购物车(0)高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。
高教学刊杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。
高教学刊杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 目的语环境 一带一路 留学生 汉语习得
针对国外＂汉语热＂的兴起以及越来越多的留学生来华留学现状,很多专家学者都开始关注目的语环境下汉语学习者汉语习得方面的研究。文章主要介绍了＂一带一路＂沿线国家的语言现状,探讨了语言环境对留学生语言习得能力的影响,分析了目的语环境下留学生汉语习得情况,并提出了提高目的语环境下汉语习得能力的方法。
关键词: 新时代 榜样教育 价值选择 实践路径
正确认识事物是解决问题的基础。受社会环境和多元价值观的影响,榜样教育价值取向出现异化,致使榜样教育效果有效性减弱。新时代,社会主义核心价值观和中国梦已成为我们共同的价值追求,榜样教育教育价值选择要尊重教育规律、社会现实和时代要求,求真、求实、求效,做到理论与实践、多元与一元、目的和手段三个方面的统一,提升榜样教育的有效性。
关键词: 项目竞赛制 研究型学习 大学教育 改革
项目竞赛制是当前高校普遍实行的一种学生实践教育模式,它的最大特点在于通过项目的过程研究和奖赛的激励,促使学生认真探索、调研项目工作,并展开理论的探讨,这种研究过程也是一种获取书本之外知识的路径,一种研究型学习的培养模式。项目竞赛与研究型学习恰当地融合,既增强了学生的社会实践能力,又提升了学生的学习兴趣与爱好,同时也促进了知识...
关键词: 孔子学院 公共外交
作为世界认识中国的平台和窗口,孔子学院为推广中国语言文化、增进世界多元文化的交流互鉴、提升国家文化自信和软实力等做出了突出的贡献。孔子学院的蓬勃发展和孔子学院公共外交的顺利开展离不开其对各方力量的有效整合。充分调动所在大学、孔院师生、华人社区、当地民众等多方力量,奏响孔子学院公共外交大合唱,对于孔子学院助力＂一带一路＂...
关键词: 密码学 网络空间安全 项目驱动教学 分层目标教学
随着网络空间安全新工科的兴起,研究面向网络空间安全的密码学教学方法具有越来越重要的意义。利用项目驱动教学法和分层目标教学法,提出了适合网络空间安全方向的密码学教学模式,构建了支撑体系模型,将教学过程分为基础理论教学、实验教学和实践教学,使整个教学环节更加完善合理。实践表明这种教学方式是可行的,不仅提高了教学效果,而且极大地...
关键词: 教学法 教学效果 教学设计
提高课堂教学效果是提高教育质量的核心。针对当代大学生在课堂学习过程中表现出来的规律和特点,遵循教育教学规律,给出了课堂教学项目化设计方案和全程化管理模式,该教学法以学生的学作为教学中心,以学生的学习效果作为教学目标,在教学实践中轻松实现了抗干扰、有活力、高效的课堂教学效果,保障了教育质量。
关键词: 双语教学 创新创业 材料基础课程
为适应当前高等教育面临的新局面,响应国家对大学生创新创业的号召,利用双语教学手段,将创新创业教育与材料专业基础知识教学有机结合起来,为培养创新创业型人才奠定基础。构建材料基础课程双语教案体系,配合创新实验教学与创业案例教学,有效提升创新创业与专业基础知识的教学效果。
关键词: 电子信息 课程体系群 双一流
＂双一流＂战略背景下,学生培养有了新的更高要求,而目前好多学校招生生源质量有所下滑,如何将大量的专业知识在有限的学时有效的传授给学生,是我校电子信息类专业面临的难题。文章结合我校实际情况,探讨专业课程体系群建设,既能满足我校学生水平,又能符合双一流战略背景的新要求。
关键词: 高校 供给侧改革 人才培养模式
文章从产业供给侧改革的视角,审视高校人才培养结构性矛盾及发展的契机。以对产业所需人才的知识、经验和技能的精准＂画像＂为基础,结合企业对人才选、育、留的要求探究高校人才培养创新模式。倡导校企合作、双向调整、协同培养,提升高校在供给侧大背景下应用型人才培养的有效性;开启＂客制化＂＂一体化＂为产业输出应用型人才的创新培养模式。
关键词: 创新创业 大数据 人工智能 信息安全
本课程是一门跨专业课程,重点培养学生创新思维能力和团队协作能力、创新创业能力。内容主要涉及认知神经科学、心理学、计算机科学和技术、信息安全、虚拟技术、数据科学和大数据技术、人工智能、数字媒体艺术、经济学等相关学科。随着人工智能时代的到来,面对海量的数据,人们如何高效的处理数据,挖掘数据价值,如何深度思考问题,这就要涉及创新...
