赣南师范大学学报杂志

1844年《手稿》与马克思人的全面发展思想

关键词: 人的全面发展  异化劳动  共产主义  

人的生存旨趣与环境正义的理性解读

关键词: 生态危机  生存旨趣  环境正义  

当人与自然关系处于紧张之下,人作为自然进化当中最具智慧的存在物,开始全面反思人的生存意义.人作为种生命与类生命的有机统一,不但追求人与人之间(代内和代际)的环境正义,而且还应追求人同与之生存的自然环境所形成的共同体内部各成员之间的环境正义.道德主体的差异性,导致了环境正义的低限问题和高限问题.这实质上就是代际之间的真正公平问题...

构建社会主义和谐社会的四个维度

关键词: 和谐社会  执政能力  价值取向  

和谐社会既是社会发展的理想目标,也是社会主义社会的基本价值取向.执政的中国共产党,要提高建构社会主义和谐社会的能力,必须在执政理念和执政实践中,坚持人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐以及中华民族与国际社会的和谐四个维度的统一.

特色论——关于高校办学的一点思考

关键词: 特色意识  高校  高等教育  

干什么都要有特色,高校办学也不例外.有特色才有质量,才有优势,才有地位,才有高教事业的健康发展.强化高校的特色意识有利于纠正办学思想中追求"高大全"的倾向,有利于解决办学过程中的雷同问题,有利于端正高校的思想路线,有利于增强高校的创新能力,有利于培养学生的个性和特长.

新课程改革中教师教学效能感的实证研究

关键词: 教学效能感  新课程改革  国家级实验区  

教师的教学效能感是解释教师动机的关键因素,它影响着教师对教育工作的积极性,教学效能感主要涉及两个方面:教学任务的分析和个人教学能力的评价.本研究通过分析新课程改革实验中教师的教学效能感,探讨在新课程改革中教师教学效能感的结构及影响因素.

当前中国心理学研究中宜警惕的四种倾向

关键词: 心理学  中国心理学  心理与行为  

当前中国心理学研究中宜警惕四种倾向:一是太关注夸克心理与行为的研究,而不关心研究人的整体心理与行为;二是不太注重内功的修炼,只一味依靠高、精、尖的仪器;三是未辩证处理好理论研究与实证研究之间的关系;四是未辩证处理好立足本国与放眼世界之间的关系.

试析马丁·布伯的对话哲学对心理学的影响

关键词: 余汝  吾它  对话  

马丁·布伯是20世纪最有名的犹太哲学家,他的'余汝'关系与'吾它'关系、对话哲学、'相遇'、关系本体论等思想深深影响了很多学科,其中社会心理学也不例外.综观心理学理论的发展,马丁·布伯的思想为心理学理论的不断成熟起着一个强有力的推动作用.他的思想受到了马斯洛、罗杰斯等人本主义心理学家的推崇,而且也深深影响了心理学后现论的思潮的产生....

口语报告：探测复杂心理活动的方法

关键词: 口语报告  认知  心理活动  

口语报告法,将内部操作的复杂心理活动外部语言化,从而为探测人类认知过程提供了全新视角和有效途径.本文介绍了口语报告方法的使用程序和国内外的有关口语报告方法的应用研究,分析了口语报告方法的发展趋势及其应用前景.

网络成瘾诊断标准述评

关键词: 网络成瘾  诊断标准  测验法  

本文简要介绍当前一些主流的"网络成瘾"概念,重点述评了当前比较流行的、参考价值较高的网络成瘾诊断标准,如:1997年APA提出的标准、国外的Young、Davis、中国台湾的陈淑惠、中国大陆欧居湖等人所倡导的网络成瘾标准.笔者认为,网络成瘾概念和诊断标准会渐趋统一,研究的方法也将多样化.

