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高教学刊杂志

杂志介绍

高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。

高教学刊杂志创刊于2015,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

高教学刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院

  • 国际刊号:2096-000X

  • 国内刊号:23-1593/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥1540.00

  • 中外合作办学教学模式的探讨

    关键词: 中外合作办学  教育资源  教学模式  优化  教学策略创新  

    踏入21世纪以来,中国高校的中外合作办学发展迅速,特别是那些校区坐落在经济发达城市的高校,办学条件更成熟更优越。全球化趋势让很多企业对人才的国际化需求增强,中外合作办学无疑可以为这些人才的培养提供很好的资源和教育支持。因此,在中外合作办学中,教学模式的优化就成为重中之重。本文意在探讨高校在中外合作办学中如何优化中外教学资源以...

  • 英语专业阅读课程中外教师合作教学探索与实践

    关键词: 英语阅读  中外教师  合作教学  

    中外教师合作教学是对英语教学改革的有益尝试。根据作者在英语专业阅读教学中对中外教师合作教学的探索和实践,本文从本次合作教学的缘起、合作过程及合作教学的效果检验三个方面做了总结报告。

  • 乌鲁木齐职业大学中亚留学生教育发展现状及分析

    关键词: 中亚留学生  教育现状  分析  

    乌鲁木齐职业大学从1996年招收中亚留学生以来,至今已有19个年头。作者对该校中亚留学生教育发展做一梳理,把它分为三个阶段。本文就第三阶段进行了分析,总结出一些职大特色的中亚留学生教育,并提出建议。

  • 日语对话中的“体恤表达”——以谷崎润一郎的《细雪》为研究对象

    关键词: 体恤表达  表现形式  使用原则  

    日语对话中的“体恤表达”十分丰富,有敬语表达、授受表达、委婉表达等。它们无一不遵循着一定的人际关系的原则,折射出日本人在人际关系上的“体恤”,以及力求与他人保持“和谐”、“友好”的愿望。本文以谷崎润一郎的小说《细雪》中的对话文为研究对象,将其中“体恤表达”的表现形式按照不同场合分类,研究其使用原则,以及背后潜在的日本人对于...

  • 日本高校创新创业教育的剖析与借鉴

    关键词: 日本  创新  创业  教育  剖析  借鉴  

    日本高校的创新创业教育独具特色,为日本的经济发展和人才培养起到推动作用。文章通过对日本创新创业教育历史演进进行剖析和研究,在总结其特点的基础上,提出我国要重视学生的创新精神和创业能力的培养、积极提供政策和资金支持、积极动员社会力量参与创新创业教育等建议,以期为我国高校创新创业教育的推进和发展提供一些思路和启迪。

  • 浅谈本科就业创业能力培养模式在研究生就业创业教育中的应用

    关键词: 研究生  本科生  就业创业教育  

    全国硕士研究生以每年4%左右的速度在扩大招生规模,近几年研究生的就业压力凸显出来,“高压硕士”已经出现。高校需要对在校研究生进行就业创业能力的培养,增强研究生的就业竞争力。本科生的就业创业能力培养模式经过十余年的发展已经比较成熟,在研究生的就业创业教育中应该充分加以利用,并根据自身的特点,建立起适合研究生自身的就业创业教育模...

  • ADO.NET数据导出技术在宿舍故障报修管理系统的应用

    关键词: 数据导出  

    采用Visual Studio 2010与Sql Server2008开发的基于B/S架构的宿舍故障报修管理系统,帮助同学们更加方便地申请宿舍故障、帮助维修人员更加合理、科学的开展维修工作、帮助宿舍管理人员更加方便地进行宿舍管理开发的一款系统。本文简要概述了系统分析、功能模块及数据导出技术在系统中的应用。

  • 英语专业学生听力学习策略的使用情况研究

    关键词: 英语专业  听力  学习策略  使用情况  

    在英语学习中,人们习惯性地把“听”放在听、说、读、写、译五项技能的首位;但在相当长的时期里,听力并非外语教育研究者的主要兴趣所在。随着全球经济一体化进程的加快,语言的交际功能日益凸显,听力技能的重要性正逐渐为理论研究家和教学实践者所认识。因此,听力学习策略的研究也显得尤为重要。本文采用O'Malley和Chamot(1990)的听力策略使...

