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高教学刊杂志

杂志介绍

高教学刊杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本省级期刊。

高教学刊杂志创刊于2015,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

高教学刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院

  • 国际刊号:2096-000X

  • 国内刊号:23-1593/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥1540.00

  • 大学英语第二课堂研究综述——基于CNKI论文数据的统计分析

    关键词: 大学英语  第二课堂  综述  

    文章以CNKI上2019年以前有关大学英语第二课堂研究的133篇论文为研究对象,采用文献计量、内容分析及对比研究等方法对大学英语第二课堂研究的数量、方法、理论基础、研究内容等进行分析。结果显示研究数量在2012年达到峰值;研究方法上实证研究较少;理论基础呈多元化,但以建构主义、输入输出假说、教育生态学为主;研究内容宏观方面包括内涵、意义...

  • 基于模糊层次分析法的新工科实践教学效果评价

    关键词: 模糊层次分析法  新工科  实践教学  评价  

    新形势对高等院校新工科实践教学提出了新挑战、新要求,需要进行实践教学改革。实践教学效果评价是新工科建设的重要环节之一,合理的评价机制也可以为新工科实践教学改革提供方向指引。文章在考虑教学材料、校内实践、校企合作及竞赛与科研等因素的基础上,采用模糊层次分析法对新工科实践教学效果进行评价分析,并进行了实例应用。本项研究为探索...

  • 化学实验安全教育国家级虚拟仿真教学项目建设与实践

    关键词: 化学实验室安全教育  虚拟仿真实验  实验室安全  

    针对高校化学实验室存在的安全问题,东北大学化学实验中心开发了化学实验安全教育情景互动式虚拟仿真教学项目——依据实验室实际布局搭建模型,构建一个高仿真度的、高交互操作的、全程参与式的、可提供实时信息反馈与操作指导的场景,让学生在高度仿真的场景中安全高效地开展教、学、练、考,使学生直观地“看见危险,做到安全”;设计了集理论学习...

  • 《双一流·中文核心期刊影响力排行榜(Shuang Yi Liu)》遴选方法探索

    关键词: 双一流  中文核心期刊  影响力排行榜  遴选方法探索  

    双一流背景下,探索新的“中文核心期刊影响力排行榜”遴选方法对于我国双一流建设实时评估和中文学术品牌打造及其影响力提升具有重要的战略价值和研究意义。为适应双一流建设目标及评估需求,文章依托“双一流科学研究评价中心”,在系统总结学术界和期刊界已有工作经验、意见及建议的基础上,提出了一种面向双一流建设的中文核心期刊遴选方法,即...

  • 新时代科技体制改革进程中高校技术市场建设的对策研究

    关键词: 科技体制改革  技术市场  对策研究  

    深化科技体制改革,既是全面深化改革战略部署的重要组成部分,也是加快建设创新型国家的强大动力。新时代下,高校技术市场是沟通市场需求与科研资源、连接知识创新与科技创新的桥梁和纽带。本研究从技术来源、合同类型、受让方分布、经济社会目标以及技术领域分布等方面分析了天津高校技术市场近三年间的交易特点。基于创新绩效的测度、机制体制...

  • 远程高等教育在雄安新区新市民素质提升中的作用研究——以国家开放大学保定学习中心为例

    关键词: 远程高等教育  雄安新区新市民  素质提升  开放大学  

    随着教育现代化的不断发展,远程教育已经成为目前一种较为流行的现代化教育方式并凭借其独特的优势作用受到了人们的广泛认可。为对远程高等教育实施情况以及作用发挥情况等作出一个较为全面的认识,文章以国家开放大学保定学习中心为例,就远程高等教育在雄安新区新市民素质提升中的作用展开探究。通过对远程教育内涵及特性的分析,探究了远程高等...

  • 视觉时代如何整合传统文化传承与思政教育

    关键词: 视觉时代  中华优秀文化传承  思政教育  

    视觉时代文化表达方式、认知方式、思维方式和教育方式都已发生改变,中华优秀文化传承与思政教育契合路径主要有:挖掘中华传统文化资源,推进文化认知契合;将中华优秀传统文化融入校园文化建设,促进文化情感契合;加大互联网+中华优秀传统文化的建设,推进教育平台发展;开展“互联网+”传统文化活动,使中国传统文化深入人心;推进教师中华优秀传统文...