关键词: 思想政治理论课 建设体系 医学院校 动力机制 内生型动力 外生型动力
全面推进医学院校思想政治理论课建设体系创新,切实增强医学生对思想政治理论课的获得感,必须构建科学有效的动力机制。从内生型动力来说,要考量思想政治理论课教师的信仰力,内容的阐释力和学生的兴趣力;从外生型动力来说,要考量思想政治理论课建设目标的推动力、职能部门的执行力和政策条件的保障力。
关键词: 安全工程 创新能力 实践教学 教学改革
创新实践能力是一个人核心竞争力的体现,也是创新型人才培养的关键。针对传统行业安全专业本科生培养过程中创新实践能力薄弱的特点,以中国矿业大学安全工程专业为例,从实践教学体系、实践平台的搭建以及教学模式的创新几个方面进行改革和实践,取得了很好的教学效果,为同类型高校安全专业本科生创新实践能力的培养提供了借鉴。
关键词: 数学建模 创新型人才 教学实践 素质教育
文章通过分析数学建模竞赛与数学建模培训的意义,研究了数学建模在创新型人才培养中的作用,探讨了数学建模与创新型人才培养的内在联系,指出数学建模竞赛的目的是培养学生实践创新能力和团队协作精神,最后提出将数学建模培训与大学生创新教育相结合的创新人才培养模式。结合学校实际,给出了开展数学建模培训的一些有效措施,使大学生能更好地服务...
关键词: obe理念 创新创业 培养途径
在＂大众创业,万众创新＂的号召下,高等教育更加注重学生创新创业能力的培养。但是学生通过学习后创新创业能力是否获得了提升,采用传统的课程成绩来评价显然不够科学和完善。因此,文章以OBE理念为核心,分析了学生从获得或提升创新创业能力后的结果出发,从创业型企业成立的基础进行分析,总结出学生创新创业能力培养的途径和具体建议。
关键词: 创新创业 制度安排 评估体系 短板效应
文章参照历年的数据和最新的调研,反映了当前我国高校创新创业教育在体制机制、制度安排、评估体系等方面存在的突出问题。
关键词: 工程地质 应用型人才 实践教学 改革与创新
工程地质课程是土木工程专业的一门重要的专业基础课,旨在培养具有在实际工程活动中分析解决工程地质问题能力的应用型人才。然而,工程地质涉及知识面广、内容多,与实际教学学时少、实践缺乏之间的矛盾,是目前高校的工程地质课程教学中普遍存在的问题。文章分析了华南农业大学土木工程专业工程地质课程现状,指出了该课程在教学与实践方面的不足,...
关键词: 软件人才 能力培养 课程群建设
文章针对软件人才培养的现状,分析了核心课课程群设置的必要性,按照企业需求和应用型人才培养目标,对软件工程专业核心课进行了课程群的划分,并以软件工程类课程群为例,探索课程群建设思路,阐述了教学内容、授课方式和考核模式的改革方法,力争以能力培养为目标,为企业输送适合的软件人才。
关键词: 专业实验室 开放 激励机制 研究与探索
专业实验室开放是应用型本科院校培养学生专业实践技能和创新能力必不可少的一项重要手段。文章主要针对专业实验室师资队伍建设、仪器设备场所建设及如何调动学生积极性等方面所采取的一系列促进专业实验室开放的激励机制和措施进行了研究和分析,为地方型本科院校专业实验室开放探索了一条新的道路。
关键词: 教师专业发展 教师专业知识结构 研究综述
教师专业发展不仅是国际教师教育研究领域的一个流行概念,同时也是教育界学者们关注的热点领域之一。教师专业知识始终是教师专业发展的基础,对教师专业知识发展的研究始终是教师专业发展研究的核心内容,对教师专业知识结构研究进行综述,将会对教师专业发展具有重要的启发。国外学者关于教师专业知识结构的研究可以概括为教师的内容知识结构理论...