  • 基于云计算的学术英语课程教学资源开发

    关键词: 云计算  学术英语  教学资源  

    云计算为大学英语课程提供了优质便捷的服务平台,以移动学习和共享学习理论为基础,探讨了云计算引入学术英语课程的可行性与实用性,设计了基于云计算的学术英语课程教学和学习模式,在教学方法上实现共享教学法,教学评估中实现移动学习评价,为学术英语课程教学资源的开发奠定了基础。

  • 高校思想政治理论课的认同机理与方法研究

    关键词: 思政理论课  认同  机理  方法  

    如何使大学生真正认同教学内容是高校思政理论课教学的关键。需厘清“认同”的机理与逻辑过程,寻找规律性。认同是一个思想与心理的演变过程,可分为认知、同化(或顺化)、内化三个阶段,认同主体、认同客体和认同介体是主要构成。应突出认同的主体性建构,增强认同客体的引领性,完善认同介体和教学方法,促进从认知向同化、内化的转变。落脚点是深...

  • 体育专业学生计算机应用技能培养实验研究

    关键词: 体育专业  计算机  应用技能  教学实验  

    随着计算机科学技术的迅猛发展,计算机技术已经深入到社会生活的各个领域。计算机技术在体育领域内的应用也越来越普及,如在运动训练、体育竞赛、体育教学等诸多方面都具有广泛的应用,极大地促进了体育运动的发展以及体育各项技能和战术水平的提高。本文通过对沈阳体育学院运动训练与民族传统体育专业的学生为研究对象,进行实验验证,采取不同的...

  • 论湖南省高速公路两型化建设实现路径

    关键词: 高速公路  两型化  路径  

    湖南高速公路两型化建设是推进四化两型建设的题中之义。要实现高速公路建设与发展的两型化目标,必须按照“两型化”的精神实质编制湖南高速公路发展规划;根据全面深化改革的客观需要,适度增加高速公路总量与运输能力的供给;按照十八届三中全会精神,以运输结构的总体调整与优化为主线,提高高速公路建设与管理的总体技术水平;政府要加强高速公路...

  • 当代大学生专业类型与职业兴趣的吻合程度研究

    关键词: 大学生  专业类型  职业兴趣  吻合性  研究趋向  

    目的:考察大学生的专业类型与职业兴趣的吻合程度。方法:选取507名在校大学生,使用霍兰德职业兴趣量表进行测查。结果:当代大学生的专业类型与职业兴趣的吻合程度不够高:工科类专业与职业兴趣类型吻合程度最高;其次管理学类专业;依次是常规类专业;社会类专业;研究类专业;艺术类专业吻合程度最低。结论:当代大学生的专业类型与职业兴趣的吻...

  • 高校管理人员职业倦怠成因分析及对策思考

    关键词: 高校  管理人员  职业倦怠  

    当前高校管理人员职业倦怠现象日益加剧。文章从个体因素、职业因素、组织因素三个方面分析了高校管理人员职业倦怠产生的原因,并提出了相应的对策。

  • 基于开放大学背景下的班主任“引领式”支持服务模式研究

    关键词: 开放大学  班主任  研究  

    有创新的班主任支持服务模式,才有开放大学一流的基础管理窗口。有竞争力的班主任才能培养有竞争力的开放教育学员。班主任“引领式”服务模式就是开放大学管理模式的一种探索与实践。有利于全力打造一支师德高尚、业务精良的专业化的班主任队伍,有利于学校的“深化改革、转型发展、服务地方”。

