高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。
高教学刊杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。
高教学刊杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教学质量 国家标准 汉语国际教育 教学
《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》是国家首个高等教育教学质量的国家标准,也是当前各高校重点学习研究的教育资料。文章在对《国标》内容认真研读分析的基础上,按照中文国标的要求,以汉语国际教育专业为例,从课程设置、实践教学、教学条件等方面指出教学存在的问题,为落实《国标》的实施,进一步提高教学质量,并提出应该采取的建议。
关键词: 新工科 工学专业学位 柔性教育
文章论述了柔性教育的基本内涵,分析了新工科背景下地方高校工学专业学位硕士研究生柔性教育的研究现状,从柔性课程体系、柔性CDIO工程能力培养体系、与特色优势学科结合的柔性学科交叉培养体系、多角色多层次的柔性导师体系、柔性评价体系等方面探索了地方高校工学专业学位硕士研究生柔性培养模式。
关键词: 日本 学校教练技术 以学生为主体 启示
日本开展学校教练技术至今有十多年的历史,在教育理念、理论研究、培训认证、学校实践等方面取得了丰硕的成果,是西方教练技术在学校教育领域中的成功实践。文章通过对日本学校教练技术推广的背景、现状和效果等分析和研究,思考如何在我国学校教育中积极开展教练技术,落实“以学生为主体”的教育理念,推进学校教育的改革和发展。
关键词: 专业认同感 矿业工程 安全工程 大学生
学生对所学专业的认同感是决定其专业热爱程度、学习积极性的重要影响因素。文章分析了国内矿业、安全类专业学生在专业认同感方面存在问题。阐述了国外高校在矿业工程学生专业认同感建立及培养方面的经验,提出了我国在“双一流”背景下培养采矿、安全类专业学生专业认同感的对策。
关键词: 大学英语 翻转课堂 教学应用 中外合作办学
翻转课堂作为一种新型的教学模式,为我国大学英语的教学提供了一种新的教学方法。本研究通过进行一个学年的教学实践,在东莞理工学院中法联合学院软件工程,通讯工程与机械工程三个工科专业英语课程中应用翻转课堂的教学模式,发现学生对翻转课堂的认同度较高,英语学习能力与成绩也得到了相当大的提升。学生在提高了英语学习效率的同时也获得了更...
关键词: 采矿工程 实验教学 教学体系 一带一路 国际化
随着“一带一路”国家战略的实施,培养具有工程实践能力和创新能力的国际化高素质复合型人才是当前采矿行业发展的新需求。针对国际化实验教学体系建设面临的难题,从培养主观能动性、制定专业培养方案、加强师资队伍建设、强化实践教学四个方面入手,构建一套基于“采矿工程全工艺流程”的国际化双语实验教学体系,开展综合虚拟仿真实验教学资源建...
关键词: 工程教育 毕业要求达成 多维评价 持续改进
针对目前工程教育专业认证中毕业要求达成评价及持续改进存在的问题,文章构建了多维度毕业要求达成评价体系,将单一评价方法拓展到“教师自评”、“学生自评”、“毕业生评价”和“企业评价”等4个维度,开展了直接与间接评价相结合,直接为主,间接为辅的评价,并且将评价结果用于教学活动的持续改进中。
关键词: 拔尖创新人才 助推 高校思想政治教育 改革
拔尖创新人才的培养是知识经济时代的客观要求,是民族复兴和社会进步的现实需要。拔尖创新人才的培养,教育是根基,高等教育是关键,思想政治素质是拔尖创新人才成长成功的重要基石。必须不断加强和改进本科生的思想政治教育,有效促进拔尖创新人才的健康成长。
关键词: 新时期 高校 思政教育工作 创新
高校思政教育是为了推动学生全面发展,有效完成高校综合教学任务,实现社会稳定发展开展的主要基础性教育,对于繁琐复杂的社会形式,开展高校思政教育面临着希望和困难。因此,对于高校来说,在开展思政教育过程中必须要紧紧抓住该历史时机,在激发高校学生学习热情的前提下,更好地发挥出高校思政教育对社会、高校以及学生发展的有利作用。
关键词: 电子商务 创新创业 培养途径
大学生创新创业一直以来都是政府、高校、大学生和社会各方面共同关注的热点。文章以青岛黄海学院为例,从营造环境、构建机制、改革课程体系、强化师资队伍、构建多元化实践平台及整合外部资源形成合力六方面介绍了电子商务专业学生创新创业能力培养方法和途径。
关键词: 新媒体视域 思政教育 创新模式探索
随着新媒体技术的不断发展,新媒体作为一种全新的媒介和宣传方式开始出现在人们的视野中,并给人们的工作和生活带来了极大的变化。21世纪被称为信息时代,随着计算机的发展和新媒体技术的普及,人们获取知识的途径拓宽了,获取知识的速度加快了,人类的知识量也在飞速的增长。随着媒体教学,计算机新媒体教学等新媒体因素在教学中的运用,也给大学生的...
