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高教学刊杂志

杂志介绍

高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。

高教学刊杂志创刊于2015,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

高教学刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院

  • 国际刊号:2096-000X

  • 国内刊号:23-1593/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥1540.00

  • 中外合作办学文化冲突与融合

    关键词: 中外合作办学  文化  冲突  融合  

    随着社会的发展,各行各业都在面临着转型升级。在崇尚物质文化的时代,非物质文化产业逐渐被遗忘。其实文化产业不仅是一种经济发展新方向,也是传承中国文化的经济发展态势。自改革开放以来,我国整体经济得到了极其迅猛的发展和进步,教育事业方面也取得了比较显著的成就,尤其是在中外合作办学方面的对外汉语教学更是取得了令人举世瞩目的成就。文...

  • 学习者需求满足视角下新兴本科院校大四学生学习需求分析及对策研究

    关键词: 新兴本科  需求分析  学习体系  

    新兴本科院校由于不能满足不同类型大四学生的不同学习需求,因而造成了目前逃课、学习效率低下等“大四现象”。以马斯洛的需求理论和“以学习者为中心”的教育理论为依据,在分析不同类型大四学生多样性学习需求的基础上,提出了以重构大四课程体系,学科、专业交叉选课,多元化的考核评价体系、利用现代教育技术的多种学习方式结合和充分发挥学业...

  • 以地域文化为引擎的大学生生态道德教育探析

    关键词: 生态文明  地域文化  生态道德教育  

    大学生生态道德教育受重视程度正在日益提高,但高校在施行过程中还存在着教学形式简单划一、教育途径一成不变、大学生意识不到位等问题。地域文化以其所具有的引领、教育和融合等方面的作用,与大学生生态道德教育相结合具有很好的可行性。同时,地域文化可通过构建开放灵活的文化课程、融合生态价值观和地域文化元素、拓宽地域文化的受众面,以及...

  • 基于产教融合视阈下企业学院可持续发展机制的研究

    关键词: 企业学院  校企合作  产教融合  可持续发展机制  

    为促进校企一体化办学,以企业学院为抓手,从校企教学融合、管理融合、师资融合、文化融合等角度创新企业学院运行、育人、保障机制体系,提高企业学院可持续发展动力。以管理机制协同、建设方案协同、资金投入协同、教学团队协同、教学资源协同、收益分配协同的“六个协同”理念深化产教融合,保证了产业链与教育链的有效对接,实现了校企利益共同...

  • 对口支援高校教学资源共享机制的研究与实践

    关键词: 教学资源  共享  对口支援计划  高校  

    对口支援计划高校的教学资源共享能否顺利实施、持续运作、取得满意成效,关键问题在于高校双方需要通过协商,制定切实可行的教学资源共享工作运行和管理机制,并在实践教学中认真落实好。

  • 改革背景下高校人才培养的探索与研究——“一带一路”与“供给侧”结构性改革

    关键词: 一带一路  供给侧  高校人才培养  

    “一带一路”国家战略和“供给侧”结构性改革亟需大量创新、创业、高端技术类人才。高校作为人才培养的摇篮,应主动对接国家政策,通过建立多维度人才培养体系,着重培养一批能为国家所用的新型人才。

  • STEM教育的中美发展对比

    关键词: stem教育  创新教育  发展  

    随着社会对人才需求的不断提高,基于STEM教育的创新人才培养模式正在被越来越多的国家所接受。文章首先定义的什么是STEM教育,中美STEM教育的发展,以及我国STEM教育存在的问题,解决策略,并对STEM教育中问题的进行了思考。

  • 分享式治理:促进高等教育动态平衡的一个新框架

    关键词: 平衡  困境  高等教育  分享式治理  

    自美国大学教授协会发表学术自由声明以来,绝大多数高等教育研究机构的使命不断发生变化。虽然生成和传播知识仍然是核心任务,但对于教育机构的其他任务与需求而言,内外部支持因素显得尤其重要。许多高等教育机构不顾使命的变化,依然继续沿用传统的治理模式,而分享式治理模式也是在此背景下应运而生。针对这一问题,探讨分享式治理形成的缘由、内...