论古代文学的“地域研究”与“流派研究”——兼评邱昌员《历代江西词人论稿》

关键词: 古代文学  地域研究  流派研究  

消费文化时代女性都市写作的意义与局限

关键词: 消费主义文化  女性  都市  个人化写作  

藉经济市场化与对外开放之机,全球化的消费主义文化在20世纪90年代中国快速地涌入及蔓延,并对90年代文学产生了深刻地影响.本文主要论述了处在这一文化语境中的女性都市写作的意义与局限.意义主要表现为:其一,是我们认识消费社会的一面镜子;其二,为当代文坛提供了个人化写作的经验;其三,一些女作家在创制90年代女性都市小说时选择了一种大众化的...

一张欲望支撑的圆桌——解读梁晓声的《泯灭》

关键词: 欲望  圆桌形平面  人性  泯灭  报复  

祖述《花间》的《淮海词》

关键词: 秦观  语言  题材  词境  

济慈诗歌中的希腊意象

关键词: 希腊神话  诗歌  意象  

本文从比较文学的视角考察了济慈诗歌中蕴含的希腊意象,认为济慈不仅用生命感触了希腊神话的内在精神,而且在诗歌创造中发现了希腊神话中蕴藏的永恒美的奥秘,从而使他的个体生命获得了美的升华.

自戕者的回音——文人自杀现象浅析

关键词: 文人自杀  原因  意义  生的态度  

文人自杀是一种神秘的现象.活与死作为生存体的两个极端,对其现象的探索,都是复杂的.对死的认识终归要落到对生的态度上,即怎么活着的问题.本文从文化、时代、个人经历、人生意识等方面分析了文人自杀的深层原因,并指出文人自杀的意义在于他们以自己的死迫使人们去重新审视既成的生存秩序和生存意义,重新思索个体生命的终极价值.

爱默生与美国文化中的个人主义

关键词: 美国文化  创造美  个人主义  尊重  民族文化  国民  推动作用  爱默生  自由平等  哲学思想  

个人主义尊重个人权利,强调人与人之间的自由平等,它对美国的发展有着非常重要的推动作用.分析了解爱默生的哲学思想及其为创造美国民族文化做出的巨大贡献,有助于客观地了解美国文化中个人主义传统.

客家节日

关键词: 客家  节日  典型  模式  文化  

客家有其独特的方式来庆祝一些"泛中国的节日".本文采用田野调查资料和相关文献资料相结合,旨在描述客家地区庆祝新年、清明、端午、鬼节、中秋等节日的基础上,探询这些仪式在客家核心地区是否普遍存在,以及其他汉族或非汉族族群是否也有相似的模式.最后用客家文化和畲族、瑶族甚至和壮族文化相融合所产生的文化来解释这些现象.

“赣州与客家世界”国际学术研讨会综述

关键词: 师范学院  赣州  组委会  承办  客家研究  地位  国际学术研讨会  世界  香港  中国大陆  

由世界客属第恳亲大会组委会筹办,赣南师范学院客家研究中心具体承办的"赣州与客家世界"国际学术研讨会,于2004年11月18日至20日在赣州隆重召开,会议旨在重点探讨客家社会的结构和文化以及赣州在客家民系形成与发展中的作用和地位.来自美国、法国、日本、韩国、新加坡、香港、台湾和中国大陆等国家和地区共80多位专家和学者参加了会议.会议主要...

土地革命战争时期的灾荒与中国共产党的救治对策

关键词: 灾荒  中国共产党  土地革命战争时期  

土地革命战争时期,中国共产党在领导人民进行革命的过程中,十分重视灾荒的防治工作,并在科学分析灾荒形成的基础上,提出了一系列有效的防治对策,帮助群众缓解或解决了生产、生活中的实际困难,有力地推动了中国革命运动的发展,也为中国的减灾事业积累了丰富的经验.

论辛亥时期孙中山的民族认同

关键词: 辛亥革命  孙中山  民族认同  种族主义  

作为辛亥革命时期的领袖,孙中山的思想在辛亥革命中发挥了重要的作用.本文着重分析了孙中山各种场合的言论中反映的民族思想及其转变历程,从而更加细致地说明了辛亥革命时期革命派的民族认同情况.