关键词: 区域性国际化人才 大学公共外语课程体系 东盟语种课程 课程衔接
在建设“一带一路”和高等教育新形势的背景下,为培养面向东盟的区域性国际化人才,广西高校应适时引入东盟语种课程,增开多语种隐性课程,通过大学英语课程与高中英语课程的衔接、基础类英语课程与通识类英语课程的衔接、大学英语课程与东盟语种课程的衔接、大学外语显性课程与隐性课程的衔接,建构具有区域特色的大学公共外语课程体系,推进广西高...
关键词: 工程教育专业认证 计算机专业 认证标准 以学生为中心 评价体系
针对工程教育专业认证背景下计算机专业教学模式固定,多维度教学质量评价体系缺乏等问题,分析了工程教育专业认证标准12项基本要求,提出“以学生为中心”的教学模式改进教学效果,以专业认证标准为基础评价指标,利用过程评价、总结评价与企业评价相结合的方式构建一个教学质量综合评价体系。
关键词: 岗位需求 应用型人才 课程体系
结合岗位需求,对应用型本科机器人工程专业课程的设置和实践安排提出具体的改革措施,对机器人工程专业课程体系及实践教学方法和考核方式进行改革探索,改革成果在教学应用中取得了较好的效果,学生实践创新能力提升明显,激发了学生学习的主动性。
关键词: 局部解剖学 混合式教学 建设
局部解剖学的混合式课程建设,将混合式教学模式在局部解剖学课程课前、课上、课后的三个教学阶段,以及线上、线下的两个教学层面进行结合。整合了多种灵活的教学方式,做出混合式教学形成性评价,通过问卷调查对教改进行了评价,并做出分析,混合式教学可以提高学生自主学习的能力,增加师生互动,完善了局部解剖学的课程建设。
关键词: 分层教学 实验 有效性
文章介绍了南通理工学院在大学英语课程改革中实施分层教学的实践活动。基于克拉申的“i+1”理论和Gardner的多元智能理论,在一定实验周期内,对实验班的教学效果进行评估与分析,试图找到适合应用型本科院校分层教学的方式与途径。
关键词: 硕士研究生招生 生源质量 招考分离
结合全国硕士研究生招生现状,介绍了南京审计大学2012年以来硕士研究生招生情况,分析了存在的问题,从提高生源质量、保障培养质量方面,提出了研究生招生工作改进的思考和建议。
关键词: 英语专业评估 英语写作 教学改革
英语专业教学评估是衡量英语专业教学质量的重要手段。结合《英语专业本科教学质量国家标准》及2016年黑龙江省英语专业评估的经验,笔者对英语专业写作课程教学改革进行了一些有益的尝试。文章在英语专业评估指标的指导下,从考核方式、教学方法、教学内容方面探讨了英语专业写作课程的教学改革,以期提高英语写作课的教学效果。
关键词: 慕课 视听设计 认知理论
视听内容的呈现方式影响人的认知过程,因此,慕课不是简单的讲授录制,其设计应充分考虑学习者的认知心理。文章指出现有课程视听设计中存在的认知过程受阻、情感传达不足、模板化设计等问题,并结合认知理论提出可行的改善方案,旨在为慕课及其它在线课程内容的设计者与制作者提供实践的理论依据。
关键词: 生物医学工程 医工结合 教学改革 人才培养
文章通过分析生物医学工程专业“医·工”结合的必要性以及目前“医·工”交叉学科的发展现状,对生物医学工程专业“医·工”结合教学改革方法进行研究,为培养医学与工学复合型人才提供理论基础。
关键词: 新工科 实践教学体系 自动化专业 人才培养
新经济发展驱动下新工科建设的提出,对工科人才培养的理念和模式提出新的挑战。自动化新工科专业的实践教学作为人才培养过程的重要环节,亟待在新形势下,更新和发展新的工程实践教学体系,持续改进,优化并重构自动化新工科实践教学体系,从而助力新工科专业人才培养模式的发展。
关键词: 新工科 电子信息工程专业 毕业设计 教学改革
