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高教学刊杂志

杂志介绍

高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。

高教学刊杂志创刊于2015,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

高教学刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院

  • 国际刊号:2096-000X

  • 国内刊号:23-1593/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥1540.00

  • 2010-2018年我国大学生思想政治教育研究现状分析——以国家社科基金项目为中心的考察

    关键词: 国家社科基金  大学生  思想政治教育  研究状况  

    2010-2018年间国家社科基金项目中有关大学生思想政治教育的统计数据表明:此时间段内,立项数量总体上呈增长趋势,但重大、重点项目立项数量偏少;新疆、广西、甘肃等西部边疆民族地区立项数量较多,而上海、浙江、天津等经济、教育发达地区立项数量较少;立项项目负责人高级职称人数较多,中级职称人数较少;有13所“985”、25所“211”、74所普通高...

  • 新工科背景下电子通信专业硕士研究生培养目标分类定位模型研究

    关键词: 新工科建设  电子与通信工程  专业学位硕士  人才培养模式  

    为了顺应社会发展潮流,满足就业市场需要,切实提高电子通信专业硕士研究生工程实践创新能力,依托“新工科建设”背景进行了电子通信专业硕士研究生培养目标分类定位模型的研究。首先分析了专业硕士研究生培养现状和存在的问题,然后提出了与企业需求对接、与职业认证对接的培养目标分类定位模型,并讨论了模型执行过程中的基本方法。分类定位模型...

  • 新时代高校青年教师与“课程思政”的耦联关系研究

    关键词: 新时代  高校青年教师  课程思政  耦联关系  

    通过分析新时代高校青年教师的3种特质,即“年轻”、“科研”和“时事”,促进了专业课程思政化进程,分别从课外思政化、备课思政化和授课思政化三条思政化路径,探讨对高校专业课程思政化接受度高、融合度高和新鲜度高的优势和效果。同时“三全育人”要求强化了新时代高校青年教师特征,更加快促进了“课程思政”进程。再以作者讲授的《投资学》课...

  • 中文语境下矿业安全类来华留学生教育研究

    关键词: 矿业安全类  来华留学生  中文语境  留学生教育  

    随着“一带一路”倡议的提出,沿线国家的来华留学生人数与日俱增。但在中文语境下教学理念的差异,严重影响留学生的学习效率与质量。文章以矿业安全类来华留学生为研究对象,对中文语境下留学生的培养进行研究,达到建立中文教学特色的国际化教学方法及培养体系。

  • 基于工程教育专业认证和本科教学评估的工程训练教学研究与探索

    关键词: 专业认证  工程训练  教学体系  评价体系  

    针对工程教育专业认证和本科教学水平评估提出的“以学生为中心”的教学理念,构建“以学生为本”的工程训练教学体系,建立动态的、开放的和学科交叉融合的工程训练教学项目库,在教学过程中,根据项目驱动教学方式和特点,以目标为导向,从教学内容、方法进行了探索和研究,建立了工程训练教学持续改进的平价体系,使工程训练教学对专业认证和教学评估...

  • 需求导向型土木工程研究生校企协同培养模式的构建

    关键词: 需求导向  土木工程  专业学位研究生  校企协同  

    文章以专业学位研究生为研究对象,在明晰需求导向和校企协同内涵的基础上,创造性地构建了基于需求导向和校企协同的研究生培养模式的基本框架,进而从培养目标、课程体系、实践创新基地、师资队伍、学位论文等方面构建了土木工程专业学位研究生的培养模式,最后,实证分析了盐城工学院土木工程学院在该培养模式下研究生培养取得的成效,并进行了简要...

  • 聚焦复杂工程问题的软件工程专业建设探索——以安徽大学软件工程专业为例

    关键词: 工程教育认证  复杂工程问题  培养方案  培养体系  

    我国已经成为《华盛顿协议》的正式成员国,越来越多的高校和专业积极推进工程认证申报和自评工作。安徽大学软件工程专业于2017年通过工程教育认证。文章面向工程认证,聚焦复杂工程问题,以安徽大学软件工程专业为例,探讨了软件工程专业建设。首先依据工程教育认证标准,对复杂工程问题进行深入的解读,然后从培养方案和培养体系两个方面探讨了以学...