  • 基于OBE理念下的应用本科型院校协同育人培养模式创新研究

    关键词: 协同育人  obe成果导向  人才培养模式  课程设置  

    近几年来,民办高校的教育理念、培养目标、师资队伍建设都发生了翻天覆地的变化。要想全面提高学生的综合素质,高校教师必须与时俱进,用发展的眼光去看待问题,用开拓性的视角去开展多元化的创新型教育,积极主动与企业进行沟通协作,以OBE成果教学为导向,深入推进应用本科型院校人才培养模式的创新性研究。

  • 新工科背景下医学信息工程专业双创人才培养机制研究

    关键词: 新工科  创新能力培养  教学改革  

    新工科背景下交叉领域专业人才的创新和创业能力培养是专业建设的关键问题,与传统专业有所不同,医学信息工程专业属新工科背景下的交叉专业。与传统工科专业不同,该专业设立时间较短,可参考和借鉴的办学经验较少,同时设立该专业的目标是对交叉领域人才进行培养。因此,对于医学信息工程专业教学改革需要结合不同学科背景进行制定,以此来提升学生...

  • 覆盖全员贯穿全程的创新创业教育方案设计与探索

    关键词: 创新创业教育  品格  认知  能力  课程体系  

    以五邑大学机械工程专业为例,介绍了地方性高校的工科专业在开展创业创新教育的实践中,以人才培养方案作为工作抓手,构建针对创业创新的品格、认知、能力三级递进的课程体系,将创业创新教育有机地融入专业教育,实现了覆盖全体学生贯穿四年学程的创新创业精神的培养目标。

  • “人工智能+新工科”背景下研究生创新能力培养模式研究

    关键词: 人工智能  新工科  创新能力  

    人工智能已进入到与新工科建设深度融合发展的新阶段。人工智能技术具有周期性的特点,要保持该技术领域的领先地位,必须重视拔尖人才的培养。研究生是中国未来学术研究和技术革新的核心力量,在“人工智能+新工科”背景下如何培养具有创新能力的交叉复合型人才,是当前亟需解决的问题。在当前中国高校新工科建设的新时期,只有以工程创新为核心,培...

  • 高校大学生智慧就业创业服务体系建设研究——基于江苏省部分高校的调研

    关键词: 大学生  智慧就业创业  服务体系  

    大学生是国家创新驱动发展的重要生力军,就业创业服务是高校立德树人、培养人才的重要环节。随着高校毕业生人数持续递增,为了给大学生就业创业提供更便捷、优质的服务,高校智慧就业创业服务体系建设提上日程。文章首先对江苏高校大学生就业创业服务体系建设现状进行了调研,并加以分析,继而从组织体系建设、大数据等新技术运用、资源整合、机制...

  • 以创新能力为核心的土木工程实践教学方法与平台改革探索

    关键词: 创新能力  土木工程  实践教学方法  平台改革  

    高等学校工科类专业试验教学是整个培养过程中的重要环节,但通常实验教学存在任务繁重、教学手段与方法单一等问题。文章阐述了以创新能力为核心的土木工程实践教学五种教学方法,进而从加强资源整合,构建高水平土木工程学科实验教学平台;加强交通土建实验基地建设;建立面向本科生开放的科研平台;联合科研院所、地方企业、行业部门,共建服务地方...

  • 探讨自媒体背景下高校和谐师生关系的构建

    关键词: 自媒体  师生关系  高等教育  

    文章从新媒体时代下的自媒体社交角度出发,分析了当前高校大学生师生关系现状及普遍存在的各种问题,探讨了造成当前高校不和谐师生关系的主要原因,以“以人为本”的教育理念为出发点,提出了构建和谐师生关系的几条对策。

  • 学科和职业性别刻板印象对个体的影响、原因与应对

    关键词: 学科性别刻板印象  职业性别刻板印象  就业  

    性别刻板印象是人们对男女性角色特征形成的稳定而固着的印象。不少研究证明,学科和职业性别刻板印象在很大程度上限制了男女性人格和能力的发展,对个体的发展和就业产生了消极影响。学科职业性别刻板印象的形成受到家庭、学校和社会多方面的影响,为消除其带来的不利影响,可以从优化个人性别意识,大力发展双性化教育,完善社会制度等方面进行。

  • 不同培养模式下临床医学学生的实习调查研究

    关键词: 实习  临床医学  培养模式  调查  

    为提高医学生临床实习质量,文章分别对两个不同人才培养模式下的临床医学专业本科学生进行临床实习情况问卷调查,并从“学生对临床实习的满意度、实习过程及考核方式分析、实习中的进步与不足、实习与考研的关系”这4个方面进行了对比分析,提出了强化医学生实习质量的对策措施,即“完善实习前期准备、加强实习过程监管,优化实习质量评估”,才能...