欧盟共同外交与安全政策之历史考察及理论解析

关键词: 欧盟  新功能主义  政府间主义  

半个世纪以来,欧盟一体化发展取得了令人瞩目的成就,而其政治领域的一体化远远落后于经济领域,共同外交与安全政策作为欧盟政治一体化的关键性政策领域有着其重要的作用.从欧共体外交政策行动到欧洲政治合作,再到欧盟共同外交与安全政策正式确立,欧盟共同外交与安全政策的发展和法理基础呈现出现鲜明的渐进性特征.新功能主义和政府间主义对于欧...

邓小平在中央苏区反“左”倾斗争的历史经验及其借鉴意义

关键词: 邓小平  中央苏区  革命  改革  

邓小平同志早期在中央苏区从事革命活动,与当时党内的'左'倾错误进行了坚决的斗争,并在斗争中积累了丰富的革命经验.这些革命经验对中国的社会主义建设颇具借鉴意义,因为借鉴这些经验,邓小平同志成功地探索出中国特色社会主义建设道路,开创了改革开放新局面.

中央苏区审计实践及其成效分析

关键词: 预决算审计  财务收支审计  专项审计  

中央苏区时期,为了提高财政资金的使用效益,加强政府的廉政建设,先后开展了财政预决算审计、国家企业和群众团体财务收支审计和专项审计活动,并取得了一定的成效.

我国人口老龄化的特点与发展老年体育

关键词: 中国  人口老龄化  老年体育  

采用文献资料法从社会学角度分析了我国人口老龄化的特点以及发展老年体育的意义,并对我国老年体育发展所面临的主要困境进行了讨论,提出关于发展老年体育的对策:老年体育的发展应由国家、社会、家庭、个人的共同努力来实现.

当代中国的马克思主义发展观——论邓小平发展观与科学发展观

关键词: 发展问题  邓小平理论  邓小平发展观  科学发展观  

发展问题是邓小平理论的主题和核心内容.邓小平发展观是对马克思主义发展观的继承和拓展,是对西方发展理论的扬弃和超越,是对社会主义建设历史经验的科学总结.新一届中央领导集体提出树立科学发展观,在发展本质、发展主题、发展模式、发展道路等方面进一步发展了邓小平发展观,深化了对发展规律的认识,在发展思路上实现了新的突破,为破解新的发展...

论邓小平人才思想的科学内涵

关键词: 邓小平  人才思想  科学内涵  

邓小平人才思想是邓小平理论的重要组成部分.邓小平人才思想内容丰富、思想深刻.文章从人才的实践基础、核心内容、评价标准、培养方向等四个方面对邓小平人才思想进行阐述.学习邓小平人才思想,对做好当前人才工作有着重要的现实指导意义.

构建有地方特色的零售商业文化——零售商业文化建设的作用与内容分析

关键词: 零售业  地方特色  商业文化  

国际上,商业是大外延的,商业文化也是大外延的,覆盖到生产、消费、流通各个领域.本文沿用国际习惯用法,主要从零售商业文化--零售企业的企业文化分析入手,阐明构建有地方特色的零售文化在中国零售业打造核心竞争力中的重要作用,以期对我国的企业文化、商业文化建设实践和处于大整合前夜的中国零售业有所启迪.

关于提高第三产业财政贡献率的思考

关键词: 第三产业  财政贡献率  

按经济发展规律分析,第三产业对财政贡献是很大的,但目前我国第三产业的发展步伐还较小,第三产业税收征管还存在许多薄弱环节,必须对第三产业地位及影响第三产业贡献率的主客观因素有全面的认识,并通过夯实支撑点--实现工业化、城镇化、信息化;选准契入点--实行旅游拉动、教育拉动、需求拉动;找准落脚点--强化税收征管;突出保障点--加大政府扶持...