  • 大学生创业胜任力内涵维度及提升策略研究

    关键词: 大学生  创业胜任力  提升  

    胜任力自进入管理学领域,便逐渐成为研究创业者素质的重要范畴。文章从大学生创业胜任力的内涵维度出发,提出了融个人、家庭、学校、社会在内的“四位一体”提升大学生创业胜任力的具体策略。

  • 移动互联时代大学生“校园网贷”存在的问题及对策

    关键词: 大学生  校园网贷  引导策略  

    伴随着互联网和移动互联技术的发展,“校园网贷”现象在多所高校蔓延。通过问卷调查和实地深度访谈,系统梳理了大学生“校园网贷”的发展现状,并从学生、学校、网贷平台和政府四个层面全面分析了校园网贷存在的问题,并针对四个层面的不同着力点,提出了具有针对性的对策建议,通过四个方面形成合力,全面防控移动互联时代大学生“校园网贷”的潜在...

  • 小组社会工作模式在研究生就业辅导中的实践与思考

    关键词: 研究生  就业辅导  小组社会工作  

    随着研究生数量增多,研究生就业压力日趋增加,增强研究生就业指导的实效性与针对性,成为高校促进研究生就业工作的重要内容。小组作为三大社会工作方法之一,具有助人自助的传统优势,文章探索将这种方法用在研究生就业辅导中,为研究生就业辅导提供新的视角与思路。

  • “十三五”规划指引下的高校医德教育研究

    关键词: 十三五规划  医德教育  五大发展理念  

    教育事业与医疗卫生事业是“十三五”规划的重要内容。文章论述了以“十三五”规划为指引,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面落实立德树人根本任务,加强社会主义核心价值观教育,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力,大力开展和完善医德教育,增进人民福祉、促进人的全面发展。

  • 气象类大学生学习倦怠现状初探

    关键词: 气象类大学生  学习倦怠  现状  干预  

    对气象类大学生学习倦怠现状进行调查,结果表明:1.被试存在学习倦怠;2.学习倦怠在专业等存在差异;3.个人、学校、社会、家庭四因素均影响学习倦怠;4.心理干预有助于降低学习倦怠。

  • 大学生政府信任度结构探索与问卷编制

    关键词: 大学生  政府信任度  调查问卷  问卷编制  

    在文献分析的基础上,结合开放式问卷调查和深度访谈,经内容分析后初步构建大学生政府信任度问卷,对初测问卷进行项目分析和探索性因素分析,剔除部分题项,形成正式调查问卷。大学生政府信任度可分为四个维度:结果信任、人员信任、过程信任和制度信任。问卷具有良好的信度和效度,可以作为大学生政府信任的测量工具。

  • 高职学生手机依赖及影响因素实证研究

    关键词: 手机依赖  学习态度  影响因素  实证研究  高职院校  

    目的 为了探索高职学生手机依赖现状,并寻找相关的影响因素,本研究进行了问卷调查,进行了实证研究。方法 在广东省中山市某高职院校发放230份问卷,以大一、大二学生为样本。用SPSS17.0作为统计工具,探索大学生手机依赖的总体情况及其影响因素,得出回归方程。结果 高职学生手机依赖的量表总均分小于3分,但在“戒断症状”维度表现突出,在该因子上...

  • 国培计划中小学教师信息技术后期跟踪指导研究——以贵州师范学院国培计划为例

    关键词: 国培计划  后期跟踪指导  信息技术  

    研究以国培计划后期跟踪指导为切入点,在分析贵州中小学信息技术教师培训后期跟踪的困难的基础上,阐述其指导意义。对贵州中小学信息技术教师培训后期跟踪指导上的体系构建的依据、策略进行深入研究,最后设计出贵州师范学院对贵州中小学教师信息技术应用能力提升后期跟踪指导的方案和建设性建议。

