购物车(0)高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。
高教学刊杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。
高教学刊杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 基金会 语言教育 跨文化
德国民间科学基金会是语言教育政策的重要践行者,在国家对外文化政策中占据十分重要的先行者地位。文章主要论述德国著名企业型民间基金会-罗伯特·博世基金会及其重点语言教育实践＂高校德语语言教师与协作德语语言教师项目＂的历史演变、组织形式和内容架构,通过特点和成因梳理,分析德国非政府组织语言教育的先进性政策理念、战略性历史发展、...
关键词: 精神内涵 动力激发 大学生 理想信念教育
＂中国梦＂蕴涵共同理想、中国精神、信仰追求、价值共识等精神因素,具有丰富的内涵,是增强大学生理想信念的精神力量。以＂中国梦＂为动力,坚定大学生理想信念,要以政治信仰教育、价值信仰教育、发展信仰教育、文化信仰教育丰富大学生理想信念教育内容;要以文化意识形态话语创新理想信念教育话语体系;要以学生为本激发学生的主体性。
关键词: 科学院 大学 科学院大学
科学院（学会）与大学共同主导了西方的科学体制化进程,时至今日,西方主要发达国家的科研机构与大学系统之间已经发展出了一条互为补充、互相协作的和谐共存之道。由于特殊的发展背景,我国科学院系统与大学系统长期以来处于相对割裂的状态,衍生出了一系列问题,科学院大学由此应运而生。作为一种在世界范围内独树一帜的组织模式,科学院大学的成立...
关键词: 双一流 高水平大学 地方普通高等院校
在国家推进＂双一流＂建设背景下,我国的高等教育发展紧密结合各所高校的综合改革,注重全面提升教育教学质量,进入建设高水平大学的新的历史阶段。为适应高等教育当下的发展形势,地方普通高等院校着手向区域/地方高水平大学的建设目标而努力。文章通过分析地方普通高等院校建设高水平大学的重要指标及需要处理好的几大关系展开探讨,探究建成高水...
关键词: 协同创新 校企联合培养 跨学科评价
分析深圳地区的校企联合培养工作困境,因一线城市的地缘和经济优势,大型企业人才对联合培养研究生需求较低,且存在主体目标不一致、政府角色缺失、单学科评价体系等问题,认为通过激发＂政、产、学、研、用＂体系中多元主体的协同意愿,构建跨学科的评价体系,营造协同文化校园氛围,从而实现依托中小企业的协同创新校企合作模式。
关键词: cdio 虚拟仿真平台 材料力学 创新性人才
CDIO模式强调工程活动的完整生命周期,即构思（Conceive）、设计（Design）、实施（Implement）和运作（Operate）,注重工程师系统构建能力的培养。《材料力学》是一门理论性较强、在各工程技术领域应用极为广泛的技术基础学科。该课程知识需要对工程活动的完整生命周期的各个阶段进行系统化、定量化与科学化的描述。为解决传统教学中存在的不足...
关键词: 闽台高校 闽南文化 创意思维
闽台两岸语言相通、地缘相近,文创产业的合作交流与日俱增,在此前提下闽台合作办学共同培养具有创意思维型的人才具有先天的优势,借鉴台湾高校文创人才培养的经验,以闽南文化为切入点,积极的思考和探索闽台高校合作办学中创意思维教育的模式,以更好的服务和推动福建地区文创经济产业的发展。
关键词: 第二课堂 实证分析 机制保障
第二课堂创业教育作为高校创业教育的重要组成部分,是第一课堂创业教育的有益补充与延伸,具有重要作用。当前第二课堂创业教育存在整体重视不足、作用发挥不明显以及相应机制亟需建立等现实问题,故为进一步推进高校创业教育的常态化发展,增强高校创业教育的实效性与系统性,应着力构建第二课堂创业教育体系以帮助大学生逐步树立创业意识、培养创...
关键词: 大学生 创业胜任力 培养与评价
创业胜任力是个体在创业过程中展现出来的核心能力,文章从创业知识、创业能力、创业素质三个方面分析了大学生创业胜任力的内涵特征,并从创新创业意识、理论知识和实践能力三大维度评价大学生创新创业胜任力。针对当前大学生创新创业能力素质现状,提出通过营造校园创新创业氛围、健全创新创业教学体系、培养创新创业师资队伍、搭建创新创业教育...
