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桂林师范高等专科学校学报杂志

杂志介绍

桂林师范高等专科学校学报杂志是由桂林市教育局主管,桂林师范高等专科学校主办的一本省级期刊。

桂林师范高等专科学校学报杂志创刊于1987,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

桂林师范高等专科学校学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:桂林市教育局

  • 主办单位:桂林师范高等专科学校

  • 国际刊号:1001-7070

  • 国内刊号:45-1302/Z

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥208.00

  • 湖南临武县楚江土话阳声韵尾的演变

    关键词: 楚江土话  阳声韵  演变  弱化  

    楚江土话阳声韵尾的演变有三种类型,即保留鼻韵尾型、鼻化型、元音型。文章通过对这三种类型分布情况的说明,进一步对楚江土话阳声韵尾弱化现象进行分析,以求探讨其演变趋势和规律。

  • 粤北土话的分布和使用人口

    关键词: 粤北土话  连州土话  乐昌土话  韶州土话  

    粤北土话是一种归属未明的方言土语。文章介绍其分布和使用人口,并指出已有关于粤北土话分布研究的不足。

  • 广西资源湘语同音字汇

    关键词: 资源湘语  音系  同音字汇  

    资源县地处湘桂交界地带,语言状况复杂。作为当地权威方言的资源话属湘语,同时又受到西南官话的影响。主要特点有:古全浊声母舒声字基本保留浊音,今读塞音塞擦音时多不送气,古全浊入声字部分清化;果摄一等基本读[o];遇摄主要读[y],少数读[u];咸山摄开口多读[i]或[an];深臻曾梗四摄开口三等多读[in]或[n];共四个调类,入声调类消失,上、去声不分...

  • 马克思主义政党先进性与实践创新途径探索

    关键词: 马克思主义政党  先进性  创新途径  

    先进性是马克思主义政党的特征,表现在阶级性和群众性,历史性和时代性,理论性和实践性,国际性和民族性以及整体性和个体性的统一。与时俱进、创先争优是当今时展的要求。马克思主义政党的先进性是具体的、历史的,马克思主义政党必须随着时代的发展对先进性的要求赋予新的内涵。中国共产党成功地在制度、体制、管理上进行创新,推进党的先进性建设...

  • 论中国共产党90年民生思想的历史演进及创新

    关键词: 中国共产党  民生  人民利益  

    中国共产党的90年,是马克思主义在实践中运用、丰富、创新和发展的90年。贯穿这90年一个始终不变的问题,就是民生问题。厘清中国共产党民生思想的发展道路,对当前如何加快推进以改善民生为重点的社会建设有着重要的理论意义和现实意义。

  • 论列宁对过渡时期理论的实践与发展

    关键词: 列宁  过渡时期  实践  发展  

    列宁对社会主义实践的理论,特别是对落后地区的国家如何建立社会主义、如何实现从资本主义向社会主义的过渡等问题都有深刻的论述,具体体现在对无产阶级专政的发展、实行的新经济政策、对社会主义阶段的划分等,列宁对过渡时期理论的发展,对我们更好地认识社会主义初级阶段的国情,更好地进行中国特色社会主义建设有着重要的现实意义。

  • 化解当前农村社会矛盾的对策探析

    关键词: 农村  利益分化  群体事件  社会矛盾  

    农村社会矛盾日益呈现新的特点,主要表现为维权型事件递增、组织化程度增强、事件处理难度和社会影响增强等,其原因主要是社会利益主体分化引发农村矛盾冲突扩大、公共服务严重缺位引发群众信任危机、利益诉求机制欠缺引发群众不满情绪、基层政权薄弱导致矛盾无法及时化解等,妥善处理和解决这些问题对维护农村社会稳定具有十分重要的意义。

  • 找准着力点:整体性建构“思想道德修养与法律基础”的教学体系

    关键词: 思想道德修养与法律基础  教材优势  教学优势  整体性  

    "思想道德修养与法律基础"的教材优势在于它的整体性。思想性是整体中的核心因素。因此,在从教材优势向教学优势转化过程中,应采取整体性的方法推进,尤其是教学设计不仅要注意形式,而更应注意思想性。整体性方法包括的因素还有:教学设计、教学过程、教学要求、教学主体、教学介体等方面。

  • 贯彻“艺术兴学”提升思想政治理论课教学效果

    关键词: 大学生  思想政治教育  

    高校思想政治理论课(以下简称"思政"课)教学中融入艺术教育是实现德育与美育相结合的有效途径之一,也是高校"思政"课教学改革的新课题。"艺术兴学"办学特色的贯彻与落实为"思政"课教学改革提供了新的切入点,有力地促进了"思政"课教学效果的提升。

