年级的升高始终存在;学习性互动与拓展性互动对学习收获有显著正向影响,但价值性互动有显著负向影响;拓展性互动对第一代大学生学习收获的影响远高于非第一代大学生。建议高校以资源配置与政策导向方式为第一代大学生提供互...

  • 学术型硕士生就读体验满意度的学科差异--基于2016年全国研究生离校调查数据的实证研究

    关键词: 学术型硕士生  离校调查  就读体验满意度  研究生教育质量  

    学术型硕士生由于其培养目标、职业定位的模糊性和学术训练的预备性,在研究生教育领域中是一个相对特殊且在相关研究中容易被忽视的群体。就读体验满意度是研究生教育质量的直接反映,基于2016年全国研究生离校调查数据,从“以学生为中心”的内部视角,对学术型硕士生就读体验满意度的实证研究发现:学硕对国际学术交流机会、导师求职指导和课程教...

  • 成果导向教育理念中的学习成果界定、测量与评估--美国的探索和实践

    关键词: 成果导向教育理念  成果  界定  有效测量  增值评价  

    成果导向教育理念中的“成果”是学生学习成果的集合体,涵盖知识、技能、情感与态度等不同模块内容,并由学校预设的校级层面学习成果向课堂具体学习成果逐级向下设计产生。衡量“成果”需要运用评估工具和评估方法持续有效地对学生知识、技能等增值以及情感、态度变化的信息进行综合分析。成果导向教育理念的运作方式是让学生逐级提升以达到顶峰...

  • 日本高等教育产学合作利益冲突管理制度及其启示

    关键词: 日本高等教育  产学合作  利益冲突管理制度  启示  

    2002年,日本文部科学省《利益冲突工作组报告书》,促进大学等高等教育机构以之为据,结合自身产学合作实际,不断加强产学合作活动中的利益冲突管理制度建设。日本高等教育产学合作利益冲突管理制度重点对利益冲突组织管理机构及其职能,机构利益冲突,尤其是个人利益冲突不当影响的事前预防与规范进行了规定。该制度体系具有相对完整性和层次性,重...

  • 欧洲学分转换与积累体系在德国的实施经验及其借鉴意义

    关键词: 欧洲学分转换与积累体系  学分制  德国高等教育  高等教育改革  

    欧洲学分积累和转换体系已经在欧盟实施了二十多年,为推动欧洲高等教育一体化进程做出了极大贡献,是成熟的学分制度典范。作为欧洲的教育强国,德国从一开始就积极推动ECTS在本国高校的实施,积累了大量的经验和教训。本文分析欧洲学分转换与积累体系在德国的实践情况及其积极效果和存在问题,揭示其对我国学分制改革与发展的启示。

  • 印度尼西亚大学排名系统特点及启示

    关键词: 印度尼西亚  大学排名  发展性理念  标准化工具  全员共享  

    2015年印度尼西亚开始了自己的高等教育机构排名,在此之后,国内高等教育生态有了明显的改善,全球竞争指数也有了一定程度地提高。排名指标主要关注“师资队伍”“学校管理”“学生管理”和“科研活动”四个方面,有着国家战略与多元发展并重、分层聚类和改进优化并行、国内需求和国际潮流紧跟等特点。排名运作有着政府主导平台建设、利用制度进行...

  • 未成年人校园暴力犯罪预防的德育理念--以日本创价学园德育思维为借鉴

    关键词: 未成年人  校园暴力犯罪  预防  德育  

    对于未成年人校园暴力犯罪问题,不能仅重视事中干预和事后处理,预防校园暴力犯罪也十分重要。未成年人暴力犯罪预防制度是大体,德育是根本。借鉴日本创价学园的育人思维,学校德育在预防未成年人校园暴力犯罪的作用要重视三个维度:追求“生命的尊严为根本”的育人境界,践行“师弟不二”的育人之道,构建“为教育的社会”的育人格局。