  • 浅析专业硕士校外导师管理制度的建设与完善

    关键词: 专业硕士  双导师制  校外导师  管理模式  

    专业硕士教育已成为我国研究生教育的一种重要形式,为国家培养高层次、应用型专门人才逐渐成为各高校硕士研究生教育的主要目标。在专业硕士双导师制培养机制中,校外导师管理制度的建立健全需要经过长期的探索和完善。本文拟从校外导师的选拔、培训、考核和激励机制等方面进行讨论,探讨对校外导师的立体管理模式。

  • 环境管理学在环境人才培养中的作用及方法

    关键词: 环境管理学  环境科学专业  教学模式  学习模式  

    环境管理学是环境科学专业课程体系中具有偏文科特点的一门学科,具有明显的实践性特点,在学生的知识构架中以及培养学生的科学素养和专业素养中均起到不可或缺的作用。不能采用理科教学常用的理论推绎、老师一言堂的方法。应该根据具体的教学内容,运用讲授式、启发式、案例式相结合的教学模式以及过程型考核方法,学生也宜采用自主学习、小组合作...

  • 《生物医学仪器分析》的教学手段建设探讨

    关键词: 生物医学仪器分析  教学手段  创新  

    《生物医学仪器分析》课程将传统的仪器分析课程与现代生物医学仪器相结合,以满足生物医学工程专业学生的学习需求。在教学手段建设中,我们采用了基于案例和基于问题的研讨式课堂教学、基于情境的课堂教学、基于问题和基于挑战的探究式实验教学以及学生专题讨论和汇报等不同教学模式,以建立互动式的教学环境,培养学生的创新意识和创新能力。

  • 当前本科工程力学教学改革的几点探索

    关键词: 工程力学  教学改革  教学内容  教学手段  

    摘要:当前本科教学传统课程均面临进一步优化内容,缩短授课学时的趋势。本文结合工程力学和新一代大学生特点,根据多年从事本科工程力学教学实践的经验,概括了当前本科工程力学教学改革的几点认识:教学内容上优化删减已学重复内容和结合学生思维注重内容整体贯通,强调融合实际的改革举措;强调注重工程实际认知、强化理论思维培养和板书与...

  • 对大学软实力内涵与特征的思考

    关键词: 大学软实力  文化软实力  大学文化  高等教育  

    摘要:本文从大学的人才培育、学术科研、制度模式、品牌形象、精神文化和社会贡献等方面对大学的软实力进行了内涵上的具体分析;并基于学软实力的特征描述的五个方面,对大学软实力的特征进行了探讨,以期在己所能及的范围内完善大学软实力的理论基础。

  • 高校师生关系存在的问题及对策探讨

    关键词: 高校  师生关系  问题  对策  

    近年来,由于受市场经济的影响、信息浪潮等的冲击与影响,高校师生关系间的矛盾凸现、问题频发,影响了和谐社会的建设,引起了社会各界的普遍关注。因此,有必要对其中的问题进行探讨,以期提出有效的解决对策。

  • 基于中高职衔接的旅游管理专业评价体系研究

    关键词: 旅游管理  中高职衔接  教学评价  评价体系  

    借鉴英国、德国职业教育的先进理论与经验,通过对广东省26家中高职院校及62家旅游行业企业的调研分析,并经广州番禺职业技术学院的实践、试点,探索了中高职衔接旅游管理专业三二分段转段考核标准、课程教学评价标准、人才培养质量标准,引入第三方评价理念,初步构建了基于中高职衔接的旅游管理专业评价体系。

  • 创新型人才培养模式下多媒体教学研究

    关键词: 创新人才  培养模式  多媒体教学  船舶自动化  

    随着网络技术的深入发展,多媒体教学作为一种新型的教学模式,在实际的教学开展中发挥着重要作用。而与此同时多媒体教学自身的优势与特性,为培养创新型人才提供了思路与可能。在学科教学尤其是船舶航海等专业性课程教学中教学优势最为明显,本文就针对船舶自动化相关课程进行多媒体教学分析,探讨其对创新型人才的培养的意义。