  • 创新高校实验室建设支撑新经济发展

    关键词: 新工科  高校实验室  改革创新  

    新经济的发展,对高等教育提出了新的要求,教育部提出了新工科建设共识。高校实验室是人才培养的重要基地、理论课堂的重要实践基地,高校实验室担负着人才培养和科学研究的双重任务,应积极改革创新,发挥优势学科的作用,学科间交叉融合,引领新经济的发展。新经济的发展对科学技术和产业的发展提出了新的要求,需要对技术、科学、工程范式的经验进行...

  • 基于学习理论视角的大学生创业学习研究

    关键词: 学习理论  创业学习  大学生  

    创业学习是创业实践领域备受关注的话题之一,大学生作为最受关注的创业群体之一,使得大学生创业学习的研究势在必行。文章从行为主义、认知主义、建构主义、人本主义和关联主义五种学习视角来剖析创业学习,总结出互联网时代大学生创业学习的三种特征,未来大学生创业学习应该更关注创业学习的前置因素,提升其创业胜任力,构建基于大学生需求的创业...

  • 基于成果导向的《薪酬设计与管理》课程教学创新探析

    关键词: 成果导向  薪酬设计与管理  教学创新  

    为了更好地适应社会人才的需求,提升大学生的就业能力,需要应用型高校在人才培养时更新教育理念,主动以提升社会需求为目标推动教育改革。成果导向教育的“反向设计”理念最大程度保证了培养目标的达成,在工程教育等领域已经积累了多年的理论与实践经验,但基于管理学的课程实践还鲜有探讨。文章介绍了成果导向教育的基本思想及特点,并进一步提出...

  • 植物化学实验教学改革探索与创新实践

    关键词: 植物化学  实验教学  教学改革  本科教学  绿色可持续  创新实践  

    针对植物化学实验教学中存在的不足,通过对教学内容、教学模式、考核方式等多方面的改革,将科研成果转化为实验项目,融入绿色发展理念,极大地提高了学生的学习兴趣,提升了学生的科研创新能力,提高了教学质量,收到了良好的教学效果。

  • 浅谈地方性医学院校选修课开设探索

    关键词: 地方性医学院校  选修课  开设探索  

    高校选修课的开设对于大学生拓宽专业知识,培养学生多方面兴趣、提高学生的综合素质具有重要意义。现阶段我国地方性医学院校教师和学生依然存在对选修课认识和定位不清现象。文章通过查阅大量国内外关于选修课的文献报道,并结合我校选修课开设情况,对地方性医学院校选修课开设现状分析,旨在为加强地方性医学院校选修课建设和改革提供一定的参考...

  • 大学英语微课程构建研究

    关键词: 大学英语  微课程  构建研究  

    大学英语微课程构建是推动信息化教学改革的重要环节。从微课与微课程概念入手,在可行性分析的基础上,提出大学英语微课程的构建原则、路径和方法。研究结果表明大学英语微课程建构是一个系统工程,是课程路径、技术路径和应用路径的有机融合,构建过程需遵循信息化原则、经济性原则,以及灵活性原则,构建方法有课程内容分析法、课程资源利用与创建...

  • 新时代高校“三全育人”的工作机制研究

    关键词: 全员育人  全过程育人  全方位育人  思想政治教育  工作机制  

    新时代赋予了高校“三全育人”新的时代特征,“三全育人”紧扣了高校立德树人的根本使命,指明了提高人才培养能力的核心主题,突出了创新人才培养模式的中心任务。高校要遵循学生成长规律,努力实现全员育人;围绕教书育人规律,实现全过程育人;依据思想政治工作规律,实现全方位育人。

  • 高校辅导员网络空间话语权的现状与提升——以江苏大学为例

    关键词: 高校辅导员  网络话语权  新媒体  思想政治教育  

    网络是高校思想政治教育的第二战场,是意识形态争夺的重要阵地。辅导员是思想政治教育的重要践行者和引导者,能否掌握网络空间话语权,决定了新时代思政教育的效果。网络话语权的实现基础是正确应用媒介,但在实践中,大多数辅导员对网络媒介,尤其是新媒体在思政领域的应用还处于较为初级的水平,不适应新的网络话语体系和规则,没有掌握网络空间话语...