  • 中世纪大学执教资格授予权博弈--托钵修会VS教师行会

    关键词: 执教授予权  执教资格  托钵修会  教师行会  中世纪大学  

    “执教授予权”是一种认定审核执教申请者是否具备从事教学资质的权力。“托钵修会”和“教师行会”围绕执教资格授予权展开激烈斗争。教师行会以“二元权力理论”(上帝的事情归上帝,凯撒的事情归凯撒)为武器,通过各种方式,将托钵修会的执教授予权,成功限制在神学领域,保证其对世俗学子的学位垄断

  • 近代中国工程师教育--以上海震旦大学土木工程系为例(1909-1952)

    关键词: 震旦大学  工程教育  法国  耶稣会  

    本文以震旦大学土木工程系的设置与发展为例,关注其背后知识与权力间的诸多纠缠和历史互动。从科学知识社会学角度研究:(1)法国和天主教在华推行教育的动机;(2)法国工程学知识体系的传播路径取向;(3)法国和天主教在华工程师教育的工作成效与精英特质。震旦大学的案例体现了教育与宗教行为、帝国主义扩张、中国对现代化追求的紧密联系。

  • 基于高水平目标的高职院校教师队伍建设方略

    关键词: 新时代  高水平高职院校  教师队伍建设  

    《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为新时代教师队伍建设改革提供了根本遵循。当前,正在筹划实施的中国特色高水平高职院校和专业建设计划对高职院校教师队伍建设提出新要求。基于高水平高职院校建设,制定教师队伍建设方略势在必行。坚持“爱育引留用”五管齐下的原则,着力打造高水平专业教学团队,探索形成兼职教师队...

  • 从“链合”到“啮合”--民办高校内部治理结构转型路径

    关键词: 民办高校  内部治理  转型路径  

    当下民办高校呈现出“链合”式的管理模式,各主体间结合不紧密,有制约之形而无制衡之实,因此出现民主决策机制失范、政策预期性与人员变动率的耦合,党组织功能发挥效能不足这三个方面的困境。研究提出内部治理主体相互“啮合”的结构是民办高校内部治理重构的理想类型之一,而从“链合”到“啮合”是可能的转型路径。“啮合”结构以整体性治理的...

  • 大学生网络政治参与对其政治认同影响的实证研究

    关键词: 大学生  网络政治参与  政治认同  新时代  

    基于问卷调查及数据统计发现,大学生网络政治参与对其政治认同存在显著正向影响,大学生网络政治参与越积极,其政治认同度越高,即越参与、越认同;大学生在网络中的政治观点表达和政治信息传播对其政治认同的影响最为显著;大学生对网络政治新闻的关注则对其国家认同、政府认同的影响最为显著。这些研究结论对于新时代大学生政治认同的进一步提升具...

  • 论高校思想政治工作的分层教育方法

    关键词: 分层教育  高校  思想政治  工作方法  

    高校思想政治教育方法需要不断创新。分层教育作为一种新方法,主要运用于马克思主义意识形态的世界观与方法论的认知教育,以及作为知识形态的价值观理论的认知教育。对于体现价值取向和立场的政治观、价值观和道德观教育,分层教育方法是一种被实践证明为较好的工作方法。通过解决高校思想政治教育对象各自所关注的不同的现实问题,引导价值观念的...

  • 聚焦与演化:我国职业教育政策话语透视--基于1987-2017年教育部《工作要点》的计量分析

    关键词: 职业教育  政策话语  文本分析  

    文章以1987-2017年教育部《工作要点》为研究对象,通过文本分析法深度剖析了31年来我国职业教育政策话语的关注领域、聚焦点和演化路径。研究发现,职业教育政策话语的关注领域主要集中在“三维度十五要素”;在厘清职业教育政策话语关注领域的基础上,对各维度和要素进行静态分析,得到各要素在“深度聚焦”、“中度聚焦”、“轻度聚焦”三个层次的...