  • 面向卓越工程师和工程教育专业认证的机械类专业工程应用型人才培养模式

    关键词: 机械类专业  工程教育  卓越工程师培养  工程教育专业认证  

    在综述卓越工程师教育培养与工程教育专业认证进展的基础上,分析了卓越工程师教育和工程教育专业认证结合研究的必要性和理论基础,提出了面向卓越工程师和工程教育专业认证的机械类专业工程应用型人才培养模式,并通过优化人才培养方案与课程体系、强化校内实践教学环节、深化校企联合培养、实行双导师制等改革举措,取得了预期的实施效果。

  • 以学科竞赛促进卓越计划下材控专业学生实践能力的培养

    关键词: 实践教学  学科竞赛  卓越工程师培养计划  材料成型及控制工程专业  

    “卓越工程师培养计划”旨在培养造就创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才,对实践教学提出了非常高的要求。而学科竞赛可以整合课内外实践教育教学的环节,是培养创新人才的有效载体。本文就材料成型及控制工程专业实践教学特点和一些不足之处进行了分析,探讨了学科竞赛对促进学生实践能力培养的作用,并以铸造工艺设计大赛为例...

  • 基于需求逆向构筑的研究生水污染控制原理课程教学及评估体系分析

    关键词: 水污染控制原理  反向构筑  情景关联  双案例分析  

    本文从我校环境工程专业研究生就业去向和研究方向出发,分析了水污染控制原理课程现有教学及考核模式的不足,提出基于职业要求和论文要求来反向构筑教学内容的教学新思路。教学过程中通过情景关联理解教学环节中的难点和重点,将各单元基础理论体系与双案例建立关联分析,启发学生以各自的专业研究方向与单元教学为主要内容进行互动交流,建立开发...

  • 试论师范生教学评价能力实践培养途径的构建

    关键词: 师范生  教学评价能力  实践培养途径  

    师范生教学评价能力是职业技能发展的支撑,也是有效增强自身教学效能感的保障。本文从实践培养的角度阐述了师范生教学评价能力的内涵及其重要性。

  • 外语教育研究中合作学习研究述评——以中日研究论文为例

    关键词: 合作学习  外语教育研究  理论研究  实证研究  日语教育  

    合作学习是近年来外语教育领域备受关注的学习模式。有关合作学习的外语教育研究主要集中在英语教育领域,近年来取得了长足的发展。文章重点考察2000-2012年间中国知网(CNKI)中主要核心期刊(含外语类核心期刊)、Ci Nii日本论文数据库以及《日本语教育》期刊中有关合作学习与外语学习的相关论文,从理论研究和实证研究等角度分析了研究特点、...

  • 运筹学与最优化课程教学研究

    关键词: 运筹学与最优化  信息与计算科学专业  教学方法  

    本文分析了运筹学与最优化课程和信息与计算科学专业学生的特点,指出了信息与计算科学专业中运筹学与最优化教学所存在的问题,并根据作者的教学实践经验,提出了运筹学与最优化课程教学改革的具体改进措施。

  • 机械工程专业课程课堂教学评价体系探讨

    关键词: 机械工程  课堂教学  评价体系  

    本文依据多年机械工程专业课程教学经验和教学研究,构建了机械工程专业课堂教学评价体系,并对机械工程专业课程课堂教学评价体系实践方法进行了研究,为提高机械工程专业教学质量提供理论和实践依据。

  • 学校德育活动的内涵和规律解析

    关键词: 德育活动  内涵  规律  特征  学校  

    在学校具有道德教化意义或者功能的活动是学校德育活动。它具有主导性、关联性、差异性的时代特征。在德育进入新常态的过程中,学校德育活动呈现出非人本与人本的结合、现实与虚拟的结合、外显与内隐结合的基本规律。

