购物车(0)高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。
高教学刊杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。
高教学刊杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高校转型 地方本科院校 经管类专业 实践教学体系 运行机制
加强实践教学体系运行机制建设是在高校转型背景下,促进地方本科院校经管类专业发展的重要举措。文章首先介绍了地方本科院校转型发展、经管类专业、实践教学体系运行机制的内涵,接着分析地方本科院校经管类专业实践教学体系运行机制存在的不足,最后,结合实际提出了地方本科院校经管类专业实践教学体系运行机制建设的对策建议。
关键词: 百年中师 德育 传统经验 启示
百年中师,不忘初心,立德树人,始终把德育摆在了各项工作之首,长期以来,积累了丰富经验,形成了一套行之有效的管理制度和有益做法,对巩固和加强中师生的思想品德、职业道德和行为规范的养成做出了重要贡献。回顾百年中师德育的传统经验和有益做法,对加强当代高师生的德育工作,培养品学兼优的教师队伍仍具有重要的启示意义。
关键词: 学位教育 教育模式 特点 启示
作为现代教育体系的重要组成,高校学位教育对于推动社会进步和发展具有非常重要的意义。近年来,随着我国教育事业的快速发展,大学生数量和质量都得到了显著的提升。但是与发达国家相比,我国教育模式和效果仍存在较大差距。美国有着世界高等级教育水平,不仅教育理念有着显著先进性,且教育模式亦在全球范围内广受好评,得到了国际社会的认可和效仿,...
关键词: 英国 现代学徒制 高等职业教育
为提高我国高等职业院校的办学效率和人才培养质量,教育部会同人力资源社会保障部陆续开始实施新型学徒制试点。在我国高等职业教育领域借鉴实施现代学徒制有其必要性,但应处理好三种关系：职业院校与企业的关系、招生与招聘的关系以及学生与学徒的关系,并探索适合我国高等职业教育发展实际状况的路径。
关键词: 大学 社会服务职能 语言教学 核电培训
社会服务是高等教育的三大职能之一,对其狭义的理解阻碍了大学服务社会作用的发挥。采用纵向研究法,跟踪2011年至2017年间大学以语言和教学研究成果服务核电企业“走出去”的过程,总结了履行服务职能的经验,探讨大学服务区域经济的切入点和范式。实践证明,在新时代社会对大学服务的潜在需求增加,社会服务是大学的使命。更好地履行大学的社会服务...
关键词: 地质野外实践 实践能力 考核标准 培养途径
实践教学是高校人才培养的重要环节。以地质学为例,从基本技能、野外观察能力、资料整理、综合分析与报告撰写能力等方面构建野外实践能力考核标准;从野外实践教学体系构建与教学内容优化、实践教学方式方法改革、野外实习教学基地建设、师资队伍建设等方面提出地质学野外实践能力培养路径。旨在规范野外教学行为,提高野外教学质量。
关键词: 硕士研究生 医学分子生物学 精品课程建设
文章对《医学分子生物学》精品课程建设过程进行阐述,从课程体系和教学内容的建设、师资队伍建设、教学方法改革、以科研促进教学等多个方面探讨医学分子生物学的教学改革,以促进精品课程建设,取得较好的教学效果,提高学生的综合能力。
关键词: 创新型国家 精英人才 创新型人才 创新
建设创新型国家的必要举措是培养精英人才,文章叙述了精英人才的含义、结构以及培养方法,对比国内外精英人才的培养方法后,提出我国想培养精英人才就必需建立完整的人才培养教育体系、自由的人才接纳环境：摆脱旧思想、生源选拔机制及制度的僵化,给予真正自由的学习环境;建立一系列学习与实践相结合的,最终能强化学生实践能力和创新能力的培养方...
关键词: 办学理念 办学特色 实践
判断一所大学优劣的标准与它的大学理念和办学特色是分不开的。通过对理念与大学理念、特色与大学特色的解读,论述了南华大学办学特色的凝炼与实践。
关键词: 实践教学体系 创新教育 零对接 素质教育 个性化训练
为了使毕业生和企业真正实现“零对接”,培养学生创新科研能力,测控技术与仪器专业以专业知识为背景,结合实际工业生产过程,构建了基于应用型人才的实践教学体系。该体系包括相互交叉、各有特色、点面结合的四个层次：“课内实验”、“综合设计”、“创新研究”和“工程实践”,为培养测控专业面向21世纪专业人才,全面推进素质教育奠定了良好的基...