  • 社会服务导向--《华盛顿月刊》大学排名指标体系的述评

    关键词: 社会服务  多元化  高等教育评价  华盛顿月刊  

    新闻媒体等第三方机构开展的大学评价和排名不仅有利于教育质量保障,同时也对高校的发展有重要导向作用。通过对《华盛顿月刊》大学排名进行个案研究,借鉴其促使高校履行社会服务职能的有益经验和做法,将有利于建设完善我国的多元化高等教育评价体系,最终推动高等教育体系的全面发展。

  • 儿童礼仪教育的理论与实践--评《中国礼仪制度研究》

    关键词: 儿童时期  礼仪教育  理论与实践  制度研究  中国  教育工作者  教育对象  课堂纪律  

    近年来,儿童礼仪问题得到了社会各界的关注,儿童时期的礼仪教育也成为新课改的重要内容。儿童礼仪教育,指的是以儿童为教育对象,对儿童仪表、课堂纪律礼仪、待人接物礼仪等的教育指导,是对儿童有针对、有目的、有组织的教育活动。将中国传统礼仪引入儿童礼仪教育实践中,可培养儿童道德素质,促进儿童的健康成长,所以,教育工作者务必要提高对儿童...

  • 多种英语教学法教学探究--评《英语教学法教程:理论与实践》

    关键词: 英语教学法  理论与实践  教学探究  教程  英语学习需求  大学英语教学  教学水平  学法教学  

    如何提高英语教学水平,选择合适的英语教学法,满足学生的英语学习需求,已成为大学英语教学的重要课题。因而,本文结合《英语教学法教程:理论与实践》一书,对多种英语教学法教学展开研究探讨。

  • 从西方戏剧理论看剧中人物的变迁--评《西方戏剧文化艺术论》

    关键词: 西方戏剧理论  戏剧文化  艺术论  变迁  人物  艺术实践  古希腊戏剧  20世纪  

    西方戏剧源远流长,从公元前5世纪古希腊戏剧的兴起,到20世纪众多戏剧流派的争奇斗艳,上下几千年积累了丰富的资源,它包罗了戏剧艺术的各个方面,从剧本创作到舞台演出,从艺术实践到 理论总结,形成了一个完整的系统,对于我们今天发展社会主义戏剧事业,具有不可忽视的借鉴意义。北京师范大学教授李贵森所著的《西方戏剧文化艺术论》,较为全面发地阐...

  • 聆听大学强劲的心跳--评赖明谷《大学的道与治》

    关键词: 复旦大学出版社  赖明  博士生导师  现代大学  拉曼大学  马来西亚  very  大学治理  

    复旦大学出版社2017年出版的赖明谷所著的 《大学的道与治》,仿佛让人聆听到现代大学强劲的心跳。马来西亚拉曼大学博士生导师黄文斌教授, 点赞此书是一本 “ very important publication”,堪称中国高教管理类VIP著作。20余万字的《大学的道与治》共6章,分别为:复杂的大学——大学治理面面观;优雅的大学——大学文化之作用;地方的大学一服务社...

  • 钢琴教学中的贝多芬音乐分析--评《贝多芬钢琴奏鸣曲研究》

    关键词: 钢琴奏鸣曲  贝多芬  音乐分析  钢琴教学  个性鲜明  能动反映  现实生活  有效形式  

    艺术是对现实生活的能动反映,也是人类情感传递的有效形式。在艺术长河的漫长发展过程中, 已经形成了独有的表达形式和个人风格。在现代高校教学中,研究个体的表达形式以及个体个性与艺术共性的对比,具有继往开来的作用。由郑兴三主编的《贝多芬钢琴奏鸣曲研究》一书,以对比研究的理论视角,将贝多芬32首钢琴奏鸣曲的不同版本进行了整合、对比和...