  • 公民社会视野下大学生志愿服务的育人范式探究

    关键词: 公民社会  大学生志愿服务  育人范式  

    志愿服务是公民社会的核心理念,是大学生积极响应"向群众学习、向实践学习"的精神体现,具有独特的育人价值和育人优势;是新时期高校新育人范式。

  • 从屯田到占田:魏晋之际土地私有制的全面确立

    关键词: 曹魏  西晋  屯田  占田或课田  土地私有制  

    尽管土地国有制的屯田制是建安以来具有曹魏时代特色的土地所有制形式,对曹魏政权的立国具有举足轻重的意义。但是恢复私有小农经济仍然是曹魏政权施政的主导方向。西晋占田制是曹魏屯田制瓦解的必然结果和法律确认。占田法就是课田法。西晋政权在确立私有小农经济的同时,对地主庄园经济也给以法律上的承认。重获生机的私有小农经济,在摆脱屯田...

  • 再论孙中山开发广西的宏伟构想

    关键词: 孙中山  广西  边疆开发  

    边疆地区的安全、稳定与发展,关系到国家的长治久安。只有实现边疆地区社会经济的发展,缩小与内地的差距,才能使国家和谐、健康、稳定地发展。孙中山先生非常重视中国边疆地区的发展,并为此提出各种具体的设想和规划,开发建设广西是其中的重要组成部分。文章通过梳理孙中山的相关阐述,为边疆地区社会经济的发展提供借鉴和参考。

  • 客家人与广西经济开发的历史考察——以民国时期的广西地方志为例

    关键词: 地方志  客家人  经济开发  广西  

    明清时期,大量的客家人从闽西、粤东北、赣南等地移民广西各地,广西成为中国内地接纳闽粤赣客家移民最多的省份。在清代以来的广西经济开发中,他们与广西各族人民一起,为广西的社会经济发展,做出了积极贡献,因而在民国时期的广西地方志书中留下了许多记载。农业方面,他们垦荒辟田,兴修水利,推广农业生产技术;手工业方面,他们充分发挥其技术优势,...

  • 人文关怀:文学理论教学的应有品质——从“文学是人学”论文学理论的教学

    关键词: 人文教育  人文关怀  文论教学  

    包括人文关怀在内的人文素质教育是时代的要求,而现实教育中存在的严重缺失最终会影响人文素质教育理念的无法实现。文学理论因其研究对象即作为人类的心灵家园与人生终极关怀的文学的特殊性,决定了其根本属性必然为人文性或人文关怀,故在所有学科中文学理论是最能体现也最需要人文关怀的学科之一,人文关怀是文学理论及其教学的应有品质,而文学...

  • 苦难中的人性异化——浅析鬼子小说《上午打瞌睡的女孩》

    关键词: 鬼子  苦难  人性异化  

    广西作家鬼子善于描写小环境中小人物的悲剧和苦难,《上午打瞌睡的女孩》以独特的写作手法和心灵拷问的方式展现了以寒露一家为代表的小人物的生存状况。本文试图运用佛洛姆的异化理论来探讨苦难夹缝中求生的个体是如何在人性异化道路上行走的,意在探求人性本真及人性异化的根源,思考苦难对人性的拷问。

  • 抗战时期骆宾基在桂林的小说创作

    关键词: 抗战时期  骆宾基  桂林  小说创作  

    骆宾基是抗战时期流亡桂林文化城的东北作家之一。在桂林的三年,骆宾基在小说创作上达到了一个高峰。他先后写下了长篇小说《幼年》,中篇小说《胶东的暴民》、短篇小说《北望园的春天》等。文章对其抗战时期在桂林的小说创作作了一番总体评述。

  • 高职高专中国现当代文学课的困惑与出路

    关键词: 高职高专  中国现当代文学  课程改革  

    在以"服务为宗旨,就业为导向,走产学研相结合的发展道路"为办学指导方针的高职高专院校,中国现当代文学课程已被置于边缘化的位置。挖掘中国现当代文学的当代价值,结合高职高专院校的实际情况,对教师和学生进行合理定位,对课程进行科学改革,才是摆脱边缘化尴尬处境的惟一出路。

  • 陆机《文赋》和贺拉斯《诗艺》之文论观比较

    关键词: 陆机  贺拉斯  创作源泉  审美标准  文学功用  

    从文学作品创作的源泉、审美的标准以及文学的功用三方面入手,运用跨文化比较的方法分析陆机的《文赋》与贺拉斯的《诗艺》文论思想的异同,在比较中挖掘中西方古典文论中所包含的深刻文化意蕴。

  • 大学英语“课堂+网络”模式下的分级教学——以广西师范大学漓江学院为例

    关键词: 独立学院  大学英语  分级教学  

    探讨独立学院大学英语"课堂+网络"教学模式下的分级教学。着重论述了四个问题:独立学院大学英语分级教学的必要性和依据;独立学院大学英语分级教学的实施方案;独立学院大学英语分级教学模式下的师资队伍建设及取得的成果。

