“多元化二段式”教学模式在眼科学专业硕士研究生培养中的实践应用

袁晴; 梁荣斌; 林启; 闵幼兰; 石文卿; 朱佩文; 黎彪; 吴晓蓉; 邵毅 南昌大学第一附属医院眼科; 江西省南昌市330006

关键词:眼科学 专业硕士研究生 医学教育 实践 梦焦虑评分 

摘要:

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