毕业设计是高等学校本科教学课程体系的重要组成部分,其完成质量是衡量本科生专业水平的重要指标。新工科建设又对本科毕业设计提出了新的更高的要求。文章参照某大学电子信息工程专业近3年来本科毕业设计的统计数据,分析了本科毕业设计存在的主要问题,探讨了影响毕业设计质量的几个关键因素,并从新工科建设的角度给出了相应的改革对策。
关键词: 翻转课堂 教学模式
《跨文化交际》课程是英语专业的核心课程之一。本研究在实证研究的基础上,探索《跨文化交际》课程翻转课堂教学模式的构建,研究该模式在《跨文化交际》课程中的可行性和有效性,进而丰富翻转课堂教学模式的实证研究。
关键词: 语篇理论 写作教学 分层模式 评价体系
在汉语作为第二语言教学中,目前还没有基于语篇理论的汉语写作教学层级模式。文章首先阐述了汉语写作教学现状及语篇理论的主要观点,重点从形式、语义、结构三个维度构建了汉语写作教学评价分层体系,并以此为基础对汉语写作教学中的主要问题进行分析和梳理,旨在为作为第二语言的汉语写作教学构建一个具体的、可操作性的教学体系和评价模式。
关键词: 金融深化改革 资源整合优化
面临当下中国经济运行稳中有变、变中有忧,外部环境复杂严峻,经济面临下行压力的局面,以金融深化改革为主要抓手,通过资源供给推动供给侧结构性改革,达到金融和实体经济的良性循环的目标需要大量高校金融专业人才的持续支撑,为《投资学》的教学改革提供了方向。文章在梳理中国金融深化改革重点基础上,对当前《投资学》教学相应的衔接困境进行剖...
关键词: 大数据工程 人才培养定位 跨学科融合 数据分析技能差异 课程体系改革
国内已经获批“数据科学与大数据技术专业”的高校多达280所,但是由于概念不清,定位不明确,多数院校的人才培养目标及课程设置大而统。文章界定大数据产业中的不同角色,以该专业的一个主要方向——大数据工程教育为例,研究如何正确把握人才培养定位、科学地设置课程,给出了培养数据工程师途径的实例。最后,指出了大数据工程教育将要面对“有大数...
关键词: 桥梁工程 毕业设计 方案比选 实践教学
毕业设计是桥梁工程本科生专业能力锻炼的关键性环节。对桥梁毕业设计的概况进行介绍,结合近几年毕业设计存在的主要问题进行分析,提出了改进毕业设计质量的一些建议,包括加强教师团队建设、改进成绩评价体系、严格进行过程控制等,对推动桥梁工程毕业设计教学改革具有参考价值。
关键词: 生物教学 微生物 课程群 教学改革
微生物学是生命科学相关专业的核心基础课程。本研究是针对我国高校微生物类课程重复建设,而教育资源又极为有限的矛盾而构建的。通过多年的实践探索,构建了一个“以微生物类课程集群组织教研室,促进同领域教师科研和教学的交流合作,从课程群角度对各门课程进行建设和教学改革,使课程群成为一个培养创新创业型专业人才的有机整体”的课程群建设...
关键词: 就业需求 高校新闻传播学 实践教学研究
伴随着新媒体技术的不断发展,新时代对科学发展和教育事业有了进一步要求。社会发展要求我们必须重视就业需求下高校新闻传播学的实践教学。文章通过描述高校新闻传播学实践教学的基本要求,并指出目前高校新闻传播学实践教学存在的教学内容缺乏多样性、实习时间短且实习内容较为单一以及就业需求下高校新闻传播学实践教学环境有待改善等实际问题...
关键词: 网络平台 混合式教学 课堂教学 网络教学
随着信息技术的迅猛发展,有效融合网络与课堂的混合式教学越来越受到重视。文章阐述了混合式教学的概念,分析并提出了混合式教学的条件、类型、运用原则和实施过程,为合理进行混合式教学提供借鉴。
关键词: 纳米晶太阳电池 碲化镉 实验教学
将纳米材料及其在薄膜太阳电池中的研究成果引入大学本科实验教学,设计了纳米材料的合成制备及纳米晶太阳电池性能表征综合实验。形成了材料合成-器件制备-性能表征为一体的综合性实验教学体系,以锻炼学生动手操作能力为主线,以掌握各种实验仪器原理为辅助,以提高学生的综合分析能力和科研能力为目标,具有前沿新颖性、探索创新性、产业结合紧密...