  • 形成性评价反馈互动策略的设计与应用

    关键词: 形成性评价  互动策略  反馈信息  

    获取反馈信息是教学过程不可缺少的环节,反馈信息的及时性准确性直接影响教与学的效率。如何借助形成性评价及时准确获取反馈信息进行教学互动至今仍是非常值得教师研究的课题。本研究通过梳理形成性评价的研究成果和相关文献资料,结合ERP实验课程教学中存在的问题,设计了基于形成性评价反馈互动策略的教学流程,并按照该流程执行课程的教学。通...

  • 新时代背景下土木工程专业大学生就业指导教育的思考——基于校企合作的视角

    关键词: 土木工程专业  就业指导  校企合作  

    文章通过梳理改革开放以来土木工程专业大学生就业形势的创新发展,分析新时代背景下高校土木工程专业就业指导教育的新问题。基于校企合作协同育人的视角,尝试为土木工程专业大学生的就业提供新的指导思路,服务精细化性就业指导,提高学生综合素质;构建信息完备市场,树立学生专业自信、行业自信;注重实践能力养成,推动专业理论与企业实践相融合。...

  • 新时代高校思政课堂的情感培育路径探究

    关键词: 高校思政课堂  情感培育  新时代  路径  

    新时代高校思想政治教育具有新的使命和要求,抓好三大课堂的四大感建设,以善用大众话语和调动感觉器官增加第一课堂的亲切感,从场景代入、角色代入、感受代入提高第二课堂的代入感,用贴近的交往方式、流行的文化元素、同步的话语体系体现网络课堂的时代感,从物质仪式、行为仪式、精神仪式方面提升整体思政课堂的仪式感,激发大学生对思想政治理论...

  • 大学生积极心理资本与精神信仰现况及相互关系调查分析

    关键词: 大学生  精神信仰  积极心理资本  

  • 军队院校翻转课堂教学新模式探析

    关键词: 军队院校  翻转课堂  教学模式  人才培养  

    课堂教学模式改革是军队院校教育改革的核心内容,对提高人才培养质量起关键作用。文章首先全面分析了军队院校现有教学模式存在的主要问题,然后以翻转课堂教学模式要素作为切入点,设计了符合军队院校实际的翻转课堂教学新模式,使其更好地符合军校教育教学实际,为军队院校教学模式改革提供新的思路。

  • 普通本科物理学(师范类)专业培养目标及规格研究

    关键词: 物理学  师范类  培养目标和规格  

    普通本科物理学(师范类)专业具有普通、物理和师范三个特征,普通是指扎根于基础教育领域,物理和师范是指以培养综合型物理教学人才为主要培养目标。我们通过问卷调查及运用教育科学理论来分析,确定一个适应于普通本科院校的物理学(师范类)专业的培养目标和规格。该培养目标和规格能够使物理学(师范类)专业向一个正确和健康的方向发展。对于这样...

  • 材料力学教学中数理应用能力的培养

    关键词: 工程教育认证  材料力学  数理应用能力  培养  

    目前,工科大学生普遍缺少高等数学思想和意识,缺少用数理方法解决问题的能力,无法适应工程教育认证体系下工程类专业学生培养目标的要求。针对这种问题,文章在材料力学原有教学内容以及教学方法和手段的基础上,通过典型知识点实例分析,加强高等数学知识与所学力学知识的联系和运用,提高利用数理知识解决实际工程问题的能力。

  • 媒体融合视角下印刷工程专业人才培养面临的挑战与机遇

    关键词: 媒体融合  印刷工程  专业发展  印刷媒体技术  

    媒体融合背景下,印刷媒体相关的高等教育发展存在诸多问题,比如传统印刷媒体技术固化,内容表现形态单一、内容时效性差、创新效果不明显等。为解决以上问题,印刷媒体相关的高等教育———印刷工程专业教育必须明确新形势下专业培养定位,围绕媒体融合发展需求调整培养方案,改革教学方法与内容。文章以印刷工程专业为例,分析了媒体融合背景下印刷...

  • 移动互联网对高校思想政治理论课的影响及对策研究

    关键词: 移动互联网  思想政治理论课  对策  

    移动互联网技术的快速发展给高校思想政治理论课带来新的挑战。移动互联网影响马克思主义话语权、课堂的抬头率和教师的理论自信。高校思想政治理论课教学方法要与时俱进,适应学情的变化和教学手段的变化。构建基于互联网思维的教学理念、鲜活生动的话语体系和与移动互联网深度融合的教学手段是移动互联网新时代高校思想政治理论课方法创新的可...