  • 信息化环境下高校教师教学方式探析

    关键词: 信息化教学  课堂教学方式  慕课  未来课堂  

    随着计算机及网络技术的不断发展,现代课堂教学方式——信息化教学正在形成;在高校教学中出现了多种信息化教学方式,其演化过程遵循了一定的规律性;传统课堂教学将继续向以慕课为代表的未来课堂方向发展,并有其明显的特点。高校教师应把握好当前教学改革的方向,为未来实施高效的信息化教学作好准备。

  • 新形势下民办高校发展面临的困境及对策——基于以学生发展为中心的理论研究

    关键词: 新形势  民办学校  发展困境  以人为本  学生发展  

    随着经济新常态的提出,国内高等教育进入了全新的发展时期,如何在新形势背景下推动高等教育登上新的历史高峰是当前教育界以及高等院校管理者应当认真思考的问题。对于民办高校而言,其亦需要对这一问题进行深入的思索。为此,文章分析了新形势下民办高校发展面临的困境,提出了解决困境的根本——以学生发展为中心,对以学生发展为中心的理论依据展...

  • 翻转课堂在《马克思主义基本原理概论》课应用探究

    关键词: 翻转课堂  马克思主义基本原理概论  实施方案  

    “翻转课堂”作为一种创新的教学模式,在《马克思主义基本原理概论》课程教学中具有增强教学实效性、完善教学评价体系、调动学生学习积极性、培养学生创新精神方面等重要意义。从课前、课中、课后三个环节构建《马克思主义基本原理概论》的“翻转课堂”教学模式,切实提高教育教学效果。

  • 关于高校培育校园诚信文化的路径探析

    关键词: 诚信  培育  路径  

    诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观公民个人层面价值准则的重要组成部分,更是大学生为人处世、成长成才的必备品质。培育良好的大学校园诚信文化,引导学生树立诚信意识,有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为,提高大学生的综合素质,对于完成立德树人这个教育根本任务有着重要意义。

  • 翻转课堂视域下大学英语自主学习机制探究

    关键词: 翻转课堂  大学英语自主学习  机制  

    云计算、大数据、移动计算等新技术对教育产生了革命性的影响。基于信息技术的翻转课堂颠覆了传统的教学模式,突出学生的主体地位,尊重学生个性化的学习,为大学英语自主学习开辟了新的路径。文章分析了翻转课堂对自主学习的有效性,通过创新协同机制、建立激励机制、优化运行机制以及完善评价机制,提升大学生英语自主学习能力,为其终身学习和智慧...

  • 高校校园网络欺凌现象及其对策研究

    关键词: 网络  网络欺凌  对策  

    随着互联网的快速发展,高校校园大学生网络欺凌行为逐渐增多。网络欺凌行为越来越多地引起了社会的关注,并对在校大学生的健康成长造成了严重的负面影响。文章对网络欺凌的特点和发生原因进行了初步探讨,并对如何预防网络欺凌行为的发生提出对应的建议和策略。

  • 卓越工程师计划本科生实践能力培养模式与途径研究

    关键词: 卓越工程师  车辆工程  培养模式  

    针对当前卓越工程师培养模式中的实践环节方面,烟台大学车辆工程专业在卓越人才培养模式与途径方面进行了积极的探索和实践,文章重点从我校当前培养模式的现状、新培养模式的探索和设置多项实习实践环节等方面做出了具体的分析和实践,并取得了显著成效,说明了增加学生实习实践环节的重要性,为今后探索卓越工程师的培养模式提供了新思路。

  • 仿真技术在电力系统分析课程教学中的应用

    关键词: 电力系统分析  仿真  教学改革  

    电力系统分析是电气工程及其自动化专业的一门专业基础课,是基础理论课和专业课的连接纽带,学好该课程具有重要意义,但现代电力工业技术发展不断要求补充和更新该课程的教学内容。为了在有限的学时内提高学生学习效率、开拓学生视野,文章以无功补偿技术调整母线电压为例,介绍电力系统仿真技术在教学过程的具体应用方法,对目前课程教学方法和手段...