关键词: 校企协同育人 电子商务 模块化 课程体系
校企协同育人高职教育的必由之路,探索高职院校与企业联合招生、联合培养、联合就业是校企合作的较高形式,核心是校企双方联合构建课程体系,联合开发课程。文章通过总结青岛黄海学院校企协同育人建设电子商务专业校企联合构建课程体系和联合开发专业核心课程的实践,探索了基于企业电商运营模块化的课程体系。
关键词: 职前专业发展 全日制教育硕士 培养策略
全日制教育硕士的培养目标、教师的本质属性和中小学校的人才需求特征,决定了全日制教育硕士职前专业发展的必要性。以全日制教育硕士职前专业发展过程中存在一些的问题为导向,探索培养全日制教育硕士专业信念、构建专业知识和规培专业技能的策略,为全日制教育硕士职前专业发展提供质量保障。
关键词: 常态数据监测 监控与评估体系 教学质量保障体系
高校教学过程中存在众多与教学工作密切相关的数据,这些数据能客观反映高校目前的教学状态,通过对这些数据进行常态采集监测、比较、分析,从中发现可能影响教育教学质量的要素和节点,并进行有针对性地整改是高校提高教学质量的一种有效措施。基于此,利用当今高速发展的网络技术及数据库技术建设反映高校教学状况的常态监测数据库,是高校建立、健...
关键词: 手机英语app 大学生 英语学习 调查与分析
随着移动技术的高速发展,英语类移动学习软件逐渐兴起并广泛被大学生们所接受。文章以湘南学院在校大学生为调查对象,以定量研究和定性分析相结合的方法分析大学生手机英语APP软件使用情况,旨在探究手机英语APP软件对大学生英语学习的影响。结果显示,手机英语APP软件对大学生英语学习存在辅助作用,但仍有许多问题和漏洞有待提高。
关键词: 民族班学生 物理化学 困难成因 对策研究
通过个别交流、问卷调查等方式了解到新疆大学民族班学生学习《物理化学》的困难的成因主要有基础化学及高等数学知识薄弱、学习方法不佳、学习气氛不良、教师授课方式单一且不生动等几个方面,对此,提出了搞好民族班的班风建设、营造良好的学习风气、采用多种授课方式培养民族学生学习《物理化学》的兴趣及思维能力、加强章节复习,及时梳理民族...
关键词: 民办高校 应用型大学 转型
十三五期间,在地方建设应用型大学进程中,民办高校受到了社会广泛关注和政府、企业的大力支持,首次与公办院校站在了同一起跑线。机遇面前,民办高校应积极发挥自身优势,主动融入地方创新驱动发展战略,分别在办学理念、人才培养方式、科研形式和师资队伍建设等方面深化改革,努力建设高水平应用型大学。
关键词: 汽车制造与装配 实践 教学基地 校企合作 企业需求
随着我国汽车产量逐年攀升,汽车制造与装配技术专业人才需求日益旺盛。以企业岗位能力需求为导向,开展校企合作实践教学基地建设,不仅可以大大缓解高职汽车制造与装配技术专业建设的投入,而且可以培养更加满足现代化汽车制造岗位能力需求的技能人才。实践证明,依据优势互补原则的校企合作实践教学基地建设,不仅缩减了校内设备采购成本,而且提升...
关键词: 地方高校 区域特色 文化引领
文章通过分析地方高校与区域特色文化发展之间相互依存、相互促进的关系,提出地方高校应从强化地方高校文化引领意识、加强地方高校自身文化建设、构建地方高校文化服务平台、完善地方高校文化服务机制等四个方面着手,发挥地方高校在区域特色文化发展中的引领作用,促进地方高校与区域特色文化发展的共存、共赢。
关键词: 文艺 创作 思想政治教育 功能
文艺作为一种特殊的意识形态、精神生产,它独有的形象、生动、具体等优势,能较之其他方式更具感染力、辐射度和亲和力,也更能影响人、吸引人;它能在潜移默化的观赏中、欣赏中、娱乐中潜移默化地撩人心动、触发人心,使人道德情操和政治素养等多方面得到提升。所以,文艺创作完全能够承载思想政治教育的功能,且具有导向、载体、渗透、激励等多方面...