  • 化工设备机械基础课程设计实践与思考

    关键词: 化工设备  课程设计  教学实践  

    化工设备机械基础课程设计综合性强,教学目标定位应准确;课程内容应面向实际工程问题,强调学生工程能力训练;教师应具有工程实践教学能力,注重课程设计过程中的主动引导作用;教学组织实施应科学可行,结合清晰的课程考核标准,培养和提高学生解决实际工程问题的能力。

  • 基于期待视野的日本文学教学研究

    关键词: 期待视野  日本文学分析  教学研究  

    文章以接受美学的期待视野为切入点,通过大量实证分析,研究出有别于传统文学教学法的崭新的日本文学教学方法——基于期待视野的文学教学新方法:基于作家期待视野的文学分析法;基于作品期待视野的文学分析法。这种文学教学新方法,对于开拓大学生的文学视野,调动大学生的学习积极性具有不可估量的积极作用。

  • 新工科背景下《MATLAB的工程应用》的教学探索与研究

    关键词: 工科  教学探索  目标驱动  

    “新工科”是在新经济、新产业和新型工业化发展背景下兴起的工科专业。阐述了《MATLAB的工程应用》在课程教学、课程考核以及持续改进等方面的方法和技巧,以能力培养为目标,激发学生的学习兴趣,全面提升学生解决复杂工程问题的能力,充分提高课程的教学质量。

  • 高校思政课实践教学面临的困境及其疏解探略

    关键词: 高校思政课  实践教学  困境  疏解探略  

    高校思政课的有效开展是确保高校学生道德素质教育有效培养的重要途径,有效的思政课实践教学对学生的成长有着非常积极的作用。在此过程中,学生、教师以及学校都有着十分重大的责任,文章通过对高校思政课实践教学面临的困境进行讨论分析,作出以下结论。

  • “以美育德”融入高校马克思主义理论教学的路径探索

    关键词: 马克思主义理论教学  美育  德育  

    高校马克思主义理论教学工作对于引领提升青年学生的审美观和道德水平具有十分重要的作用。为更好的适应新时代对高校马克思主义理论教育工作的新要求,我们必须对教学工作进行不断创新,解决各类问题。因此,将“以美育德”融入高校马克思主义理论教学,在坚持马克思主义真理观的基础上,充分发挥美育与德育的教育作用,对全面提升高校学生综合素质,...

  • 通识选修课《木制品开发》课程教学研究

    关键词: 通识选修课  木制品开发  对分课堂  小组合作学习  

    《木制品开发》通识选修课主要讲解木材基本特性及主要用材树种介绍、木制品加工工具及工艺特征、木制品类型等内容,让学生了解木制品加工工艺及产品开发现状和未来发展趋势,提升学生节约利用木材资源的意识,对于拓宽知识面,提高通识思辨能力,具有重要意义。文章根据通识选修课特点,对《木制品开发》课程教学教学内容和方法进行设计,参考PAD课堂...

  • 探索以学生为中心的高职小班化教学模式

    关键词: 小班化教育  高职  以学生为中心  

    与信息技术融合的小班化教学作为新的教学组织形式,以其具有的优势,必然对教育改革产生积极的影响,推动高职教育的发展,实现学生的全面发展。文章从小班化教育的意义、优势和特点等方面,开展小班化教学,采用以学生为中心的课堂活动、教学做一体化模式、分层教学方法进行小班化教学,相较于大班教学取得了很好的效果,调动了学生自主学习的热情,提...

  • “3W”法在建筑设计课程教学中的应用思考

    关键词: 引导法  建筑设计教学  思辨能力  

    建筑设计课程是建筑学专业的主体课程,师生间面对面的辅导是建筑设计课程教学中的关键环节,如何引导学生获得完善的设计思辨能力是设计课程的核心目标。针对大多高校建筑设计老师缺乏一致有效的引导方法现状,提出“3W”引导法,就其概念、架构及应用进行了论述。“3W”法是建筑设计指导老师以三个递进的设问与统领整个建筑设计指导过程,通过对三...