  • 以创业为导向的经管类大学生实践教学研究

    关键词: 创业教育  经管类  实践教学  

    加强大学生创新创业教育,实现由注重知识传授向注重创新精神、创业意识和创新创业能力培养的转变,由单纯面向有创新创业意愿的学生向全体学生的转变成为当前大学教育改革的重中之重。文章分析了经管类专业创业实践教学现状,对创业实践教学体系进行了设计,并提出了创业实践教学方法。

  • “卓越计划”下的控制工程全日制专业学位硕士研究生培养遇到的问题及思考

    关键词: 卓越工程师  控制工程  专业硕士  工程实践  

    “卓越工程师培养计划”是为了适应创新性工程技术人才培养需要而进行的一项高等教育重大改革计划。目前,控制工程全日制专业学位硕士研究生培养中存在培养目标模糊、培养过程和要求与学术硕士趋同、学生工程实践能力不强等问题,文章根据我校控制工程全日制专业学位硕士培养实践,针对存在的问题提出若干改革思路和措施,旨在促进全日制专业学位硕...

  • 非智力因素与学生学习及成长

    关键词: 非智力因素  教育  动力  情感  意志  性格  

    对于学生的学习和成长,人们关注更多的是智力,实际上非智力因素更关键。非智力因素与环境特别是环境中的人是息息相关的,家长老师非常能影响学生,完全可以通过调控促进学生的学习和健康成长。

  • 英语课堂教师提问“拓展性”的构建与评价

    关键词: 教师提问  拓展性  课堂互动  

    教师提问是教师话语的重要组成部分,影响课堂互动和语言学习的效果。文章回顾了课堂提问的四种分类,并在此基础上围绕英语精读课程的教学目标,分三方面探讨教师提问的“拓展性”设计,包括巩固学生“理解能力”所展开的客观知识的拓展,提升对学生“应用能力”而进行的提问视角的扩展,和促进对学生“思辨能力”所发生的跨文化拓展。最后,文章从微...

  • “五分钟自由演讲”融入《概论》课堂教学

    关键词: 自由演讲  课堂教学  以学生为中心  研究  

    以学生为中心教育理念,推动“五分钟自由演讲”融入《概论》课堂教学改革。提出《概论》课堂中“五分钟自由演讲”的教学安排及具体要求,探讨了教学改革的效果,并研究了这一课堂教学活动中要注意的问题。

  • 独立学院线性代数分层次教学实践与探索

    关键词: 线性代数  分层次教学  探索  

    线性代数课程是理工科大学生必修的一门基础学科。分层次教学在一些高校实践多年,其“分层”主要是按专业将处于同一认知水平层级的学生编为教学班级,对不同层级的学生群体制定适合他们发展水平的教学目标和采用恰当的教学方法组织教学的一种教学模式。文章对层级稍低的教学班在分层次教学中发现的问题和配合分层次教学如何改进教学方式作了详细...

  • 大数据背景下金融实验教学模式创新研究

    关键词: 大数据  金融实验教学  创新  

    大数据背景下实验教学在金融学科及其教育发展中的作用显得尤为突出。然而,传统的金融实验教学方法与模式僵化,教学效果不尽如人意。据此,文章提出对大数据背景下金融实验教学方法与模式创新进行研究,以期为推动金融学科发展提出有针对性的政策建议。研究结果表明:第一,金融实验课程模块化分类是金融实验教学方法与模式创新的关键;第二,在课程...

  • 强化大学生主动参与形势与政策课的有效教学方法探索

    关键词: 形势与政策  教学方法  主动学习  

    形势与政策课是高校开设的思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生进行形势与政策教育的重要渠道和阵地,在高校思想政治教育中担负着不可替代的作用。为了更好的教学效果,任课教师应该积极通过教学设计促进师生的互动,强化大学生主动融入课堂。文章重点研究了建构主义教学理论,以及讨论式学习、自主性学习和参与式教学等教学方法在形势与政策...

