关键词:作文教学 引导学生 作文训练 积极进取 学生作文
摘要:在引导学生进行作文训练时,我们常常觉得无所适从。经过实践探索,我按以下三步进行训练,教学效果不错,姑且把这三步骤命为"作文三部曲"。一、激发情感。学生作文,往往情感不丰富。或老生常谈,或无病呻吟,或消极低沉,或空洞虚伪,不一而足。没有积极进取,健康向上的情趣,没有对社会、历史、人生的深切感悟,是写不出一篇好作品来的。如何调动学生写作情感,应是我们作文教学成功的先决条件。1、引导学生关注社会,关注时代精神。作为中学生,他们追求自我的意识进一步增强,渴求更多地了解
躬耕·天下豫商杂志要求:
{1}来稿请另页附作者的真实姓名、性别、学位、工作单位、职称、研究方向等简介信息及详细通信地址、E-mail和电话等联系方式。
{2}请勿一稿多投,并应保证对所投稿件拥有合法著作权,因剽窃、抄袭等造成的纠纷,其责任和后果由作者承担。
{3}稿件不涉及保密问题,署名无争议,稿件一律文责自负,本刊有权对来稿作文字修改。
{4}题目中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号及结构式和公式。
{5}各级标题不得使用引文标示。正文中如需对引文进行阐述时,引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中,如“文献[1,2,6,9]从不同角度阐述了……”
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社