  • 西部高校英语人文适应性的失落与建立——以《新视野大学英语读写教程》的选材为例

    关键词: 课文选材  西部高校  人文适应性  

    《新视野大学英语读写教程》的课文选材无论在语言难度还是内容取材上都难以满足西部高校非英语专业英语学习的人文需求。为了形成地方性立体化的大学英语课程体系,要改变选材思路,形成人文知识体系;要结合地方实际情况,开发地方课程;要根据本校特色,设置校本课程。

  • 英语习语的相对不可译性研究

    关键词: 英语习语  相对不可译性  中西文化  解决办法  

    英语习语既是西方语言的精华,也是西方民族文化的瑰宝。由于中西方民族具有不同的历史传统、生活环境、宗教信仰和风俗习惯等文化差异,译者在把英语习语转化为汉语习语的过程中,有时会出现不可译的现象。因为文化差异造成的不可译称为相对不可译。文章研究在英语习语的翻译过程中因中西文化差异造成的相对不可译现象及其解决办法。

  • 从肢体语言看政治家的潜台词

    关键词: 肢体语言  无声语言交流  政治家  潜台词  

    肢体语言是运用各种手势、姿势、面部表情等肢体信息表达的一种无声语言。肢体语言能解码人们的思想以及人们目前的情绪状况,它就像一面镜子,告诉我们别人所想、所感,所以,通过对肢体语言的研究,可以成功解读那些活跃在政治舞台上的政治家背后的潜台词,从而揭开隐藏在肢体语言背后神秘的面纱。

  • PDCA-AHP在高职高专参与式案例教学模式中的运用

    关键词: 广西高职高专  参与式  案例教学模式  运用  

    参与式案例教学是一种很有发展潜力的教学模式,它经常用于高职高专教学管理中。文章结合AHP法,运用PDCA理论,从高职高专参与式案例教学模式的计划、执行、检查、行动等4个方面设置了16个指标对高职高专参与式案例教学模式进行评价。分析结果表明,广西高职高专参与式案例教学模式产生了良好的教学效果。

  • 近十年学生学习困难影响因素研究成果综述

    关键词: 学生  学习困难  影响因素  研究综述  

    自美国学者柯克提出学习困难的定义以来,学习困难的研究一直受到学者们的广泛关注,国内外研究者从不同角度对学习困难进行研究,发现导致学习困难的因素是多方面的,包括生物学因素、心理认知因素、环境因素等。该文综合国内外近十年的相关研究成果,对学习困难的影响因素进行简要阐述,旨在为防治学习困难措施的制订提供依据。

  • 高职院校独生子女学生的心理特征及教育对策

    关键词: 高职院校  独生子女学生  心理特征  教育对策  

    调查一所高职院校独生子女学生的心理健康状况,从他们的心理特征入手,分析高职院校独生子女学生心理问题的形成及与家庭、学校和社会之间的关系,对独生子女学生不良心理问题提出教育建议和应对策略。

  • 国内人际交往能力的研究述评——基于多民族混合学校学生心理素质的研究

    关键词: 国内  人际交往能力  研究述评  

    目前国内对人际交往能力的定义一般认为是指在人际交往活动时,影响人际交往活动的效率和保证人际交往活动顺利进行的心理特征。家庭环境、社区环境和学校环境是影响人际交往能力的三种客观因素,认知、个性、情绪和交往技能是影响人际交往能力的四种主观因素。文章分别从人际交往能力与心理健康、人际交往能力与社会适应以及人际交往能力与父母教...

  • 构建“在线教育见习共同体” 改革传统教育见习模式

    关键词: 高师学生  教育实习  在线教育见习共同体  

    对高师学生的见习状况进行了深入分析,指出其存在低效、无监督、缺乏指导等弊端,提出了相应的解决方案,即构建"在线教育见习共同体"实现教育资源共享,以老带新的见习模式,从而提高学生的见习效果,真正达到教育见习的目的。

  • 高职连锁经营管理专业校内生产性实训基地建设的探索与实践

    关键词: 高等职业教育  连锁经营管理  校内生产性实训基地  123模式  

    结合柳州职业技术学院连锁经营管理专业校内生产性实训基地的建设实践,分析当前连锁经营管理校内生产性实训基地建设的现状及不足,总结了柳州职业技术学院"工学结合"模式下的连锁经营管理专业校内生产性实训基地建设的实践经验。

  • 基于大学生就业的校友资源开发探究

    关键词: 大学生就业  校友资源  开发  

    高校校友能为高校提供教育教学、信息、智力、物质、公共关系等多种资源,确立可持续性开发的战略,充分挖掘校友资源,创设顺畅的信息沟通平台,并将校友资源融入就业教育当中,推动实训基地建设,举办校友企业专场双选会,对提升高校学生就业竞争力、促进就业工作起着重要的作用。