  • “常州三杰”红色资源在“纲要”课教学中的运用研究

    关键词: 红色资源  

    瞿秋白、张太雷、恽代英是“纲要”课教材要讲的重要人物,是常州的历史名人,合称“常州三杰”。以“纲要”课教材为蓝本,结合常州的地方史资源,运用穿插式、专题式、实地考察等方式与方法,梳理“常州三杰”的主要贡献,挖掘他们的精神内涵,引领大学生价值观导向,以期增强“纲要”课教学的实效性。

  • 日语研究生口译教学模式的研究

    关键词: 课程设置  教学内容  技能训练  教学模式  

    研究生阶段的口译教学是培养译员而进行的翻译教学,其目的是“培养高层次、应用型、专业化的口译人才”;其重点是规范课程设置,完善教学内容和方法,加强口译技能训练,探索“以口译技能训练为主,语言提高为辅的专题训练教学模式”,实现培养应用型、专业化口译人才的目标。

  • 语篇的及物性过程分析与英语阅读教学

    关键词: 及物性  系统功能  语篇  阅读教学  

    近年来,随着韩礼德系统功能语法的不断发展,运用系统功能语法中的及物性来分析语篇已被越来越多的学者所接受。基于系统功能语言学,文章从及物性理论的角度分析了一则语篇,关键在于发现语篇的及物性过程类型是如何分布的,并揭示及物性过程对英语阅读教学的指导意义,以更好地指导英语阅读教学。

  • SWOT分析法下的翻转课堂教学研究

    关键词: 翻转课堂  swot  教学实践  效果分析  

    基于建构主义的翻转课堂,颠覆了传统教学中知识的传授与内化顺序。文章准确阐述了翻转课堂的定义、模型,基于态势分析法对翻转课堂的优势、劣势、机会及威胁等方面进行了分析。为翻转课堂在实践教学过程中的选择性提供了一种分析方法。

  • 网络时代大学英语分层教学理论基础探究

    关键词: 大学英语  分层教学  教育学理论  心理学理论  

    信息技术为英语教学提供了开放的、互动的、有效的教学平台。但学生因个性差异造成的英语学习水平的差异使得教育工作者不得寻找新的途径,缩减这种不同学生个体之间存在的学习水平差异,因此分层教学模式在网络时仍然具有现实可行性。第二语言习得理论、教育学理论及心理学理论为大学英语分层教学提供了理论依据。大学英语分层教学对于有针对性地...

  • 基于需求分析的高职商务英语翻译教学特点研究

    关键词: 需求分析  高职院校  商务英语翻译  

    在国际经济与政治发展的推动下,英语已经成为国际化语言。在此种社会环境下,商务英语翻译已经成为高职院校非常重要的专业。为促使教学效率与市场需求相平衡,提高商务英语翻译教学水平,对商务英语翻译教学改革也在不断探索中。在改善高职商务英语翻译教学现状的过程中,以市场需求作为导向具有非常重要的意义。文章就对此进行了分析。

  • 通识教育视野下幸福课教学模式本土化研究

    关键词: 通识教育  幸福课  教学模式  本土化  

    近年来我国高校通识教育日益被引起重视。幸福课作为通识教育的有机组成部分,也逐渐被引入中国,但幸福课在中国化的过程中,不能完全照搬。那么如何在通识教育的视野下,将幸福课的教学本土化是研究者最为关注的问题,也是教育实践的需要。文章结合幸福课的教学实践,对幸福课的本土化教学模式进行了探索。

  • 大学生职业发展与就业指导课模块化设计

    关键词: 大学生  职业发展与就业指导  模块化  教学设计  

    如今社会的飞速发展和大量的大学生步入社会面临的第一个问题就是就业,大学生的就业问题不仅关系着学生本身的前途更关乎着社会稳定。目前我国也对大学生的就业问题提起了充分的重视并不断出台新的政策来促进大学生的就业。大学生职业发展与就业指导课不仅帮助大学生全面提升自身的综合素养、提高就业技能,同时也是飞速发展的中国社会和不断涌入...

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