关键词: 数字公民 责任 大学生
本研究针对619名在校大学生进行了大学生数字公民责任实证调查,最终收集到有效问卷530份。采用数据统计分析软件SPSS21.0进行数据分析。通过对被调查对象的移数字公民责任情况进行汇报,为以后的大学生数字公民教育提供了一些指导。
关键词: 大文学观 大学语文 文化取向
＂大文学观＂倡导走出＂纯文学观＂的狭小天地,将文学视为一种文化存在,把文学放在宏观的大文化背景下进行研究。以＂大文学观＂视野和思维来改革和创新大学语文教学,将使大学语文课增添无限生机和活力,尤其充盈着浓郁的文化情趣,从而成为真正有文化、有趣味的幸福课程。
关键词: 地方高校 土木工程 毕业设计 改进措施
毕业设计是土木工程专业最为重要的一个综合性实践教学环节,其质量严重影响着学生工程实践能力的培养。依据近几年毕业设计所面临的困境,对所遇到的具体问题进行了总结分析,结合地方高校的实际情况提出了改善毕业设计质量的对策。
关键词: 高职院校 教师发展中心 建设 现状 问题
通过对当前江苏省内兄弟高职院校教师发展中心建设的调研与考查,了解当前高职院校教师发展中心建设与存在现状,对结果进行分析与梳理,获知当前高职院教师发展中心发展存在的主要问题有：组织机构不健全、人员配备不齐全、经费保障不周全等主要问题,提出了多渠道保障教师发展中心正常运行的措施,以促进高职院校教师专业化发展。
关键词: 大数据 幸福感 提升 大学生 山西省
文章基于对大数据方法在心理学研究中的成果及其在山西省高校大学生心理弹性与主观幸福感的实证研究中的应用,分析了大数据方法运用于心理学研究的适切性、意义、方法等,提出了运用大数据方法对山西省高校大学生幸福感提升进行研究是可行的、有效的,为进一步深入研究奠定了良好的基础。
关键词: 学生评教 理工类 经管类 因子分析 关联规则
根据某高校学生学习《概率论与数理统计》课程的评教结果,挖掘理工类与经管类学生评教结果所蕴含的信息。首先对评教数据量表进行信度分析,结果表明所使用的学生评教数据可以进行统计分析;其次采用因子分析法对评教指标进行研究,结果表明理工类和经管类学生对教授同一门课程教师的教学能力关注点有显著差异;最后采用Apriori关联规则挖掘17个评教...
关键词: 工科院校 大学生 宿舍人际沟通
以广东工业大学大学城校区为例,编制大学生宿舍人际沟通调研问卷,以不同年级、是否担任学生干部、是否为独生子女等切入点,探究工科院校大学生宿舍人际沟通的现状,提出促进工科院校大学生营造良好宿舍人际沟通及缓解宿舍矛盾的途径。
关键词: 流程化项目 评价体系 工程项目教学法
以测绘工程专业为研究对象,提出概念设计、物理实现、平台打造、评价体系＂四维一体＂的流程化项目构建思路与方法：1.将专业课程按照逻辑划分课程群,运用工程项目教学法（PBL）对课程群进行概念设计,构建流程化项目;2.在设计环节与真实教学环节之间进行映射,提出了流程化项目由设计到物理实现的转换方法;3.围绕物理实现过程中的资源问题,提出了...
关键词: 培养目标 职业规划 培养模式 合理性评价
在开展工程认证工作中,培养目标的制定及正确定位是专业认证工作中的指南针。完善的专业培养目标有助于学生职业规划的良性发展,体现了专业人才培养模式的构建准则。为此,文章结合勘查技术与工程专业培养目标的制定依据、过程及对培养目标合理性评价方式进行分析,以供同行参考。
关键词: 校园贷 佛系 情景教学法 案例教学法
从2018年开始00后即将成为受大学教育的主要客体,70后、80后教师将成为教育的主要主体,由此必然产生一系列新问题。文章分析了由客体带来的新问题如＂校园贷＂、＂佛系＂和由主体带来的新问题。在分析问题后文章给出了＂案例教学法＂作为解决方案的一部分及在地球物理课程中应用的方式、方法供参考。
关键词: 电磁学 教学效果 教学方式
文章针对现今的时代特点,分析了大学生的学习环境和《电磁学》课程的特殊性,对课程的教学理念、教学方法和教学手段提出改革建议。特别提出在教学过程中,应该结合自然科学史和哲学专题进行讲解,改变一味地灌输式教学,提升学生学习兴趣,从多个角度提高学生求知欲。教学方式应该利用学生乐于使用的移动通讯等工具,教师和学生通过＂提问式＂、＂专...