关键词: 基础生物学 改革 思维方式 学习手段 教学质量
基础生物学是我校生物技术专业课程体系中一门重要的专业基础课。在分析基础生物学课程特点及目前教学存在的问题基础上,从教学内容、教学方法和手段、考核方式、实践教学、构建和谐师生关系等方面开展了一系列改革与实践,受到学生的认可和欢迎,明显提高了教学质量和效果。
关键词: 新型媒体环境 中国古代文学 教学 思考
当前新型媒体环境下,传统的教学方式及其具体教学环节均受到了较为明显冲击,针对中国古代文学课程教学实践中作 业环节所面临的自媒体和大数据等信息资源择取及利用出现的问题及其思考,通过信息获取正确性、资源使用的正规化、考核手段灵 活化、作业形式多样化及教师作业布置和批改的有效性等相互联系、互为促进等环节,从而较为全面系统、效果明...
关键词: 高等代数 教学改革 跨学科
高等代数是一门面对数学专业开设的基础课程。随着科学技术的发展,高等代数的理论和思想方法在各个科学领域都有深刻的应用。文章探讨了在跨学科的背景下,高等代数课程改革的方法和实例,提出了在面对跨学科型人才的高等代数教学中的一些思考和建议。
关键词: 青年教师 教学水平 内因 农业院校
青年教师是高等教育的主力军,其教学水平对全面提高高等教育质量具有关键性的作用。文章以内因驱动为视角,并结合自身的教学经验,从思想认识、课堂教学、教学与科研的关系、教学比赛和教学改革等方面分析和探讨了高校青年教师提升教学水平的思路和对策,为广大青年教师提供参考。
关键词: 高等数学 大类招生 教学改革
高等院校是创新知识、培养高级专门人才的场所,承担着培养社会所需人才的责任。实行按大类招生培养人才就是在通识教育理念下所提出的一种高校新型人才培养模式。高等数学课程对实现高校的人才培养目标起着十分重要的作用,在当前按照专业大类招生并组织教学的情况下,高等数学的课程教学遇到了前所未有的问题与挑战。基于此,应该在现有基础上优化...
关键词: 双语教学 工科 教学模式 专业课程
以工科航天类双语课程《固体火箭发动机设计》为对象,采用小班教学,对教学过程中的教材准备、课程教学、课堂讨论、作 业训练、课题型实践训练以及测试考核六个主要要素进行了教学模式的设计与实践,并对实践过程中的问题进行了分析、思考与总结, 形成了一套双语教学课程的建设方法,可为相关课程的开展提供参考.
关键词: 思政课 教学实效性 提升路径
“互联网＋”时代,互联网、移动自媒体、大数据等成为新的数据传播形态与技术手段,对大学生的信息获取、价值观形成等 都带来较大影响.作为高校大学生思想政治教育工作主阵地的一线工作者,思政课教师应树立“互联网＋”教育理念、提升信息素养、丰 富教学载体、强化对学生的价值引导,才能更好地提升“互联网＋”时代高校思政课的教学实效性.
关键词: 通信电子线路 教学改革 创新型科技人才
通信电子线路是高校电子信息类专业的重要专业基础课。为响应国家号召的“大众创业,万众创新”,海南大学通信电子线路课程组学习国内外先进的教育理念,结合海南大学的专业特色、学科优势和生源质量,从实际教学情况出发,对通信电子线路课程进行教学改革和优化,为国家培养创新型科技人才作贡献,取得了良好的成果。
关键词: 优秀传统文化 融入 路径与价值
思政课作为高校的重要课程,如何全面提升教学质量,增强教学的主动性与收获感,涵养砥砺广大青年学生的思想政治品质,是教学改革与发展的重要基础性内容。文章将就优秀传统文化融入“概论”课的路径及其价值,从优秀传统文化与马克思主义中国化、思想及中国特色社会主义理论体系三个方面的内在关联,探析如何激活思政教育的广阔视野,充实思政教育的...
