关键词：高职生 职业素养 培养 途径 

摘要：本文从职业素养的现状入手,浅析了职业素养的培养途径,这既有利于造就高素质的职业人才,也有利于提高学生的就业竞争力。

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{3}稿件论点明确，论据可靠，数据准确，文字精炼。

{4}正文层次标题采用三级标题（引言不编标题），一律用阿拉伯数字编号，如1、1.1、1.1.1、(1)、(2)、(3)……。

{5}引证的参考文献限于公开发表的列入，并用单字母方式标示参考文献引用论文的类型（专著M，论文集C，报纸N，期刊J，学位论文D，研究报告R，标准S，专利P，DB/OL-联机网上的数据库，其他Z）。

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