高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。
高教学刊杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。
高教学刊杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 科研创新 学术型研究生 存在问题 策略思考
从招生录取、课程设置、导师制度和学生原创能力等方面探讨了学术型研究生培养过程中所存在的问题,提出以科研创新能力为导向的学术型研究生培养模式的改革方向。通过增强学生科研原动力、开展探究式教学模式、完善导师组联合培养制度以及营造科研创新环境等来增强学术型研究生科研创新能力。
关键词: 小学期 实践教学 建议
近年来,中国许多高校对学期进行改革,虽然取得了一定的成效,但同时也存在着很多问题,影响着小学期制优势的发挥。文章以合肥市A高校“卓越工程师”计划为例对小学期存在的问题提出解决方法和建议。
关键词: 精品课程 可持续建设 对策
文章概括了高校精品课程建设发展历程,分析了地方高校精品课程建设存在的问题,提出了精品课程可持续建设的对策。
关键词: 创新创业 试点学院 人才培养模式
创新创业教育已成为当前普通高校应用转型的关键环节,如何优化应用型人才培养模式以及全面提高学生创新创业素质成为了普通高等院校亟需解决的问题。湖北民族学院信息工程学院作为湖北省第二批试点学院项目入选学院,通过从教学管理模式改革、实践教育环节设置、校企校地人才联合培养三方面入手,有效的解决了地方高校应用转型过程中存在着应用型...
关键词: 少数民族学生 高端人才培养 量化学习指标 实际应用结果
为克服长期存在的少数民族高端人才培养质量偏低问题,成就高水平专业技术人才,文章对高端人才培养最为重要的本科阶段培养质量进行了调研、研究和试点。文章提出并设计了可覆盖大纲培养标准和社会用人知识需求的辅助性量化学习指标。指标内容以解决衍生培养质量问题的语言和基础知识能力为目标,构建覆盖整个本科教育阶段、适应学生接受能力的辅...
关键词: 应用型 创业创新 自动化 教学体系
文章主要围绕培养自动化专业的应用型创业创新人才,从教学理念、教学内容、教学方法手段、教学实践、师资队伍建设等五个不同维度,对应用型工科本科院校自动化教学体系进行了全方位的深度剖析,并结合时代要求和工作实践,紧紧围绕应用型创业创新人才培养和能力培育这一主题主线,提出了更新教育理念、优化整合课程内容、丰富教学手段、强化实践教...
关键词: 实践教学 创新能力 工程素质培养 多元化平台 质量考核监控
随着国家安全生产工作越来越受到重视,中国矿业大学安全工程专业得到了快速发展。但在实践教学方面还面临着实践教学体系不完善、理论与实验教学模式单一、实践教学平台不足、质量考核制度不健全等问题。为了进一步提高学生的实践创新能力和工程素质,使得毕业生实现与就业单位的“零过渡”。安全工程学院依托教育部国家工程实践教育中心、卓越工...
关键词: 学术型研究生 能力导向 能力培养模型 校内 导学督学
目前理论界对高校学术型研究生与本科生、与全日制专业学位研究生能力培养的重点有哪些区别、究竟重点培养学术型研究生的哪些能力、又如何通过教师的校内导学督学使学术型研究生具备这些能力等问题仍没有清晰、统一的思路;文章研究拟一一解决这些问题。该研究有利于指导高校学术型研究生能力培养的实践,使高校能力培养的思路更清晰,最终使高校...
关键词: 中外合作办学 应用型本科院校 模式 问题
经济全球化导致国际通用型人才需求的日益旺盛,中外合作办学随之成为我国高等教育人才培养的重要方式。文章分析了我国目前中外合作办学的现状以及流行的模式,指出了我国中外合作办学目前存在的生源质量低、师资力量弱、课程设置不合理以及教学方式不先进等问题,并提出了相应的改进建议。
关键词: 国内高校 英国高校 案例教学 差异 思考
通过论述中英两国文化、高等教育体制,两国教育思想、教学理念及思想观念差异造成的诸多不同,国内高校师生工作学生现状,分析两国高校教学过程中实施案例教学的难易度,针对国内高校运用案例教学,提出改变教学评价指标、改革创新案例教学方式方法、在教师职称评定指标体系中增加教学过程评价指标及在专业课教学中试行小班化教学等建议。
关键词: 十万强 文化差异与冲突 跨文化交际
中美“十万强”项目是中美两国政府着眼于未来而推动的中美教育文化交流项目,从2011年承接项目以来,杭州万向职业技术学院已经接待了38个研习团来华学习。研习团的来访增进了中美人民的相互理解和信任,同时也出现了因文化差异引起的文化冲突,文章研究了中美“十万强”文化交流中的文化差异和冲突,从跨文化角度分析其成因,并对中美文化交流与共荣...