  • 维吾尔语言专业学习者课外阅读现状调查研究

    关键词: 第二语言学习者  维吾尔语专业  课外阅读  

    文章在前人研究基础上,整理相关理论文献,利用问卷调查并辅以访谈法对少数民族语(维吾尔语)作为第二语言学习者课外阅读情况进行调查,并对其在课外阅读中暴露的问题提出对策。

  • 体育院校公共设计艺术教育的探索研究

    关键词: 体育院校  设计艺术教育  公共艺术教育  艺术素养  发展路径  

    当代大学生对艺术具有特殊的认识和感受,以体育院校公共艺术教育课程的开展现状为切入点,来审视对艺术教育课程目标、课程结构、改革现状趋势等方面存在的问题和不足,从而针对体育院校和艺术教育的特点提出将设计教育融入公共艺术教育的建议及发展路径,不断推进课程改革和建议的进程。

  • 健身瑜伽课程实践对大学生负性情绪干预研究

    关键词: 大学生  负性情绪  健身瑜伽  干预  

    为了最大程度地降低负性情绪对大学生学习和成长的危害。以健身瑜伽课程为干预媒介,运用文献资料、访问调查、逻辑归纳等方法。得出:瑜伽体位提升大学生积极的外形认知倾向;瑜伽呼吸优化大学生调节情绪的内分泌腺;瑜伽放松术增强大学生情绪弹性;瑜伽冥想净化大学生思想;瑜伽生活方式平衡大学生身体、心理和精神。

  • 立德树人格局下大学物理课程实施课程思政的特色优势研究

    关键词: 立德树人  大学物理  课程思政  特色优势  

    在“立德树人”的教育新格局下,实施课程思政已成为大学教学改革的主要方向之一,许多高校工作者开始积极探索课程思政。大学物理课程作为理工科的基础必修课,在高校人才培养体系中具有十分重要的地位。大学物理教师应充分把握此课程在实施课程思政中存在的特色优势,才能充分发挥特色优势,有效融入课程思政。作者认为大学物理课程具有利于开展课...

  • 面向应用型人才培养的机械专业生产实习模式的改革与探索

    关键词: 应用型人才  生产实习  教学模式  实践环节  

    生产实习是本科教学中理论联系实际的重要纽带,是实现应用型人才培养的重要实践环节。针对目前机械专业生产实习过程中存在的问题进行了分析,并结合应用型人才培养目标,以学生为主体,以能力为目标,提出从教学的组织形式、内容设计、实施模式、师资队伍、实习基地建设、考核方式等方面对生产实习的教学模式进行改革,合理规划教学环节,锻炼学生的...

  • 基于无线传输的分布式数据处理实验教学平台设计

    关键词: 分布式数据处理  实验教学平台  无线传输  电子信息类专业  

    为了加强电子信息类专业知识的综合应用,综合多门专业课程实验教学需求,设计了基于无线传输的分布式数据处理实验教学平台。通过DS18B20采集多点温度数据将分布式温度数据输入到单片机无线发送模块,多点温度数据通过其配置的nRF24L01无线传输到单片机无线接收模块,并将接收到的多路温度数据通过RS232接口发送给计算机,利用VB实现温度数据的多路...

  • “互联网+”背景下农林院校动物生产学教学改革的思考与探索

    关键词: 视频信息  养殖企业  动物生产  教学改革  

    文章介绍了农林院校大学课堂引入养殖企业视频信息(EVIIUC)作为教学素材在动物生产学教学中的应用,探索了教学改革的具体方法,分析了动物生产学课堂采用EVIIUC提高教学质量的可行性及其应用效果,总结了进行该种教学方法的条件、优缺点及其解决措施,展望了EVIIUC进行教学改革的前景。

  • 测控技术课程体系的综合学年设计研究

    关键词: 测控技术  综合学年设计  实践教学  工程认证  

    为了使测控技术课程体系的相关课程加强衔接、避免重叠,加强工程实践能力培养,研究了综合学年设计方案。首先,分析国内外大学的现有方案,确定了按测控技术测量信息流向,构建以能力培养为导向的学年设计原则。其次,通过构建以精品课为核心的测控技术知识结构体系,调整和修订课程的内容,强化系列课程内容的交叉融合,改革传统教学方法,构建以应用为...