关键词: 生物专业 人才培养 探讨
分析了互联网＋教学模式的重要性,并与探讨了互联网＋教学模式下生物类专业人才培养的具体机制,阐述了生物类专业构建互联网＋立体教学体系的方法,指出在生物类专业人才培养过程中,通过应用线上教学资源,确保线上教学能够和线下教学有机的融合,才可以使教师应用更多的教学手段,以有效的提升教学水平,从而确保学生学习效果进一步提升。
关键词: 创新型人才 协同创新 科教融合
创新型人才培养是建设创新型国家的战略举措。协同创新是创新型人才培养的重要途径,是促进科教融合的重要推动力。高校应以协同创新为引领,从改革体制机制、培育交叉学科、促进科教融合、搭建协同创新平台、营造创新文化氛围等方面入手,不断完善创新型人才培养机制。
关键词: 美术类高校 质量工程 建设路径 探析
国家教育部、财政部启动实施的＂高等学校教学质量与教学改革工程＂（以下简称＂质量工程＂）,对于美术类高校建设意义深远。文章以广州美术学院为例,通过其＂质量工程＂项目建设现状分析其存在问题,对美术类高校的质量工程建设路径和今后的努力方向进行了探析。
关键词: 直播平台 口腔修复学 翻转课堂 实验课
目的：利用直播平台结合翻转课堂教学模式应用于口腔修复学的实验课教学中,观察其教学应用效果。方法：选取本校2014级口腔医学专业学生80名作为研究对象,将其随机平均分成实验组和对照组,各40名,在进行口腔修复学实验课教学的过程中,实验组学生使用翻转课堂教学模式,对照组使用传统教学模式,以问卷调查和技能考试的形式来对比两种教学模式的应...
关键词: 广西高校涉毒 原因分析
高校的首要任务是培养人才,而吸食严重影响了大学生的身心健康和生命安全,就全社会禁毒工作而言,高校禁毒只是其中一环,禁毒的成效如何对社会整体效果可能不够明显,但是对高校自身而言,却是维护校园安全与稳定的大事。因此,从安全教育的角度出发,保障大学生的身心健康是做好人才培养工作的基础。文章从安全教育视角下提出广西大学生涉毒不容忽视...
关键词: 大学生 心理素质 体验式 互动式 心理健康课程
目的：探索互动体验式心理健康课程对改善大学生心理素质的作用。对象：从选修了《大学生心理与成长》课程的学生中随机抽取4个班级进行新课程的教学。过程：用《大学生心理素质量表》进行课程前后前测、后测。结果：经过课程教学,大学生在＂认知特性＂、＂个性＂、＂适应性＂方面均有显著性变化。结论：互动体验式心理健康课程能有效改善大学生...
关键词: 教学模式 教学改革
从培养应用型人才的角度,文章提出一种以课堂教学为基础、以项目化教学为驱动,融合学科竞赛、行业竞赛内容的课堂-项目-竞赛三维联动的教学模式。认为这种教学模式重视学生已有的知识经验、强化学习情景的真实性、发挥学生的主体作用、为学生提供丰富的交流空间和接触企业的机会。教学实践证明,这种教学模式对提高学生的技术能力和职业素质有重...
关键词: servqual模型 学生餐厅 满意度 感知值与期望值 sq分值
基于SERVQUAL模型研究了大学生对学生餐厅的满意度,主要分析过程分为两个步骤：1.借助于问卷星将调查表在网络平台上发放,对回收数据统计了P值和E值;2.在因子分析的基础上,利用SERVQUAL模型的算式得到了学生餐厅SQ（服务质量总得分）为72.02分。最后针对所得的结论提出若干学生餐厅需要改进的地方。
关键词: 话轮沉默 适应论 课堂会话 认知层次
话轮沉默在大学英语课堂教学中普遍存在,文章以Verschueren（2000）提出的语言适应论为理论基础,通过对本校6名大学英语教师课堂会话的收集、分析,研究发现教师若能根据学生的认知层次进行提问,采用提示、诱导等策略,启发学生对问题可输入性的理解,就能够引导学生给出有效的回答,从而改进课堂中话轮沉默的现状。
关键词: 产教融合 高职教育 时代特征 路径选择
产教融合是高职院校提高办学质量的必由之路和服务经济发展的本质要求。在中国特色社会主义进入了新时代的大背景下,高职院校要以产教资源整合为基础创新办学体制机制,以产教融合为主线加强专业内涵建设,完善产教融合基础保障,深化产教深度融合,推进校企合作育人,从而更好地服务于经济社会发展。
关键词: 任务型教学法 大学英语阅读 有效性
随着社会对大学生英语应用能力要求的提高,传统阅读教学模式已经难以使学生达到大学英语课程教学要求;文章通过探讨任务型教学法在大学英语阅读课堂上的具体应用,从任务量安排、任务特点把握以及任务活动控制三方面分析任务型教学存在的问题,从而总结出通过紧扣最近发展区、创造真实情境和实行奖励机制的方法来提高任务型教学法的有效性。
关键词: 大型仪器 开放共享 人才培养 高校
为了探索大型科研仪器开放共享在高校人才培养过程中所发挥的作用,结合西南科技大学分析测试中心大型仪器开放共享的建设经验,分析了当前高校大型仪器开放共享平台运行中存在的主要问题,探讨了多重开放模式、课程改革、搭建虚拟仿真平台以及健全保障机制在加大平台开放力度方面的重要作用。
关键词: 高等数学 大班授课 小班辅导 教学模式
针对公共数学基础课教师资源的局限性,弥补传统大班授课的不足,提出了以主讲教师大班讲授基础数学理论为主、研究生助教小班组织习题课和讨论课为辅的高等数学课程＂大班授课、小班辅导＂合作性教学模式。详细阐述了该教学模式的设计思路、运行状况和存在的问题。另外,还提出了一些改进的建议,为进一步完善该教学模式,提高教学质量奠定一定的基...