关键词: 高校文艺活动 体验式德育 必要性 可行性
体验式德育通过社会实践、情景教学进行德育活动,强调道德认知、道德情感、道德行为等在个体中内化,注重学生的内省与自我成长。高校文艺活动作为一种实践活动其自身就带有体验色彩,将德育目标赋予其中能够更好地使参与学生获得道德认知,体验道德情感,最终形成道德行为,从而达成道德教育目标。
关键词: 艺术院校 硕士研究生招生 制度改革
随着艺术类研究生招生规模不断扩大,艺术院校的研究生招生制度改革需要与时俱进,建立既有综合性大学的严谨、又具有自身特色的科学化、标准化的考试体系和录取办法,以提高研究生招生选拔质量。南京艺术学院从调整招生专业目录、推进分类招生考试、加大专业复试权重、建设自命题试题库、修订推免管理办法等方面对硕士研究生招生制度进行改革,以利...
关键词: 协同创新 土建 人才培养
分析了我国高校目前培养创新型人才过程中存在的问题与不足,从课程改革、创新竞赛体系、师资队伍建设、实践培养体系,产学研联盟构建等方面探讨了基于协同创新的创新人才培养模式,对高校土建类创新人才培养提供理论借鉴。
关键词: 心理学 计划行为理论 考试作弊行为
高校学生考试作弊已成为一个日益严重的现象,严重影响校风学风建设。本研究在已有研究的基础上,以心理学的研究视角,结合计划行为理论、中立态度、道德欺骗等心理学理论和研究成果,从个体主体意识出发,对预防和干预考试作弊行为进行深入探讨,以期为辅导员及其他学生工作人员在日常实践中开展相关教育活动提供帮助。
关键词: 行政管理专业 本科生培养 定量分析能力 知识基础
定量分析能力是大数据时代行政管理专业本科生适应未来工作要求的必备技能,具备合理的知识结构是定量分析能力形成的前提。文章重点讨论了定量分析能力的五个向度以及支撑定量分析能力的三维知识结构,对于行政管理专业本科生定量分析能力培养具有一定的指导价值。
关键词: 经管类 实验教学 文献计量法 中国知网
为了准确把握我国高等院校经管类专业实验教学研究的进展,以中国学术期刊网络出版总库为平台,采取文献计量研究方法,对1995-2015年之间发表的417篇相关文献进行统计分析。结果表明,20年间数量呈现先递增而后趋稳的态势;实验室研究与探索、实验技术与管理、实验室科学等期刊是经管类实验教学研究最主要的刊源;论文受到各类基金资助的程度较低;研...
关键词: 项目驱动教学法 开放型实验教学 教学改革
实验教学在大学生的创新意识、创新思维和创新精神的培养中具有不可替代的作用,开放型实验教学更是提高实验教学质量的根本保证和有效途径。文章介绍南昌航空大学工程训练中心将项目驱动教学法引入到开放型实验教学实践中,以提高大学生的综合素质和创新能力,并已初见成效。
关键词: 工程教育 专业认证 应用 启示
文章分别对“教学状态数据库”、工程教育专业认证的发展历程和目前的现状进行了详细介绍。通过全面、系统的解读“教学状态数据库”,并与工程教育专业认证2015年新标准进行比较,得出“教学状态数据库”对工程教育专业认证工作具有重要的指导意义和启示作用。
关键词: 区域经济 电子商务 高职教育 教学改革
阐述区域经济发展和高职院校专业建设之间的关系,分析区域经济发展条件对电子商务教学的影响。探讨面向区域职业岗位需求构建电子商务专业课程体系,提出面向区域经济发展的电子商务专业教学改革实施模式,促进高职电子商务专业和区域相关产业的协同发展,推动电子商务专业在人才培养模式、课程体系、教学资源、师资团队、创新创业等方面的建设进程...
