高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。
高教学刊杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。
高教学刊杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 博雅教育 工科数学 研究型教学 创新 实践
基于博雅教育理念, 文章以高校培养创新型、 应用型工科人才为目标, 论述了研究型教学应按分层级优化班级设置、 研究型备课、 研究型课堂教学、 小组课后实践等步骤实施, 并从教学方法、 资源共享、 考核方式、 课后实践等内容探索了研究型教学体系的构建.
关键词: 教研室 教研活动 运行模式 优化 实践
教研室是高等学校按学科、 专业设置的基层教学和研究性组织, 教研室工作的状况和水平, 在某种程度上直接反映着学校科研水平和教学质量的好坏. 文章针对教研室低效率、高强度被动的工作局面, 参考国外一流大学教研室的教研活动运行模式, 提出教研室新的功能模型, 设计了面向国际接轨、 有可操作性的、 兼顾教学与科研的全年度“教研活动运行模...
关键词: 应用型本科 自动化专业 自主学习能力 培养模式
学生自主学习能力是实现创新创业教育的前提条件, 需坚持课内培养与课外锻炼相结合、教师引导和政策激励相结合.常熟理工学院自动化专业聚焦学生自主学习能力构建 “四轮驱动” 培养模式, 从卓越工程师培养计划、 学分认可通道、课程教学和考核方法改革,以及素质拓展计划四个方面,共同采取措施促进学生自主学习, 对该校自动化专业通过工程教育认...
关键词: 安全工程 教学模式 人才培养 创新实践能力
在分析安全工程专业教学现状和问题的基础上, 针对大学生在科研能力与应用能力方面的欠缺, 从教学模式入手, 以科教融合与校企合作作为创新实践人才培养的途径, 加强学生的创新和实践能力为目标, 来提高安全工程专业人才培养的质量.
关键词: 机械类专业 实践环节课程 教学方法 尺规法评价 教学改革
分析了机械类实践环节教学中存在的问题.基于工程教育理念, 构建了机械设计制造及其自动化专业的课程体系与毕业要求支撑体系, 依据毕业要求指标点优化教学内容, 明确了实践环节的目的和要求.针对实践环节的教学方法和考核方法进行了改革探索, 贯彻五段式教学方法, 采用尺规法进行评价, 培养学生的工程意识和项目管理能力, 激发学生的学习主动性...
关键词: 创新创业教育教学 工程制图 开放式教学
结合创新创业教育教学要求, 对 《工程制图》 多种开放式教学模式进行了理论研究和实践操作, 探讨了评价方式, 存在问题和改进方法.实践证明该模式学生参与度高, 教学效果明显.
关键词: 集成电路 质量技术 创新人才培养
文章通过以计算机体系结构国家重点实验室为例, 介绍了面向计算机集成电路质量技术创新人才培养的课程体系建设及其特色, 教材建设及教学成效, 案例翔实.
关键词: 高校 教学档案 管理模式 现代化平台 创新探索
高校教学档案种类繁多, 数量庞大,从专业培养方案到教师讲课记录再到学生成绩登录, 形形色色, 客观有效的反应高校历年的教学活动, 对展现高校教学历史与高校教学改革历程具有重要的参考价值.进入二十一世纪, 电子信息的飞速发展将人类社会带入了互联网＋的时代, 计算机、 校园网等网络信息技术在高校的普及给高校教学档案管理工作提出了新的要...
关键词: 思政教育 互动传播 创新性
“两微一端” 作为新媒体传播模式, 被广泛应用于很多领域.网络思想政治教育在高校呼声渐响, 很多高校开始使用微博、微信和移动客户端作为开展思政教育的新平台. 怎样在 “互联网＋” 时代转变传统思政教育模式, 如何摆脱传统媒介传播的禁锢和束缚,怎样创新传播内容和形式, 这就需要注重在新的传播平台上采用新的传播模式和传播策略.传播学中的...
关键词: 水泵及水泵站 课程教学 创新能力 对策
为培养学生的创新能力和进一步提高水泵及水泵站课程的教学质量, 结合水利水电工程专业培养目标, 阐述了水泵及水泵站课程的重要性, 分析总结了水泵及水泵站课程教学现状及存在的问题, 以培养学生创新能力为出发点, 提出了优化教学内容, 更新教学手段,改变教学观念, 先进技术融入教学, 创新考核方式五个方面的水泵及水泵站课程教学改革的建议. ...
关键词: esp研究 英语教学 专门用途英语
文章回顾了 2000 以来, 国内核心期刊所刊载的 ESP教学方面的研究成果, 从研究范围、 研究内容、 研究方法、 研究对象四方面对其进行了整理和剖析, 梳理出我国 ESP教学研究发展的脉络,进而反思我国 ESP 教学中普遍存在的一些问题及研究中的薄弱环节, 并对未来 ESP教学研究的方向做以前瞻.