  • 大学英语后续课多重任务式翻转课堂的课前任务设计

    关键词: 翻转课堂  后续课  课前任务  

    依托翻转课堂开展的混合式教学是目前大学英语教学改革的主要趋势。后续课因其课程的多样性和特殊性,更适合开展多重任务式的翻转课堂教学。课前任务设计是翻转课堂实施的核心环节,应体现低层次与高层次任务的结合,实现内容强化式学习、探究性拓展学习、情景实操学习和快乐分享学习,而高层次任务的设计应考虑学生最近发展区,并提供一定支架。文...

  • 高等院校语言学课程的学习需求和教学模式分析

    关键词: 语言学课程  学习需求  教学模式  开放型教学  

    语言学系列课程作为高等院校汉语言文学专业的必修课程,对培养学生的语言能力和人文素养具有重要作用,对提高学生的分析解决问题的能力也有重要意义。文章采用问卷调查等方法,以汉语言专业学生为调查对象,以教授课程的相关教师为辅助访谈对象,以课程需求为调查内容,开展了高等院校语言学课程的需求分析和实证研究。在问卷调查和数据分析的基础上...

  • 《液压与气压传动》移动在线课程建设研究

    关键词: 移动课程  碎片化视频  在线评价  因材施教  

    针对《液压与气压传动》课程缺乏充足的在线教学资源、没有充分发挥网络资源的优势、学习体验较差等方面存在的不足之处,创新性地建设移动在线课程。首先组建碎片化短视频模块集,增加学生获取知识的机会;其次基于WEB建立移动在线学习平台,搭建趣味式学习模式;最后建立移动在线评价平台,改进学校及教师的教学质量,促进因材施教。

  • 基于工程类专业基础课的挑战性课程教学方法讨论

    关键词: 挑战性学习  跨学科问题  教学方式方法  

    挑战性学习课程作为一种新的教育理念正在国内一流高校逐渐兴起,针对目前工程类专业基础课程的特点,电子科技大学《微波技术基础》教学组结合挑战性学习理论,探讨了这类课程的挑战性实现过程。重点从理论学习深度、授课方式、考核方式、相关课程设计等方面提出了相应的教学改革措施。实践证明,该措施解决了学生学习主动性问题,较大幅度提高了学...

  • “双向问题互动式”教学法在高校思政课教学中的运用研究

    关键词: 思政课  运用  

    “双向问题互动式”教学法有利于实现高校思政课教材体系向教学体系的转化,有利于在教学过程中生成和发掘新的思想教育因子,有利于建构具有自身特色的思政课话语体系。在思政课中实施“双向问题互动式”教学法,必须基于课程内容内在整体性设置核心问题,基于双主体互动打造和延伸问题链,基于多平台多渠道互动式解决问题。同时,在教学实施中必须特...

  • 翻转课堂模式下的军事英语教学探究

    关键词: 翻转课堂  军事英语  教学设计  

    英语教学中进行翻转课堂(Flipped Classroom)的教学设计要依据英语学科的特点,注重课前的学习资源包建设,课中的课堂活动设计。文章尝试在军事英语课程中采用翻转课堂的教学理念,实现了模块化、层次化和智能化教学组织实施,改变了当前英语课堂中学生过于依赖教师讲授,普遍参与度差,激励作用不明显,评价方式单一等陈旧性问题。翻转课堂也面临诸多...

  • 我院数学建模教学训练相关问题分析及建议

    关键词: 数学建模  教学训练  组织实施  

    数学建模问题是对实际生活中遇到的问题以数学的思维进行分析和解决,能够锻炼学生实际问题数学化、数学问题求解、思维整理成文的能力,对提高学生的工程素质、心理调节能力、意志力、表达能力以及团结协作精神,对提高人才培养质量起到了重要辅助作用。总结归纳国防科技大学、解放军理工大学、空军工程大学、海军工程大学等大连舰艇学院兄弟院校...

  • 基于项目驱动的《系统仿真》课程教学案例设计与实践

    关键词: 控制科学与工程  系统仿真  项目驱动  教学案例  

    针对目前研究生课程《系统仿真》教学过程中存在的理论知识偏多、教学模式单一、实践性不足等问题,采用基于项目驱动教学法。以研究生导师生产实践、研究应用为基础搜集、整理素材,整合优化资源,设计理论与实践紧密结合的课程案例。学生在学习过程中,针对具体案例进行项目分析、数据处理、建模仿真、互动式讨论最后形成项目报告。实践结果表明教...