关键词: 模因论 模因 翻译教学
模因论从历时和共时的角度阐释了事物之间的普遍联系以及人类文化的传承性这些根本性的问题。语言模因的复制和传播规律为外语教学研究提供了新的视角。翻译作为一门重要的语言输出课程,其担负的跨文化传播任务尤为艰巨。文章在模因论的指导下引入“同义异形”和“同形异义”等方法,旨在帮助翻译教师丰富和完善相关的教学手段,提升教学效果。
关键词: 服务器管理 教学方法 虚拟机
《服务器管理》是英国高等教育文凭（HND：Higher National Diploma）计算机网络专业的核心专业课程,是学生职业技能实现的基础之一。针对目前课程教材和配套资料不明晰、上机实验环境不理想和采用的教学方法模式不适合的现状,提出了相应的改进方法,以期能有效改善教学效果、激发学生的学习兴趣、提升学生的动手能力和解决实际问题的能力。
关键词: 教育生态学 大学英语 语言学 教学思路
历经长久演变、发展与创新,生态学已然彻底走出了传统研究模式所夹带的局限性,以一种更科学化的研究模式带入了人们研究自然环境与人类发展的视域之下。同时,这一先进的理念也蔓延至人文社科每一领域、各个层次,在社会学科领域与自然学科领域之间建起了一架互通的“桥梁”,为当今教育教学注入了一股全新的“革命”思维,切实推动了社会教育教学取...
关键词: 社会调查 城市生态 阶段性引导
通过分析城乡规划专业城市生态学在教学中所面临的问题,阐述社会调查环节的设置对于课程实践教学工作重要的作用与意义。从课程社会调查活动的教学实践出发,建立阶段性引导机制,将社会调查研究划分为主题选取与合理切入、资料收集与调查方案、阶段性引导与沟通交流、过程与最终成果考核四个环节,探索出具有一定指导意义的设置方法。
关键词: 流体力学 教学方法 基本概念 理论教学 授课语言
从增强学生学习流体力学的兴趣、便于学生理解教学过程中几个难点的角度,总结了作者多年来在流体力学课程教学过程中的经验和体会,希望能对同行的流体力学教学提供参考。
关键词: 网络平台 翻转课堂 大学生 思想政治理论课教学 创新
随着互联网＋时代的到来,大学思想政治理论课教学面临新的机遇和挑战,传统教育壁垒被打破,互联网与教育的深度融合将带来教育技术、教学手段、教学方法的全面变革,从而带来教育观念、人才培养理念全方位颠覆,全面深化教学改革,探索当代大学生在教学中的主体地位,以创新求发展,以创新教法求实效。
关键词: 体验感知 语文 情境教学 思路
情境教学通过创设现实感逼真的、能反映知识生成和运用的学习情境,体验感知,促进学生对知识的意义进行探讨与建构。以作者教学实践为例,提出语文情境教学的设计思路。
关键词: 大学 英语听力 批判性思维 媒介素养
大学英语听力教学多关注辨音笔记、信息获取,忽视思辨能力及媒介素养的提高。为此,文章从批判性思维视角出发,针对互联网时代的新技术形势,分析大学英语听力学习的新需求,并以实例说明批判性思维介入大学英语听力教学的必要性和可行性。
关键词: 跨文化 对比教学 人文素质
根据教育部对英语专业学生具备人文素养和跨文化交际能力的要求,以文化文学为根本,回归人文精神成为培养外语人才的标准。教师在课内外的教学实践中可以通过中西文化文学对比的方法来激发学生对人文知识的阅读和研究兴趣,使学生在学习掌握西方文学文化的同时也不忽视对本民族文学文化精髓的学习,培养人文精神和社会价值观,从而更有效地提升自身...
关键词: 虚拟实验 eda工具 选频振荡器
EWB、Multisim以及OrCAD是目前常用的数模混合仿真EDA工具,三种软件内核均为Spice。实验教学,先“虚拟”实验,后“硬件”实验,丰富教学手段同时提升教学质量。文章基于EDA工具进行常用选频振荡器的设计和仿真。
关键词: mooc教学质量 可拓方法 可拓评价模型 关联函数
随着MOOC课程的普及,其教学质量成为教育研究者关注的焦点。文章根据MOOC教学的特点,从课前、课中、课后三个维度构建了MOOC教学质量评价指标体系,利用可拓物元理论和方法,建立了可拓评价模型,以《数学实验》MOOC课程为例,对其教学质量进行了评价与预测分析,旨在为广大MOOC教育工作者提供参考与帮助。
关键词: 微课理念 多模态 英语口译 教学模式
微课理念是移动学习时代的产物,主要包括移动学习理念,即时学习理念和碎片学习理念。这三种理念相互关联,相辅而成,是微课这一学习模式在学习方式,学习时间和学习内容三个方面的基本特征。为实现这些理念,多模态口译教学,务必建立在微课网络平台和微课网络教室的基础上。同时为了弥补微课学习的缺陷,实体的课堂教学也是必不可少的。
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