  • 从汉族民歌地域性色彩看其演唱艺术表现

    关键词: 汉族民歌  地域性  色彩区  演唱  

    汉族民歌的文化继承是其发展的重要途径之一,其中所蕴涵汉族的风俗习惯和性格特点,是汉族音乐文化地域性色彩的主要表现形式之一。文章从民歌地域性色彩差异探析出发,对其形态特点和文化品格的演唱表现进行了探讨。

  • 观察·发现·表述——高专基础素描个案教学探讨

    关键词: 高专  基础素描  个案教学  

    文章以作者在高专基础素描教学中独具特色的案例"观察与表述"为阐述主线,直观而生动地描绘出一个开放和前瞻性的美术教学改革研究个案,并由此引发人们对高校美术教学,尤其是基础素描教学改革的进一步思考。

  • 图形创造能力训练——高专《工艺美术基础》课程图形创意教学探微

    关键词: 语言形态  有效提取  视觉经验  有意味的形式  

    图形创造能力训练重在将物象转化为有意味的视觉语言的可能性,提倡视觉的开发、心智的开发、创造性思维的运用。文章结合高专《工艺美术基础》课程的教改实践对此进行了富有创意性的理论探讨。

  • 不含K3的(p,p-1)图和(p,p-2)图的包装

    关键词: 图  补图  嵌入  包装  

    给出了不含K3的(p,p-1)图与同阶的(p,p-2)图可包装的充要条件。

  • 高校档案管理的网络化与数字化

    关键词: 高校  档案管理  网络化  数字化  

    随着高校招生规模越来越大,档案的数量和类型也越来越多,档案管理的网络化与数字化是必然的趋势。各高校应提高档案意识,健全管理制度,实行现代化管理;制定档案网络化和数字化管理的规章制度;加强硬件建设和开发软件。以此来促进档案管理的网络化与数字化。

  • 探究学习:减轻学生学业负担的有效途径

    关键词: 探究学习  探究共同体  教师  学生  

    对学生而言,造成学生学业负担过重的直接和关键原因是无效和低效的学习。探究学习能减轻学生的学业负担,主要是因为探究学习能使学生"乐学",是自主建构学习,含有合作学习成分。要使探究学习达到减负增效的目的,教师应精心设计探究主题,使学生学习始终处在最近发展区,打造探究共同体。

  • 杜郎口教学模式的实践探索

    关键词: 自主学习  本土特色  教学反思  

    杜郎口中学在近十年的实践探索中,形成了独特的杜郎口教学模式,即"三三六"自主学习模式。杜郎口教学模式的产生不是偶然的,而是有着深厚的理论基础。作为一种教改模式,它保持着其本土特色:自主学习,合作学习。在肯定其成就的同时,我们也应对这种教学模式进行必要的反思。

  • 农村小学教师专业发展的现状与对策——以甘肃张掖、定西两市区农村小学为例

    关键词: 农村小学  教师专业发展  现状  对策  

    以甘肃张掖、定西的农村小学为例,从社会环境、体制改革、教师自身三个方面分析影响农村小学教师专业发展的因素,针对性地提出促进农村小学教师专业发展的对策:加大对农村教育的投入力度,改善农村学校环境;改革和完善教师专业发展的各项制度;促进农村学校建设,提升教师自主发展后劲。

  • 非智力因素在中学英语教学中的作用

    关键词: 中学英语  非智力因素  作用  教学策略  

    在中学的英语教学中,与智力因素一样,非智力因素对学生获取学习的成功也是至关重要的。文章探讨什么是非智力因素、非智力因素的作用以及在中学英语教学中如何培养非智力因素。

  • 将“预设”和“生成”融入英语对话式教学

    关键词: 初中英语  对话式教学  预设  生成  

    将"预设"和"生成"融入英语对话式教学具有重要意义。教师对于预设性问题应该把握提问时机的预设、提问内容的预设和提问对象的预设。教师对于生成性问题要注意三个方面的环节,即:创设情境,营造"问题生成"的氛围;互动反馈,获取"问题生成"的信息;抛出问题,升华生成。

  • 多元的可能——我校美术系希腊籍教师油画实验教学班级师生作品选登

    关键词: 美术教育  实验教学  作品选登  油画  教师  希腊  专业基础课程  专业教学改革  

    如果说我校美术系的自治区教育厅重点教改课题“美术教育专业基础课程的多向适应性教学模式研究”是开启其专业基础课程教改实验的一个重要契机、我校美术教育专业获得广西高校“特色专业建设项目”为专业教学改革提供了一个绝佳平台的话,首次聘请来自艺术女神缪斯之乡的希腊籍青年女教师艾福到我校美术系进行油画实验教学,则无疑为上述系列教...

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