  • 教育视阈下的马克思主义中国化--评《马克思主义中国化思想史论》

    关键词: 马克思主义中国化  高等教育体系  中国特色社会主义理论体系  马克思主义教育理论  视阈  马克思主义理论  思想政治教育体系  史论  

    随着马克思主义理论传入中国,其教育理论也开始融入我国高等教育体系中。在教育视阈下,马克思主义中国化需要高校从中国实际国情与高校实际发展情况出发,建设中国特色社会主义理论体系, 以理论体系建设与实践教育为基础,并结合马克思主义教育理论,完善高校思想政治教育体系,进而推动马克思主义理论的中国化。

  • 用二语学习真实案例介绍社会文化理论--评《第二语言教育中的社会文化理论导论:叙事视角》

    关键词: 社会文化理论  叙事视角  语言教育  外语教学与研究出版社  案例介绍  二语学习  导论  社会文化因素  

    二语习得领域曾一度重视对个体认知差异的研究而忽略了影响语言学习的社会文化因素。部分研究者只关注学习者与语法的关系,认为环境因素是可以被忽略的“背景”或“噪音”。近三十年来,二语习得领域经历社会转向,研究者们日益重视社会文化因素对语言习得过程的影响,不再人为地把个体和环境割裂。2018年外语教学与研究出版社引进并出版了经典著作...

  • 以实践教学为基础创新视觉传达设计教育教学--评《视觉传达设计专业教育研究与教学实践》

    关键词: 视觉传达设计教育  教育教学实践  实践教学管理  教育研究  设计专业  基础创新  教学管理水平  社会经济发展  

    在视觉传达设计教育实践教学管理中,以实践 教学为基础,不断创新视觉传达设计教育教学意义重大。一方面,可以使视觉传达设计教育实践教学管理水平大大提升;另一方面,能够增强国内不同视觉传达设计院校培养创新性人才的能力,进而使视觉传达设计教育在实践教学和管理中能与新时代主题、社会经济发展的需求紧密联系起来。《视觉传达设计专业教育研...

  • 普通高校声乐课程教学理论与实践研究--评《声乐教学理论与实践研究》

    关键词: 教学理论  声乐课程  实践研究  普通高校  声乐教学研究  理论与实践  学校艺术教育  教学实践活动  

    在日益繁荣的文化艺术市场中,声乐艺术的教学和实践获得了前所未有的发展机遇,普通高校的声乐课程教学正逐渐成为学校艺术教育中的重要组成部分。王玫的《声乐教学理论与实践研究》一书是以声乐教学理论与实践为主体内容的专业化教材, 在满足当前声乐教学理论与实践需求的基础上,还创新性地涵盖了当前声乐教学研究中许多重点难点问题,比如童声训...

  • 基于社会文化视野的生态语言教学研究--评《生态语言学文选》

    关键词: 生态语言学  教学研究  文化视野  文选  语言学研究  理论与实践  社会  语言多样性  

    生态语言学是生态学研究和语言学研究相结合的跨学科语言学分支,集中地探讨了语言学理论与实践中的生态学特征,探索语言学发展对生态环境发展所产生的积极影响和消极影响,从而更好地发挥语言学研究在人类与自然生态和谐发展进程中的积极作用。由范俊军编著的《生态语言学文选》汇总了当前国内外生态语言学论述的最新成果,包括生态语言学的定义、...

  • 职业教育与区域经济联动发展的路径探索--评《区域经济与职业教育发展研究》

    关键词: 区域经济发展  教育发展研究  职业教育  联动发展  专业人才  路径  区域经济建设  人才培养  

    在我国区域经济的创新发展中,人才一直处在重要的位置,既包括管理型的人才,也包括技术研发等多样化的专业人才。毋庸置疑,人才的大规模引进和培养能够极大地增加区域人才资源的储备,提高区域产业发展的效率和质量。也就是说,从深层次的联动关系来看,职业教育与区域经济是相互促进,协同发展的。胡丽霞的《区域经济与职业教育发展研究》将区域经济...