  • 《地道战》——“马克思主义基本原理概论”课的活教材

    关键词: 案例教学  启示  

    拍摄于1965年的《地道战》是一部集思想性与艺术性、理论性与实践性高度统一的革命教学片,影片以辩证唯物主义与历史唯物主义的基本思想为指导,充分展现了马克思主义哲学方法论在人民战争中的巨大作用。在高校“马克思主义基本原理概论”课教学中,组织学生观看这部经典影片有助于实现教材体系向教学体系;抽象理论向现实生活;传授知识向立德树人...

  • 高校英语专业听力课程教学现状及改革策略研究

    关键词: 高校听力课程  听力改革  教学策略  

    高校英语专业学生的听力培养和教学,在当今社会对国际沟通的需求下,在新型英语课程标准的教学要求下,其重要性愈发凸显出来。作为高校英语院系的专业技能课之一,听力的课堂教学效果将直接影响到人才培养的质量。文章旨在结合教学分析目前高校听力课程中存在的主要问题及根源,并从教师和学生的主客观因素出发,提出良好的听力教学模式应注重多模态...

  • 发酵工程课程教学改革在高素质应用型人才培养中的实践

    关键词: 发酵工程  教学改革  高素质  应用型人才  

    发酵工程由于应用性强和实践性强的特点,成为我校酿酒工程、生物工程和生物制药三门专业的一门核心课程。为了顺应当前行业格局变化,找好理论教学与实践相结合的切入点,让学生在有限时间内掌握课程的基本内容及实践技能,培养出符合时代要求的创新型,应用型和综合型人才,课程组成员一直致力于教学改革和实践,取得了一定的成果,逐步形成了适应专业...

  • 工程教育专业认证背景下的《自动控制原理》课程教学改革研究

    关键词: 工程教育  自动控制  专业认证  教学改革  

    工程教育专业认证的主要理念,是以全体学生为中心,以成果为导向的教育模式。文章以哈尔滨理工大学电气与电子工程学院开设《自动控制原理》课程为例,提出了明确课程目标、整合教学内容、多元化教学方法、细化考核环节、加强持续改进等措施,更好地启发学生的思维,培养学生的创新能力和工程实践能力,从而改善教学效果。

  • 雨课堂在“单片机原理”课程教学改革中的应用实践

    关键词: 雨课堂  教学改革  单片机原理  

    雨课堂应用于高校课堂教学,在“单片机原理”课程教学实践中,通过对学生关于雨课堂的课前-课上-课后的实际情况问卷调查,得出了学生对雨课堂认可度较高的结论。通过对比使用雨课堂和未使用雨课堂的学生的课堂表现考核成绩对比,证实了雨课堂教学给教学成果带来了较大的积极作用。

  • 大数据时代下高校资助工作精准化的困境与对策

    关键词: 大数据  高校精准资助  应用困境  对策  

    随着信息技术的快速发展,高校建设数字校园的力度不断加大,大数据在高等教育中的应用也越来越广。探索建立大数据时代下的数字化、动态化的资助工作体系,可实现从认定、帮扶、管理到育人的精准化,但在大数据视域下开展精准资助工作,还存在着诸多应用困境,高校资助工作者应重视数据搜集、搭建数据平台、提高数据素养、强化数据保护,切实提高运用...

  • 以思政教育融合为背景的大学生职业生涯规划浅探

    关键词: 思政教育  大学生职业生涯规划  高校  途径  

    思想政治教育工作是大学生人才培养工作的基础,大学生职业生涯规划工作是大学生步入社会的教育途径和教育目标,思政教育工作对大学生的职业生涯规划具有十分重要的意义,在高校工作中,将思政教育与大学生职业生涯规划进行融合,把思想政治教育工作引进大学生职业生涯规划工作中能够有效实现以人为本的教育教学理念。作者以思政教育的背景为基础,对...

  • 风险社会视域下高校学生管理风险及应对探析

    关键词: 风险社会  大学生  风险管理  

    党和国家高度重视高等教育事业发展,高校的各项管理工作取得了可喜的成绩。学生管理工作是高校管理中的重要内容,学生管理风险对高校发展至关重要,但是仍有部分高校对于学生管理中存在的风险认识不足,重视程度不高。“风险社会”视野之下,全社会对高校学生管理也提出了更高的要求。因此,要重视高校学生管理中存在的风险,采取有效措施进行应对,有...

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