关键词: 检测与估计 基础理论课程 课程教学 教学效果
＂信号检测与估计＂课程是电子与通信学科研究生的一门重要基础理论课程。由于其理论性较强,学生难以理解和掌握,通过全面的课程建设提高其教学效果是非常有必要的。文章首先分析了本课程的主要特点,梳理了授课内容,提出了目前授课存在的一些亟待解决的问题;然后重点从教学思路、课堂举例、课后拓展、教学手段、参考讲义、考核方法以及日常教学...
关键词: 新形势 独立学院 科研 实验
新形势下,二本、三本合并招生导致独立学院生源质量明显提高;大量博士任教使得科研水平提高,最终给独立学院带来了前所未有的发展机遇。文章提出利用上述优势,在独立学院以教师的研究课题为导向开展创新型科技实验（科研实验）,达到培养未来社会所需新型人才的目标。文章主要从开展科研实验对社会发展、高素质应用型人才培养、提升学生自信心、...
关键词: 心理咨询 教学模式 案例分析 模拟实践 网络教学
《心理咨询理论与方法》是一门兼具理论性和实践性的应用型课程,是思想政治教育专业的必修课程之一。传统的教学侧重于课堂理论讲授,限制了学生将所学各流派理论知识运用到实际生活的能力,对此本课程引入多层次、多样化的教学模式,将案例分析方法揉进心理咨询理论的讲解中,用模拟和实践方法开展心理咨询的实操训练,并以网络教学平台拓展心理咨询...
关键词: 大学英语 通识课 微课
文章汇报一项大学英语教学实践,探索互联网时代微课教学在大学英语通识课程《英语短篇小说欣赏》的应用,着重阐述如何结合课程特点设计微课和制作微视频,并对教学实践进行分析和反思,以期在一定程度上给大学英语教学改革提供参考。
关键词: 新媒体 移动学习 汉语国际教育
随着中国综合国力的不断增强,汉语已渐渐成为全球范围的热门语言,而传统的对外汉语教学模式己经不能满足快速增长的汉语学习需求,＂互联网＋＂的学习优势由此得以显现。随着以信息通信技术以及互联网为平台的新媒体技术的发展,汉语国际教育的模式也开始向更多元和灵活的方向发展。文章从新媒体的概念及新媒体移动学习的优势入手,对新媒体移动学...
关键词: 解构主义 翻译观 大学英语 翻译教学
新形势下,大学英语教学高度重视对学生英语综合运用能力的培养。翻译作为英语学习的重要组成部分,具有极强的主观性和多样性,也能较好地体现英语学习的效果,但是在大学英语教学实践中却没有得到足够的重视。解构主义翻译观是基于解构主义思潮而产生形成的,作为翻译理论具有一种特殊性和独特的地位,打破了传统翻译观所提倡的忠实性思维,重点在于...
关键词: tbl教学 制药工程 分析化学 问卷调查 教学效果
TBL教学模式能有效激发学生的学习主动性与积极性,近年来在医学院校得到广泛开展。为改进我校制药工程专业分析化学的教学质量,尝试引入该教学模式,并通过问卷调查、课间考察的方式对可行性和教学效果进行了分析。结果表明,大部分学生对TBL教学模式表示认可,认为提高了学生学习的主动性和积极性,增强了团队协作能力;但在实施过程中也存在一些难...
关键词: 工程识图 三维建模 教学 solidworks
工程识图是工科非机类大学生必修的一门专业基础课,如何引导学生快速提高识图能力和学习兴趣是教学环节中面临的实际问题。文章结合机器虎钳装配图,讨论在教学过程中,如何利用三维实体造型软件Solidworks培养学生的创新能力及简单的工程意识,并指出了这种教学方法在培养学生空间想象能力方面的优势。
关键词: 软件工程专业 教学模式改革
互联网已影响了各行各业,教育首当其冲,＂互联网＋教育＂是＂十三五＂期间教育事业发展的重点任务。新时代,面临的一个主要问题就是如何科学有效的利用开放资源、网络技术以及新的信息技术服务高校教学工作。基于此,根据教学实践和＂互联网＋＂给高校软件工程专业教学在教学内容、教学方式与方法以及考核方式所带来的影响,对新时代背景下软件工...
关键词: 大学英语 翻转课堂 模式应用
处在当前的教学改革发展背景下,加强大学的英语教学深化改革,创新教学模式就显得比较重要,这是大学英语教学改革必要的举措。传统的英语教学模式已经不适应当前教学的要求,将翻转课堂教学模式应用在大学英语教学中,就能有助于促进课堂教学效率提高。基于此,文章先就翻转课堂的教学模式应用理论基础和应用价值加以阐述,然后就大学英语教学现状和...
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