  • 马克思主义生态思想及其当代启示-评《马克思主义生态文明思想及其历史发展研究》

    关键词: 马克思主义生态思想  生态文明建设  当代启示  社会主义现代化建设  历史  生态系统退化  社会经济发展  社会发展  

    在自然资源趋紧、环境污染严重、生态系统退化加速的社会发展背景中,遵循自然发展规律,保护自然可持续发展的生态文明理念逐渐融入到我国社会主义现代化建设的进程当中。成为当代社会经济发展的重要思想基础和前提。而马克思主义生态思想能够有效帮助我们在经典思想理论的基础上进一步探索科学的生态理论,关切人类命运和发展的关键性问题,用人与...

  • 高校思想政治教育理论与实践的综合研究--评《高校思想政治教育的理论与实践》

    关键词: 高校思想政治教育  教育理论与实践  思想政治教育研究  高校人才培养  思想政治工作  大学生群体  身心健康  意识形态  

    思想政治教育是高校人才培养中一个必不可少的重要环节,它关系着青年大学生群体的身心健康、意识形态、人格成长和价值观塑造,并在认知形势政策、团结力量、凝聚人心、坚定理想信念、成长成才等方面有着不可替代的重要作用。吴潜涛和徐柏才等人主编的《高校思想政治教育的理论与实践》一书,系统化地集合了当前国内高校思想政治教育研究和思想政...

  • 大数据时代下高校图书馆信息服务创新与发展研究--评《大数据时代高校图书馆信息服务创新研究》

    关键词: 图书馆信息服务  高校图书馆建设  创新研究  信息服务创新  互联网信息  科技发展  分析能力  决策效率  

    大数据时代是互联网信息科技发展到一定程度的产物,它将海量的数据、资料和信息进行了最大化的截取、管理、分析和处理,从而增强人们对各类信息和数据的整合分析能力,提高生产生活中的预测和决策效率,增强信息服务的准确性、实时性和有效。刘芳的《大数据时代高校图书馆信息服务创新研究》一书在广泛搜集和整理文献资料之后,从理论和实践的双重...

  • “双一流”背景下高校思政教育创新路径分析——评《思想政治教育学原理》

    关键词: 高校思想政治  路径分析  教育创新  思想政治教育理论  思想政治教育专业  高等师范教育  课程体系  

    创新是一个民族的灵魂,也是社会发展进步的根本所在。随着高等教育改革如火如荼,“双一流”科学理论的提出,全国高校思想政治教育实施路径探索的步伐进一步加快。《思想政治教育学原理》一书的编者在前人研究成果和总结我国现代化发展进程中思想政治教育的新思想、新经验的基础之上,从思想政治教育学的角度深入阐释了思想政治教育的研究对象、理...

  • 基础教育改革中创新精神的培养研究-评《基础教育改革论纲》

    关键词: 基础教育改革  创新精神培养  培养策略  改革论  知识体系  港台地区  经济时代  21世纪  

    《基础教育改革论纲》是一部对基础教育改革知识体系进行整理归纳的作品,该书主要针对基础教育改革实效性较差的现状进行研究,并且分析了国外及港台地区基础教育改革,以此作为借鉴来分析我国基础教育改革的观念、体制、课程等,并且重点分析了基础教育改革中创新精神培养的重要性以及培养策略。21世纪是知识经济时代,社会的进步与发展在召唤拥有...

  • 在线课程与高校教学融合的有效性反思——评《大规模开放慕课怎样改变了世界》

    关键词: 在线课程  高校教学  有效性  世界  课堂教学活动  学习方式  传递方式  智能技术  

    智能技术的发展快速改变着世界信息的传递方式,也让蓬勃发展的在线课稈带给人们全新的学习方式和休验。这种学习方式与传统高校面对面的教学方式形成了鲜明的对比,将在线课程与面对面课堂教学活动进行有效结合,能提高课堂教学活动有效性。本书共分八章,从在线课堂的兴起原因切入,对在线课程的必要性和创新性进行深入剖析, 提出它自身在发展中呈...

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