关键词: 高职 英语 分层次教学
高职英语教学中由于生源质量的参差不齐引发的教学问题亟需解决。分层次教学有其充分的教学理论依据,而且也有较多成功的案例。现以福建电大铁路高职为例,分析探讨在高职院校中践行英语分层次教学模式的可行性和必要性。
关键词: 主体教学 有效性 推拿治疗学 腰痛 课堂教学设计
把握“以学生为中心”的理念内涵是做好推拿课程有效课堂教学设计的关键。文章以《推拿治疗学》“腰痛的诊断和鉴别诊断”这一章节的课堂设计为例,通过给予学生一个可以自由发挥的推拿课堂平台、设计有效活动的教学活动、给予学生适度的问题自由等方式来尝试构筑一个以学生为主体的《推拿治疗学》课堂,以期提高《推拿治疗学》课堂教学有效性,为...
关键词: 电力系统 计算机仿真
为了激发学生学习兴趣,提高教学效果,在电力系统分析教学中引入Matlab/Simulink仿真工具,以变压器运行的建模仿真和用编程实现潮流计算中节点导纳矩阵的形成过程为例,展现了计算机仿真技术在电气工程专业课程教学中的优势,有助于学生对理论知识的理解,丰富了教学内容,有效提高课堂的教学质量。
关键词: 翻转课堂 雨课堂 专业课教学 参与度 学习成果
为弥补工科专业课教学中课堂气氛死板的不足,进行翻转课堂教学模式的应用研究。选取我院两个班级共39名学生作为研究对象,利用雨课堂建立班级,并将翻转课堂分为前思、演练、拓展和反思四个阶段。根据实施效果可知,接近100%的学生在课堂学习中主动发现了问题,72%的学生得到了学习成果。该教学模式提高了学生的参与度,为翻转课堂在专业课教学中的...
关键词: 现场即席性语料库 对外汉语教学 跨文化交际
培养学习者综合运用语言的能力,是汉语作为第二语言教学的重点任务,同时,教师还特别要注意在教学中树立学生的“社会文化经济意识”。为了达到上述目标,“现场即席性语料库”可以称得上是理想的教学材料。文章将讨论,如何将“即席现场语料库”资源运用到汉语教学环节中,帮助学生突破文化理解的障碍,实现与中国人的有效沟通。
关键词: 裂隙渗流 教学案例
介绍了Micro-PIV工程流体力学教学过程中的应用。主要从以下3方面进行介绍,1.Micro-PIV的技术原理以及试验装置;2.Micro-PIV在裂隙渗流领域的应用情况;3.如何把Micro-PIV的试验相关案例与目前的矿业类工程流体力学教学相结合。
关键词: 课程思政 高职 传统文化课程 教学路径
当前,“课程思政”作为一种融入式、嵌入式的教育,正重新定位着高职教育教学工作。文章从高职传统文化课程“一纵一横”的教学路径着手,将思政教育和课程教学的“价值引领、知识传授、能力培养”目标有机统一起来,探索自媒体时代高职人文类课程“思政化”路径,试图为高职院校人才培养工作提供新的教学思路。
关键词: 国家公务员制度 obe理念 课程改革 行政管理专业
《国家公务员制度》课程是政法学院行政管理专业的核心课程,公共事业管理专业的必修课程,思想政治教育专业的特色课程,在人才培养方案中具有重要地位。OBE理念和行政管理专业教学存在较强的契合性,给行政管理专业课程教学改革与实践提供了可行性高的模式。文章将结合《国家公务员制度》课程的案例,探讨基于OBE理念的行政管理专业课程改革与实践...
关键词: 企业岗位需求 课程改革 石油化工
《石油加工生产技术》作为高职石油化工专业一门专业核心课程,理论性和实践性较强,与企业岗位所需知识和技能联系较为密切。文章以企业岗位需求为导向,对该课程进行教学内容梳理、教学方法推进、教学手段创新、教师水平提升与考核方式的变更几个方面进行改革,从而满足企业对技术性人才的需求,实现课程教学满足社会需求的目的。
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