关键词: 学习产出 交通运输类 教学改革
学习产出（OBE）教育模式是教育界的一个新概念,目前的研究还没有统一的定义。文章根据对福州大学交通运输类专业毕业生和在校生的问卷调查情况分析了本校本专业的就业情况和学生在校参与度情况,依照用人单位对本专业人才的要求和在校生的自我评估,定义了具有福州大学特色的学习产出内涵,并基于此内涵提出交通运输类专业本科培养方案优化的几点...
关键词: 新工科 地方高校 核反应堆物理 仿真实验
《核反应堆物理分析》是核工程专业重要的专业基础课程,它在核工程系列专业课程中处于核心地位。由于该课程涵盖内容多,理论性较强,物理概念抽象,对数学功底要求高,且由于＂核＂特殊性无法开展现场实验,导致学生在学习时倍感枯燥,难以掌握,从而兴趣度大大降低,达不到预期教学效果。文章结合＂新工科＂背景下地方高校的专业发展现状,重点针对本门...
关键词: webgl 医学影像 三维可视化 在线教学系统
CT、MRI等三维医学影像是临床诊断的客观依据之一,对于临床直觉和形象思维的训练具有重要的价值。这类医学影像的数据量通常较大,如单次CT扫描的原始多帧数据可达几十兆到几百兆字节。如此巨大的数据量给影像数据的网络化传输和共享带来了挑战,这使得很多有价值的影像案例只能囿于医疗机构内部的影像工作站系统,无法形成大规模的共享教育资源。...
关键词: 物探 案例式教学方法 教学质量
水工环物探技术及应用课程具有理论性与实践性很强的特点,强化课堂教学是提高教学质量的一个重要环节。通过对该课程进行案例教学建设与运用,强化了学生对基本概念、基本原理和工作方法等重点内容的掌握,拓展了学生学习专业知识视野,提高了学生学习的积极性和主动性,进一步激发了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
关键词: 卓越工程师 问题驱动 教学改革 创新能力
针对卓越工程师教育培养计划,设计培养学生应用数学能力的教学模式：优化教学内容、与卓越计划相关专业对接、问题驱动教学、渗透交叉案例、开辟第二课堂等。通过各个环节提高学习的主动性,激发学习兴趣,实现人才培养过程中素质提高与能力培养的协调发展。以期为大学数学课程体系和教学模块的改革提供建议和参考。
关键词: 蛋白质组学 教学 探索
蛋白质组学是以细胞内全部蛋白质的存在及其活动方式为研究对象的一门新兴学科。在教学过程中,精选教学内容,合理组织和采取多种教学方法,从学生的角度出发,广泛利用多媒体等信息技术手段,理论联系实际,激发学生的积极性和学习兴趣,锻炼和培养学生的思维能力和科研能力,提高教学水平和本科人才培养质量。
关键词: 保险学专业 医学院校 实践教学
基于保险学专业的定位和特色,医学院校加强专业实践教学的改革显得非常必要。目前,国内开设保险学专业的多数医学院校将保险学专业定位为复合型、应用型人才。文章以某医学院保险学专业的实践教学方案为案例,详细介绍了如何加强医学与保险专业的校外实习、实践课程设置两个个方面,并针对实践教学中比较突出的问题进行了深入思考。
关键词: 思想政治理论课 第一堂课 实践 探索
在＂大思政＂的教育格局下,＂思政课程＂需要向＂课程思政＂转变,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。但高校思想政治理论课仍是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,因此,要在改进中加强思想政治理论课的课堂教学。而其中＂第一堂课＂的成功与否,在整个课程教学中至关重要。对此,作者以《思想道德修养与法律基础》课程的...