关键词: 工业设计 艺术审美 健康人格 教育改革
艺术是人类生命活力发出的光芒, 它更是人类智慧的高级表现. 我国高等理工院校的教学大都强调专才培养, 但在情感发泄和表现中占据主要位置和起重要作用的艺术审美教育和健康人格培养方面, 几乎是被忽视的, 这也就造成了大学生综合知识欠缺和思维的呆板, 甚至引起严重的潜在的人格及心理健康问题, 造成个人心态的不平衡和社会环境的不和谐. 基于...
关键词: 电子信息工程 应用型人才 创新实践
电子信息工程专业是面向电子信息行业的宽口径专业, 辽宁工业大学从创新型培养模式和培养方案实施两方面入手, 推进课程体系优化、 转变人才培养模式、 创新教学方式、 改革实践教学和建设师资队伍, 全面提升专业服务地方电子信息产业升级、 技术进步和社会管理创新的能力, 使本专业毕业生能在电子和信息领域更好的胜任工作, 为区域经济建设输送...
关键词: 西藏高校 价值诉求 实践路径
“五个认同” 是新时期西藏思想政治教育工作的核心内容.在西藏高校开展 “五个认同” 教育是培养中华民族共同体意识的价值诉求, 是我国现阶段民族工作的价值诉求, 也是新时期西藏大学生培养的价值诉求.以西藏各民族大学生为对象的 “五个认同”教育, 以思想政治教育课程、 专业教育课程和校园生活为显性和隐性教育相结合的实践机理推进实施, ...
关键词: 医学留学生 课堂教学 满意度
高等医学院校专业课课堂教学是教学的重要环节, 文章选取 198 名医学本科留学生作为研究对象, 采取问卷调查和访谈形式, 从教学内容、 教学方法、课堂互动、教师素养等维度, 对医学留学生专业课课堂教学的满意度进行分析, 从而提出进一步改进教学方式方法的意见建议.
关键词: 供给侧改革 产学融合 机制 路径
供给侧改革是推动新一轮经济增长的根本动力, 也是一场全方位全领域的改革. 当前,高等教育供给侧呈现出诸多弊端, 其中最突出的问题就是高校为产业在科技和人才方面的供给出现结构性失衡,而产学深度融合的机制与路径还停留在低层次阶段是其中重要原因.为此, 文章提出建立需求、学科优化、 协同、 创新四大机制, 强化深度融合理念、开放共享特征...
关键词: 高职院校 青年教师 教学 科研 隐忧
高职青年教师面对教学与科研双重压力下, 产生了迷茫. 通过对高职院校青年教师的问卷调查和访谈, 找出高职青年教师在教学与科研的隐优问题症结所在, 提出解决高职青年教师教学与科研隐忧的对策： 青年教师应树立正确的教研观, 积极促进科研与教学融合;青年教师应自我角色认知, 做好职业规划; 完善评价体系, 正确引导青年教师.
关键词: 列联表 对数线性模型 回归模型 卡方检验 相关分析
大学生逃课是当前高等教育普遍存在的问题.学生逃课不仅会影响学生的学业、教师的教学质量、 学校的声誉, 甚至会对社会造成不良影响. 文章利用统计学方法对大学生逃课与教师点名之间的相关性进行分析. 通过建立列联表检验学生逃课与教师点名之间存在显著的相关性; 利用对数线性模型描述定性变量之间的复杂关系, 确定逃课与点名之间存在负效应; ...
关键词: 信号检测与估值 课程建设 教学内容 教学手法 实践教学
《信号检测与估值》 是通信、 电子类相关专业的一门重要的专业课, 也是我校硕士研究生的一门核心学位课. 该课程在实际教学中存在教学内容重理论, 教学手段单一, 学生动手实践环节缺失等问题, 很难满足研究生工程应用和创新能力的培养.因此, 文章通过对课程现有状况的讨论, 提出了该课程建设的一些设想.
关键词: 幸福感 心理弹性 大学生 大数据
在微信公众号信息传播平台上, 运用大数据方法收集山西省高校大学生在了解社会热点事件后心理弹性和幸福感情况.研究发现：大数据方法可以获得大学生在网络使用过程中呈现的真实反应, 提高了心理学研究的生态效度.山西省高校大学生的心理弹性是幸福感的重要预测指标和调节变量.