关键词: 文学史 生态文化 课程
从中国人自己编写第一部文学史开始,中国文学史的书写就被西方的文学理念和文体价值渗透,造成中国文学的一部分自我缺失。而当代文学史重视知识体系和内容范畴的编纂程式,也在一定程度上阻碍学生掌握文学技巧的空间。以“生态文化”关照文学现象,从人生认识文学,不仅可以贯通文学与人生,使中国文学史真正中国化,更能让文学教学落到实处,让学习者...
关键词: 研讨式教学 研讨主题 成绩评定
火灾事故调查课程是消防工程专业必修课程,采用传统的教学方法,教学效果较差。采用研讨式教学方法,教学效果显著提高。选择的研讨主题与课程内容紧密相关,是课程内容的关键点。研讨主题在学术网站有丰富资源,以便学生查阅、收集、分析和整理,形成研讨演讲文稿。研讨主题相对集中,每个研讨演讲报告、提问答辩、老师讲评能在25~30分钟内完成。按照...
关键词: 师生管理权 高校二级学院 教学管理
“师生管理权”是“以人为本”理念在教学管理中的具体实践,它充分体现了师生在高校教学管理中的主体性。文章对高校二级学院教学管理的职责分配不合理、制度刚化及管理方式行政化等现状进行了扼要分析,简要阐述了二级学院教学管理赋予师生管理权的必要性,并基于师生管理权视角提出完善高校二级学院教学管理的建设思路。
关键词: 实习教学改革 地方高校 应用型人才 生物工程专业
专业实习教学对高校人才培养具有重要意义,本研究基于对生物工程专业多年实习指导经验,结合地方高校发展特色,提出了“应用型实习教学模式”,系统分析和探讨了实习教学中的校企合作、过程管理、效果评估等相关问题,并在完善校企合作机制等方面提供了具体的施行对策,这些措施将有助于优化和提升专业实习教学质量。
关键词: 翻转课堂 bb网络教学 教学模式
翻转教学将学生的学习过程前置,在课堂教学中教师的角色由知识的传授者完全转变为辅助者,但教学实践发现,并不是所有的课程都适合翻转教学模式。文章在提出现有翻转教学模式存在主要问题的基础上,发扬翻转教学的优点,同时考虑理论课程教学实际情况,依托Bb网络教学平台从课前内容、课堂教学和课后考核三个方面进行了翻转教学模式设计,并对进一步...
关键词: 成果导向教育 环境工程cad 毕业设计图纸 工程思维 制图规范化
通过对近5年来环境工程专业毕业设计图纸及课程设计图纸的问题查阅发现,工程思维缺乏、图形绘制规范化欠缺是学生绘制图纸中最为普遍的两个问题。在此情况下,利用成果导向性理念对课程的教学内容及考核方式进行调整,以调动学生学习绘图的热情,课程改革后学生绘图水平得到显著提高。
关键词: 钢铁材料学 考试方法 改革
随着高校向应用型转型的全面推进,课程改革成为其中重要的一环。在课程的教学改革中,考试方法的改革尤为关键,它是评价学生学习质量的重要手段。我们对材料类专业重要专业课《钢铁材料学》的考试方法进行了改革,取得了一定成效。
关键词: 电磁场原理 教学体系 评价机制
通过分析对电磁场原理的实验课程存在问题,根据实验的目的和难易程度不同,设计利于提高学生综合应用能力的三级实验体系,并根据实验内容的不同,设立交叉并行的实验考核体系,同时建立有效的考核评价机制,与教师项目驱动机制相结合,不断更新教学内容,提高电磁场原理的教学质量。
关键词: 电子科学与技术 改革 培养方案 师资力量
针对梧州学院的目前发展状况阐述了开展电子科学与技术学科建设和改革的合理性、可行性分析。改革研究的主要内容包括对现阶段培养方案的分析、修改和制定;如何整合和提高目前相对薄弱的师资力量;针对当前实验室的现状,提出搭建和维护专业实验室的策略;以及教材的优化选取方面的内容。
关键词: 产业转型升级 医学美容专业 人才培养模式 改革
美容行业转型升级需要大量高技能人才作为支撑。高等职业院校是培养高级技能人才的主要力量,但其培养的专业人才已不能满足行业转型升级的需要。文章根据美容行业高技能人才的需求状况,分析了高校人才培养现状,并探讨了高级技能人才培养的可行路径。
关键词: 分析化学 翻转课堂 教学方法
为了解决分析化学教学内容多与学时数减少之间的矛盾,探索高效的教学方法势在必行。随着近年来网络信息技术的不断进步,微课教学大受青睐,而慕课平台的建设更是为学生课外自主学习提供了良好的环境。“翻转课堂”教学模式是利用网络及视频资源变“学习知识在课堂,内化知识在课外”为“学习知识在课外,内化知识在课堂”,学生利用课余时间进行自主...