关键词: 应用型本科 过程化考核 路由交换技术 教学模式 实践
针对应用型本科教育,应更侧重于学生实践动手能力的培养和训练,基于此培养目标,传统的卷面考核方式亟待改革。文章以《路由交换技术》这门课程实施过程化考核教学模式为例,在实践中总结经验,研究过程化考核评价模式改革的方法和思路,以此为应用型本科课程教学模式的改革与创新,提供一定的参考和借鉴意义。
关键词: 军事理论课 精准教学 落细 落小 落实
生活是为生存发展而进行各种活动,也是人类所有的日常活动和经历的总和。在生活视阈下开展军事理论课精准教学研究,有助于国防军事教育教学工作落细、落小、落实,对国防军事教育教学具有重大的现实意义。研究从学理支撑、必要性、现实困境和有效路径等几个方面展开,梳理与论述了军事理论课精准教学如何有效融入生活,做到落细,落小、落实。
关键词: 病理学 实验教学 临床病理讨论 教学模式
病理学实验教学在整个病理学教学中具有重要的作用,在实验教学中通过临床病例讨论提高医学生的临床思维能力,提高教学效果,对于病理学教学质量的保证具有重要意义,文章通过对医学专业的学生在学习医学的主干课程病理学时对病例讨论辅助教学、提高临床思维能力的认识进行初步调查并进一步分析,以求探索出一套在实验教学中更加有利于提高学生临床...
关键词: 本科 公共数学 选修课体系
公共数学选修课是课程教学体系和人才培养方案中重要的组成部分,是推进素质教育的重要途径。在当前军改背景下,优化公共数学选修课课程体系,既有利于为人才培养发挥积极作用,为优质学科建设奠定基础,也有利于培养军校学员进入工作岗位后的职业生存力和职业发展力。
关键词: 应用型人才 大学生素质 教学方法
基于美国＂2020年的工程师：新世纪工程的愿景＂及我国＂卓越工程师教育培养计划＂,总结了应用型人才素质要求;针对应用型人才的素质要求,提出了三类有效的能力培养教学方式,分析了三种教学方式对能力培养的作用机理及灵敏度;给出了五种有利于素质培养的具体教学方法,阐述了各种教学方法的过程与应用条件。期望为培养应用型人才的教学改革提供借...
关键词: 基础化学实验 改革 实践
针对本校转型期基础化学实验存在的问题,对我院所开设的基础化学实验进行改革,科学合理地优化实验内容,改进实验教学方法及考核方式,加强师资队伍的建设,以适应学校转型发展的需要。
关键词: 教学质量 提升工程 改革
文章以大连海洋大学海洋科技与环境学院为例,介绍了学院在教师课堂教学改革、青年教师教学水平提升工程、青年教师科研能力培养工程,大学生社会实践能力提升工程、提高人才质量的制度保障工程五个方面开展了大量卓有成效的工作,取得了显著的教学改革效果。
关键词: 工程材料 理实一体化 雨课堂 教学改革
文章对同济大学浙江学院材料科学与工程专业的工程材料课程的教学现状进行了分析,采用理实一体化、雨课堂辅助教学、多样化实验教学及综合性课程考核方式等多元化的混合式教学模式对工程材料课程的教学进行了改革实践,不仅提高了教学效果、激发了学生学习的主动性,还培养了学生的动手能力以及分析问题与解决问题的实践能力。
关键词: 工程教育认证 机械专业 实践教学模式改革
随着科学和技术的不断进步、工程科学的发展完善,工程知识体系越来越庞大,机械行业对全方位人才的需求越来越多。为更好地适应工程教育认证的要求,提高学生解决复杂工程问题的能力,需对面向工程教育专业认证的机械专业实践教学模式进行改革。因此,工程教育必须在很短的时间内,让学生接受更多更深的理论知识和实践经验。我们需要对传统机械专业实...
关键词: 建筑材料 教学改革 总结 体会
通过对我校建筑材料课程进行教学改革,提出了课程教学方法与手段,改善了课程实践手段,丰富了课程教学网络资源,突出了课程教学特色,初步达到课程建设的目标。
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