关键词: 课程群教学团队 组成结构 团队发展 南京农业大学土地资源管理专业
教学团队是将教学作为核心任务, 基于教学目标而组建开展的特定组织.文章在梳理团队角色理论、 木桶理论、 团队发展等相关教学团队理论的基础上,以南京农业大学土地资源管理品牌专业为例, 组建起土地经济与资源环境教学团队等 5 个课程群教学团队, 并对课程群教学团队的运行机制进一步探索与分析, 以期提高教学质量, 提升师资队伍水平, 实现教...
关键词: 基因工程 实验课程 启发式教学 本科
为加强专业实验课程在学生综合实践能力和专业素养提升中的支撑作用, 针对基因工程学科前沿性强、 研究对象抽象的特点, 在本科 《基因工程实验》 课中展开启发式教学的探索和实践. 在课程设计、 课堂打造、 授课形式、 考核模式、 课后延伸各个环节采用具有 “启发性、 开放式、 趣味性”特征的教学改革和创新, 包括 “层进式” 实验内容、 “...
关键词: 爱国主义 科技前沿教学 爱国忧患意识 社会主义核心价值观
文章对大学科技前沿教学中实施爱国忧患意识教育的意义和原则进行研究.研究表明： 该教育方式在大学生思想政治品德的形成过程中发挥重要作用, 可以增强学生忧国忧民的意识, 培养学生将个人荣辱与国家安危系为一体的理念, 为更好地教学育人提供帮助.深入探讨了落实科技前沿教学中忧患意识教育的措施和途径, 特别强调结合新时代特色, 这可以更加...
关键词: 思想政治理论 课师资供给侧 改革
思想政治理论课供给侧改革正在成为思政工作改革的热点.思想政治理论课是素养类课程, 其教学目的在于培养政治正确的有是非观、有责任感、有创新精神等优秀素养的人才, 优质师资是保证教育目的实现的关键, 师资建设则是供给侧改革的关键.思政课师资建设既是培养一流人才的需要, 又是适应形势发展的需要.思政课师资建设应该充分发挥国家政策的支...
关键词: 生物化学 蛋白质 pdb
蛋白质的结构与功能是基础生物化学课程教学中的重点和难点, 对生物化学课程知识体系的构建起至关重要的作用.蛋白质分子结构抽象, 功能复杂, 文章将蛋白质结构数据库中丰富的立体结构资源引入课程教学, 对于提升学生的学习兴趣和教学效果起积极作用.
关键词: 机械制图 虚拟环境 虚拟现实软件 综述
介绍了近年来虚拟现实技术在机械制图课程中的应用情况.指出在机械制图课程中引入虚拟现实技术的实用性和先进性.介绍了虚拟教学的研究内容,总结了虚拟教学系统的体系结构.讨论了基于虚拟现实的教学中虚拟环境的建立,并给出了基于VRML软件的实现方式和开发流程, 指出了虚拟教学系统研究的关键技术及其实现方法.
关键词: 仪器仪表工程 课程体系 教学模式
仪器仪表工程专业硕士研究生教育着眼于仪器仪表工程领域的科技进步, 培养仪器仪表工程领域内具有创新意识和社会实践创新能力的高层次工程技术以及工程管理人才.文章首先分析了目前仪器仪表工程专业学位研究生培养中存在的课程体系以及教学模式问题.文章以合肥工业大学仪器仪表工程专业学位为例, 详细介绍了该专业研究生的培养方案及培养目标, ...
关键词: 继电保护 教学改革 素质教育 能力培养 工程实践
文章通行分析继电保护教材及课程教学内容,提出继电保护课程教学内容改革的新思路, 保证在继电保护相关技术不断进步、 专业课学时压缩和专业知识、 能力及素质要求不断提高的条件下, 继电保护课程教学内容在强调基本原理、 基本方法的基础上,既体现新原理、 新技术,有效覆盖基本原理、 基本方法, 又能突出重点、强化理论教学联系工程实践,提高...
关键词: 微课 移动课程 微波技术
文章对工科类课程的教学改革方法进行了讨论与总结, 结合微波技术与天线课程的具体案例, 在课堂教学之外引入基于微信平台的移动微型课程教学模式, 具有普适性, 实用性和多样性, 可为学生建立一个随手可以进行微型课程学习的平台, 丰富学习内容, 拓展学科视野, 提供多样化的教学和交互方式, 是对大学课堂教学的有益补充和拓展.
关键词: bb网络教学平台 电机原理与拖动 翻转课堂 交流互动 评价
电机原理与拖动是电气工程类专业的一门重要的专业核心基础课, 提高本课程的教学质量, 对提高电气工程类专业教学质量和学生的专业素养有着重要的意义.针对传统课堂教学教师占主动, 无法满足学生自主化学习要求的缺点, 引入 Blackboard （Bb）毕博网络教学平台系统, 围绕 “教学环节” “交流环节” 以及 “评价环节” 三个主要环节建立电机原理...