  • “互联网+”背景下智慧课堂教学模式的实践探索

    关键词: 智慧课堂  教学设计  教学实践  

    “互联网+”为教育带来了翻天覆地的变化,在4G网络、移动终端、信息技术平台的共同支持下,传统课堂正逐步向智能化、智慧化转变,也极大地推进了深度教育改革,使多样化教育、个性化教育变得触手可及。文章在生本主旨下梳理了智慧课堂教学设计的原则,并借助雨课堂和UMU互动平台等信息技术手段,以《设计思维与表达》课程为例,进行了智慧课堂教学模...

  • 双一流建设下《现代控制理论基础》课程思政教学策略研究

    关键词: 思政课程  课程思政  人才培养  高等教育改革  现代控制理论  

    阐述高校人才培养中思想政治教育的重要性及开展“课程思政”教学的必要性。剖析“思政课程”与“课程思政”辩证关系,讨论专业课教师在“课程思政”教学中的重要作用,论述《现代控制理论基础》课程设计中的三种“课程思政”教学模式。

  • 教学反思之探究

    关键词: 教学反思  价值  实施  

    上个世纪八九十年代欧美等国家的教育界提及到培养教师的反思能力,中国后来也把教育教学的反思活动作为教师专业化能力与水平的一个体现,教学反思在中小学教育中十分重要,在高校教育中同样也很重要,教师在教学反思中既可以按传统的、常规的方法进行,更要在新形势下利用新媒体有所创新。

  • 基于SPOC模式的职业英语混合式教学实证研究

    关键词: spoc  职业英语  混合式教学  实证研究  

    传统的职业英语教学模式已不能适应当今信息化时代的要求。基于SPOC模式的职业英语混合式教学,充分利用各种信息化资源与手段,强调线上线下相融合进行新型高效的教学实践。《新航向民航特色大学英语》的教学实验证明,SPOC模式的职业英语混合式教学,可提升教学效率,提高学生学习兴趣、自主学习能力以及语言语用能力。

  • 大学本科劳动法课程中比较法教学方法的运用

    关键词: 法学本科教育  劳动法  比较教学法  

    在大学法学本科教学中,要注意拓宽学生的学术视野,提升学生的学习兴趣,增强学习效果。在涉及劳动争议处理法的教学中,可以加强比较法教学方法的运用,通过介绍世界上其他国家的劳动争议处理制度,引导学生深入了解国外劳动争议处理的制度模式及特点;通过分组讨论、专题讨论的方式,引导学生归纳、总结国外劳动争议处理机制的共性特征;在检讨我国劳...

  • 《金融市场学》模块化教学改革中的产学研实践——以海口经济学院为例

    关键词: 产学研  金融市场学  模块化教学  教学改革  

    海口经济学院围绕建设成为海南省示范应用型本科高校的目标,正在积极进行应用转型改革和创新发展。模块化课程体系的构建是应用型人才培养的保证。《金融市场学》课程以试点专业转型改革为契机,积极进行模块化教学改革,以适应应用型金融人才的培养需求。《金融市场学》课程模块化教学内容基于专业岗位群和专业能力调研精心设计,在此基础上从教学...

  • 试论慕课背景下的大学英语听力教学改革

    关键词: 慕课  大学英语听力教学  教学改革  

    慕课是一种大规模的、公开的在线学习课程,具有很多传统教学无法比拟的优点,在现代英语教学中具有重要作用。为了将慕课更好的应用于大学英语听力教学,文章结合前人的研究,首先分析了大学英语听力教学的现状及存在的问题。之后简要介绍了慕课的含义及特征,根据其特征,探讨了慕课对大学英语听力教学产生的影响及改进听力教学的措施,以期把传统听...

  • 实践导向下的统计应用软件课程改革与探索

    关键词: 教学改革  实践  校企合作  全国大学生市场调查大赛  

    文章从统计应用软件课程在教学中存在的问题出发,提出统计应用软件课程改革的具体思路。在实践教学上进行了探索性的改革,充分结合校企合作项目和数据、全国大学生市场调查大赛组织过程,整合多门课程资源,合理安排教学过程,灵活化教学内容、多样化实践方式,实现任务驱动式教学和师生互动、生生互动有机结合的教学形式,有效提高学生的学习效果和...

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