关键词: 往复式教学 信息技术 金融工程 融合
信息技术作为信息时代推进社会发展的主力军,其在教育研究中扮演着重要的角色。文章旨在分析“往复式”教学理论与信息技术深度融合的教学实践,信息技术不仅较好的协助教师实现往复式教学法在专业课程中的应用,而且能够帮助学生建立自己的往复式学习环境,以电子化、网络化的方式将“往复式”教学的各个环节予以实现和强化,依靠其营造的数字化环...
关键词: 视听说课
文章从英语专业视听说课的现状及存在的问题出发,提出基于“输出驱动-输入促成”假设的“自主-合作”的教学模式,旨在创设激活英语学习者语言产出的学习环境、语言环境和人际环境,最大限度激发学生个体的学习潜力。
关键词: 留学生 土木工程 结构力学 全英文教学
留学生教育是衡量一所大学国际化程度的重要指标,而如何提高留学生全英文课程的教学质量也成为高校教师在教学工作中的新课题。文章对土木工程专业重要的基础课程——结构力学全英文教学模式进行了探讨。首先分析了留学生的特点以及中美结构力学课程的不同,在此基础上总结出了适合结构力学全英文课程的教学理念、教学手段以及教学方法,强调应该...
关键词: 药物制剂设备 教学方法 任务的目的驱动教学法 分层教学法
针对高职学生特点及“药物制剂设备”的课程特色,为使学生更好的理解与掌握制药设备的相关知识和技能,作者尝试在课堂教学中,根据课程的知识结构和特点,采用任务驱动教学法及分层教学法等多种教学方法,从而达到激发学生的学习兴趣,提高了教学效果。
关键词: 情境教学法 场景 情感 多通道学习
以课本讲授为主的传统的教学方法,由于脱离学生的生活和实践,容易泯灭个体与生俱来的好奇心,使学生失去对知识获得的兴趣和学习的内在动机。情境教学法则通过生动具体场景的创设,通过调动学生多种感官的参与,使学生在获取知识和技能的过程中,充分体验和感知学习对象,情感态度发生变化,身心得到发展,有效弥补传统教学方法的不足。
关键词: 教学模式 项目教学法 plc仿真 教材建设
到激发学习兴趣和缩短掌握“电气控制与PLC应用”课程的学习时间,文章探索出多样化的课堂教学模式,以项目教学法为核心,并将其贯彻于课堂教学的始终,同时在课堂讲授时辅以动画演示与PLC仿真,并不断丰富自编教材体系及逐步完善校内精品课程建设,以促进学生自主牢固地掌握本门课程的相关知识。
关键词: 翻转课堂 会计专业英语 教学设计
传统的教学模式难以调动学生学习专业英语的积极性,培养符合时代要求的既精通会计专业又熟练掌握外语的本科生。文章将翻转课堂教学模型引入会计专业英语教学中,设计了较为完整的翻转课堂模式的教学设计方案,旨在激发学生的学习主动性,提高学生的会计专业英语水平。
关键词: 教学法 数学分析 课程标准 内容标准 制定 研究 教育绩效
运用“主题词教学法”,依据课程标准进行教学是实现教学效果最优化目标的有效途径。内容标准是课程标准存在的具体形式。以“数学分析课程”为例,通过对内容标准制定的要求与说明的阐述,给出课程标准中包括“概括说明、基本内容与说明、具体目标、知识主题词、基本思想方法与技巧主题词、蕴含的数学美主题词、重点与难点及处理方法”等七部分的...
关键词: 生活 美 数学
面对数字的形式美,学生能有直观的感受,而要探索其中隐含的数学规律的奥秘,则需要教师对教学内容进行选择、重组,与解决生活中的实际问题相联系,让学生在数学发现中得到感悟,体悟到数学思维训练的美妙,进一步激发学生的情感体验,提高对数学美的欣赏水平,享受数学的美带来的愉悦。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：哈尔滨市道里区建国北六道街66号，邮编：150076。