关键词: 课程交叉 案例引导 autocad 教学改革
计算机辅助设计 （CAD）是食品科学与工程专业进行食品工厂设计、 加工工艺设计以及从事相关专业工作必须掌握的绘图软件.文章分析了食品科学与工程专业 《AutoCAD》 教学现状中存在问题, 并针对现状从课程交叉、 案例引导和考试改革这几方面提出《AutoCAD》 教学改革思路, 并对阶段性成果进行了小结.
关键词: 支架式教学法 高职 语文课堂 可行性研究
随着时代的进步, 传统以教师为主体的教育理念逐渐被取代,教育行业开始主张以培养学生主观能动性和自学能力作为教学目标, 传统的高职语文课堂教学在实践过程中已经越来越不能满足当前社会对于教学的要求, 支架式教学法的应用受到了广泛的好评.
关键词: 数学建模思想 常微分方程 融合 教学
常微分方程作为高等数学当中一门基础性的课程是用来专门描述客观存在的事物之间数量关系的重要模型.现存的传统方式的常微分方程教学方法已经越来越不能满足学生兴趣型与主动性学习的要求, 这也给教师的教学带来了相当大的难度.为了能够更好的解决这个问题,文章就如何将数学建模思想融入常微分方程的教学当中来进行探讨,并对常微分方程的教学方...
关键词: 渔业政策学 案例教学 教学过程
《渔业政策学》 是涉海院校农林经济管理专业的核心课程, 传统教学方式已经面临着很大压力, 因此顺应教学改革大势, 引入案例教学方法, 能够提高教学效果,提升人才培养质量.从本科教学来看, 《渔业政策学》 的案例教学过程可以依次划分为准备案例、学生研讨、 理论讲解、 课堂讨论、 案例评议等环节. 作为一种教学探索, 本门课程的案例教学还需...
关键词: 商务英语 语言价值 经济属性 制度属性 跨文化
文章回顾了语言经济学的发展历程, 将语言经济学理论与商务英语相结合,在语言经济学范式下分析语言的经济、 价值属性.文章提出了基于语言价值、 经济、 人力资本、 公共产品和制度属性的商务英语学科命题, 并将文化差异研究纳入商务英语的研究范畴, 语言经济学为建构商务英语理论提供了充分的学理依据, 而商务英语的研究理论能给跨文化交际实践...
关键词: 教学研究 教学指导系统 增强现实 发动机拆装教学
针对目前汽车发动机拆装课程存在的 “教”学” 两难问题, 探索基于增强现实技术开发发动机拆装教学指导系统, 在增强现实环境下通过虚拟三维模型及动画和二维文字提示等增强信息, 指导学生发动机拆装的具体操作和所需使用的拆装工具. 系统采用基于框型标志的三维注册算法,利用 CAD 系统进行三维虚拟物体的建模和动画制作, 使用 ARToolKit完成虚...
关键词: 大学英语 后现代主义 需求分析 多元化课程构建
由于文化多元和经济全球化,以基础英语为核心的大学英语课程设置越来越无法满足社会对英语人才的多元需求,因此构建多元化大学英语课程体系就显得尤为重要.文章从课程的三维功能、 后现代主义课程观、 社会对外语人才需求出发,阐述多元化大学英语课程构建的理论依据和现实基础, 并指出多元化课程设置应遵守丰富性、 灵活性、 系统性等原则.
关键词: 产出导向法 云班课数字平台 混合式学习 审辩式思维
针对线上线下混合式学习模式下, 大学英语数字平台的应用情况和应用效果的问题,在“产出导向法”理论指导下, 开展混合式学习活动.通过课程案例和问卷调查,得出云班课数字平台和传统课堂相结合的混合式学习模式对大学英语学习效果有显著影响.有利于学生增强学习动机、 积累知识和审辩式思维的反馈.
关键词: 任务驱动 大学计算机基础课程 综合型任务设计
针对大学计算机基础课程中使用的任务驱动教学模式,提出 “综合型” 任务设计方式, 打破授课章节限制, 增强任务的挑战性与吸引力, 提高学生解决综合型问题的能力, 解决大学计算机基础课面临的学生厌学和课时不足等问题.
关键词: 课程设计 水污染控制工程 考核方式
课程设计是工科专业教学实践环节的一个重要组成部分.文章针对我校 《水污染控制工程》 课程设计教学中存在的问题,结合课程设计的特点, 实施了以考核方式改革为导向的 《水污染控制工程》 课程设计教学方法的改革, 以学生学习评价目标多样化、评价主体多元化、 评价项目多样化为切入点, 科学设计学生学习评价体系.该课程考核方式改革措施的实施...
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