从一校案例看高校后勤实体公司制模式的选择

关键词: 高校  后勤社会化改革  模式  

高校后勤社会化改革已在全国上下广泛深入地开展,如何改革、选择什么样的后勤实体模式问题,是后勤工作者面临的重要课题.作者通过对赣南师范学院采用股份制组建后勤实体的实践解析,阐述了后勤实体公司制模式的现实指导意义,认为公司制模式是较规范的理想模式.

江西兴国山歌的歌唱艺术初探

关键词: 客家音乐  兴国山歌  民歌唱法  语言  气息  

挖掘、借鉴民族民间歌唱艺术的优良传统和科学经验是声乐艺术工作者的重要任务.本文以民歌中具有代表性的江西兴国山歌为研究对象,从它的音乐特点、歌唱法及歌唱审美等层面进行研究,探讨兴国山歌唱方法上的特点和审美价值.

民间艺术与高校艺术教育

关键词: 高校艺术教育  民间艺术  

民间艺术具有认识、审美、教育、实用、娱乐等多种功能.对民间艺术与高校艺术教育的关系探索,是艺术教育改革的重要内容之一.在高校开展民间艺术教育,有助于培养学生的民族情感、创新能力、探究能力、协作能力,能推动多元文化的发展,是全面推进素质教育的需要.

中学艺术课程改革现状分析及对策

关键词: 艺术课程  创新  课程改革  

为更好地促进高师艺术教育专业教学的改革和发展,充分发挥高师强大的教育功能作用,真正做到大、中、小学艺术教育的一体化和协调发展,通过对中学艺术教育课程改革实施现状的调研工作,提高中学艺术教育和课程改革的对策.

关于创新学生教育管理工作的几点思考

关键词: 创新  教育管理  问题  思考  

随着我国高等教育改革的不断深入,高等教育的思想、观念、内容和组织形式都发生着深刻的变化.作为高等教育工作重要组成部分的学生教育管理工作,也面临着前所未有的机遇和挑战.本文主要就当前学生教育管理工作存在的新情况和新问题,对创新学生教育管理工作提出几点建议.

大四学生就业心理倾向调查分析与建议

关键词: 大四学生  就业心理  就业压力  

研究采用问卷法,对大四学生就业的心理倾向进行了抽样调查.结果表明:大四学生就业的倾向是积极向上,努力进取的;对就业的选择是慎重考虑的,并且有一定的主见;在就业中注重社会实践能力、社交能力和心理素质;就业观念存在一定的保守性,就业的行为较为被动.本研究提出了如下建议:为大学生提供就业指导和帮助,学校尽快建立就业信息网,加强大学生的...

知识经济视角中的高校英语专业英美文化教学改革

关键词: 知识经济  英语专业  英美文化  教学改革  

知识经济对人才质量及其培养提出了新的要求,也对高校英语专业教学产生了冲击和影响.高校英语专业英美文化教学改革具有时展的必然性.进行教学改革,首先需要转变教学观念,以培养学生英美文化素养为核心,建构新型的教学模式;更新教学内容,增强实用性和时代性;处理好传授语言知识和培养学生英美文化素养的关系,多渠道培养学生的跨文化交际能力.

大学英语教学改革实施方法的价值定位

关键词: 大学英语  教学方法  价值定位  

从高校大学英语教学的实例和具体方法入手,结合大学英语教学改革的原则、指导思想以及总体目标,分析当前改革的价值取向,针对经济全球化背景下呈现出的现代化、创造性的特征,分析了可取之处和不足之处,并提出大学英语教学模式改革的一些思考.

口译教学与素质教育

关键词: 素质教育  口译教学  

素质教育的内容丰富多彩,实施素质教育的途径也多种多样.英语专业口译教学对学生素质的培养和锻炼具有不可替代的明显的作用.

实施分层次教学，提高英语教学质量

关键词: 分层次教学  内涵  具体方法  实施效果  

近几年,高校实施了大规模的扩招,学生的英语水平参差不齐,给大学英语教学带来了很大困难,为保证教学质量,培养合格人才,可实施大学英语分层次教学.本文对分层次教学的内涵、特点、具体方法、实施效果等方面进行了阐述.