  • 问题教学法在“数字信号处理”课程教学中的应用

    关键词: 问题教学法  数字信号处理  教学案例  

    本文探讨了基于问题的教学模式在“数字信号处理”教学中的应用,以教学案例的形式展示了该教学法在“数字信号处理”教学中的具体实施方法。教学实践表明:该教学模式可以提高学生的学习积极性和能动性,培养学生独立思考问题和解决问题的能力。

  • 创客空间背景下的大学生创新实践教学的应对与改进——以理工科大学生为例

    关键词: 创客空间  创客  理工科大学生  实践教学  

    通过创客空间模式特征的梳理,归纳出理工科大学生创新实践活动存在的问题,分析了创客空间模式对大学生创新实践活动创新实践启示,提出了相关借鉴以及创客式教学的实践应对,提出通过改进教学方法、优化教育理念提升大学生的创新创意的主动性,营造跨专业学生交流合作的平台,在实践教学过程中引入社会化商业思维,增加商科专业知识的辅导等措施。

  • 依托教学改革实现高校德育教育实效的提升

    关键词: 教学改革  高校德育教育  实效性  提升策略  

    我国高等院校教学改革工作,给高校德育工作提出了新的要求,通过对我国高等院校的德育工作进行调研,可以清晰地发现相关领域的现存问题,本文基于最新一轮课程改革的研究视角,对高等院校德育工作的开展现状展开了分析,并且提出了改良策略。

  • 民法课堂延续教学的功能定位与教学形式选择

    关键词: 民法教学  知识能力  思维能力  延续性教学  

    在法学本科专业课程教学学时大幅缩减的背景下,民法课堂延续性教学必须定位于学生民法思维能力的培养。民法延续性教学包括课上与课下延续性教学两种形态。在民法延续性教学环节,实例研讨、案例摘要与文献综述的撰写、法条评析等教学实践活动将极大地助益于延续性教学目的之实现。

  • 从把握整体到实证细节来提高低频电子线路课程教学质量

    关键词: 低频电子线路  整体定位  实证细节  

    低频电子线路课程是电类专业一门主要技术基础课程,一直以来被学生广泛反应学习困难,如何提高该课程的教学质量长期以来都备受关注。本文从准确整体定位和实证具体细节的角度探讨了提高低频电子线路课程教学质量的方法和手段。其中,准确整体定位帮助学生理解低频电子线路在电类相关课程的位置及前后续课程的关系,实证具体细节通过实际举例进一步...

  • 基于工程项目的拓展式教学模式的研究与实践

    关键词: 工程项目教学法  现代控制理论教学  教学改革  

    现代控制理论是控制科学与工程专业的重要专业基础课。结合精品课程的建设,对该课程的教学方法进行了改革。采用基于工程项目的拓展式教学模式,提出了三方面建设内容:启发式工程化的教学理念、逐步拓展式工程项目教学法、基于科研项目的实践教学环节。通过此次教学模式的改革,充实了实践环节,培养了学生利用所学理论知识分析、解决实际问题的能...

  • 政治经济学教学方法探析

    关键词: 政治经济学  教学方法  理论联系实际  

    政治经济学作为一门基础理论学科,具有抽象性强、枯燥且难懂的特点。本文从五个方面即综合运用归纳演绎法、案例教学法、比较法、微课教学法及教学与科研相结合的方法予以改进。

  • 小组教学法与多媒体教学手段结合在大学英语教学中的运用

    关键词: 小组教学法  多媒体教学  运用  

    在大学英语的教学中,学生和老师扮演了同等重要的角色,将小组教学法与多媒体教学手段进行有效的结合,可以使教学过程更加轻松与高效,从而充分的调动学生的学习积极性,有效的提高教学效果与教学质量。

  • 消防继续教育现状及SPOC应用

    关键词: 继续教育  spoc  应用  

    本文首先从消防部队继续教育的现状出发,指出了当前教育过程中存在的问题,接着介绍了MOOC和SPOC的发展和优势,分析了利用SPOC平台改进消防部队继续教育工作的可行性,最后结合部队教育实际,从师资培训、课程开发、平台建设、评价体系等方面提出建设意见。

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